《5.1.1 相交線》教案、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第1頁
《5.1.1 相交線》教案、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第2頁
《5.1.1 相交線》教案、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第3頁
《5.1.1 相交線》教案、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第4頁
《5.1.1 相交線》教案、導(dǎo)學(xué)案、同步練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

第五章相交線與平行線《5.1.1相交線》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.理解對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的概念,能在圖形中辨認(rèn);(重點(diǎn))2.掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過程;(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.通過在圖形中辨認(rèn)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力.【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入同學(xué)們,你們看這座宏偉的大橋,它的兩端有很多斜拉的平行鋼索,橋的側(cè)面有許多相交鋼索組成的圖案;圍棋棋盤的縱線相互平行,橫線相互平行,縱線和橫線相交.這些都給我們以相交線、平行線的形象.在我們生活中,蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線.那么兩條直線相交形成哪些角?這些角又有什么特征?二、合作探究探究點(diǎn)一:對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的概念【類型一】對(duì)頂角的識(shí)別下列圖形中∠1與∠2互為對(duì)頂角的是()解析:觀察∠1與∠2的位置特征,只有C中∠1和∠2同時(shí)滿足有公共頂點(diǎn),且∠1的兩邊是∠2的兩邊的反向延長線.故選C.方法總結(jié):判斷對(duì)頂角只看兩點(diǎn):①有公共頂點(diǎn);②一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線.【類型二】鄰補(bǔ)角的識(shí)別如圖所示,直線AB和CD相交所成的四個(gè)角中,∠1的鄰補(bǔ)角是________.解析:根據(jù)鄰補(bǔ)角的概念判斷:有一個(gè)公共頂點(diǎn)、一條公共邊,另一邊互為延長線.∠1和∠2、∠1和∠4都滿足有一個(gè)公共頂點(diǎn)和一條公共邊,另一邊互為延長線,故為鄰補(bǔ)角.故答案為∠2和∠4.方法總結(jié):鄰補(bǔ)角的定義包含了兩層含義:相鄰且互補(bǔ).但需要注意的是:互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角一定互補(bǔ),但互補(bǔ)的角不一定是鄰補(bǔ)角.探究點(diǎn)二:對(duì)頂角的性質(zhì)【類型一】利用對(duì)頂角的性質(zhì)求角的度數(shù)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若∠BOD=42°,OA平分∠COE,求∠DOE的度數(shù).解析:根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì),可得∠AOC與∠BOD的關(guān)系,根據(jù)OA平分∠COE,可得∠COE與∠AOC的關(guān)系,根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì),可得答案.解:由對(duì)頂角相等得∠AOC=∠BOD=42°.∵OA平分∠COE,∴∠COE=2∠AOC=84°.由鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得∠DOE=180°-∠COE=180°-84°=96°.方法總結(jié):解決此類問題的關(guān)鍵是在圖中找出對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角,根據(jù)兩種角的性質(zhì)找出已知角和未知角之間的數(shù)量關(guān)系.【類型二】結(jié)合方程思想求角度如圖,直線AC,EF相交于點(diǎn)O,OD是∠AOB的平分線,OE在∠BOC內(nèi),∠BOE=eq\f(1,2)∠EOC,∠DOE=72°,求∠AOF的度數(shù).解析:因?yàn)橐阎颗c未知量的關(guān)系較復(fù)雜,所以想到列方程解答,根據(jù)觀察可設(shè)∠BOE=x,則∠AOF=∠EOC=2x,然后根據(jù)對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角找到等量關(guān)系,列方程.解:設(shè)∠BOE=x,則∠AOF=∠EOC=2x.∵∠AOB與∠BOC互為鄰補(bǔ)角,∴∠AOB=180°-3x.∵OD平分∠AOB,∴∠DOB=eq\f(1,2)∠AOB=90°-eq\f(3,2)x.∵∠DOE=72°,∴90°-eq\f(3,2)x+x=72°,解得x=36°.∴∠AOF=2x=72°.方法總結(jié):在相交線中求角的度數(shù)時(shí),就要考慮使用對(duì)頂角相等或鄰補(bǔ)角互補(bǔ).