2024年吉林省高職單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）

PAGEPAGE12024年吉林省高職單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）一、單選題1.下列選項(xiàng)中的句子,表達(dá)沒有歧義的一項(xiàng)是()A、三個(gè)朋友送給我的花瓶很漂亮。B、這座房子建于二十世紀(jì)七十年代,已經(jīng)破敗不堪。C、他走進(jìn)寢室時(shí),看見小王正在和他的同學(xué)說(shuō)話。D、他已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)了。答案：B2.下面各選項(xiàng)中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、朝如青絲暮成雪B、會(huì)須一飲三百杯C、與爾同銷萬(wàn)古愁D、鐘鼓饌玉不足貴答案：D3.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是()A、內(nèi)訌:內(nèi)部的沖突和傾軋。B、樽:借代槳。C、頻仍:頻繁,多次。D、生計(jì):維持生活的辦法。答案：B4.《紅樓夢(mèng)》中對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義,分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛慕之情。B、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)男尊女卑的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。C、體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。D、體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì),渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。答案：C5.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是()滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。A、滿滿的一樹雪白運(yùn)用了借代的修辭手法。B、如瀑布傾瀉四濺運(yùn)用了比喻的修辭手法。C、銀珠般的花瓣運(yùn)用了比喻的修辭手法。D、滿滿的一樹雪白運(yùn)用了比喻的修辭手法。答案：D6.“月送花香浮小院”是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),下面哪一句最適合做下聯(lián)?()A、綠葉紅花映山前B、風(fēng)搖竹影到幽齋C、夢(mèng)隨春風(fēng)到天明D、風(fēng)吹螢火到沁園答案：B7.對(duì)下面這首詩(shī)按題材進(jìn)行分類,正確的一項(xiàng)是()過故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、送別詩(shī)B、邊塞詩(shī)C、田園詩(shī)D、詠物詩(shī)答案：C8.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①?gòu)埥淌诎炎孑?)下來(lái)的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,受到了人們的贊譽(yù)。②望著那()的夜空,他又回想起那()的童年,因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。③新上任的檢察長(zhǎng)衣著(),其貌不揚(yáng),但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A、流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B、留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸C、留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D、流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸答案：B9.“他生得矮矮墩墩,眉清目秀……”這句話運(yùn)用了什么描寫?()A、肖像描寫B(tài)、動(dòng)作描寫C、語(yǔ)言描寫D、心理描寫答案：A10.“我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風(fēng)雨的打擊?！边@句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、對(duì)偶C、夸張D、排比答案：A11.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)，各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過程中，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B、衛(wèi)生部表示，到2015年，新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上，個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)增加，并逐步探索建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的籌資機(jī)制。C、在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D、去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人都報(bào)名培訓(xùn)參加了學(xué)習(xí)。答案：A12.被人譽(yù)為“文起八代之衰”的文學(xué)家是()A、柳宗元B、韓愈C、蘇軾D、蘇洵答案：B13.《師說(shuō)》的體裁是()A、說(shuō)明文B、記敘文C、議論文D、小說(shuō)答案：C14.“師不必賢于弟子”的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A、老師不必須比學(xué)生賢能。B、老師不一定比學(xué)生賢能。C、老師不必要比學(xué)生賢能。D、老師不一定比弟弟和兒子賢能。答案：B15.從傳統(tǒng)文化的角度看，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A、小明說(shuō)他的爸爸今年正好到了不惑之年,那么再過十年，就到耳順之年了。B、小華今年正好12歲，他的哥哥比他大四歲，因此，他的哥哥應(yīng)該屬兔。C、小雪是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣,是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。D、小明按照傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間排序，依次抄寫下了四句詩(shī)：“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”；“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平”；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。答案：D16.下列各句用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）A、貴校師生熱情地邀請(qǐng)我蒞臨指導(dǎo)，校長(zhǎng)親自在校門口迎接，我很感動(dòng)。B、周末去朋友家做客，見面后，朋友對(duì)我說(shuō)：“您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝。”C、我的大作已正式出版，現(xiàn)已寄至您處，請(qǐng)?jiān)诎倜χ杏枰灾刚、你知道嗎？我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直當(dāng)作最珍貴的禮物惠存著。答案：B17.下列句子中,句意明確的一項(xiàng)是()A、入秋以來(lái),湖南和湖北的部分地區(qū)接連下了兩場(chǎng)雨。B、我們剛進(jìn)入工地,兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來(lái)。C、她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無(wú)可名狀的沉重感。D、對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō),這樣做真不容易。