2024年寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、“物必先腐，而后蟲生”所體現(xiàn)的哲理是（

）。A、必然性與偶然性的辯證關(guān)系B、內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系C、可能性與現(xiàn)實(shí)性的辯證關(guān)系D、現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查馬克思主義哲學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，必然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展中一定要發(fā)生的、不可避免的趨勢(shì)。偶然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展中不確定的趨向。必然性和偶然性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，但與題干表述無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“物必先腐，而后蟲生”，是指事物一定是自己先腐爛了，蟲子才會(huì)生出來(lái)。這句話強(qiáng)調(diào)了事物自身對(duì)事物發(fā)展的重要性，揭示了內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，可能性與現(xiàn)實(shí)性是反映事物過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的相互關(guān)系的一對(duì)范疇。現(xiàn)實(shí)性是指已經(jīng)產(chǎn)生出來(lái)的、有內(nèi)在根據(jù)的、合乎必然性的存在?？赡苄允侵甘挛锇l(fā)展過(guò)程中潛在的東西，是包含在事物之中并預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì)。與題干表述無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)象是事物的外在方面，是表面的、多變的、豐富多彩的、膚淺的。本質(zhì)是事物的內(nèi)在方面，是深藏的、相對(duì)穩(wěn)定的、單純的、深刻的?，F(xiàn)象是感覺(jué)器官可以直接感知的，本質(zhì)則只能運(yùn)用抽象思維，間接地被人認(rèn)識(shí)。與題干表述無(wú)關(guān)。故正確答案為B。

2、我們經(jīng)常收看中央電視臺(tái)的“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目，氣象預(yù)報(bào)員所說(shuō)的“今天晚上”指的是：A、20時(shí)到明早6時(shí)B、20時(shí)到24時(shí)C、20時(shí)到明早8時(shí)D、18時(shí)到明早6時(shí)正確答案選項(xiàng)：C解析：“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目中，氣象預(yù)報(bào)員所說(shuō)的“今天夜間”指20:00到次日早上8:00這12個(gè)小時(shí)，“明天白天到夜間”則是指明天上午8:00到明天晚上20:00這12個(gè)小時(shí)。故正確答案為C。

3、日常生活中，人們運(yùn)用各種手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，下列四種風(fēng)險(xiǎn)管理手段中，明顯不同于其他三種的是：A、古代在揚(yáng)子江上做生意的商人將一批貨物分裝在不同的船上B、某出租車公司通過(guò)兼并重組使其擁有的出租車數(shù)量達(dá)到原來(lái)的3倍C、老張炒股時(shí)通常都會(huì)購(gòu)買3支以上的股票，并很少滿倉(cāng)D、小王為一份重要電子文檔在多張磁盤上做了備份正確答案選項(xiàng)：B解析：風(fēng)險(xiǎn)管理的方法，可分為控制型和財(cái)務(wù)型兩大類。（1）控制型風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)?？刂菩惋L(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)的實(shí)質(zhì)是在風(fēng)險(xiǎn)分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)企業(yè)所存在的風(fēng)險(xiǎn)因素采取控制技術(shù)以降低風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的頻率和減輕損失程度，重點(diǎn)在于改變引起自然災(zāi)害、意外事故和擴(kuò)大損失的各種條件。主要表現(xiàn)為：在事故發(fā)生前，降低事故發(fā)生的頻率;在事故發(fā)生時(shí)，將損失減少到最低限度。（2）財(cái)務(wù)型風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)。由于受種種因素的制約，人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)不可能絕對(duì)準(zhǔn)確，而防范風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)措施都具有一定的局限性，所以某些風(fēng)險(xiǎn)事故的損失后果是不可避免的。財(cái)務(wù)型風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)是以提供基金的方式，降低發(fā)生損失的成本，即通過(guò)事故發(fā)生前的財(cái)務(wù)安排，來(lái)解除事故發(fā)生后給人們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)困難和精神憂慮，為恢復(fù)企業(yè)生產(chǎn)，維持家庭正常生活等提供財(cái)務(wù)支持。A、C、D三項(xiàng)是控制型，B項(xiàng)是財(cái)務(wù)型。故正確答案為B。

4、下列場(chǎng)景最不可能發(fā)生的是：A、戰(zhàn)國(guó)人使用象牙制品B、屈原和宋玉飲酒作賦C、霍去病向漢武帝上紙本奏議D、商王武丁的妻子身穿絲綢服裝正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)符合題意：從考古發(fā)現(xiàn)來(lái)看，造紙術(shù)的發(fā)明不晚于西漢初年。但因造紙成本太高，在西漢時(shí)期并沒(méi)有得到推廣普及，當(dāng)時(shí)最主要的書寫材料仍是竹簡(jiǎn)，故選項(xiàng)所屬場(chǎng)景最不可能發(fā)生。A項(xiàng)不符合題意：經(jīng)考古發(fā)掘證明，早在新石器時(shí)期，我國(guó)就有使用如象牙匕、象牙笄等象牙制品。在古代，象牙制品作為一種獨(dú)特的動(dòng)物制品，深受上等階層的推崇。故選項(xiàng)所述場(chǎng)景有可能發(fā)生。B項(xiàng)不符合題意：屈原（公元前340年－公元前278年），宋玉（約公元前298年－約公元前222年），二人皆是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，相傳為師生關(guān)系，均擅長(zhǎng)辭賦，故選項(xiàng)所述場(chǎng)景有可能發(fā)生。D項(xiàng)不符合題意：根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測(cè)，距今五六千年前的新石器時(shí)代，中國(guó)便開(kāi)始養(yǎng)蠶織綢了，并且在仰韶時(shí)期便開(kāi)始出現(xiàn)絲綢織物，故選項(xiàng)所述場(chǎng)景有可能發(fā)生。本題為選非題，故正確答案為C。

5、6，20，42，72，（

）A、90B、100C、110D、120正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列變化幅度平緩，優(yōu)先考慮做差。兩兩做差可得，14、22、30，構(gòu)成公差為8的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為。故正確答案為C。

6、下列關(guān)于食品藥品監(jiān)管說(shuō)法正確的是：A、獲得“馳名商標(biāo)”稱號(hào)，且連續(xù)5年產(chǎn)品抽檢合格的食品生產(chǎn)廠家，其所生產(chǎn)的食品可獲免檢資格B、藥品包裝上印有“OTC”字樣的，表明該藥品為處方藥C、保健品、藥品均需國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)D、個(gè)人姓名不可注冊(cè)為食品商標(biāo)正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)，正確：根據(jù)“《保健食品注冊(cè)與備案管理辦法》第五條：國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局負(fù)責(zé)保健食品注冊(cè)管理”和“《藥品注冊(cè)管理辦法》第五條：國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局主管全國(guó)藥品注冊(cè)工作，負(fù)責(zé)對(duì)藥物臨床試驗(yàn)、藥品生產(chǎn)和進(jìn)口進(jìn)行審批?！惫蔆項(xiàng)正確。A項(xiàng)，錯(cuò)誤：《食品安全法》第八十七條：縣級(jí)以上人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)食品進(jìn)行定期或者不定期的抽樣檢驗(yàn)，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定公布檢驗(yàn)結(jié)果，不得免檢。進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)購(gòu)買抽取的樣品，委托符合本法規(guī)定的食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)，并支付相關(guān)費(fèi)用；不得向食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者收取檢驗(yàn)費(fèi)和其他費(fèi)用。根據(jù)規(guī)定，不得免檢。B項(xiàng)，錯(cuò)誤：OTC是英文OverTheCounter，是可在柜臺(tái)上買到的藥物的縮寫，即那些不需要醫(yī)生處方，消費(fèi)者可直接在藥房或藥店中直接購(gòu)取的藥物。D項(xiàng)，錯(cuò)誤：并沒(méi)有這樣的禁止性規(guī)定，典型的反例是“王守義十三香”。故正確答案為C。

7、在當(dāng)事人登記結(jié)婚后，以下撤銷婚姻的理由，成立的是：A、甲限制乙父人身自由，并以乙父生命相要挾逼婚，乙被迫與甲結(jié)婚B、甲為給母親治病，迫于無(wú)奈嫁給富裕的乙，以換取豐厚聘禮買藥C、甲對(duì)乙聲稱自己有車有房，婚后乙發(fā)現(xiàn)原來(lái)甲只有宿舍和自行車D、甲履行早年其父親為其訂的“娃娃親”，嫁給身有殘疾的乙正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零五十二條第一款規(guī)定：“因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。”第一千零五十三條第一款規(guī)定：“一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方；不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。”A項(xiàng)，甲脅迫乙與自己結(jié)婚，乙可以申請(qǐng)人民法院撤銷該婚姻。B、C、D三項(xiàng)均不屬于申請(qǐng)撤銷婚姻的理由。故正確答案為A。

8、漢武帝在位初年，西漢國(guó)庫(kù)中積蓄了大量的糧食和財(cái)錢，這說(shuō)明了：A、封建統(tǒng)治者注意休養(yǎng)生息，政府開(kāi)支較少B、生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了大量剩余產(chǎn)品C、封建政府征收重稅，聚斂了大量財(cái)富D、地主剝削較輕，社會(huì)公共財(cái)富比較充裕正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確，漢武帝登基后，繼續(xù)父親漢景帝在位時(shí)推行的與民休養(yǎng)生息的治國(guó)之道，勤于政事，厲行節(jié)約，使西漢王朝的國(guó)力日益增強(qiáng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，出現(xiàn)大量剩余產(chǎn)品不能說(shuō)明國(guó)庫(kù)的糧食和資金充實(shí)。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，該選項(xiàng)與史實(shí)不符。故正確答案為A。

