好的故事完整版

魯迅先生(xiānsheng)的文章,就好比是一粒茴香豆,它不好嚼,因?yàn)樘?但用勁嚼了,便會發(fā)現(xiàn)真是回味無窮。第一頁，共四十三頁。25

好的故事第二頁，共四十三頁。擱在膝髁錯綜烏桕伽藍(lán)蓑笠澄碧萍藻蕩漾參差火焰瘦削胭脂潑剌瞬間凝視驟然(zhòurán)蹙眉投擲陡然虹霓擱在膝髁錯綜烏桕

伽藍(lán)蓑笠澄碧萍藻蕩漾

參差

火焰

瘦削

胭脂潑剌

瞬間凝視驟然蹙眉投擲

陡然虹霓

ɡēkēzōnɡchénɡjiùqiésuōpínɡzǎoyànɡcēncīyànxuēyānlàshùnzhòucùzhìdǒunínínɡ字詞識記讀一讀第三頁，共四十三頁。綜萍藻漾錦削瞬擲焰陡凝驟將下列生字(shēngzì)按結(jié)構(gòu)歸類。寫一寫第四頁，共四十三頁。左右(zuǒyòu)結(jié)構(gòu)：上下(shàngxià)結(jié)構(gòu)：第五頁，共四十三頁。根據(jù)(gēnjù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：幽靜而雅致。（）：縱橫交叉。（）：清而明凈。（）：（水波）一起一伏地動。（）：長短、高低、大小(dàxiǎo)不齊；不一致。（）：不整齊；沒有秩序。幽雅(yōuyǎ)錯綜澄碧蕩漾參差凌亂詞語解釋第六頁，共四十三頁。整體感知1.默讀課文(kèwén)，說一說本文給自己的初步印象。2.本文(běnwén)是按怎樣的順序來寫的？看書(kànshū)入夢夢境夢醒景物美畫面美語言美________→______→______第七頁，共四十三頁。

“好的故事”實(shí)際上是“我”在昏沉的夜里(yèli)看書時___________________。所做的一個(yīɡè)夢的夢境美麗“好的故事”具體指什么(shénme)？它有什么(shénme)特點(diǎn)？幽雅有趣第八頁，共四十三頁。

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗(hūnàn)。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。點(diǎn)明(diǎnmínɡ)時間課文品讀“好的故事”是在怎樣(zěnyàng)的環(huán)境中產(chǎn)生的？環(huán)境描寫外部環(huán)境熱鬧屋內(nèi)環(huán)境昏暗作者內(nèi)心孤寂第九頁，共四十三頁。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)(chūxué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中，看見一個好的故事。我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)(chūxué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中，看見一個好的故事。從哪些詞句可以看出“好的故事(gùshì)”是一個夢呢？

表明這個“好的故事”其實(shí)是作者在夢中所見。第十頁，共四十三頁。“好的故事(gùshì)”中有哪些景物和人物？

兩岸邊的烏桕，新禾，野

花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅

屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村

女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，

天，云，竹，……都倒影在澄

碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃

爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。第十一頁，共四十三頁。植物：烏桕、新禾、野花、叢樹、枯樹、

竹、萍藻、枯柳、一丈紅動物：雞、狗、魚建筑：茅屋、塔、伽藍(lán)人物：農(nóng)夫、村婦、村女、和尚其他：曬著的衣裳、蓑笠、天、云、小河(xiǎohé)、

日光、倒影“好的故事”中提到的景物和人物第十二頁，共四十三頁。作者寫了這么多景和人，他們(tāmen)有什么共同特點(diǎn)？從哪里可以看出來？許多(xǔduō)美的人和美的事有無數(shù)(wúshù)美的人和美的事動態(tài)美畫面美色彩美共同特點(diǎn)美第十三頁，共四十三頁。隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。這些景物(jǐngwù)為何而“動”？感受“好的故事(gùshì)”中景物的動態(tài)美。水中倒影不停地變化船的行駛槳的運(yùn)動第十四頁，共四十三頁。這些景物(jǐngwù)是如何變化的？這些景物(jǐngwù)有何特點(diǎn)？解散(jiěsàn)→有形散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味和生活氣息有聲有色有香千姿百態(tài)琳瑯滿目搖動→擴(kuò)大→融和→退縮→近于原形第十五頁，共四十三頁?！翊蠹t花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而(hūér)碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。●茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動著?！翊蠹t花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又退縮了。第十六頁，共四十三頁。水中的紅花有怎樣(zěnyàng)的特點(diǎn)？作者(zuòzhě)在描繪這些動態(tài)美時運(yùn)用了什么修辭手法？色彩鮮艷斑斕多姿比喻把紅花(hónɡhuā)分別比作_______、_______。胭脂水紅錦帶第十七頁，共四十三頁。

“紅花”與“狗”“云”“女”“塔”等錯綜飛動，展現(xiàn)了所見景物的無窮變化，給人以“織錦”一般的感覺和美的享受。這幾幅美景給你怎樣(zěnyàng)的感受？第十八頁，共四十三頁。許多(xǔduō)美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。感受文字(wénzì)的畫面美。美的人和美的事一天(yītiān)云錦萬顆奔星比喻畫面變化無窮充滿生機(jī)第十九頁，共四十三頁。

畫面：陽光給云朵參差不齊的邊緣鑲了一道金邊。

水中的倒影在日光的照射

下發(fā)出(fāchū)銀色的光。

邊緣都參差如夏云頭(yúntóu)，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。比喻(bǐyù)第二十頁，共四十三頁。感受(gǎnshòu)文中景物的色彩美。文中有哪些表示(biǎoshì)色彩的詞語？