答案：C18.下面句子中，加點(diǎn)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與其他三個(gè)不相同的一個(gè)是（）明清時(shí)期（A），德州依靠運(yùn)河漕運(yùn)迅速崛起（B），經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)了文藝昌盛，各地戲班云集德州（C）。當(dāng)時(shí)，德州城建有城隍廟、火神廟、北廠大王廟三處戲樓，供南北各地戲班在此演出（D）。A、明清時(shí)期B、迅速崛起C、云集德州D、在此演出答案：C19.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()曲曲折折的荷塘上面,彌望的是()的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的答案：B20.下列關(guān)于《史記》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、被郭沫若譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。B、《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。C、《史記》記載了從傳說(shuō)中的黃帝至漢武帝3000多年的歷史。D、《史記》還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要的地位。答案：A21.下列關(guān)于《雷雨》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象,其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強(qiáng)。她終于由一個(gè)無(wú)知幼稚的侍女成長(zhǎng)為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)、有覺悟的女性。B、《雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯(cuò),周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛情糾葛是一條明線,周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時(shí)并存,彼此交織,環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)人心弦。C、在《雷雨》中,作者巧妙地運(yùn)用了回顧和穿插的表現(xiàn)手法,將過去生活和現(xiàn)在生活交織在一起。D、戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突,根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì),戲劇又可以分悲劇、喜劇和正劇?！独子辍穼儆诒瘎?。答案：A22.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、某公司的宗旨:質(zhì)量越來(lái)越好,價(jià)格一動(dòng)不動(dòng)。B、高速路的標(biāo)語(yǔ):高高興興出門去,平平安安回家來(lái)。C、某房地產(chǎn)廣告:價(jià)格都不能承受,還談什么享受生活?D、某藥店的標(biāo)語(yǔ):愿君身無(wú)病,哪怕藥生蟲。答案：C23.《竇娥冤》中[滾繡球]的結(jié)尾唱道:“唉,只落得兩淚漣漣?！北磉_(dá)的思想感情正確的一項(xiàng)是()A、雖罵了天地鬼神,但又怨自己時(shí)運(yùn)不好,顯示出她性格上的矛盾。B、指天斥地也是冤極了的情況下逼出來(lái)的,表現(xiàn)了她安分守己的順民性格。C、怒斥天地鬼神之后,又傷感自己的不幸遭遇,表現(xiàn)出她性格中善良軟弱的一面。D、表現(xiàn)她對(duì)天地不公和現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何,一腔悲憤也只能化作淚水。答案：D24.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、日本國(guó)內(nèi)一些政治勢(shì)力演出“購(gòu)島”鬧劇，公然質(zhì)疑“開羅宣言”和“波茨坦公告”缺乏國(guó)際法效力，激化同鄰國(guó)的領(lǐng)土爭(zhēng)端，等等。B、這些展品不僅代表了兩千多年前我國(guó)養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達(dá)到的高度水平；而且也顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。C、從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”、“我從哪里來(lái)？”的原始確認(rèn)。D、“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時(shí)說(shuō)，“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！贝鸢福篋25.下列關(guān)于《邊城》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、沈從文曾有京派作家之稱,但最能代表他創(chuàng)作成就的作品是《荷塘月色》《邊城》等。B、《邊城》一方面在有意識(shí)地歌頌邊城人民的原始人性美,另一方面又似乎不自覺地流露出對(duì)這種人性美被封建文明、近代文明污染、破壞的憂慮。C、沈從文是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的小說(shuō)家、歷史文物研究家。D、《邊城》在創(chuàng)作上融合了古典抒情詩(shī)畫和游記散文的藝術(shù)要素,再加上筆調(diào)舒緩,語(yǔ)言古樸,遂形成了一種抒情、優(yōu)美、古雅、憂郁的藝術(shù)風(fēng)格。答案：A26.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字注音正確的一項(xiàng)是()A、跌宕dàng佳肴yáo供不應(yīng)求gòngB、踱步duó契約qì鍥而不舍qìC、贗品yàn租賃lìn果實(shí)累累léiD、帳簿bù裙褶zhé藏頭露尾lòu答案：C27.原文填空:我如果愛你--絕不像攀援的()借你的高枝來(lái)炫耀自己。A、梅花B、凌霄花C、木棉花D、荷花答案：B28.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、稱謂語(yǔ)用得準(zhǔn)確恰當(dāng)，不但會(huì)影響交際的順利與否，也反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)。B、考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。C、2018年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，保持經(jīng)濟(jì)在合理區(qū)間運(yùn)行。D、從現(xiàn)在起到明年五月份，學(xué)校宣布將對(duì)同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排。答案：C29.下列詩(shī)歌運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、過了登高菊尚新，酒徒詩(shī)客斷知聞。恰如退士垂車后，勢(shì)利交親不到門。（范成大）B、羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)。不須牽引淵明此，隨分籬邊要幾叢。（劉克莊）C、花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣味濃。寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中。（鄭思肖）D、王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高。（鄭谷）答案：A30.結(jié)合語(yǔ)境,下面這句話理解正確的一項(xiàng)是()這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用,算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。(《雷雨》)A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現(xiàn)了周樸園內(nèi)心深處對(duì)侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個(gè)矛盾統(tǒng)一體,他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福,所以只好忍痛割愛。