9、壓強(qiáng)和溫度會(huì)引起密度的變化。假定其他條件不變的情況下，下列關(guān)于壓強(qiáng)和密度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A、氧氣瓶中的氧氣用掉一部分后，體積不變，密度變小B、給自行車胎打氣，車胎體積不變，質(zhì)量變大，密度變大C、通常情況下，水在0時(shí)的密度大于4時(shí)的密度D、溫度計(jì)內(nèi)的水銀隨溫度升高而密度減小，體積變大正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。密度（）是對(duì)特定體積內(nèi)的質(zhì)量（）的度量（），計(jì)算公式是物體的質(zhì)量除以體積，即=/。A項(xiàng)正確，氧氣瓶中的氧氣是經(jīng)壓縮后保存的，在使用過(guò)程中，氧氣被不斷消耗，質(zhì)量減小，而氧氣瓶的體積不發(fā)生變化，即瓶?jī)?nèi)的氧氣體積不變，故瓶?jī)?nèi)氧氣的密度減小。B項(xiàng)正確，車胎在滿氣狀態(tài)下，其體積已經(jīng)達(dá)到最大，此時(shí)給車胎打氣，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量不斷增加，但由于外胎束縛，車胎體積已基本不再變化，故車胎內(nèi)氣體密度變大。C項(xiàng)錯(cuò)誤，水在0是密度為0.99984g每立方厘米，水在4是密度為0.99997g每立方厘米，因此通常情況下，水在0時(shí)的密度小于4時(shí)的密度。D項(xiàng)正確，水銀溫度計(jì)內(nèi)的水銀含量是不變的，即水銀的總質(zhì)量不變，受熱后，水銀膨脹，體積變大，密度減小。本題為選非題，故正確答案為C。

10、我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡時(shí)期總路線的主體是（）。A、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化B、實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造C、實(shí)現(xiàn)對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造D、實(shí)現(xiàn)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造正確答案選項(xiàng)：A解析：黨在過(guò)渡時(shí)期有著兩項(xiàng)互相聯(lián)系的基本任務(wù)，即逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。過(guò)渡時(shí)期總路線是革命和建設(shè)同時(shí)并舉的路線，“一化”是主體，“三改”是兩翼，二者互相關(guān)聯(lián)而不可分離。故正確答案為A。

11、老王的兒子小王（13歲）跟老李的兒子小李（12歲）發(fā)生口角糾紛，小王將小李打傷。關(guān)于賠償責(zé)任下列說(shuō)法正確的是（

）。A、如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任則應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減輕他的民事貴任B、監(jiān)護(hù)人無(wú)過(guò)錯(cuò)，無(wú)需擔(dān)責(zé)賠償C、如果小王自己有財(cái)產(chǎn)，應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用D、監(jiān)護(hù)責(zé)任是一種墊付行為，即老王為小王先墊付，等小王成年之后再償還正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百八十八條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用；不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任，而不是應(yīng)當(dāng)減輕。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，并不是墊付行為。C項(xiàng)正確，小王雖然是限制民事行為能力人，但如有財(cái)產(chǎn)，應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償，不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償。故正確答案為C。

12、中國(guó)目前正在進(jìn)行的行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革能否成功的關(guān)鍵是（

）。A、減少機(jī)構(gòu)和部門的數(shù)量B、裁減人員的數(shù)量C、政府職能的轉(zhuǎn)變D、行政效率的提高正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。胡錦濤在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，建設(shè)服務(wù)型政府，首先要?jiǎng)?chuàng)新行政管理體制。要著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能，把政府主要職能轉(zhuǎn)變到經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù)上來(lái)，把公共服務(wù)和社會(huì)管理放在更加重要的位置，努力為人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的公共服務(wù)。要優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)公共服務(wù)部門建設(shè)，推進(jìn)以公共服務(wù)為主要內(nèi)容的政府績(jī)效評(píng)估和行政問(wèn)責(zé)制度，完善公共服務(wù)監(jiān)管體系，加快法治政府建設(shè)，全面推進(jìn)依法行政，依法規(guī)范政府職能和行政行為。要加快推進(jìn)政企分開(kāi)、政資分開(kāi)、政事分開(kāi)、政府與市場(chǎng)中介組織分開(kāi)，發(fā)揮公益類事業(yè)單位提供公共服務(wù)的重要作用，支持社會(huì)組織參與公共服務(wù)和社會(huì)管理，形成公共服務(wù)供給的社會(huì)和市場(chǎng)參與機(jī)制。因此，中國(guó)目前正在進(jìn)行的行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革能否成功的關(guān)鍵是政府職能的轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都屬于政府職能轉(zhuǎn)變的具體做法，均排除。故正確答案為C。

13、鈦和鈦合金被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的金屬材料。它具有熔點(diǎn)高、抗腐蝕能力強(qiáng)等特點(diǎn)，尤其與人體器官具有很好的生物相容性。下列用途實(shí)際的是：A、鈦可以用來(lái)制造人造膝關(guān)節(jié)B、鈦合金用于制造潛艇的殼體C、極細(xì)的鈦粉是造火箭的材料D、鈦往往被用來(lái)制作鋼化玻璃正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)，主要涉及鈦用途方面的知識(shí)。A項(xiàng)正確，人造膝關(guān)節(jié)含金屬和塑料兩大部分，金屬部分包括鈦合金或鈷鉻合金所鑄成的股骨、脛骨及髕骨關(guān)節(jié)，故鈦可以用來(lái)制造人造膝關(guān)節(jié)。B項(xiàng)正確，鈦合金有強(qiáng)度高、重量輕、耐腐蝕、非磁性等特點(diǎn)，非常適合在艦艇上使用，利用鈦合金制造潛艇殼體，不僅沒(méi)有磁性，而且減輕了重量，可以使?jié)撏У南聺撋疃瘸^(guò)1000m。C項(xiàng)正確，由于鈦的高抗拉強(qiáng)度－密度比、優(yōu)良的抗腐蝕性、抗疲乏性、抗裂痕性及能夠在沒(méi)有蠕變的情況下抵受適度高溫的性質(zhì)，鈦合金被用于航空器、裝甲敷板、海軍艦只、航天器與導(dǎo)彈的制造中，故極細(xì)的鈦粉可以用于制造火箭。D項(xiàng)錯(cuò)誤，鋼化玻璃原材料與普通平板玻璃相同，一般是用多種無(wú)機(jī)礦物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸鋇、石灰石、長(zhǎng)石、純堿等)為主要原料，另外加入少量輔助原料制成的。它的主要成分為二氧化硅和其他氧化物，故鈦通常不被用來(lái)制作鋼化玻璃。本題為選非題，故正確答案為D。

14、下列屬于我市做好生活必需品市場(chǎng)調(diào)控保障工作，抑制價(jià)格過(guò)快上漲勢(shì)頭的措施的是：A、強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案B、落實(shí)居民救助政策，安排好困難群眾生活C、強(qiáng)化能源運(yùn)行調(diào)度，做好煤電油氣運(yùn)協(xié)調(diào)工作D、強(qiáng)化區(qū)域合作能力，保障農(nóng)產(chǎn)品貨源供應(yīng)正確答案選項(xiàng)：ACD解析：2010年11月30日下午，北京市政府召開(kāi)專題會(huì)議，研究本市貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平保障群眾基本生活的通知》等事項(xiàng)。會(huì)議決定，做好本市生活必需品市場(chǎng)調(diào)控保障工作，抑制價(jià)格過(guò)快上漲勢(shì)頭，本市將采取12項(xiàng)措施：大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品自給能力；強(qiáng)化區(qū)域合作能力，保障農(nóng)產(chǎn)品貨源供應(yīng)；優(yōu)化市場(chǎng)流通渠道，降低流通環(huán)節(jié)成本；規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)，切實(shí)減輕經(jīng)營(yíng)者負(fù)擔(dān)；強(qiáng)化能源運(yùn)行調(diào)度，做好煤電油氣運(yùn)協(xié)調(diào)工作；完善政府儲(chǔ)備，增強(qiáng)保障市場(chǎng)供應(yīng)物資基礎(chǔ)；完善綠色通道政策，暢通運(yùn)輸分流渠道；加大執(zhí)法檢查力度，維護(hù)市場(chǎng)價(jià)格秩序；強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)價(jià)格補(bǔ)貼政策，安排好困難群眾生活；建立價(jià)格信息發(fā)布制度，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論；發(fā)揮協(xié)調(diào)機(jī)制優(yōu)勢(shì)，確保政策措施落實(shí)到位。故正確答案為A、C、D。

15、下列成語(yǔ)所描述的歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是：A、烏江自刎B、挾天子以令諸侯C、完璧歸趙D、焚書坑儒正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)“烏江自刎”發(fā)生于楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期；B項(xiàng)“挾天子以令諸侯”發(fā)生于三國(guó)時(shí)期；C項(xiàng)“完璧歸趙”發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)；D項(xiàng)“焚書坑儒”發(fā)生于秦國(guó)秦始皇時(shí)期。故正確答案為C。

