人教版九年級下冊 化學 教案 11.1生活中常見的鹽9_第1頁
人教版九年級下冊 化學 教案 11.1生活中常見的鹽9_第2頁
人教版九年級下冊 化學 教案 11.1生活中常見的鹽9_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級下冊化學教案11.1生活中常見的鹽一、教學目標了解鹽的定義及其在生活中的應用；掌握鹽的命名方法和化學式的書寫規(guī)則；能夠根據(jù)化學方程式及相關(guān)知識解答生活中相關(guān)問題。二、教學準備教材：《化學》九年級下冊；教具：投影儀、計算器、實驗器材。三、教學過程導入（5分鐘）通過投影展示一些鹽的實物，讓學生觀察并討論這些物質(zhì)是否是鹽；引導學生思考，什么是鹽？在生活中我們常見到哪些鹽？它們有何特點？知識講解（15分鐘）定義：鹽是由酸和堿反應得到的化合物，通常是一種固體結(jié)晶。鹽的命名：鹽的命名取決于其陽離子和陰離子。陽離子名稱：保持原名不變。陰離子名稱：將酸的根名稱變?yōu)椤癬__酸鹽”。鹽的化學式：鹽的化學式由正離子和負離子的電荷平衡決定。正離子與負離子的電荷數(shù)相等，不需要添加陽離子的電荷數(shù)。通過帶電離子電荷數(shù)的平衡得到化學式。實例演練（20分鐘）給出一些實例，讓學生根據(jù)已給的陽離子和陰離子命名鹽的名稱和寫出鹽的化學式。引導學生討論鹽的命名和化學式規(guī)則，并對其中出現(xiàn)的疑點進行解答。拓展應用（15分鐘）結(jié)合生活實例，讓學生嘗試根據(jù)題目給出的物質(zhì)及反應寫出化學方程式，并解答相關(guān)問題。物質(zhì)：氯化銀+亞硫酸鈉問題：鹽的制備反應是什么？產(chǎn)物是什么？讓學生思考生活中其他常見的鹽及其制備反應，并進行小組討論?？偨Y(jié)歸納（10分鐘）整理鹽的命名方法和化學式的規(guī)則。陽離子：保持原名不變。陰離子：將酸的根名稱變?yōu)椤癬__酸鹽”?；瘜W式：通過帶電離子電荷數(shù)的平衡得到。強調(diào)在生活中常見的鹽及其應用。作業(yè)布置（5分鐘）課后完成教材中相關(guān)的練習題；總結(jié)當今社會上鹽對人類生活的重要性。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生們了解了鹽的定義和在生活中的應用；掌握了鹽的命名方法和化學式的書寫規(guī)則；能夠根據(jù)化學方程式及相關(guān)知識解答生活中相關(guān)問題。通過實例演練和拓展應用的環(huán)節(jié)，學生們對鹽的命名和化學式的規(guī)則有了更深入的理解。同時，通過小組討論和作業(yè)布置，激發(fā)了學生們

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