D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。答案：D31.下列不屬于說(shuō)話的基本原則的一項(xiàng)是()A、快速B、簡(jiǎn)明C、連貫D、得體答案：A32.下列句子中,“故”字的意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、故壘西邊B、是故弟子不必不如師C、故國(guó)神游D、故人西辭黃鶴樓.答案：B33.下列對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。開頭幾句,寫得氣勢(shì)磅礴。作者從眼前滾滾東去的長(zhǎng)江寫起,聯(lián)想到歷史就如一條流淌千古的長(zhǎng)河,有多少風(fēng)流人物,都被歷史長(zhǎng)河的波濤所淘盡。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。這三句正面描寫赤壁的景色,歷來(lái)為人所稱道。穿拍卷三個(gè)動(dòng)詞,非常富有表現(xiàn)力,形象地表現(xiàn)了赤壁兩岸懸崖絕壁、直插云霄的形態(tài),驚濤拍岸所發(fā)出巨大的濤聲,以及像千堆雪一樣洶涌的波濤的情狀。寥寥13字,繪聲、繪形、繪色,寫出了赤壁壯麗的景色。C、江山如畫,一時(shí)多少豪杰。這兩句中,江山如畫是對(duì)前面寫景的總結(jié),一時(shí)多少豪杰既是對(duì)前面千古風(fēng)流人物的照應(yīng),也為下闋寫周瑜張本。D、詞的下闋通過對(duì)周瑜的回想,表達(dá)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的感情。但在詞的最后,詩(shī)人得出人生如夢(mèng)的感慨,不如及時(shí)行樂,因而覺得前面的感想是多余的,是自尋煩惱。答案：D34.下列作家、作品的對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、魯迅--《拿來(lái)主義》B、李樂薇--《我的空中樓閣》C、艾青--《我愛這土地》D、戴望舒--《南州六月荔枝丹》答案：D35.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()送別王維下馬飲君酒,問君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問,白云無(wú)盡時(shí)。A、一開始寫飲酒餞別,飲是使動(dòng)用法。第二句的設(shè)問表露了作者對(duì)友人親切愛護(hù)的深厚情誼。B、不得意不僅交待友人歸隱的原因,也從側(cè)面表現(xiàn)了詩(shī)人自己對(duì)現(xiàn)實(shí)憤懣不平的心情。C、后兩句是說(shuō),那塵世的功名利祿和山中的悠悠的白云一樣無(wú)窮盡之時(shí)。D、這首五言古詩(shī)粗看平淡無(wú)奇,細(xì)品則詞淺意深,蘊(yùn)味無(wú)窮。答案：C36.不屬于世界三大短篇小說(shuō)大師的一項(xiàng)是()A、法國(guó)莫泊桑B、俄國(guó)契訶夫C、美國(guó)歐?亨利D、俄國(guó)高爾基答案：D37.下列各組詞語(yǔ)，字形書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、羈絆口頭禪淡裝濃抹涸轍之鮒B、整飭文縐縐得隴望蜀宵衣旰食C、頻率白廢蠟封妻蔭子拾人牙慧D、通牒露馬腳豐功偉跡赳赳武夫答案：B38.下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、小云對(duì)弟弟說(shuō)：“一會(huì)跟我去書店吧！”弟弟回應(yīng)她：“沒有看到我在寫作業(yè)嗎？不去！”B、“以后晚上九點(diǎn)之前必須回家！”媽媽指著女兒嚴(yán)厲地說(shuō)道，“不按時(shí)回來(lái)，試試！”C、“為了班級(jí)的榮譽(yù)，有才藝的同學(xué)必須報(bào)名。”班長(zhǎng)動(dòng)員同學(xué)們參加元旦聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)說(shuō)道。D、得知男女籃雙雙奪冠的消息，他在微信朋友圈寫道：“中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒好樣的！好樣的！”答案：D39.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是()A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、這家出版社在2013年第二季度社科新書訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）。C、根據(jù)省政府的有關(guān)要求，結(jié)合2013年濟(jì)南市的工作安排，今年上半年，市政府要新開工建設(shè)一批廉租房，任務(wù)重、工程長(zhǎng)、規(guī)模大。D、我長(zhǎng)久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時(shí)春天的開封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。答案：A40.“字字寫來(lái)都是血,十年辛苦不尋?！焙汀笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”分別指的是中國(guó)古典文學(xué)中的哪兩部作品?()A、《水滸》《聊齋志異》B、《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》C、《史記》《離騷》D、《紅樓夢(mèng)》《史記》答案：D41.中國(guó)戲曲人物角色有生、旦、凈、末、丑,其中女性角色統(tǒng)稱為()A、生B、旦C、凈D、末答案：B42.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是()A、平生萬(wàn)種情思,悉堆眼角B、面若中秋之月,色如春曉之花C、曉看紅濕處,花重錦官城D、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!答案：B43.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、醫(yī)院要有以病人為中心的理念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，這樣既能讓病人得到更好的治療，又能提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。B、“遼寧艦”指揮員的“起飛手勢(shì)”成為亮點(diǎn)，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和媒體的報(bào)道與轉(zhuǎn)載，受到了國(guó)人的熱情追捧，被爭(zhēng)相模仿。C、“留守兒童”在被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府熱烈響應(yīng)、積極行動(dòng)，將關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D、網(wǎng)絡(luò)游戲“偷菜”確實(shí)為青少年提供了一個(gè)充滿情趣的虛擬平臺(tái)，但游戲中種菜、澆水、施肥等對(duì)青少年并沒有啟迪思維和智力的益處。答案：A44.下列詩(shī)句中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂,終歲不聞絲竹聲。B、低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。C、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。D、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。答案：D45.填入下面句子括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我()家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失了根的花草。A、想,想,想B、盼,盼,盼C、等,等,等D、怕,怕,怕答案：D46.下列成語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、差強(qiáng)人意:大致上還能夠令人滿意。B、不刊之論:不可改動(dòng)或不可磨滅的言論。C、耳提面命:形容嚴(yán)格要求,殷切教誨。D、明日黃花:多用來(lái)形容女子容顏衰老。答案：D47.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A、社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。