16、下列戰(zhàn)役按時(shí)間先后順序排列正確的是：①武漢會(huì)戰(zhàn)②淞滬會(huì)戰(zhàn)③徐州會(huì)戰(zhàn)④太原會(huì)戰(zhàn)⑤棗莊會(huì)戰(zhàn)A、②④③①⑤B、②③④①⑤C、③②①④⑤D、③②⑤④①正確答案選項(xiàng)：A解析：武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月；淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月13日，前后共歷時(shí)3個(gè)月；徐州會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年1月至5月，太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月；棗莊會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月。根據(jù)時(shí)間先后順序排列，應(yīng)為淞滬會(huì)戰(zhàn)—太原會(huì)戰(zhàn)—徐州會(huì)戰(zhàn)—武漢會(huì)戰(zhàn)—棗莊會(huì)戰(zhàn)。故正確答案為A。武漢會(huì)戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役共進(jìn)行了四個(gè)半月，是整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最龐大和最出名的戰(zhàn)役。淞滬會(huì)戰(zhàn)是1937年8月13日起中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵華日軍進(jìn)攻上海的戰(zhàn)役，又稱作“八·一三淞滬戰(zhàn)役”，這場(chǎng)戰(zhàn)役是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中第一場(chǎng)重要戰(zhàn)役，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最慘烈的戰(zhàn)役，前后共歷時(shí)3個(gè)月。棗莊會(huì)戰(zhàn)中，時(shí)任國(guó)民黨五戰(zhàn)區(qū)第33集團(tuán)軍總司令的張自忠將軍不幸殉國(guó)。張自忠不僅是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中以身殉國(guó)的最高將領(lǐng)，也是第二次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場(chǎng)的著名將領(lǐng)。

17、聲音的音調(diào)、響度分別與其頻率、振幅成正比。下圖是甲乙丙三人的聲音在示波器上相同量綱下顯示的波形。據(jù)此，下列說(shuō)法的是：A、甲、乙音調(diào)相同B、乙、丙響度相同C、丙的響度大于甲D、乙的音調(diào)高于丙正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，對(duì)比甲圖乙圖，可以看出波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)相同，都是3個(gè)，說(shuō)明振動(dòng)快慢（頻率）相同，故甲、乙音調(diào)相同。B項(xiàng)正確，對(duì)比乙圖丙圖，可以看出波振動(dòng)的幅度相同，即振幅相同，都占滿了整個(gè)框，故乙、丙響度相同。C項(xiàng)正確，對(duì)比甲圖丙圖，可以看出丙振動(dòng)的幅度大于甲振動(dòng)的幅度，故丙的響度大于甲。D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)比乙圖丙圖，可以看出丙的頻率高于乙的頻率，故丙的音調(diào)高于乙。本題為選非題，故正確答案為D。

18、電影《流浪地球》反映了人類生存與太陽(yáng)密不可分。下列現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是：A、火山的噴發(fā)B、風(fēng)的形成C、煤炭的形成D、植物的生長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。太陽(yáng)輻射是指太陽(yáng)以電磁波的形式向外傳遞能量，是指太陽(yáng)向宇宙空間發(fā)射的電磁波和粒子流。A項(xiàng)錯(cuò)誤，火山噴發(fā)，是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示?；鹕奖l(fā)屬于地球內(nèi)力作用，太陽(yáng)輻射屬于外力作用，二者沒(méi)有直接的關(guān)系。B項(xiàng)正確，風(fēng)就是水平運(yùn)動(dòng)的空氣，空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，主要是由于地球上各緯度所接受的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不同而形成的。C項(xiàng)正確，煤炭是化石能源，是通過(guò)遠(yuǎn)古的生物吸收太陽(yáng)輻射的能量之后，將碳元素從大氣中分離出來(lái)，存儲(chǔ)在體內(nèi)，然后在長(zhǎng)時(shí)間的埋藏經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后形成的固體可燃性礦物。D項(xiàng)正確，可見(jiàn)光輻射又稱光合有效輻射，是太陽(yáng)輻射光譜中0.40～0.70微米波譜段的輻射，由紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅等7色光組成，是綠色植物進(jìn)行光合作用所必須的和有效的太陽(yáng)輻射能，對(duì)植物生長(zhǎng)有重要作用和影響。本題為選非題，故正確答案為A。

19、下列有關(guān)村民委員會(huì)的說(shuō)法正確的是（

）A、村民委員會(huì)的主任人選應(yīng)由村黨支部提名B、村民委員會(huì)組成人員由村民代表選舉產(chǎn)生C、村民委員會(huì)接受鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)它負(fù)責(zé)D、村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)人民政府開(kāi)展工作正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)，主要考查《村民委員會(huì)組織法》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《村民委員會(huì)組織法》第十一條第一款規(guī)定：“村民委員會(huì)主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員?！惫蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《村民委員會(huì)組織法》第十二條第二款規(guī)定：“村民選舉委員會(huì)由主任和委員組成，由村民會(huì)議、村民代表會(huì)議或者各村民小組會(huì)議推選產(chǎn)生?！惫蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》第五條規(guī)定：“鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助，但是不得干預(yù)依法屬于村民自治范圍內(nèi)的事項(xiàng)。村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府開(kāi)展工作?！彼?，村民委員與鄉(xiāng)人民政府沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)“村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)人民政府開(kāi)展工作”的說(shuō)法正確。故正確答案為D。

20、“決議”屬于（

）。A、會(huì)議文件B、規(guī)范性文件C、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D、公布性文件正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議文書是各類社會(huì)組織在其職權(quán)范圍內(nèi)制定的公開(kāi)發(fā)布并反復(fù)適用，用以規(guī)范行為、具有普遍約束力的文件。包括開(kāi)會(huì)通知、會(huì)議議程、會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要。B項(xiàng)錯(cuò)誤，規(guī)范性文件一般是指屬于法律范疇（即憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、國(guó)務(wù)院部門規(guī)章和地方政府規(guī)章）的立法性文件和除此以外的由國(guó)家機(jī)關(guān)和其他團(tuán)體、組織制定的具有約束力的非立法性文件（條例、規(guī)定、通告、辦法、決定等）的總和。C項(xiàng)正確，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文（文件）的一般特點(diǎn)是：公文內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須認(rèn)真遵行；公文所針對(duì)的問(wèn)題帶有一定的隨機(jī)性，涉及特定的問(wèn)題、特定的人，一般不具有普遍性；有效期一般不長(zhǎng)，時(shí)過(guò)境遷公文即失去執(zhí)行效用；與規(guī)范性公文相比生效程序相對(duì)簡(jiǎn)約，除決定、決議等之外，只要發(fā)文機(jī)關(guān)的法定代表對(duì)公文的效用予以確認(rèn)（如簽發(fā)），即為有效。主要包括：批復(fù)、命令、決定、決議等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公布性公文的一般特點(diǎn)是：公文一經(jīng)形成即直接公之于眾，無(wú)保密要求；所涉及事項(xiàng)性質(zhì)重要且具有普遍意義或重復(fù)發(fā)生的特點(diǎn)；除少部分公文為重要消息只需國(guó)內(nèi)或國(guó)內(nèi)國(guó)外各方面廣泛知曉外，大部分公文對(duì)有關(guān)方面的行為具有強(qiáng)制約束力，要求嚴(yán)格遵守施行；有關(guān)規(guī)范多為政策且是反復(fù)適用的，所涉及的是多數(shù)人和普遍性事務(wù)而非特定具體的人或事，有效適用期限雖不如規(guī)范性公文長(zhǎng)，但比一般的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文要長(zhǎng)遠(yuǎn)。主要包括：公告和通報(bào)等。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、民用客機(jī)機(jī)艙的緊急出口氣囊是一條連接地面的斜面，為安全考慮設(shè)計(jì)者要計(jì)算乘客著地時(shí)的速度和動(dòng)能。乘客的質(zhì)量各有不同，假設(shè)所有乘客與氣囊的動(dòng)摩擦因素相同，那么下面說(shuō)法正確的是。A、質(zhì)量越大下滑速度越大，動(dòng)能也越大B、質(zhì)量越大下滑速度越大，但動(dòng)能不一定大C、下滑速度、動(dòng)能與質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，速度和動(dòng)能都一樣大D、下滑速度與質(zhì)量大小無(wú)關(guān)所以一樣大，但質(zhì)量大的人動(dòng)能較大正確答案選項(xiàng)：D解析：做受力分析，氣囊上的人受到豎直向下的重力，將重力沿著斜面方向和垂直于斜面方向分解，沿著斜面方向的分力，垂直于斜面方向的分力，因此給斜面的壓力為，所以斜面能提供的動(dòng)摩擦力為。下滑時(shí)，斜面方向甲受到沿斜面向下的和沿斜面方向向上的，斜面方向合力，所以加速度。由于所有乘客與氣囊的動(dòng)摩擦因素相同，所以加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)，所有乘客下滑加速度相同，下滑速度相同。由此排除A、B兩項(xiàng)由于，所以但質(zhì)量大的人動(dòng)能較大。故正確答案選D。

2、把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑥，②④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考點(diǎn)為數(shù)圖形中元素種類的個(gè)數(shù)，已知所有圖形中的圖形種類分別為：

4、5、4、5、4、5。因此，①③⑤一組，②④⑥一組。故正確答案為C。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。第一組圖2和圖3中出現(xiàn)多端點(diǎn)，考慮筆畫數(shù)。第一組圖形的筆畫數(shù)依次為1、2、3，第二組圖形中前兩幅圖的筆畫數(shù)依次為4、5，故“？”處應(yīng)為筆畫數(shù)為6的圖形。只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