若已知關(guān)系較復(fù)雜,比如出現(xiàn)比例或倍分關(guān)系時(shí),可列方程解決角度問題.【類型三】應(yīng)用對(duì)頂角的性質(zhì)解決實(shí)際問題如圖,要測量兩堵墻所形成的∠AOB的度數(shù),但人不能進(jìn)入圍墻,如何測量?請你寫出測量方法,并說明幾何道理.解析:可以利用對(duì)頂角相等的性質(zhì),把∠AOB轉(zhuǎn)化到另外一個(gè)角上.解:反向延長射線OB到E,反向延長射線OA到F,則∠EOF和∠AOB是對(duì)頂角,所以可以測量出∠EOF的度數(shù),∠EOF的度數(shù)就是∠AOB的度數(shù).方法總結(jié):解決此類問題的關(guān)鍵是根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)把不能測量的角進(jìn)行轉(zhuǎn)化.探究點(diǎn)三:與對(duì)頂角有關(guān)的探究問題我們知道:兩直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角有2對(duì);三條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角有6對(duì);四條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角有12對(duì)……(1)10條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角有________對(duì);(2)n(n≥2)條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角有________對(duì).解析:(1)仔細(xì)觀察計(jì)算對(duì)頂角對(duì)數(shù)的式子,發(fā)現(xiàn)式子不變的部分及變的部分的規(guī)律,得出結(jié)論,代入數(shù)據(jù)求解.如圖①,兩條直線交于一點(diǎn),圖中共有eq\f((4-2)×4,4)=2對(duì)對(duì)頂角;如圖②,三條直線交于一點(diǎn),圖中共有eq\f((6-2)×6,4)=6對(duì)對(duì)頂角;如圖③,四條直線交于一點(diǎn),圖中共有eq\f((8-2)×8,4)=12對(duì)對(duì)頂角……按這樣的規(guī)律,10條直線交于一點(diǎn),那么對(duì)頂角共有eq\f((20-2)×20,4)=90(對(duì)).故答案為90;(2)利用(1)中規(guī)律得出答案即可.由(1)得n(n≥2)條直線交于一點(diǎn),對(duì)頂角的對(duì)數(shù)為eq\f(2n(2n-2),4)=n(n-1).故答案為n(n-1).方法總結(jié):解決探索規(guī)律的問題,應(yīng)全面分析所給的數(shù)據(jù),特別要注意觀察符號(hào)的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化特征.三、板書設(shè)計(jì)兩條直線相交eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角,對(duì)頂角相等))求角的大小【教學(xué)反思】本節(jié)課通過對(duì)學(xué)生身邊熟悉的事物引入,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與我們的生活密不可分;學(xué)生經(jīng)歷合作探究過程獲得新知,并能用所學(xué)的新知識(shí)來解決實(shí)際問題.這樣教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提升學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展《5.1.1相交線》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.結(jié)合具體情境,理解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,并能運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行角的計(jì)算及解決簡單實(shí)際問題.2.通過觀察和動(dòng)手操作,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力,總結(jié)解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn).3.激情投入,善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.【重點(diǎn)】:鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念及其性質(zhì).【難點(diǎn)】:利用鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的定義和性質(zhì)求角的大小或找角的關(guān)系.【自主學(xué)習(xí)】一、知識(shí)鏈接1.有公共點(diǎn)的兩條直線叫做,公共點(diǎn)稱為.2.如果兩個(gè)角的和為180°,則稱這兩個(gè)角,即若∠1+∠2=180°,則∠1與∠2,反之亦然.3.同角(或等角)的補(bǔ)角,即若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,∠1∠2二、新知預(yù)習(xí)1.(1)量一量:用量角器量圖中∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù).(2)這些角中互補(bǔ)的角有哪些?相等的角有哪些?互補(bǔ):;相等:.(3)圖中與∠1和∠2的位置特征相同的角還有;與∠1和∠3的位置特征相同的角還有.2.自主歸納:(1)鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的定義:兩條直線相交所成的四個(gè)角中,如果兩個(gè)角有,它們的另一邊,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角;如果兩個(gè)角有,它們的兩邊,具有這種位置的兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角.(2)鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì):互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角的兩個(gè)角.三、自學(xué)自測1.如圖所示的各對(duì)角中,∠1和∠2互為對(duì)頂角的是()2.以下說法正確的是()A.一個(gè)角的鄰補(bǔ)角只有一個(gè)B.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角C.對(duì)頂角一定是相等的兩個(gè)角D.互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角相等【課堂探究】要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的概念【找一找】(1)∠1的鄰補(bǔ)角是什么?一個(gè)角的鄰補(bǔ)角一般有幾個(gè)?(2)∠3的對(duì)頂角是什么?圖中有幾組對(duì)頂角?分別把它們找出來.典例精析例1.下列各圖中,∠1與∠2是對(duì)頂角的是()方法總結(jié):對(duì)頂角是由兩條相交直線構(gòu)成的,只有兩條直線相交時(shí),才能構(gòu)成對(duì)頂角.探究點(diǎn)2:鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的性質(zhì)問題1:互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角和是多少度?問題2:你能否利用問題1中的結(jié)論推導(dǎo)出互為對(duì)頂角的兩個(gè)角之間具有相等關(guān)系?已知:直線AB與CD相交于O點(diǎn)(如圖),試說明:∠1=∠3,∠2=∠4.解:典例精析例2.(教材P3例1變式)如圖,直線a,b相交于點(diǎn)O.(1)若∠1+∠3=60o,則∠1,∠2,∠3,∠4各個(gè)角的度數(shù)分別為_______________;(2)若∠2是∠1的3倍,則∠1,∠2,∠3,∠4各個(gè)角的度數(shù)分別為__________________;(3)若1:2=2:7,則∠1,∠2,∠3,∠4各個(gè)角的度數(shù)分別為______.方法總結(jié):關(guān)鍵是找出圖中隱含的角之間的關(guān)系,然后利用方程思想解決.例3..如圖,直線AB、CD,EF相交于點(diǎn)O,∠1=40°,∠BOC=110°,求∠2的度數(shù)..針對(duì)訓(xùn)練1.如圖,直線AB、CD、EF相交,若∠1+∠5=180°,找出圖中與∠1相等的角.2.如圖,直線AB、CD、EF、MN相交,若∠2=∠5,找出圖中與∠2互補(bǔ)的角.二、課堂小結(jié)兩直線相交歸類位置關(guān)系名稱數(shù)量關(guān)系∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠11.有公共頂點(diǎn)2.有一條公共邊3.另一邊互為反向延長線鄰補(bǔ)角鄰補(bǔ)角互補(bǔ)∠1和∠3、∠2和∠41.有公共頂點(diǎn)2.沒有公共邊3.兩邊互為反向延長線對(duì)頂角對(duì)頂角相等【當(dāng)堂檢測】1.下列各圖中,∠1,∠2是對(duì)頂角嗎?2.找出圖中∠AOE的鄰補(bǔ)角及對(duì)頂角,若沒有請畫出.3.如圖,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O.(1)寫出∠AOC,∠BOE的鄰補(bǔ)角;(2)寫出∠DOA,∠EOC的對(duì)頂角;(3)如果∠AOC=50°,求∠BOD,∠COB的度數(shù).4.(應(yīng)用題)在下圖中,花壇轉(zhuǎn)角按圖紙要求這個(gè)角(紅色標(biāo)注的角)為135°;施工結(jié)束后,要求你檢測它是否合格?請你設(shè)計(jì)檢測的方法.5.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠EOC=70°,OA平分∠EOC,求∠BOD的度數(shù).6.【拓展題】觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角)⑴如圖a,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;⑵如圖b,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;⑶如圖c,圖中共有對(duì)對(duì)頂角;⑷研究⑴~⑶小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成對(duì)對(duì)頂角;⑸若有10條直線相交于一點(diǎn),則可形成對(duì)對(duì)頂角.第五章相交線與平行線5.1.1《相交線》同步練習(xí)一、填空題(共15小題)1、下列各圖中的∠1和∠2是對(duì)頂角的是()A、B、C、D、2、如圖所示,直線a,b相交于點(diǎn)O,若∠1等于50°,則∠2等于(