B、引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來(lái)巨大威脅。C、3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。D、這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。答案：A48.依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞。②小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊()了一些,好像層山后退了一些。③小屋的光線既富于()的時(shí)間性,也富于浪漫的文學(xué)性。④本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻像鳥一樣,蝶一樣,()于枝頭,輕靈而自由。A、打破綻開精準(zhǔn)休B、點(diǎn)破綻放精準(zhǔn)休C、打破綻放科學(xué)憩D、點(diǎn)破綻開科學(xué)憩答案：D49.下面情境中,回答最得體的一項(xiàng)是()某顧客到商場(chǎng)買照相機(jī),把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍,覺得還是不滿意,要求售貨員帶他到倉(cāng)庫(kù)去挑。面對(duì)這過分的要求,售貨員微笑地說(shuō):()A、不行!任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品。B、真對(duì)不起!我們經(jīng)理宣布過,任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑商品。C、難道你不知道倉(cāng)庫(kù)重地,閑人免進(jìn)嗎?D、我私自帶著顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品時(shí)要被罰一個(gè)月獎(jiǎng)金的。答案：B50.下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A、李白、李賀分別被稱作“詩(shī)仙”“詩(shī)鬼”。李白與杜甫并稱“大李杜”，而李賀與杜牧并稱“小李杜”。B、古人對(duì)年齡有特定的稱謂，如“而立之年”指三十歲，“花甲之年”指六十歲。下列這些稱謂是按照年齡從小到大順序排列的，“始齔”“弱冠”“豆蔻年華”。C、古漢語(yǔ)中，山之北、江河之南為“陰”，山之南、江河之北為“陽(yáng)”?！队薰粕健分械摹皾h陰”“河陽(yáng)”就是指江水南岸和黃河北岸。山東省的蒙陰縣則位于蒙山之北。D、被魯迅先生稱作“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的作者是東漢歷史學(xué)家司馬遷。答案：C51.下列對(duì)《雨巷》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、整首詩(shī)凄清,婉轉(zhuǎn),而又含意綿綿。B、整首詩(shī)意境深遠(yuǎn),表達(dá)了一種肝腸寸斷之感。C、詩(shī)人以雨巷為題,揭示內(nèi)心的苦悶、惆悵以及對(duì)理想的渴望。D、詩(shī)人大量運(yùn)用反復(fù)、排比等修辭手法,讓人回味。答案：B52.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()三十年前,年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,(),要我離開你們周家的門。A、我被你們逼走B、你們把我逼走C、你們逼著我冒著大雪出去D、你們讓我冒著大雪出去答案：C53.下列句子中,句式類別判斷不正確的一項(xiàng)是()A、吾從而師之(省略句)B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)C、句讀之不知,惑之不解(被動(dòng)句)D、不拘于時(shí)(被動(dòng)句)答案：C54.下列詞語(yǔ)語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A、閑暇曉諭翔實(shí)一如既往B、薈粹貪婪寥闊刎頸之交C、文采蓬篙輻射分庭抗理D、沉緬慰藉侍侯完璧歸趙答案：A55.下列句子中,與其他三句運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A、微風(fēng)過處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B、光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。C、突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。D、樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。答案：D56.下列選項(xiàng)中語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是()A、他百忙中來(lái)拜訪我,使我感到受寵若驚。B、請(qǐng)你務(wù)必在家恭候,我一定如約赴會(huì)。C、你們的商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度無(wú)可挑剔,我一定會(huì)再來(lái)惠顧。D、本店明天開業(yè),歡迎各界人士蒞臨指導(dǎo)。答案：D57.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）【情境】學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿不在乎，嘴里還不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小題大做啊！"班長(zhǎng)聽后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō)：A、“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊盉、“防火演練很重要，請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，這樣才能在若火時(shí)保護(hù)好自己。”C、“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫作業(yè)吧?！盌、“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)快點(diǎn)兒把嘴閉上！”答案：B58.據(jù)說(shuō)一次一位不懷好意的西方記者問周總理:“為什么中國(guó)人走路老低著頭,而西方人走路卻昂著頭?”周總理作了巧妙的回答,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、因?yàn)橹袊?guó)人正在走上坡路,而西方人正在走下坡路。B、因?yàn)橹袊?guó)人謙虛,而西方人目中無(wú)人。C、因?yàn)橹袊?guó)人習(xí)慣于尋覓,而西方人習(xí)慣于開拓。D、因?yàn)橹袊?guó)人一向遭受侵略,而西方人一向侵略別人。答案：A59.“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界可用《琵琶行》中的哪句詩(shī)概括?()A、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。B、別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。C、東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。D、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。答案：B60.對(duì)下面這首詩(shī)歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是()小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。A、這首詩(shī)描繪了初春小池的清麗可愛,表達(dá)了作者欣賞時(shí)的喜悅心情。B、“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”中的“泉眼”指泉的出水口,“細(xì)流”指泉水流得細(xì)小、舒緩。C、“樹陰照水愛晴柔”描寫是晴天陽(yáng)光下小池澄澈柔美的景象。D、后兩句是佳句,也是名句,景物形象鮮明。答案：A61.依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()①葦眉子又薄又細(xì),在她懷里()著。②你明白家里的()就好了。③最后,努力地一搖,小船()進(jìn)了荷花淀。④說(shuō)完,把紙盒()丟在女人們的船上。A、跳躍困難竄隨手B、跳躍難處竄順手C、跳動(dòng)難處飛順手D、跳動(dòng)困難飛隨手答案：B62.