4、標(biāo)桿效應(yīng)：指在某一區(qū)域內(nèi)，由于消費(fèi)者對(duì)某種品牌認(rèn)知度較高，導(dǎo)致其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截，并影響到整個(gè)區(qū)域同類商品的價(jià)格走勢(shì)。下列屬于標(biāo)桿效應(yīng)的是：A、在某市，某大品牌電器企業(yè)每到節(jié)假日就大搞特價(jià)促銷活動(dòng)，其他商家紛紛效仿，也出奇招來(lái)招攬顧客B、某知名品牌推出的新款智能手表受到熱捧，雖然價(jià)格偏高，卻一再脫銷，其他品牌的智能手表紛紛調(diào)低價(jià)格，爭(zhēng)搶市場(chǎng)份額C、市一中即將搬往高新區(qū)的消息一傳開(kāi)，高新區(qū)的房?jī)r(jià)就一路飆升，連緊鄰的灣樹(shù)區(qū)房?jī)r(jià)也跟著漲了三四成D、老徐的網(wǎng)店短短半年內(nèi)就贏利數(shù)萬(wàn)，朋友們紛紛前來(lái)取經(jīng)，采用同樣的經(jīng)營(yíng)方式創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)店，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“對(duì)某種品牌認(rèn)知度較高”“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”“影響整個(gè)區(qū)域同類商品”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：未體現(xiàn)出“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：受到熱捧對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞“對(duì)某種品牌認(rèn)知度較高”，價(jià)格偏高對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞“其價(jià)格往往比同一區(qū)域其他同類商品高出一大截”，其他品牌的智能手表紛紛調(diào)低價(jià)格對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞“影響整個(gè)區(qū)域同類商品”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：房?jī)r(jià)飆升并不是消費(fèi)者對(duì)品牌認(rèn)知度較高導(dǎo)致的，而是消費(fèi)者獲得其他信息后而導(dǎo)致的結(jié)果，同時(shí)C中并沒(méi)有體現(xiàn)出同類商品，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未體現(xiàn)出“對(duì)某種品牌認(rèn)知度較高”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

5、美術(shù)家：顏料：繪畫A、音樂(lè)家：鋼琴：演奏B、文學(xué)家：書店：閱讀C、科學(xué)家：數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)D、航海家：大海：航行正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。美術(shù)家用顏料進(jìn)行繪畫，三者是主體、工具、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：音樂(lè)家用鋼琴進(jìn)行演奏，三者是主體、工具、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：文學(xué)家在書店進(jìn)行閱讀，三者是主體、地點(diǎn)、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是一種結(jié)果，三者是主體、結(jié)果、方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：航海家在大海進(jìn)行航行，三者是主體、地點(diǎn)、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

6、開(kāi)拔：出發(fā)A、歇會(huì)∶小憩B、宴請(qǐng)∶飯局C、打擾∶抱歉D、珍藏∶收藏正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系。題干的邏輯關(guān)系是全同關(guān)系，兩個(gè)詞意思相同，一個(gè)是書面語(yǔ)，一個(gè)是日常表達(dá)。第二步：判斷選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系。在四個(gè)選項(xiàng)中B、C選項(xiàng)顯然不是書面語(yǔ)和日常表達(dá)。A項(xiàng)為干擾項(xiàng)，“小憩”是指小睡一會(huì)，但“歇會(huì)”沒(méi)有這層意思。D項(xiàng)意思基本相同。故正確答案為D。

7、任何無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無(wú)效目標(biāo)，而任何無(wú)效的目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。因此，詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)為使上述論證成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：A、詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不都是無(wú)效的目標(biāo)B、詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃有實(shí)際操作的方法C、有效的目標(biāo)都是可以量化和設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)D、無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際操作的方法正確答案選項(xiàng)：B解析：本題論點(diǎn)是詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)；論據(jù)是任何無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無(wú)效目標(biāo)，而任何無(wú)效目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。本題可采用形式邏輯的方式來(lái)解：論據(jù)翻譯為：有實(shí)際操作方法→不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)論點(diǎn)翻譯為：詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃→–無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)要想論證成立，只須說(shuō)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃是有實(shí)際操作方法的即可。因此，B項(xiàng)正確。這里需要注意A項(xiàng)：A項(xiàng)的表達(dá)是“不都是”，所以不正確，如果改成不是，也可支持。故正確答案為B。

8、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填到問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考元素疊加。第一串圖形中，前兩個(gè)圖黑白疊加形成第三個(gè)圖，疊加時(shí)遵循以下規(guī)則：黑＋白＝白，黑＋黑＝白，白＋黑＝白，白＋白＝黑。依此規(guī)律，第二串圖形的前兩圖疊加后形成D項(xiàng)的圖形。故正確答案為D。

9、國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。有基礎(chǔ)教育專家據(jù)此指出，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該基礎(chǔ)教育專家的觀點(diǎn)？A、教師在統(tǒng)一的大班制教學(xué)中也同樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)解決未知的問(wèn)題B、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試并不妨礙學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣C、中國(guó)的教育資源比較緊缺，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試有助于體現(xiàn)教育選拔的公平和公正D、大班制教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀以及解決問(wèn)題的能力正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。論據(jù)：國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。本題論點(diǎn)說(shuō)的是孩子基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，論據(jù)說(shuō)的是人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望排在前4位的是孩子的目標(biāo)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、個(gè)人能力、勇氣。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)大班制教學(xué)同樣能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有知識(shí)解決未知問(wèn)題，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試不妨礙學(xué)生確立清晰的目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣，也就是說(shuō)即使學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)比較重要，也無(wú)法得出不應(yīng)該關(guān)注統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的結(jié)論，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試在教育選拔上有優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)討論的是基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)還是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明大班制教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

10、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。第一組圖形出現(xiàn)陰影部分，并且每個(gè)圖形的陰影部分面積都是整個(gè)圖形的四分之一。第二組前兩個(gè)圖形當(dāng)中陰影部分面積都是整個(gè)圖形的四分之一，故“？”處應(yīng)選擇陰影面積是整個(gè)圖形面積四分之一的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

11、青春痘：痤瘡：慢性A、蘭花豆：蠶豆：豆科草本B、蛐蛐兒：蟋蟀：直翅目C、上元節(jié)：元宵：賞燈猜謎D、芙蓉花：木蓮：喜光照正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。痤瘡與青春痘是全同關(guān)系，痤瘡與慢性是屬性關(guān)系，痤瘡別稱青春痘，是一種慢性炎癥性皮膚病。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蠶豆與蘭花豆是對(duì)應(yīng)關(guān)系，蠶豆與豆科草本是種屬關(guān)系，蠶豆油炸過(guò)后叫蘭花豆，蠶豆是豆科草本植物；B項(xiàng)：蟋蟀與蛐蛐兒是全同關(guān)系，蟋蟀與直翅目是種屬關(guān)系蟋蟀別名蛐蛐兒，蟋蟀是直翅目昆蟲的一科；C項(xiàng)：元宵與上元節(jié)是全同關(guān)系，元宵與賞燈猜謎是對(duì)應(yīng)關(guān)系，上元節(jié)別稱元宵節(jié)，元宵節(jié)重要的活動(dòng)是賞燈猜謎，D項(xiàng)：木蓮與芙蓉花是全同關(guān)系，木蓮與喜光照是屬性關(guān)系，木芙蓉又名芙蓉花、木蓮，性畏寒，喜陽(yáng)光；故正確答案為D。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)了二十五宮格，考慮內(nèi)外分開(kāi)看平移。觀察發(fā)現(xiàn)，內(nèi)圈的黑塊每次逆時(shí)針平移1格，外圈的黑塊每次順時(shí)針平移2格，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

13、內(nèi)生式發(fā)展，是一種主要由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來(lái)推動(dòng)和參與、充分利用發(fā)展地區(qū)自身的力量和資源、尊重自身的價(jià)值與制度、探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列情形屬于內(nèi)生式發(fā)展的是：A、新農(nóng)村建設(shè)中，地方政府撤村建社區(qū)，讓農(nóng)民集中到社區(qū)居住B、為推動(dòng)農(nóng)民致富，地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥，統(tǒng)一種植果樹(shù)C、農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作方式D、山區(qū)農(nóng)民組建藤條編織合作社，將藤編產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝砂l(fā)展地區(qū)內(nèi)部來(lái)推動(dòng)和參與”、“利用自身的力量和資源”、“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地方政府撤村建社區(qū)，屬于地方政府主動(dòng)采取的措施，不符合“由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來(lái)推動(dòng)和參與”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：地方政府讓農(nóng)民放棄種植小麥，屬于地方政府主動(dòng)采取的措施，不符合“由發(fā)展地區(qū)內(nèi)部來(lái)推動(dòng)和參與”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：農(nóng)民放棄機(jī)械化的耕作模式，采用傳統(tǒng)的人工耕作模式，是否符合“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”不明確，排除；D項(xiàng)：山區(qū)農(nóng)民組建藤條編制合作社，符合“利用自身的力量和資源”，將藤條產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)，符合“探索適合自身發(fā)展道路的發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

14、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，指由于個(gè)人或團(tuán)體的行為使社會(huì)生產(chǎn)及人們生活遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)。

下列不屬于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的是：A、盜竊B、搶劫C、凍災(zāi)D、玩忽職守正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“個(gè)人或團(tuán)體的行為”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都符合定義關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，屬于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。C項(xiàng)“凍災(zāi)”是自然災(zāi)害，不是由個(gè)人或團(tuán)體的行為引起的，因此不屬于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。故正確答案為C。

