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文檔簡介

漁家傲秋思

范仲淹授課人段海鷹第一頁,共十六頁。一、作者簡介與背景知識:

范仲淹(989-1052?),字希文。北宋政治家、文學(xué)家、軍事家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評當(dāng)時的宰相,因而三次被貶。第二頁,共十六頁。一、作者簡介與背景知識:

范仲淹(989-1052?),字希文。北宋政治家、文學(xué)家、軍事家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評當(dāng)時的宰相,因而三次被貶。第三頁,共十六頁。

宋仁宗康定元年,作者任陜西經(jīng)略副使兼延州知州,抵御西夏發(fā)動的戰(zhàn)爭。他在西北邊塞生活達(dá)四年之久,對邊地生活與士兵的疾苦有較深的理解,治軍也頗有成效。當(dāng)?shù)孛裰{說道:“軍中有一范,西賊聞之驚破膽?!边@首詞就作于此時,一方面,表現(xiàn)出作者平息叛亂、反對侵略和鞏固邊防的決心和意愿,另方面,也描寫了外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。第四頁,共十六頁。二、誦讀體味音韻美

1、自讀正音,讀出停頓。2、指導(dǎo)誦讀,把握“抑揚(yáng)”與“急緩”。寒江殘雪.mp33、再讀,讀出情味。4、三讀,結(jié)合注釋譯讀詞意。第五頁,共十六頁。上闋:邊境的秋天一來風(fēng)景全異,向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來的邊地悲聲隨著號角響起。重重疊疊的山峰里,長煙直上,落日斜照,孤城緊閉。第六頁,共十六頁。-:下闕:喝一杯陳酒不由得懷念遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng),但是燕然山還未刻上平定的功績,歸家之日只怕無法預(yù)計。羌笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),寒霜撒滿大地。將軍和戰(zhàn)士不能入睡,每日在哀傷落淚,直等到頭發(fā)花白也難以回歸。第七頁,共十六頁。能力提升:5、嘗試用形象的語言,選擇上闋一句話描繪一幅畫面。

秋季來了,西北邊塞的風(fēng)光是多么奇異??!你看那大雁翩翩向南飛去躲避這邊塞的寒冷,居然沒有半點(diǎn)的留戀之意。不遠(yuǎn)處能夠聽見號角連連,馬嘶風(fēng)號。萬千層巒疊峰里,云霧彌漫著,夕陽西下時,天際被一片橘黃籠罩著,只看見一座孤單的城門緊緊的關(guān)閉著。

第八頁,共十六頁。-:三、誦讀體味文學(xué)美

1、品析上闋(1)上闋寫了那些景色?(2)作者運(yùn)用了哪個詞概括這種景色?(3)“異”在何處?(合作討論)大雁南飛、邊聲四起、孤城落日。第九頁,共十六頁。(4)這樣寫景的目的是什么?a、渲染了邊塞蕭瑟、寒冷、荒涼、緊張的氛圍,突出邊塞環(huán)境的惡劣。b、暗示了戍邊將士的艱辛,為下闋抒情做鋪墊。第十頁,共十六頁。2、體味下闋情懷作者和將士們長期生活在如此荒涼的邊塞之地,他們的內(nèi)心有著怎樣的情感變化呢,請你將能體現(xiàn)作者情感的句子找出來,品一品?

第十一頁,共十六頁。a、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。“濁酒一杯”與“家萬里”的對照,令多年戍守邊疆,離家千萬里的征人們,濃濃思鄉(xiāng)之愁油然而生;“燕然未勒”運(yùn)用典故,寫出了長期戍邊而破敵無功的現(xiàn)狀,所以產(chǎn)生“歸無計”的慨嘆。這兩句抒發(fā)了外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地將士思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。第十二頁,共十六頁。b、人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。這句運(yùn)用了互文的修辭手法,表示將軍和征夫都白了頭、流了淚。體現(xiàn)出戍邊將士對家鄉(xiāng)親人的思念以及渴望建功立業(yè)、報效國家的情懷。第十三頁,共十六頁。-:四、拓展對比閱讀——不一樣的愁情蘇幕遮·懷舊范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。芳草:古人多以草喻離情別緒。黯:形容心情憂郁。黯鄉(xiāng)魂:用江淹《別賦》“黯然銷魂”語。指思鄉(xiāng)之愁苦令人黯然銷魂追:追隨,可引申為糾纏。旅思:羈旅之思。第十四頁,共十六頁。說一說你讀到了怎樣的情懷?羈旅異鄉(xiāng)游子濃郁的思鄉(xiāng)之情。第十五頁,共十六頁。內(nèi)容總結(jié)漁家傲秋思范仲淹。漁家傲秋思范仲淹。授課人段海鷹。喝一杯陳酒不由得懷念遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng),但是燕然山還未刻上平定的功績,歸家之日只怕無法預(yù)計。萬千層巒疊峰里,云霧彌漫著,

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