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①咱們認(rèn)真()下這件事該怎么辦。②地質(zhì)學(xué)家曾到天山()那里的地質(zhì)地貌。③為了躲避敵人的搜捕,她()成一位闊太太。A、核計(jì)考察化妝B、合計(jì)考查化裝C、合計(jì)考察化裝D、核計(jì)考查化妝答案：C63.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、蟄伏低碳黃粱夢(mèng)義氣用事B、妥帖猩紅暴發(fā)戶叨陪鯉對(duì)C、憮然廖廓金箍咒厝火積薪D、餓殍發(fā)祥烏蓬船拾人牙慧答案：B64.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)氣最委婉的一句是()A、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢?B、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎?C、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。D、只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。答案：A65.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、雖然他的父親渾渾噩噩，但他卻是個(gè)精明的人。B、他已經(jīng)窮到家徒四壁，身無(wú)分文的地步了。C、感動(dòng)中國(guó)的白方禮老人用蹬三輪車的收入資助貧困學(xué)生，令我肅然起敬。D、沒想到，一些別人不以為然的小事，也會(huì)在他們心中掀起暴風(fēng)驟雨。答案：D66.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()要享受讀書的樂趣,就得思考。()通過思考,你()獲得知識(shí),為認(rèn)識(shí)真理而興奮,為解決疑難而激動(dòng),真正體會(huì)到創(chuàng)造的愉快,()感到愈讀愈有味道。A、只有才能因而B、只要就能所以C、只有才能所以D、只要就能因而答案：A67.“這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為‘拋來(lái)’的東西,這是‘拋給’的?！?《拿來(lái)主義》)下列對(duì)“拋來(lái)”“拋給”的區(qū)別,分析正確的一項(xiàng)是()A、拋來(lái)和拋給只是字面有別,但本質(zhì)一樣。B、拋來(lái)動(dòng)機(jī)較壞,拋給動(dòng)機(jī)良好。C、拋來(lái)一般不帶有壞的動(dòng)機(jī)和目的,拋給是有目的、有企圖的,含有鄙視意味的賞賜。D、拋來(lái)帶有善意,拋給則是沒有惡意。答案：C68.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①自從發(fā)出“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的倡議后，該市的全民健身運(yùn)動(dòng)進(jìn)行得。②這部紀(jì)錄片講述了二戰(zhàn)后期蘇聯(lián)軍隊(duì)以之勢(shì)迅速殲滅德軍殘余軍隊(duì)、挺進(jìn)柏林的故事。③革命黨人的不斷起義，的群眾戰(zhàn)爭(zhēng)，使清王朝四面楚歌，最終退出了歷史舞臺(tái)。A、風(fēng)起云涌風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)生水起B(yǎng)、風(fēng)生水起風(fēng)起云涌風(fēng)卷殘?jiān)艭、風(fēng)起云涌風(fēng)生水起風(fēng)卷殘?jiān)艱、風(fēng)生水起風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)起云涌答案：D69.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)(),他們是時(shí)代的先鋒、國(guó)家的脊梁、群眾的楷模,是弘揚(yáng)偉大民族精神的()。②如果盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說(shuō)明這些讀者沒有足夠的()能力。A、典型典范鑒賞B、典范典型鑒別C、典型典范鑒別D、典范典型鑒賞答案：C70.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見令我受益匪淺。C、張校長(zhǎng)的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學(xué)淺,怎能勝任學(xué)生會(huì)主席一職呢?答案：D71.下列不同場(chǎng)所張貼的標(biāo)語(yǔ),表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、某辦公室墻上貼的標(biāo)語(yǔ):小草青青,請(qǐng)您足下留情。B、某商場(chǎng)門前貼的標(biāo)語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。C、某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貼的標(biāo)語(yǔ):我鍛煉,我健康,我快樂。D、某學(xué)校教室里貼的標(biāo)語(yǔ):齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧。答案：C72.《致橡樹》中代表陽(yáng)剛氣概的男性的意象是()A、凌霄花B、鳥兒C、木棉D(zhuǎn)、橡樹答案：D73.小明跑步健身，堅(jiān)持一段時(shí)間后想放棄，以下句子適合用來(lái)激勵(lì)他的一項(xiàng)是（）A、行百里者半九十B、千里之行，始于足下C、不積跬步，無(wú)以致千里D、知是行之始，行是知之成答案：A74.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。B、爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。C、課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。D、學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)，我們要及時(shí)向老師求教，做到不恥下問。答案：D75.下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的是（）A、中俄關(guān)系已進(jìn)入互相提供重要發(fā)展機(jī)遇、互為主要優(yōu)先合作伙伴。在發(fā)展雙邊關(guān)系、處理重大國(guó)際和地區(qū)問題上，兩國(guó)的契合點(diǎn)很多，合作共贏的機(jī)會(huì)很多。B、美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，他們會(huì)更健康。C、相對(duì)矮小的五針?biāo)?、文竹、吊蘭及微型盆景等，最好放在茶幾、案頭或仿古架處較合適。D、這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語(yǔ)言技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。答案：B76.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A、枷鎖駭人聽聞磐石義憤填膺B、慘淡暗然泣下喋血屠戮婦嬰C、煙藹沸反盈天畏葸咀嚼賞鑒D、伺候冷汗涔涔昧心義氣用事答案：A77.“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?()A、劉邦B、項(xiàng)羽C、韓信D、張良答案：C78.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、關(guān)稅下降，對(duì)明年本市家電市場(chǎng)的影響是喜是憂，經(jīng)銷商和消費(fèi)者的回答是肯定的。B、西江人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高、七百米長(zhǎng)的攔河大堤巍然屹立在天目山旁邊。C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，一個(gè)人的精力不管如何旺盛，如果對(duì)事物缺乏好奇心與興趣，他的循環(huán)系統(tǒng)功能就會(huì)跟著退化。D、作為一年一度的政治盛會(huì)和民主參與的制度化平臺(tái)，全國(guó)兩會(huì)備受社會(huì)各界的高度關(guān)注。答案：D79.“我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。”對(duì)這句話分析正確的一項(xiàng)是()A、作者是季羨林。B、表現(xiàn)了我獨(dú)處時(shí)的自由與超脫。