15、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。在前一組圖形中，第一個(gè)圖形減去第二個(gè)圖形得到第三個(gè)圖形，后一組應(yīng)該滿足同樣的規(guī)律。因?yàn)檫x項(xiàng)中都有圓形的外框，所以我們只需要考慮內(nèi)部線條的關(guān)系，符合條件的只有D項(xiàng)。故正確答案為D。

16、中國(guó)：杭州A、美國(guó)：匹茲堡B、法國(guó)：法蘭克福C、英國(guó)：瓦倫西亞D、阿聯(lián)酋：沙特正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，杭州是中國(guó)的組成部分，與之關(guān)系相同的是A項(xiàng)，匹茲堡是美國(guó)的組成部分。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。B項(xiàng)法蘭克福是德國(guó)的組成部分，而非法國(guó)，C項(xiàng)瓦倫西亞是西班牙的組成部分，而非英國(guó)，D項(xiàng)阿聯(lián)酋和沙特都是國(guó)家，兩詞是并列關(guān)系。故正確答案為A。

17、左圖為某一零件的立體圖形，右邊哪一項(xiàng)不屬于該立體圖形的截面圖？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如圖1所示，沿著立體圖形，從上到下豎直方向進(jìn)行切割，可以切出，排除；B項(xiàng)：如圖2所示，沿著立體圖形，從前到后斜著進(jìn)行切割，可以切出，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)的缺口處不是正圓，而題干缺口處是正圓，因此缺口只能斜著切出來(lái)，但按照這樣的方向切，無(wú)法得到下方橢圓跟外框相接的圖形，無(wú)法切出，當(dāng)選；D項(xiàng)：如圖3所示，沿著立體圖形，從前面圓柱的頂端斜切至后面柱的底端，可以切出，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

18、書法：歐體A、希臘神話∶中國(guó)神話B、蟠桃園∶仙桃C、著作∶專著D、知網(wǎng)∶網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。歐體是一種書法，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：希臘神話與中國(guó)神話是以國(guó)家為劃分標(biāo)準(zhǔn)的兩種神話，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在神話傳說(shuō)中蟠桃園里有仙桃，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：專著為就某方面加以研究論述的專門著作，故專著是一種著作，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：知網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站，運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

19、微商買賣是一種發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中，是熟人買賣在社交網(wǎng)絡(luò)上的一種表現(xiàn)形式。這種交易因?yàn)槭墙⒃谂笥训男湃沃?，因此，一旦遇到微商銷售假貨，反而熟人會(huì)蒙受損失，微商也失去了朋友的信任。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于微商買賣？A、張三在市中心開(kāi)了一家門店，經(jīng)常通過(guò)微信做商品宣傳，生意很紅火B(yǎng)、李四因?yàn)橄蚺笥唁N售假貨，被工商部門罰款一千元，現(xiàn)在停業(yè)整頓中C、王五微信圈里有很多好朋友，他經(jīng)常向他們介紹美容產(chǎn)品的打折信息D、趙六不慎遺失手機(jī)，耽誤了好幾筆已經(jīng)談成的微信好友的生意，損失上千元正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中”、“熟人買賣在社交網(wǎng)絡(luò)上的一種表現(xiàn)形式”、“建立在朋友的信任之上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“張三在市中心開(kāi)了一家門店，經(jīng)常通過(guò)微信做商品宣傳”，張三只是通過(guò)微信宣傳商品，并沒(méi)有進(jìn)行買賣，不符合“發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“李四因?yàn)橄蚺笥唁N售假貨”，沒(méi)有體現(xiàn)是在微信朋友圈進(jìn)行交易，不符合“發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“王五微信圈里有很多好朋友，他經(jīng)常向他們介紹美容產(chǎn)品的打折信息”，沒(méi)有體現(xiàn)在微信朋友圈進(jìn)行交易，不符合“發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“趙六不慎遺失手機(jī)，耽誤了好幾筆已經(jīng)談成的微信好友的生意，損失上千元”，符合“發(fā)生在親朋好友之間的商品交易，發(fā)生于微信朋友圈中”、“熟人買賣在社交網(wǎng)絡(luò)上的一種表現(xiàn)形式”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、A、①②③④⑤⑥B、①②④③⑤⑥C、①②⑤③④⑥D(zhuǎn)、①③④②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題圖形都由兩部分組成，且相鄰位置為線相切。①②④公共邊中一個(gè)圖形的邊完全包含另一個(gè)；③⑤⑥的公共邊則不完全包含。故正確答案為B。

21、下列選項(xiàng)最符合所給圖形規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均包含4個(gè)小元素，且相鄰兩幅圖形存在相同的元素，考慮相鄰比較。如下圖所示，圖一左側(cè)一列的兩個(gè)元素到圖二變成了斜列，且上下位置發(fā)生互換，同理相鄰圖形都滿足此規(guī)律。因此？處圖形斜列的元素應(yīng)該是前一個(gè)圖形的左側(cè)的兩個(gè)元素，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

22、鴻雁：書信A、江湖：社會(huì)B、汗青：史書C、同窗：朋友D、戰(zhàn)爭(zhēng)：烽煙正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。鴻雁在古代可以指代書信，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：江湖的本意是指廣闊的江河、湖泊，后衍生出與河流、湖泊并無(wú)關(guān)系，不是一個(gè)實(shí)際存在的場(chǎng)所，也泛指古時(shí)不接受當(dāng)權(quán)控制指揮和法律約束而適性所為的社會(huì)環(huán)境；社會(huì)指在特定環(huán)境下形成的個(gè)體間的存在關(guān)系的總和，社會(huì)包含了江湖的衍生義，為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：古時(shí)在竹簡(jiǎn)上記事，先以火烤青竹，使水分如汗?jié)B出，再刮去青皮，便于書寫，避免蟲蛀，故稱汗青，汗青可以指代史書，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：同窗指同學(xué)，同窗不是朋友的代稱，二者沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：烽煙在古代可以指代戰(zhàn)爭(zhēng)，但是二者順序和題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

23、下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為D項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。

24、赤潮，又稱“紅潮”。赤潮是海洋中一種或多種微小浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性迅速增殖或聚集，引起一定海域范圍在一段時(shí)間內(nèi)變色的自然生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一種海洋生物災(zāi)害。通常水體顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類而呈紅、黃、綠和褐色等。根據(jù)上述定義，以下最有可能屬于赤潮現(xiàn)象的是A、我國(guó)長(zhǎng)江中游多次發(fā)生水體變藍(lán)現(xiàn)象B、位于尼泊爾博克拉市區(qū)的貝格納斯湖湖水曾變紅C、日本瀨戶內(nèi)海、有明海等水域頻繁發(fā)生水體變紅D、美國(guó)密西西比河部分水域發(fā)生洪災(zāi)，水中含大量泥沙正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆呛Ｑ笾幸环N或多種微小浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性迅速增殖或聚集”、“引起一定海域范圍在一段時(shí)間內(nèi)變色的自然生態(tài)現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“長(zhǎng)江中游水體變藍(lán)”長(zhǎng)江不是海洋，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：貝格納斯胡是湖泊不是海洋，不符合定義，排除；C項(xiàng)：日本瀨戶內(nèi)海、有明海等均符合“海洋中”這一關(guān)鍵詞，且水體變紅符合“引起一定海域范圍在一段時(shí)間內(nèi)變色”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“水中含大量泥沙”不符合“引起一定海域范圍在一段時(shí)間內(nèi)變色”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

25、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目，題干中6幅圖形均由面內(nèi)的3條線段（面內(nèi)對(duì)角線）和1個(gè)正六面體構(gòu)成，考慮3條線段之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，3條線段之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系，考慮3條線段所在面的關(guān)系。①②⑥三面中，三條線段所標(biāo)示的面存在相對(duì)面；而③④⑤三面中，三條線段所在的面任意兩面均兩兩相鄰。同時(shí)我們可以看到①②⑥為同一個(gè)圖形在不同視角下呈現(xiàn)的圖形，再次確定答案。因此①②⑥為一組，③④⑤為一組。故正確答案為B。

26、劍拔弩張：偃旗息鼓A、剛愎自用：從善如流B、怨天尤人：唉聲嘆氣C、舉國(guó)同慶：萬(wàn)人空巷D、風(fēng)起云涌：審時(shí)度勢(shì)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。題干兩詞是全同關(guān)系，劍拔弩張和偃旗息鼓是反義詞關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)“剛愎自用”和“從善如流”是反義詞，符合題干邏輯；B項(xiàng)“怨天尤人”和“唉聲嘆氣”是近義詞關(guān)系；C項(xiàng)“舉國(guó)同慶”和“萬(wàn)人空巷”是詞義相近；D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”和“審時(shí)度勢(shì)”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

27、社會(huì)化過(guò)度是指把成年人某些社會(huì)化的任務(wù)前移到了部分青少年身上?，F(xiàn)在我們的教育過(guò)早及過(guò)多地給予孩子們社會(huì)規(guī)范、紀(jì)律約束和強(qiáng)求一律的認(rèn)同，極易造成青少年的社會(huì)化過(guò)度。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于社會(huì)化過(guò)度的是：A、老周說(shuō)，同事李先生的小孩太聰明了，小小年紀(jì)就懂得“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”B、一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在中小學(xué)生中想當(dāng)班組長(zhǎng)的人非常多，而長(zhǎng)大以后想當(dāng)官是不少孩子主要的人生目標(biāo)C、2007年，香港9歲神童沈詩(shī)鈞被香港某大學(xué)錄取一事引起廣泛關(guān)注D、有人形容時(shí)下青少年中流行的啃老族是：“一直無(wú)業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無(wú)力，五官端正，六親不認(rèn)，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動(dòng)，十分無(wú)用?！闭_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“社會(huì)化的任務(wù)”，“前移”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)圓滑事故的處世之道、B項(xiàng)對(duì)權(quán)利的追捧、C項(xiàng)對(duì)獨(dú)自適應(yīng)大學(xué)和社會(huì)生活的要求，都體現(xiàn)了人的某些社會(huì)化任務(wù)前移到青少年身上，符合定義；D項(xiàng)說(shuō)明青少年缺少應(yīng)有的社會(huì)任務(wù)，與定義相悖。故正確答案為D。

