幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《蝴蝶》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?蝴蝶?含反思中班美術(shù)教案?蝴蝶?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過拼擺、繪畫的方法表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀和花紋，借助圖片發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀大小、顏色、花紋都是對稱的，理解對稱的含義，在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)圖案對稱帶來的均衡美，快來看看幼兒園中班美術(shù)?蝴蝶?含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.借助圖片發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀大小、顏色、花紋都是對稱的，理解對稱的含義。2.通過拼擺、繪畫的方法表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀和花紋。3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)圖案對稱帶來的均衡美。4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動準(zhǔn)備：1.幼兒人手一套油畫棒、一支膠水棒。2.假設(shè)干形狀圖片(偶數(shù)量)，畫有蝴蝶身體的白紙人手一份。3.PPT?蝴蝶?，實(shí)物手工蝴蝶。4.?梁祝?音樂;?喜洋洋?音樂?；顒舆^程：(一)猜謎引題：教師：頭上有著兩根須，身上穿著花衣服，喜歡飛在花叢中，快快樂樂在跳舞。猜猜這是什么小動物(二)引導(dǎo)幼兒欣賞各種蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀的秘密--對稱。1.教師：讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧!(欣賞PPT)。2.教師指導(dǎo)幼兒觀察各種蝴蝶的圖案和線條。教師小結(jié)：各種顏色的蝴蝶都有4只翅膀，上面2只翅膀大，下面2只翅膀小。翅膀上面還有各種圖案和色彩。3.教師引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察一只蝴蝶圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的秘密。4.出示手工蝴蝶，讓幼兒感受蝴蝶的對稱。教師小結(jié)：原來蝴蝶不僅左右兩對翅膀的大小、形狀是一樣的，翅膀上的顏色、圖案也是一樣的，這就叫對稱。(三)師幼共同探索用各種形狀以及對稱圖案來表現(xiàn)蝴蝶。1.教師介紹各種材料，請個別幼兒上來擺蝴蝶翅膀。2.進(jìn)一步探索運(yùn)用繪畫對稱的方法來裝飾蝴蝶。(四)幼兒自由作畫，教師同時(shí)播放?梁祝?中化蝶的音樂。(五)展示和分享作品。教學(xué)反思：這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動作開展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)開展來增加操作材料的難度。小百科：蝶，通稱為蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種，大局部分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有1200種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28~30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?蝴蝶?含反思

中班美術(shù)教案?蝴蝶?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過拼擺、繪畫的方法表現(xiàn)蝴蝶對稱的翅膀和花紋，借助圖片發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀大小、顏色、花紋都是對稱的，理解對稱的含義，在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)圖案對稱帶來的均衡美，快來看看幼兒園中班美術(shù)?蝴蝶?含反思教案吧