![小班健康教案《抹香香》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/09/09/wKhkGWXtuM-APhr2AAD3r4idiqM314.jpg)
![小班健康教案《抹香香》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/09/09/wKhkGWXtuM-APhr2AAD3r4idiqM3142.jpg)
![小班健康教案《抹香香》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/09/09/wKhkGWXtuM-APhr2AAD3r4idiqM3143.jpg)
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小班健康教案《抹香香》一、教案背景與目標(biāo)1.教案背景《抹香香》是一首小兒歌曲,旨在通過(guò)唱歌的方式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。2.教案目標(biāo)幫助幼兒明白個(gè)人衛(wèi)生的重要性;引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手的方法;培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)感知和表達(dá)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備小班教室;CD播放器。三、教學(xué)步驟與內(nèi)容1.熱身活動(dòng)(10分鐘)引導(dǎo)幼兒做拉伸運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備身體。詢問(wèn)幼兒是否了解個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)話討論。2.歌曲引入(10分鐘)播放《抹香香》小兒歌曲,引導(dǎo)幼兒一起聆聽(tīng)。談?wù)摳枨械膬?nèi)容,提問(wèn)幼兒是否了解歌曲的意思。3.學(xué)習(xí)歌詞(15分鐘)將歌詞以幻燈片的形式展示給幼兒,引導(dǎo)幼兒一起讀、唱、跟讀歌詞。4.情境再現(xiàn)(15分鐘)創(chuàng)建洗手情境,讓幼兒模擬抹香香的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)每個(gè)洗手步驟。5.正確洗手示范(15分鐘)教師進(jìn)行正確的洗手示范,注重每個(gè)步驟的展示與講解。引導(dǎo)幼兒跟隨教師進(jìn)行洗手練習(xí)。6.小結(jié)與反思(5分鐘)對(duì)剛剛的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生的重要性。讓幼兒分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。四、教學(xué)資源CD播放器幻燈片五、教學(xué)評(píng)估觀察幼兒對(duì)歌曲的反應(yīng),是否能跟隨歌曲進(jìn)行動(dòng)作模仿。觀察幼兒在洗手過(guò)程中是否能正確操作,是否能按照正確的順序進(jìn)行洗手。六、教學(xué)延伸鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲并進(jìn)行洗手練習(xí)。在日常生活中,提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引入歌曲《抹香香》,結(jié)合情境演練和示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確洗手的方法。幼兒在動(dòng)聽(tīng)的歌曲中積極參與,理解并模仿正確的洗手步驟。在教學(xué)過(guò)程中,幼兒的積極性和參與度較高,但對(duì)于歌詞的理解和記憶仍有提升
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