28、耳塞：噪音A、書籍：知識(shí)B、蠟燭：光明C、肥皂：污漬D、風(fēng)扇：低溫正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。耳塞是用來(lái)減少噪音的，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：書籍是知識(shí)的載體，二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：蠟燭是用來(lái)增加光明的，不是用來(lái)減少光明，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：肥皂是用來(lái)減少污漬的，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：風(fēng)扇是用來(lái)降低溫度的，不是用來(lái)減少低溫，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

29、某處室共有李、王、陳、宋、文5人，辦公室就該處室是否購(gòu)買打印機(jī)和投影儀征詢5人意見(jiàn)。5人表示如下：李：不管買不買打印機(jī)，都要買投影儀；王：兩樣都買；陳：兩樣至少買一樣；宋：若買投影儀，則一定也買打印機(jī)；文：兩樣至多買一樣。辦公室經(jīng)過(guò)綜合考慮，最終完成了采購(gòu)工作。根據(jù)以上信息，可知辦公室最終的采購(gòu)不可能。A、與其中4人的意見(jiàn)不沖突B、與其中3人的意見(jiàn)不沖突C、與其中2人的意見(jiàn)不沖突D、與其中1人的意見(jiàn)不沖突正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干條件。李：投影儀；王：投影儀

且

打印機(jī)；陳：投影儀

或

打印機(jī)；宋：投影儀打印機(jī)；文：投影儀

或

打印機(jī)。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。問(wèn)題為“不可能”，且根據(jù)題干條件無(wú)法判斷滿足了幾個(gè)人的意見(jiàn)，優(yōu)先考慮假設(shè)法。采購(gòu)情況共分為4種，分別是投影儀

且

打印機(jī)，投影儀

且

打印機(jī)，投影儀

且

打印機(jī)，打印機(jī)

且

投影儀。分情況代入判斷5個(gè)人意見(jiàn)的真假，其中王與文為矛盾關(guān)系，必有一真必有一假，可同步判斷；宋的意見(jiàn)“投影儀打印機(jī)”為條件關(guān)系，無(wú)法直接判斷，可先判斷其矛盾“投影儀

且

打印機(jī)”的真假，再判斷宋的意見(jiàn)的真假。第一種情況：投影儀

且

打印機(jī)，具體情況如下表所示，此時(shí)購(gòu)買情況與其中4人的意見(jiàn)不沖突，故A項(xiàng)可能成立，排除A項(xiàng)；第二種情況：投影儀

且

打印機(jī)，具體情況如下表所示，此時(shí)購(gòu)買情況與其中2人的意見(jiàn)不沖突，故C項(xiàng)可能成立，排除C項(xiàng)；第三種情況：投影儀

且

打印機(jī)，具體情況如下表所示，此時(shí)購(gòu)買情況與其中3人的意見(jiàn)不沖突，故B項(xiàng)可能成立，排除B項(xiàng)；第四種情況：打印機(jī)

且

投影儀，具體情況如下表所示，此時(shí)購(gòu)買情況與其中3人的意見(jiàn)不沖突，與第三種情況相同，可排除B項(xiàng)。綜合上述四種情況可知，A、B、C三項(xiàng)都是可能的，只有D項(xiàng)不可能。本題為選非題，故正確答案為D。

30、一次文獻(xiàn)，又稱原始文獻(xiàn)，指以作者本人的工作經(jīng)驗(yàn)、觀察或者實(shí)際研究成果為依據(jù)而創(chuàng)作的具有一定發(fā)明創(chuàng)造和一定新見(jiàn)解的原始文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)是對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后的產(chǎn)物，即對(duì)無(wú)序的一次文獻(xiàn)的外部特征如題名、作者、出處等進(jìn)行著錄，或?qū)⑵鋬?nèi)容提煉壓縮成提要或文摘，并按照一定的學(xué)科或?qū)I(yè)加以有序化而形成的文獻(xiàn)形式。根據(jù)上述定義，下列屬于二次文獻(xiàn)的是：A、小劉摘抄優(yōu)美詞句的“好詞好句”手冊(cè)B、小李整理實(shí)驗(yàn)記錄、處理數(shù)據(jù)后寫出的文章C、小郭從出版社拿到的經(jīng)濟(jì)類新書目錄和簡(jiǎn)介D、小趙購(gòu)買的急救手冊(cè)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。二次文獻(xiàn)：“對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后的產(chǎn)物”、“對(duì)無(wú)序的一次文獻(xiàn)的外部特征如題名、作者、出處進(jìn)行著錄”、“將內(nèi)容提煉壓縮成提要或文摘”、“按照學(xué)科或?qū)I(yè)加以有序化”、“文獻(xiàn)形式”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉自己摘抄的“好詞好句”手冊(cè)，既不是“進(jìn)行著錄”，也不是“將內(nèi)容提煉壓縮成提要或文摘”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：整理的實(shí)驗(yàn)記錄、處理數(shù)據(jù)后寫出的文章是作者根據(jù)實(shí)際研究成果而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)，是一次文獻(xiàn)，而不是二次文獻(xiàn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)類新書是一次文獻(xiàn)，經(jīng)濟(jì)類新書的目錄和簡(jiǎn)介符合關(guān)鍵詞“將內(nèi)容提煉壓縮成提要或文摘”，也符合“按照學(xué)科或?qū)I(yè)加以有序化的文獻(xiàn)形式”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小趙購(gòu)買的急救手冊(cè)不知道是否是對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后的產(chǎn)物，不明確，不符合定義，排除。故正確答案為C。

31、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，圖1、3、5、7有封閉區(qū)域，優(yōu)先考慮開(kāi)閉性。圖1、3、5、7有封閉區(qū)域，圖2、4、6無(wú)封閉區(qū)域，則？處應(yīng)選擇無(wú)封閉區(qū)域，排除A、B。對(duì)比C、D，發(fā)現(xiàn)C是2部分圖形，D是1部分圖形，而題干均是1部分圖形。故正確答案為D。

32、天下雨：地上濕A、滿18歲：有選舉權(quán)B、開(kāi)花：結(jié)果C、地上不濕：天沒(méi)下雨D、摩擦：生熱正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。天下雨，必然地就會(huì)濕，天下雨是地上濕的充分條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：滿18歲，也不一定有選舉權(quán)，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨，二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件，與題干邏輯關(guān)系一致；D項(xiàng)：動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱，但是靜摩擦不產(chǎn)生熱，因此摩擦不一定生熱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。

33、下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為A項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為A。

34、已知一種液體的密度隨深度而增大，它的變化規(guī)律是，式中、是常數(shù)，表示深度。設(shè)深度足夠，有一個(gè)密度為的實(shí)心小球投入此液體中，且，則小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程表述正確的是。(本題只考慮小球受到重力和浮力兩個(gè)力)A、小球會(huì)經(jīng)歷若干次加速和勻速過(guò)程，最后沉底B、小球一直加速，最后沉底C、小球會(huì)經(jīng)歷若干次勻速和減速過(guò)程，最后懸浮在液體中某處D、小球會(huì)經(jīng)歷若干次加速和減速過(guò)程，最后懸浮在液體中某處正確答案選項(xiàng)：D解析：小球的重力為，小球投入液體中所受浮力為，根據(jù)，得到，即小球的重力大于浮力，故小球投入液體中，做向下的加速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)，可知隨著小球向下運(yùn)動(dòng)，不斷增大，

也不斷增大，故小球所受浮力增大。當(dāng)浮力大于重力時(shí)，小球受合力方向向上，與運(yùn)動(dòng)方向相反，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，直至速度減少到0。此時(shí)小球在向上合力作用下，開(kāi)始做向上的加速運(yùn)動(dòng)，小球所受浮力開(kāi)始減少。當(dāng)浮力小于重力時(shí)，小球受合力方向向下，與運(yùn)動(dòng)方向相反，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，直至速度減少到0，小球又在向下合力作用下，開(kāi)始向下做加速運(yùn)動(dòng)。故小球會(huì)經(jīng)歷若干次加速和減速過(guò)程，排除選項(xiàng)B、C。由于深度足夠，即必然存在，所以小球不會(huì)沉底，最終一定會(huì)懸浮在液體中某處，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，D正確。故正確答案為D。

35、環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境，力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而，盡管他們做出了努力，但塑料制品的回收率只有6.5%。而玻璃容器的回收率卻為33%。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助：A、許多工廠都能將玻璃回收再利用，但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)B、許多塑料制品是不兼容的，不能統(tǒng)一回收利用，而大部分玻璃制品是可兼容的C、制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油，而制造新型玻璃則可使用再生資源D、利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差，而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。題干中指出了塑料制品和玻璃容器的回收率差別大，前者回收率低，后者回收率高。沒(méi)有明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)“少數(shù)工廠處理塑料”；B項(xiàng)“不兼容，不能統(tǒng)一回收”；C項(xiàng)制造新型塑料和玻璃所耗費(fèi)的能源的多少和回收無(wú)關(guān)，不能解釋論點(diǎn)；D項(xiàng)“回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差”，A、B、D三項(xiàng)均說(shuō)出了塑料制品回收率低的原因。故正確答案為C。