C、運(yùn)用了動(dòng)作描寫。D、出自《清塘荷韻》。答案：B80.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)到了，小明準(zhǔn)備按照傳統(tǒng)習(xí)俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高賦詩(shī)。B、宋代把《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》合稱為“四書”。C、古代人們常常稱對(duì)方的言論為“高見”“高論”，說(shuō)自己的看法一般用詞為“拙見”。D、古人往往在家信中寄語(yǔ)子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國(guó)古代家庭教育的一種方式。答案：A81.在下列選項(xiàng)相應(yīng)的場(chǎng)合中,文明警示語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是()A、“當(dāng)你伸手采摘我時(shí),你我的美麗都已不存在了?！?花園里)B、“為了他人的思考,請(qǐng)靜靜地讀書。”(閱覽室)C、“嚴(yán)禁踐踏,違者重罰?！?草地旁)D、“如果你想吸煙,定時(shí)炸彈在身邊。”(加油站旁)答案：C82.下列各項(xiàng)中,書寫不正確的一項(xiàng)是()A、揉搓任勞任怨B、端詳眉清目秀C、胳肢嘻嘻哈哈D、門誆茶魚飯后答案：D83.下列詩(shī)句中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）B、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）C、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）答案：B84.對(duì)下面各語(yǔ)段所運(yùn)用的描寫方法,判斷不正確的一項(xiàng)是()A、我要坐船下桃源縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點(diǎn)了燈籠火把去找我。--這是翠翠的心理描寫,表現(xiàn)其天真純潔性格。B、月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯噓!囀著它的喉嚨,不久之后,這小鳥兒又好像明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。--這是環(huán)境描寫,為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧?kù)o謐的氣氛。C、爺爺,你說(shuō)唱歌,我昨天就在夢(mèng)里聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿,我像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草,我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好,夢(mèng)得真有趣。--這是翠翠的心理描寫,表現(xiàn)了她的純潔天真,對(duì)美好愛情的朦朧的憧憬。D、翠翠,夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當(dāng)真有誰(shuí)來(lái)在對(duì)溪高崖上為你唱歌,你預(yù)備怎么樣?--這是爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫,表現(xiàn)祖父對(duì)孫女的愛情的關(guān)心。答案：C85.我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、借代B、比喻C、夸張D、排比答案：B86.“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、夸張C、排比D、對(duì)偶答案：D87.與“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是()A、微斯人,吾誰(shuí)與歸?B、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。C、馬之千里者,一食或盡粟一石。D、我孰與城北徐公美?答案：C88.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、對(duì)偶C、設(shè)問D、排比答案：C89.下面詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音正確的一項(xiàng)是()A、檣櫓(qiáng)酹(lèi)羽扇綸巾(guān)B、赤鼻磯(jī)蓑衣(suō)料峭(qiāo)C、針砭(biǎn)差別(chā)創(chuàng)傷(chuāng)D、戰(zhàn)栗(zhàn)熾烈(chì)對(duì)稱(chèng)答案：A90.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、粉色荷花箭高高挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。B、她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮＠铩、女人們到底有些藕斷絲連。D、小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。答案：C91.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A、催促軍帳噤若寒蟬勝券在握B、暮靄競(jìng)?cè)徊豢比肽坎磺粨螩、天塹簫鼓寥若辰星九宵云外D、嘉賓夜暮嘻笑怒罵童叟無(wú)欺答案：A92.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①影視明星代言虛假?gòu)V告雖為輿論所(),但他們依然樂此不疲,其中很重要的原因是他們可以輕易找到借口,開脫責(zé)任。②我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有()的義務(wù)。A、不齒贍養(yǎng)B、不恥贍養(yǎng)C、不齒撫養(yǎng)D、不恥撫養(yǎng)答案：A93.“書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。”這句話運(yùn)用的主要修辭手法是()A、排比B、設(shè)問C、象征D、擬人答案：A94.“古之學(xué)者必有師”中“師”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、學(xué)習(xí)B、老師C、以……為師D、姓氏答案：B95.與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中“以”用法相同的一項(xiàng)是()A、如或知爾,則何以哉B、加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)C、不以物喜,不以己悲D、如其禮樂,以俟君子答案：C96.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()女人坐在小院當(dāng)中,手指上()著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。A、纏繞B、環(huán)繞C、纏裹D、纏絞答案：D97.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①生命也不可重復(fù),你只有一個(gè)人生。②一個(gè)人如果對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé),我不相信他會(huì)對(duì)其他生命負(fù)責(zé)。③每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上只有一個(gè)你。④所以一個(gè)人根本的責(zé)任就是要對(duì)你唯一一次的人生負(fù)責(zé)。A、②③①④B、③①④②C、③②①④D、①③④②答案：B98.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。②音樂是什么?我--懂么?當(dāng)然,哪有音樂家不懂音樂之理!③中國(guó)畫家愛畫風(fēng)雨歸舟,愛畫“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)境。④微風(fēng)過處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A、對(duì)偶反問比喻通感B、對(duì)偶反問引用比喻C、互文設(shè)問引用比喻D、互文設(shè)問引用通感答案：D99.