《釣魚(yú)的啟示》 省賽一等獎(jiǎng)完整版

釣魚(yú)的啟示執(zhí)教者：曾立紅第一頁(yè)，共十頁(yè)。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。第二頁(yè)，共十頁(yè)。“我”不愿意放魚(yú)的原因是什么？1、這條魚(yú)是“我”好不容易才釣到的。小組合作完成：2、鱸魚(yú)這么大，這么美，很誘惑人。3、當(dāng)他釣到魚(yú)的時(shí)候，周?chē)鷽](méi)有人看到。4、距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)了。第三頁(yè)，共十頁(yè)。根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“我”心情的變化。得意(

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)急切傷心乞求委屈依依不舍第四頁(yè)，共十頁(yè)。根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“父親”心情的變化。得意(

猶豫

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下定決心

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第五頁(yè)，共十頁(yè)。在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。主頁(yè)作者可能遇到什么“魚(yú)”？他為什么都能這樣做？他每次都會(huì)怎樣做？第六頁(yè)，共十頁(yè)。拓展：每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到形形色色的誘惑，這時(shí)你會(huì)怎么做。在家里：父母不在家，電視很精彩，是完成作業(yè)還是看電視？你……在公共場(chǎng)所：買(mǎi)東西時(shí)，售貨員多找了錢(qián)給你，你……教室里，課代表正在收作業(yè)，而你還沒(méi)有完成，面對(duì)同桌遞過(guò)來(lái)的已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè)本，你……第七頁(yè)，共十頁(yè)。

各顯身手：

1如果當(dāng)年父親同意了“我”將釣到的鱸魚(yú)留下，在三十四年間又將發(fā)生怎樣的故事呢？2三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了，如今的你有什么想對(duì)父親說(shuō)的？3你能用一句詩(shī)歌、名言、短文或諺語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你在本文中得到的啟示嗎？第八頁(yè)，共十頁(yè)。

勿以善小而不為勿以惡小而為之拓展閱讀第九頁(yè)，共十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)釣魚(yú)的啟示。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。2、鱸魚(yú)這么大，這么美，很誘惑人。根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“父親”心情。在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。在家里：父母不在家，電視很精彩，是完成作業(yè)還是看電視。1如果當(dāng)年父親同意了“我”將釣到的鱸魚(yú)留下，在三十四年