36、百姓講師：指基層單位選用普通群眾，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨和政府的方針政策。下列屬于百姓講師的是：A、鎮(zhèn)政府經(jīng)常邀請(qǐng)熟悉鄉(xiāng)情鄉(xiāng)風(fēng)的村民為新入職的干部介紹農(nóng)村基本情況，講解在農(nóng)村落實(shí)上級(jí)政策的辦法B、村支書記老陳每天準(zhǔn)時(shí)收看《新聞聯(lián)播》，通過(guò)和村民聊天宣傳黨和國(guó)家的方針政策，并解答他們的疑問(wèn)C、朱老師退休后長(zhǎng)期走街串巷，宣傳移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村振興的道理，被鄉(xiāng)政府授予“鄉(xiāng)村文化名人”稱號(hào)D、市民蔣先生受街道辦委托把新醫(yī)保政策編成快板，并錄成視頻，每天都發(fā)布在微信公眾號(hào)及朋友圈中正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎鶎訂挝贿x用普通群眾”、“用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨和政府的方針政策”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：鎮(zhèn)政府是基層單位，邀請(qǐng)熟悉鄉(xiāng)情鄉(xiāng)風(fēng)的村民為新入職的干部介紹農(nóng)村基本情況，講解在農(nóng)村落實(shí)上級(jí)政策的辦法，但是不知道具體形式是什么，不符合“用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨和政府的方針政策”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：村支書記老陳宣傳黨和國(guó)家的方針政策并解答疑問(wèn)，村支書記不是普通群眾，不符合“基層單位選用普通群眾”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：朱老師宣傳移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村振興的道理，并不是宣傳方針政策，不符合“用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨和政府的方針政策”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：市民蔣先生受街道辦委托把新醫(yī)保政策編成快板，并錄成視頻，每天都發(fā)布在微信公眾號(hào)及朋友圈中，符合“基層單位選用普通群眾”、“用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨和政府的方針政策”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

37、博弈思維是指這樣的思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解不準(zhǔn)確的是：A、博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候是“成事在天”B、“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季SC、博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”“豆”結(jié)果也D、持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是“分析”、“選擇”和“后果”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中出發(fā)點(diǎn)“謀事在人”是“分析”和“選擇”的可控性，“成事在天”是“后果”的不可控性，A正確；B中“塞翁失馬”并不是當(dāng)事人的主動(dòng)“選擇”，“焉知非福”是事后當(dāng)事人對(duì)于“后果”的心態(tài)轉(zhuǎn)化，這個(gè)后果不是由當(dāng)事人的“選擇”而得到的，B錯(cuò)誤；C中“種什么”是“選擇”的過(guò)程，“瓜”、“豆”是種的“后果”，C正確；由題干可知，“后果”是通過(guò)自己的“分析”和“選擇”而產(chǎn)生的，好壞都在自己，D正確。故正確答案為B。

38、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察圖形，元素組成不同，并且題干中的圖形都是字母，可優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一行的字母比較規(guī)整，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。第一行都是豎軸對(duì)稱圖形，第二行都是不對(duì)稱圖形，第三行前兩個(gè)為橫軸對(duì)稱圖形，那答案應(yīng)該也是橫軸對(duì)稱圖形。故正確答案為B。

39、如用白、灰、黑三種顏色的油漆為正方體盒子的6個(gè)面上色，且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣，以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表圖的展開(kāi)圖：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)中黑面和黑面相交，不滿足相對(duì)面上的顏色一樣這一要求。本題為選非題，故正確答案為C。

40、

劇本對(duì)于（）相當(dāng)于（)對(duì)于正文A、臺(tái)詞信函B、影片原著C、人物公文D、劇情標(biāo)題正確答案選項(xiàng)：A解析：題目要求求出兩個(gè)詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可代入求解。A項(xiàng)：臺(tái)詞是劇本的主要組成部分，正文是信函的主要組成部分，并且二者都是文字，前后邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)：劇本是拍攝影片的一個(gè)依據(jù)（條件），原著和正文不構(gòu)成條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：人物是劇本的構(gòu)成要素，正文是公文的組成部分，但是前者是人，后者是文字，邏輯關(guān)系沒(méi)有A項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)，故排除。D項(xiàng)：劇本體現(xiàn)劇情，二者屬于組成關(guān)系，標(biāo)題和正文是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

41、逮捕，是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院為防止被告人逃避或者阻礙偵查和審判，或繼續(xù)危害社會(huì)，依法剝奪其人身自由的強(qiáng)制方法。根據(jù)以上定義，下列屬于逮捕的是：A、張某因生意上的糾紛將李某打傷，雖不構(gòu)成犯罪，但公安機(jī)關(guān)對(duì)他處以罰款100元并拘留15天B、流竄犯田某，盜竊財(cái)物15萬(wàn)元，為逃避追捕，還打傷公安干警一名。公安機(jī)關(guān)抓住他后，提請(qǐng)人民檢察院批準(zhǔn)，將其送看守所關(guān)押C、在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開(kāi)庭審理中，被告王某的妻子大吵大鬧，誹謗審判長(zhǎng)，嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序。據(jù)此，法院決定將其關(guān)押五天D、陳某搶劫殺人后企圖逃跑，被村民抓住后扭送至村委會(huì)，村干部將其關(guān)押三天正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院和人民法院”、“被告人”、“逃避或阻礙偵查和審判”、“或繼續(xù)危害社會(huì)”、“依法剝奪人身自由”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“雖不構(gòu)成犯罪”即可知肯定不屬于逮捕；B項(xiàng)表述符合逮捕的定義；C項(xiàng)注意“在一經(jīng)濟(jì)糾紛案的開(kāi)庭審理中”和“嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序”即可，法院采取的行為屬于民事訴訟中的強(qiáng)制措施，不符合定義；D項(xiàng)注意“村干部”，其不屬于題干中涉及到的主體，不符合定義。故正確答案為B。

42、左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查截面圖。逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，A、C、D項(xiàng)均可截出，如下圖所示。B項(xiàng)無(wú)法截出，因?yàn)槿切问强招牟糠?，B項(xiàng)中間矩形的兩側(cè)不應(yīng)該有線。故正確答案為B。

43、章：節(jié)A、年：月B、桌：椅C、中考：高考D、班主任：班長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。一章由多節(jié)組成，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：一年由12個(gè)月組成，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：桌、椅常搭配在一起使用，二者是配套使用的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：中考和高考是不同的考試，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：班長(zhǎng)在班主任的指導(dǎo)下管理班級(jí)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

44、如圖所示的電路上，L1、L2、L3為相同的燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為、、，那么：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，根據(jù)電路圖連接可以看出這是三個(gè)燈泡L1、L2、L3并聯(lián)接入電路，兩端電壓均為電源電壓，電流表A1測(cè)的是L1、L3兩條支路的電流之和，電流表A2測(cè)的是L2支路的電流，A3測(cè)的是L1支路的電流，那么根據(jù)歐姆定律，三個(gè)燈泡電阻是相同的，兩端的電壓也都是電源電壓，所以三條支路的電流也是相等的，那么是等于兩條支路電流之和，所以，C項(xiàng)正確。故正確答案為C。

45、美國(guó)馬薩諸塞州的防疫部門最近發(fā)表了一份檢測(cè)報(bào)告，在該州境內(nèi)接受檢疫的野生白尾鹿里面，有70%感染上了某種病毒。據(jù)研究，該病毒最初是從人傳播到鹿身上的，隨后發(fā)生變異，可在鹿群中間傳播。目前防疫部門只對(duì)和人類有過(guò)接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫。防疫部門的專家由此推測(cè)，州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%。下列各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能夠支持上述論點(diǎn)？A、在馬薩諸塞州境內(nèi)，感染了這種病毒的人只占全部人數(shù)的0.2%B、馬薩諸塞州內(nèi)與人有過(guò)接觸的野生白尾鹿，只占其總數(shù)的20%C、感染此種病毒的白尾鹿遠(yuǎn)比健康的白尾鹿表現(xiàn)得更愿意與人類接觸D、在附近的幾個(gè)州并未出現(xiàn)大量關(guān)于白尾鹿感染病毒的報(bào)告正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：防疫部門的專家由此推測(cè)，州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%。論據(jù)：在該州境內(nèi)接受檢疫的野生白尾鹿里面，有70%感染上了某種病毒。據(jù)研究，該病毒最初是從人傳播到鹿身上的，隨后發(fā)生變異，可在鹿群中間傳播。目前防疫部門只對(duì)和人類有過(guò)接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫。本題論點(diǎn)討論的是州內(nèi)的野生白尾鹿感染該病毒的比例，論據(jù)討論的是和人類有過(guò)接觸的白尾鹿感染該病毒的比例，論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，考慮搭橋，即建立州內(nèi)野生白尾鹿與和人類有過(guò)接觸的白尾鹿之間的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是馬薩諸塞州境內(nèi)感染該病毒的人占全部人數(shù)的比例，而論點(diǎn)討論的是野生白尾鹿感染該病毒的比例，主體不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是州內(nèi)與人接觸過(guò)的野生白尾鹿只占其總數(shù)的20%，根據(jù)論據(jù)指出，防疫部門只對(duì)和人類有過(guò)接觸的白尾鹿進(jìn)行檢疫，其中有70%感染了該病毒，由此可以得出，州內(nèi)感染了該病毒的白尾鹿總數(shù)最多為：白尾鹿總數(shù)×20%×70%，即得出論點(diǎn)州內(nèi)的野生白尾鹿中感染了此種病毒的比例將顯著地小于70%，該項(xiàng)建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是感染該病毒的白尾鹿更愿意與人類接觸，而論點(diǎn)討論的是野生白尾鹿感染該病毒的比例，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是附近幾個(gè)州沒(méi)有大量出現(xiàn)白尾鹿感染病毒的報(bào)告，而論點(diǎn)討論的是州內(nèi)的白尾鹿感染病毒的情況，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、以下是略有刪節(jié)的公文部分內(nèi)容，閱讀之后回答36—40題。（三）創(chuàng)新文化發(fā)展工程