對(duì)下面這首詩(shī)描寫角度的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()夜雪已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋、衾枕冷是從觸覺的角度來(lái)寫夜雪的。B、窗戶明是從視覺的角度來(lái)寫夜雪的。C、知雪重是從味覺的角度來(lái)寫夜雪的。D、折竹聲是從聽覺的角度來(lái)寫夜雪的。答案：C100.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求,怎有()的卓越?沒有物我兩忘的(),怎有腳踏實(shí)地的淡定?A、脫穎而出境界B、更勝一籌情境C、出類拔萃境界D、遙遙領(lǐng)先情境答案：C101.下列句子中,運(yùn)用了反問修辭手法的一項(xiàng)是()A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!B、有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?C、沒有綠色哪有生命?沒有生命哪有愛情?沒有愛情哪有歌聲?D、你們是否聽說(shuō)過有關(guān)紅玫瑰的傳說(shuō)?答案：C102.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音正確的一項(xiàng)是()A、細(xì)膩(nì)硝煙(xiāo)鳧水(niǎo)B、撅著嘴(juē)打點(diǎn)(dian)脫韁(jiāng)C、菱角(líng)蝦簍(lǒu)葦眉(wéi)D、吮指頭(sǔn)囑咐(zhǔ)白洋淀(diàn)答案：B103.下列句子中,運(yùn)用了借代修辭手法的一項(xiàng)是()A、桑之落矣,其黃而隕B、桑之未落,其葉沃若C、不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣D、及爾偕老,老使我怨答案：C104.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大型民族歌舞《多彩貴州風(fēng)》巡演活動(dòng)拉開序幕,貴州()的山水風(fēng)光,()的特色風(fēng)物,多彩和諧的民族風(fēng)情從一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目中完美展現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)笑意滿滿、掌聲陣陣。A、旖旎濃郁B、多姿精彩C、多姿濃郁D、旖旎精彩答案：A105.作品被后人譽(yù)為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是()A、李白B、王維C、杜甫D、白居易答案：B106.下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A、醴酪:甜酒和奶酪。酪,半凝固狀的乳制食品。B、龜裂:龜殼上的裂紋。C、因地制宜:根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?。D、次第:一個(gè)挨一個(gè)地。“次”和“第”均作次序講。答案：B107.被譽(yù)為“詩(shī)體小說(shuō)”的作品是哪位作家創(chuàng)作的?()A、孫犁B、茅盾C、郭沫若D、魯迅答案：A108.下列句子中,加著重號(hào)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、聽到我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一名的消息,一向不茍言笑的劉校長(zhǎng)也顯得非常興奮,在操場(chǎng)上手舞足蹈地同老師們談著,笑著。B、洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過,村前村后,哀鴻遍野。C、突然,一個(gè)影子如白駒過隙一般一閃而過,快捷異常。D、第一次試驗(yàn)失敗了,王工程師抱恨終身,直到深夜心里還很難過。答案：A109.下列句子中,與“何陋之有”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是()A、蓮之出淤泥而不染B、何厭之有C、士大夫之族D、牡丹,花之富貴者答案：B110.古代計(jì)時(shí)與今日有別,下面時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)是()A、一旬B、一剎那C、一柱香D、一刻鐘答案：A111.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①毋庸(),法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。②小男孩一下子()索然了,站在哪里沒有目標(biāo)地東張西望。③當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí),物體上浮;()物體下沉。A、置疑興味反之B、質(zhì)疑趣味反之C、質(zhì)疑趣味否則D、置疑興味否則答案：A112.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其可怪也歟B、愛其子,擇師而教之C、吾未見其明也D、今其智乃反不能及答案：A113.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。②這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。A、比喻擬人B、比喻對(duì)比C、夸張擬人D、擬人擬人答案：A114.“今霄酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆泵枥L的“景”的特點(diǎn)是()A、幽靜的B、清涼的C、凄冷的D、明麗的答案：C115.下列作品、作家、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A、《我的空中樓閣》--畢淑敏--中國(guó)B、《我愿意是急流》--裴多菲--匈牙利C、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--俄國(guó)D、《拿來(lái)主義》--朱光潛--德國(guó)答案：B116.“魯大?！笔窍铝心牟课膶W(xué)作品中的人物形象?()A、《日出》B、《活著》C、《雷雨》D、《茶館》答案：C117.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()小屋的光線()富于科學(xué)的時(shí)間性,()富于浪漫的文學(xué)性。A、雖然但是B、只有才C、既也D、不但而且答案：C118.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,()只有通過哲學(xué),獲得對(duì)宇宙的某些了解,()達(dá)到天地境界。()道德境界,()哲學(xué)的產(chǎn)物。A、因?yàn)橐材艿且材蹷、因?yàn)椴拍艿且彩荂、由于才能因?yàn)橐彩荄、由于也能因?yàn)椴拍艽鸢福築119.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，由于禮儀的制度化，使中國(guó)古代的社會(huì)生活具有很強(qiáng)的倫理色彩。B、簡(jiǎn)練是一種很好的文風(fēng)，用較少的文字表達(dá)豐富深刻的內(nèi)容，是一件很不容易做到并值得稱贊的事。C、文學(xué)作品的續(xù)寫和改編是對(duì)原作的二度創(chuàng)作，表達(dá)了作者對(duì)原作主題、人物形象和藝術(shù)技巧的個(gè)性化理解。D、探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律以及它與社會(huì)生活的關(guān)系，可以幫助我們對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展變化作更為深入的了解。答案：A120.依次填人下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息,它()了各國(guó)文化,使越來(lái)越多的人互相了解。②要合法經(jīng)營(yíng),不能靠搞歪門邪道來(lái)()。③一小時(shí)后,這匹烈性大紅馬終于被他()了。④這地區(qū)曾一度山洪(),造成公路被毀,交通中斷。A、勾通營(yíng)利治服暴發(fā)B、溝通盈利制服爆發(fā)C、溝通營(yíng)利制服暴發(fā)D、勾通盈利治服爆發(fā)答案：C121.下面詞語(yǔ)中,書寫正確的一項(xiàng)是()A、按部就班挑撥是非心曠神貽B、變本加厲剛愎自用暗然失色C、濫竽充數(shù)杏無(wú)音信煥然一新D、迫不及待面面相覷不脛而走答案：D122.下面是某學(xué)校校長(zhǎng)給同學(xué)們說(shuō)的一番話,同學(xué)們對(duì)此有四種理解,其中理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()離期末考試的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書做練習(xí)直到12點(diǎn)鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。