水銀色焰、青天、大紅花、斑紅花、紅錦帶(jǐndài)、白云、斑紅花影、虹霓色的碎影紅錦帶紅花青天第二十一頁，共四十三頁。下面(xiàmian)有關(guān)色彩的描寫給你怎樣的感覺？

“河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅”“大紅花和斑紅花……如縷縷的胭脂水”“大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌(pōlà)奔迸的紅錦帶……”紅色(hóngsè)的主色調(diào)讓人感覺：溫暖熱烈印象深刻第二十二頁，共四十三頁。仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然(dǒurán)起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。體會(tǐhuì)作者對“好的故事”的留戀?！拔摇钡倪@個夢是怎樣(zěnyàng)驚醒的？書突然滑落驚醒了作者成了碎影夢境被攪亂第二十三頁，共四十三頁。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手(shēnshǒu)去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。作者對這個“好的故事”有一種怎樣(zěnyàng)的情感？喜愛之情

我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手(shēnshǒu)去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。留戀之情遺憾之情第二十四頁，共四十三頁。如何(rúhé)理解課文最后一句話？但我總記得(jìde)見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……1.表現(xiàn)(biǎoxiàn)了作者對好的故事的孜孜追求；2.把美好的理想和黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行強(qiáng)烈對照；3.傾注自己對理想執(zhí)著的愛、對現(xiàn)實(shí)切齒

的恨。首尾呼應(yīng)第二十五頁，共四十三頁?；璩恋囊?，蒙朧(ménɡlónɡ)中看見記憶(jìyì)中坐船過山陰道所見夢境中，斑紅花(hónɡhuā)影織成好的故事凝視時，重回昏沉的夜美麗，幽靜，有趣許多美的人和美的故事永是生動，永是展開何嘗有一絲碎影板書設(shè)計(jì)第二十六頁，共四十三頁。

本文通過對作者的夢境中“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了魯迅對黑暗現(xiàn)實(shí)的憤恨(fènhèn)，對美好事物的執(zhí)著追求，對理想生活的熱烈憧憬。課文主題第二十七頁，共四十三頁。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

——《自題小像》心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷(jīnɡléi)。

——《無題》我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。

——《野草》魯迅(lǔxùn)先生的名句拓展發(fā)散第二十八頁，共四十三頁。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！额}三義塔》無情未必(wèibì)真豪杰，憐子如何不丈夫。——《答客誚》橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

——《自嘲》第二十九頁，共四十三頁。一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。1.許多美的人和美的事，錯綜起來(qǐlái)像一天云錦，而且萬顆奔（bènbēn）星似（sìshì）的飛動著。2.我仿佛（fúfó）記得曾（zēnɡcénɡ）坐小船經(jīng)過山陰道。3.天，云，竹，……都倒（dàodǎo）影在澄（dènɡchénɡ）碧的小河中。······√√√√√√課堂練習(xí)第三十頁，共四十三頁。二、下列關(guān)于課文的說法錯誤的一項(xiàng)是()。A.“昏沉(hūnchén)的夜”是“好的故事”產(chǎn)生的背景，暗示了當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的黑暗。B.“我看不見這一篇的結(jié)束”，說明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí)。C.作者在夢中看見的“好的故事”就是作者記憶中的故鄉(xiāng)的美麗景色。D.“好的故事”展現(xiàn)了作者對理想生活的憧憬。C第三十一頁，共四十三頁。三、課內(nèi)閱讀。

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(fēidònɡ)著，同時又展開去，以至于無窮。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑第三十二頁，共四十三頁。笠，天，云，竹，……都倒影在（）的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了（）的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形(yuánxíng)。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。1.在文中的括號(kuòhào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。澄碧(chénɡbì)閃爍第三十三頁，共四十三頁。2.選文中畫線的句子在文中有什么作用？

________________________________________

________________________________________3.在第2自然段中，作者所描繪(miáohuì)的景物呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？

________________________________________

________________________________________

這是文章的中心句，總說這個故事(gùshì)給人以美好的印象。全文圍繞著這句話展開。

這些景物描寫散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味和生活氣息，真實(shí)(zhēnshí)地展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗的特點(diǎn)。第三十四頁，共四十三頁。4.細(xì)細(xì)品味文段，說說字里行間(zìlǐhángjiān)蘊(yùn)含著作者怎樣的情感。___________________________________

___________________________________

從清新的文字中可以感受到作者對故鄉(xiāng)美景的喜愛(xǐài)之情以及對故鄉(xiāng)的懷念之情。第三十五頁，共四十三頁。本文寫于現(xiàn)代文學(xué)的初創(chuàng)時期，語言表達(dá)與現(xiàn)在不完全一樣，有些詞語比較難懂。初讀課文時，遇到難懂的詞語可以先跳過去。再讀課文時，試著聯(lián)系上下文理解它們的意思。課后習(xí)題第三十六頁，共四十三頁。

朗讀指導(dǎo)：在讀一些比較生澀難懂的文章時我們不要苛求一遍就讀懂，可以通過反復(fù)閱讀，逐漸理解文章內(nèi)容。本文(běnwén)的語言表達(dá)與我們現(xiàn)在相比有較大的差異，一方面是一些詞語的含義與現(xiàn)在有差異，另一方面是句子的語序的差異。第三十七頁，共四十三頁。

比如朗讀第1自然段時我們會對“石油(shíyóu)又不是老牌”這樣的語句以及作者描寫環(huán)境的作用等產(chǎn)生疑問。對于這些疑問我們可以先略過去，在通讀完全文后，再結(jié)合全文內(nèi)容來理解語句的含義，分析其作用。第三十八頁，共四十三頁?！昂玫墓适隆逼鋵?shí)是一個夢境。這故