)A、50°B、40°C、140°D、130°3、如圖,∠1=15°,∠AOC=90°,點(diǎn)B,O,D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為()A、75°B、15°C、105°D、165°4、如圖,點(diǎn)O在直線AB上,射線OC平分∠AOD,若∠AOC=35°,則∠BOD等于()A、145°B、110°C、70°D、35°5、如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,若∠BOC=80°,則∠AOE的度數(shù)是()A、40°B、50°C、80°D、100°6、下列圖形中∠1與∠2是對(duì)頂角的是(

)A、B、C、D、7、如圖,三條直線a,b,c相交于點(diǎn)O,則∠1+∠2+∠3等于(

)A、90°B、120°C、180°D、360°8、如圖所示,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,OE、OF是過點(diǎn)O的射線,其中構(gòu)成對(duì)頂角的是(

)A、∠AOF和∠DOEB、∠EOF和∠BOEC、∠COF和∠BODD、∠BOC和∠AOD9、如圖,∠PON=90°,RS是過點(diǎn)O的直線,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是(

)A、50°B、40°C、60°D、70°10、下列語句正確的是(

)A、相等的角是對(duì)頂角B、不是對(duì)頂角的角都不相等.C、不相等的角一定不是對(duì)頂角D、有公共點(diǎn)且和為180°的兩個(gè)角是對(duì)頂角.11、如圖所示,∠1和∠2是對(duì)頂角的圖形有(

)A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)12、如圖所示,三條直線AB,CD,EF相交于一點(diǎn)O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(

)A、150°B、180°C、210°D、120°13、下列說法正確的有(

)①對(duì)頂角相等;②相等的角是對(duì)頂角;③若兩個(gè)角不相等,則這兩個(gè)角一定不是對(duì)頂角;④若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,則這兩個(gè)角不相等.A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)14、如圖所示,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,若∠AOD與∠BOC的和為236°,則∠AOC的度數(shù)為(

)A、62°B、118°C、72°D、59°15、如圖所示,直線L1,L2,L3相交于一點(diǎn),則下列答案中,全對(duì)的一組是(

)A、∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°;B、∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30°C、∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°;D、∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°二、填空題(共5小題)16、如圖,直線a、b相交于點(diǎn)O,∠1=50°,則∠2=________度.?17、如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,若∠DOF=30°,∠AOE=20°,則∠BOC=________°.18、已知∠1與∠2是對(duì)頂角,∠1與∠3是鄰補(bǔ)角,則∠2+∠3=________°.19、如圖,直線AO與CD交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,則∠COM=________