以創(chuàng)新文化建設(shè)牽引科普品質(zhì)提升，以科普品質(zhì)提升促進(jìn)創(chuàng)新文化建設(shè)。促進(jìn)科普與科技創(chuàng)新、文化、藝術(shù)等融合發(fā)展，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的創(chuàng)新文化氛圍，推動(dòng)形成國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)良好“軟環(huán)境”。

——推動(dòng)。將創(chuàng)新文化建設(shè)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，建設(shè)與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向和文化氛圍。完善有利于激發(fā)創(chuàng)新精神、激活創(chuàng)新意識(shí)、推動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐的政策和制度環(huán)境。鼓勵(lì)各單位挖掘和整合創(chuàng)新文化要素，優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)環(huán)境，打造創(chuàng)新文化展示平臺(tái)。整合科技、教育、文化、宣傳等部門創(chuàng)新文化要素，構(gòu)建科技文化旅游融合發(fā)展機(jī)制，形成推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展的合力。

——建設(shè)。發(fā)揮北京科技周、北京科學(xué)嘉年華、北京市公民科學(xué)素質(zhì)大賽等科普品牌活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動(dòng)，推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展。推進(jìn)科學(xué)跨年之夜、首都科學(xué)講堂、首都科創(chuàng)開(kāi)講等視頻品牌建設(shè)，發(fā)展“首都科普劇團(tuán)”，豐富熒屏科普、網(wǎng)絡(luò)科普和舞臺(tái)科普，促進(jìn)科普多元發(fā)展。

——實(shí)施。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng)作。提升北京科普創(chuàng)作水平。引導(dǎo)和支持科學(xué)家、科普工作者和影視藝術(shù)工作者共同創(chuàng)作開(kāi)發(fā)一批科學(xué)文藝影視精品。大力開(kāi)發(fā)動(dòng)漫、短視頻等多種形式的科普作品，推動(dòng)科普游戲開(kāi)發(fā)。聚合價(jià)值導(dǎo)向正確、科學(xué)性有保障的優(yōu)質(zhì)科普機(jī)構(gòu)和專家媒體，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的原創(chuàng)科普媒體矩陣。

——實(shí)施。設(shè)立科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，打造科幻產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。搭建高水平科幻創(chuàng)作交流平臺(tái)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)共享平臺(tái)，推動(dòng)國(guó)內(nèi)外交流合作，辦好中國(guó)科幻大會(huì)，推動(dòng)科幻產(chǎn)業(yè)人才集聚。舉辦“北京科幻創(chuàng)意大賽”，支持科幻類小說(shuō)、動(dòng)漫、短視頻、微電影等形式的作品創(chuàng)作，推動(dòng)開(kāi)發(fā)融入創(chuàng)意元素和首都文化特色的科幻產(chǎn)品。支持學(xué)校開(kāi)展科幻教育，培養(yǎng)更多優(yōu)秀科幻人才。（1）、以上文字選自某篇公文，該公文的標(biāo)題為：A、《北京市數(shù)字消費(fèi)能級(jí)提升工作方案》B、《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》C、《關(guān)于推進(jìn)北京全球財(cái)富管理中心建設(shè)的意見(jiàn)》D、《北京市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地管理辦法》正確答案選項(xiàng)：B解析：本文為刪減版公文，小標(biāo)題為“創(chuàng)新文化發(fā)展工程”，第一段指出創(chuàng)新文化建設(shè)與科普互相促進(jìn)。隨后從四個(gè)方面具體闡述，分別為建設(shè)科學(xué)創(chuàng)新文化發(fā)展的機(jī)制與環(huán)境；促進(jìn)科普多元發(fā)展；扶持科普創(chuàng)作；扶持科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展。故文章為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新文化建設(shè)與科普互相促進(jìn)，這是提升全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的舉措，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“數(shù)字消費(fèi)能級(jí)提升”、C項(xiàng)“全球財(cái)富管理中心建設(shè)”、D項(xiàng)“小型微型企業(yè)”均與科普無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》

（2）、下列內(nèi)容依次填入材料各段標(biāo)題處，順序正確的是：①“首都科普”品牌②創(chuàng)新文化發(fā)展③科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持計(jì)劃④科普原創(chuàng)作品支持計(jì)劃A、④③②①B、④①②③C、②④③①D、②①④③正確答案選項(xiàng)：D解析：橫線處所填內(nèi)容為各段的小標(biāo)題，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。先分析第二段，文段先介紹創(chuàng)新文化建設(shè)十分重要，要與科技創(chuàng)新相匹配，接著提出具體對(duì)策，尾句強(qiáng)調(diào)要形成推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展的合力，故第二段圍繞“創(chuàng)新文化”展開(kāi)，對(duì)應(yīng)②創(chuàng)新文化發(fā)展，而④科普原創(chuàng)作品支持計(jì)劃未涉及“創(chuàng)新文化”，排除A、B兩項(xiàng)。再分析第三段，文段先介紹要發(fā)揮北京一些科普品牌活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展，接著介紹要建設(shè)科普相關(guān)的視頻品牌，促進(jìn)科普多元發(fā)展，故第三段強(qiáng)調(diào)推進(jìn)科普品牌建設(shè)，對(duì)應(yīng)①“首都科普”品牌，而④“科普原創(chuàng)作品”與文段話題不一致，排除C項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》

（3）、本材料中“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”不包括：A、創(chuàng)新文化氛圍B、科普媒體矩陣C、科研誠(chéng)信建設(shè)D、科幻產(chǎn)業(yè)人才正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，根據(jù)“將創(chuàng)新文化建設(shè)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，建設(shè)與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向和文化氛圍”可知，該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“聚合價(jià)值導(dǎo)向正確、科學(xué)性有保障的優(yōu)質(zhì)科普機(jī)構(gòu)和專家媒體，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的原創(chuàng)科普媒體矩陣”可知，該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”，排除；C項(xiàng)，“科研誠(chéng)信建設(shè)”文章并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“支持學(xué)校開(kāi)展科幻教育，培養(yǎng)更多優(yōu)秀科幻人才”可知，該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》

（4）、下列哪項(xiàng)屬于本材料所倡導(dǎo)的案例？A、某植物園在農(nóng)事體驗(yàn)園內(nèi)開(kāi)展面向普通公眾的活體罌粟暨禁毒展B、某企業(yè)在車站、公園、銀行、醫(yī)院為老年人提供智慧助老服務(wù)C、某區(qū)實(shí)施農(nóng)民企業(yè)家、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程D、某街道面向失業(yè)人員持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升培訓(xùn)正確答案選項(xiàng)：A解析：材料第一段介紹要讓創(chuàng)新文化建設(shè)和科普品質(zhì)提升相互影響，營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍，形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”。接著圍繞具體舉措展開(kāi)論述，第二段具體介紹要推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展。第三段圍繞推動(dòng)主題科普活動(dòng)發(fā)展，打造科普品牌內(nèi)容來(lái)說(shuō)明。第四段對(duì)支持科普原創(chuàng)文化發(fā)展的計(jì)劃展開(kāi)論述。第五段介紹要實(shí)施科幻文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持計(jì)劃。故所選案例應(yīng)符合文段舉措要求，起到相關(guān)作用。A項(xiàng)，“在農(nóng)事體驗(yàn)園內(nèi)開(kāi)展面向普通公眾的活體罌粟暨禁毒展”，符合第三段提出的“推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開(kāi)展”，可以起到營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍、形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”的作用，當(dāng)選；B項(xiàng)，“在公共場(chǎng)所為老年人提供智慧助老服務(wù)”與營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍、形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”無(wú)關(guān)，且“老年人”在文中并未作為針對(duì)對(duì)象來(lái)進(jìn)行體現(xiàn)，不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例，排除；C項(xiàng)，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程”與“創(chuàng)新文化”“科技創(chuàng)新”等話題無(wú)關(guān)，不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例，排除；D項(xiàng)，“實(shí)施職業(yè)技能提升培訓(xùn)”與“創(chuàng)新文化”“科技創(chuàng)新”等話題無(wú)關(guān)，不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》

（5）、如果A中學(xué)為開(kāi)展科幻教育，擬于本校學(xué)生文化節(jié)期間邀請(qǐng)B大學(xué)的一位科幻文學(xué)領(lǐng)域的專家前來(lái)做講座，A中學(xué)與B大學(xué)聯(lián)系應(yīng)使用的公文文種是：A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通知D、函正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查公文的基本特征和公文種類。A項(xiàng)，“報(bào)告”適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)；B項(xiàng)，“請(qǐng)示”適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)；C項(xiàng)，“通知”適用于發(fā)