°.?20、下列說法中:①因?yàn)椤?與∠2是對(duì)頂角,所以∠1=∠2;②因?yàn)椤?與∠2是鄰補(bǔ)角,所以∠1=∠2;③因?yàn)椤?與∠2不是對(duì)頂角,所以∠1≠∠2;④因?yàn)椤?與∠2不是鄰補(bǔ)角,所以∠1+∠2≠180°.其中正確的有________(填序號(hào))三、解答題(共5小題)21、如圖所示,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,∠AOE=40°,∠BOC=2∠AOC,求∠DOF.22、∠1=∠2,∠1+∠2=162°,求∠3與∠4的度數(shù).23、如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,OG平分∠COF,∠1=30°,∠2=45°.求∠3的度數(shù).24、如圖,已知直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOC,射線OF⊥CD于點(diǎn)O,且∠BOF=32°,求∠COE的度數(shù).25、如圖所示,直線a,b,c兩兩相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度數(shù).答案解析部分一、填空題(共15小題)1、【答案】D【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角.選項(xiàng)A和選項(xiàng)C中∠1和∠2均沒有公共端點(diǎn),所以不是對(duì)頂角.選項(xiàng)B中∠1和∠2有公共端點(diǎn),但是兩條邊不是互為反向延長線,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤.選項(xiàng)D滿足對(duì)頂角的所有條件,所以選D.【分析】掌握對(duì)頂角的概念是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.2、【答案】A【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】兩直線相交,對(duì)頂角相等.圖中∠1和∠2是對(duì)頂角,∠1=50°,所以∠2=50°.選A.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.3、【答案】C【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】∵∠1=15°,∠AOC=90°,∴∠BOC=75°,∵∠2+∠BOC=180°,∴∠2=105°.故選C.【分析】掌握鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查鄰補(bǔ)角.4、【答案】B【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】∵射線OC平分∠DOA.∴∠AOD=2∠AOC,∵∠COA=35°,∴∠DOA=70°,∴∠BOD=180°-70°=110°,故選:B.【分析】掌握鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查鄰補(bǔ)角.5、【答案】A【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】根據(jù)角平分線的定義計(jì)算.∵∠BOC=80°,∴∠AOD=∠BOC=80度.∵OE平分∠AOD,∴∠AOE=∠AOD=80°÷2=40度.故選A.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.6、【答案】D【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角.由此可以推導(dǎo)出:只有選項(xiàng)D中的∠1和∠2是對(duì)頂角.所以選D.【分析】掌握對(duì)頂角的定義是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.7、【答案】C【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】兩條直線相交,對(duì)頂角相等.由圖可知,∠1+∠2+∠3的對(duì)頂角=180°,所以∠1+∠2+∠3=180°,所以選C.【分析】掌握對(duì)頂角和性質(zhì)解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角的性質(zhì).8、【答案】D【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角.根據(jù)對(duì)頂角的含義及圖形,即可選出正確選項(xiàng)D.【分析】掌握對(duì)頂角和性質(zhì)解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角的性質(zhì).9、【答案】B【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì),結(jié)合圖形,我們可以得知:∠MOQ=∠PON=90°.又因?yàn)椤螹OQ=∠MOS+∠2,所以∠2=∠MOQ-∠MOS;因?yàn)椤螹OS與∠1是對(duì)頂角,所以∠MOS=50°,所以∠2=90°-50°=40°,所以選B.【分析】掌握對(duì)頂角和性質(zhì)解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角的性質(zhì).10、【答案】C【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角.由此可以推導(dǎo)出:對(duì)頂角一定相等,不相等的角一定不是對(duì)頂角.但是,有些相等的角,并不是對(duì)頂角,所以選項(xiàng)A和B錯(cuò)誤;對(duì)頂角相等,但并不一定互補(bǔ),所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤;所以選C.【分析】掌握對(duì)頂角和性質(zhì)解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角的性質(zhì).11、【答案】A【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角.根據(jù)對(duì)頂角的概念,從圖中去判斷,只有一組為對(duì)頂角,所以選A.【分析】掌握對(duì)頂角的概念是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.12、【答案】B【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】因?yàn)椤螩OF與∠EOD是對(duì)頂角,所以∠AOE+∠DOB+∠COF等于∠AOE+∠DOB+∠EOD=∠AOB,因?yàn)锳、O、B三點(diǎn)共線,所以其和為180°.所以選B.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.13、【答案】B【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】有公共端點(diǎn)且兩條邊互為反向延長線的兩個(gè)角為對(duì)頂角,互為對(duì)頂角的兩個(gè)角相等.所以,可以判斷①③正確,②錯(cuò)誤.若兩個(gè)角不是對(duì)頂角,但是兩個(gè)角也有可能相等,所以④錯(cuò)誤.所以選B.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.14、【答案】A【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】若∠AOD與∠BOC的和為236°,則∠AOC與∠BOD的和為360°-236°=124°.因?yàn)椤螦OC與∠BOD是對(duì)頂角,所以∠AOC=∠BOD=124°÷2=62°.所以選B.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.15、【答案】D【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】∠1與∠3是對(duì)頂角,∠1=∠3=180°-30°-60°=90°.根據(jù)對(duì)頂角的概念,從圖中還可以直接看出∠2=60°,∠4=30°.所以選D.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.二、填空題(共5小題)16、【答案】50【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】直接根據(jù)對(duì)頂角相等即可求解∵直線a、b相交于點(diǎn)O,∴∠2與∠1是對(duì)頂角.∵∠1=50°,∴∠2=∠1=50°.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.17、【答案】130【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】根據(jù)平角定義和∠DOF=30°,∠AOE=20°先求出∠AOD的度數(shù),再根據(jù)對(duì)頂角相等即可求出∠BOC的度數(shù).∵∠DOF=30°,∠AOE=20°,∴∠AOD=180°-∠DOF-∠AOE=180°-30°-20°=130°,∴∠BOC=∠AOD=130°.【分析】掌握對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角.18、【答案】180【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可知,∠1+∠3=180°,由對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等可得∠1=∠2,所以∠2+∠3=180°(等量代換).【分析】掌握對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角.19、【答案】38【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】直接根據(jù)對(duì)頂角相等,得到∠AOC=∠BOD=76°.又因?yàn)镺M平分∠AOC,所以∠COM=76°÷2=38°.【分析】掌握對(duì)頂角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角.20、【答案】①【考點(diǎn)】對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角【解析】【解答】①滿足對(duì)頂角的性質(zhì),所以正確,②鄰補(bǔ)角是特殊位置的補(bǔ)角,由互補(bǔ)的性質(zhì)可知其和應(yīng)180°,而不是∠1=∠2,所以不正確;③中的∠1與∠2不是對(duì)頂角是從位置上看的,但它們在數(shù)量上是可以相等,所以也不正確;④的原因同③.所以本題填①.【分析】掌握對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.本題考查對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角.三、解答題(共5小題)21、【答案】解:設(shè)∠AOC=x°,則∠BOC=(2

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