A、肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神。B、鼓勵(lì)同學(xué)們利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。C、批評(píng)了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好。D、主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率。答案：B123.下列句子中,不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是()A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案：A124.下列句子中的“而”與“黑質(zhì)而白章”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是()A、則知明而行無(wú)過矣B、吾嘗終日而思矣C、臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)D、積善成德,而神明自得答案：A125.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥和花雖有連帶關(guān)系,(),幾乎沒一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥有鳥名B、然而鳥有鳥名,花有花名C、然而鳥是鳥,花是花D、然而花是花,鳥是鳥答案：B126.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。B、《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為賦、比、興三個(gè)部分。C、桑之未落,其葉沃若這句詩(shī)運(yùn)用了比興的手法。D、反是不思,亦已焉哉!表現(xiàn)了女主人公對(duì)待感情的果斷和絕決。答案：B127.下列加線字的讀音，有誤的一項(xiàng)是（）A、田鳧（fú）椋鳥（jīng）老饕（tāo）搖曳（yè）B、荊棘（jīng）蒼穹（qióng）斑鳩（jiū）笨拙（zhuō）C、角逐（jué）蟄伏（zhé）滯留（zhì）隱遁（dùn）D、充塞（sè）窒息（zhì）阻撓（náo）熾烈（chì）答案：A128.下列句子中,語(yǔ)言表述不得體的一項(xiàng)是()A、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。B、請(qǐng)你送張玉照給我作為畢業(yè)紀(jì)念。C、這是我新?lián)Q的手機(jī)號(hào)碼,請(qǐng)惠存。D、請(qǐng)問你的家父參加這次活動(dòng)沒有?答案：D129.下列關(guān)于電話交談的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、如果不是特別緊急的事情,打電話一般不在早上7:00以前、就餐時(shí)間或晚上10:30以后。B、電話交談時(shí)間以3-30分鐘為宜。C、打電話時(shí)應(yīng)該在對(duì)方還沒有開口問你的大名之前,你就報(bào)出自己的身份或名字。D、一般由打電話的一方先提出結(jié)束談話,致告別語(yǔ)。答案：B130.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①阿Q這個(gè)藝術(shù)形象,()了魯迅先生對(duì)國(guó)民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。②我國(guó)政府制定了保障殘疾人()的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。③因?qū)W業(yè)成績(jī)不及格或因病退學(xué)的學(xué)生,入學(xué)前凡是國(guó)家或集體事業(yè)單位在職職工的,由原單位()。A、表現(xiàn)權(quán)益接受B、體現(xiàn)權(quán)力接收C、體現(xiàn)權(quán)益接收D、表現(xiàn)權(quán)力接受答案：C131.小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、設(shè)問B、反問C、比喻D、夸張答案：A132.下列關(guān)于《雷雨》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、魯大海是一個(gè)有著較高覺悟的工人代表。通過他的斗爭(zhēng),表現(xiàn)出了中國(guó)工人階級(jí)大公無(wú)私和英勇頑強(qiáng)的反抗精神。B、周樸園一直在懷念著侍萍,可見他是一個(gè)重情義的人。C、魯侍萍是一個(gè)善良的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象。被周樸園始亂終棄,歷經(jīng)生活的磨難,表現(xiàn)出中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的堅(jiān)強(qiáng)、骨氣與尊嚴(yán)。D、本文通過語(yǔ)言描寫,反映了半殖民地半封建的舊中國(guó)廣大人民所遭受的苦難,和資產(chǎn)階級(jí)的自私、殘忍的反動(dòng)本性。答案：B133.我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風(fēng)雨的打擊。這句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)偶B、夸張C、排比D、比喻答案：D134.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（）A、1月31日.冬泳愛好者王先生精神矍爍，步履輕快地來(lái)到松花江的冬泳場(chǎng)，以挑戰(zhàn)嚴(yán)寒的冬泳方式慶祝農(nóng)歷馬年的到來(lái)。B、中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，堅(jiān)定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制弊端，讓制度成熟而持久。C、美元是美國(guó)的命脈所在，若中東北非被基地分子控制，美元傾刻間灰飛煙滅，美國(guó)拿什么維持其遍布全球的龐大的軍事力量體系?D、交通擁堵、高不可攀的房?jī)r(jià)、巨大的工作壓力……這一個(gè)個(gè)無(wú)法逾躍的高峰，讓選擇堅(jiān)守北京的年輕人，開始懷疑自己當(dāng)初的決定。答案：B135.“假舟楫者,非能水也,而絕于江河”中“水”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、喝水B、放水C、用作動(dòng)詞,游水D、堵水答案：C136.“一個(gè)荔枝花序,生花可有一二千朵,但結(jié)實(shí)總在一百以下”這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?()A、打比方B、引用C、舉例子D、列數(shù)字答案：D137.下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。②初夏,桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。③小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。④鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。A、③①②④B、③②①④C、②③①④D、①④③②答案：A138.在文中的①②處橫線上，依次填入的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我是到斷橋去尋殘雪的，可尋到的只是滿地的泥濘。然而我敏感的心卻突然震顫，仿佛感覺到背后有輕盈的腳步在向我走來(lái)。像是初戀的情人，總是悄然而至，在我等待得不耐煩之時(shí)，__①__。感覺并沒有騙我，在我的背后，__②__。A、B、C、D、答案：A139.某水庫(kù)城區(qū)居民供水源是一條河流,一到夏季,它成了城區(qū)居民的天然游泳池,為此,市自來(lái)水公司在河邊立過幾次標(biāo)語(yǔ)牌,效果都不好。最后一個(gè)聰明人擬寫了一則告示后,再也沒有人在河里游泳了。你覺得他擬的告示是哪一則?()A、禁止游泳,違者罰款。B、水很深,請(qǐng)你珍惜生命,不要在此游泳!C、禁止游泳,舉報(bào)有獎(jiǎng)。D、您家的自來(lái)水取之于此。答案：D140.某班要舉行班會(huì),擬邀請(qǐng)校長(zhǎng)講話。下面比較得體的一句是()A、您來(lái)講一次,想來(lái)您也會(huì)覺得榮幸的。B、明天上午九點(diǎn),我們?cè)跁?huì)場(chǎng)熱烈歡迎您。C、班會(huì)定在明天上午九點(diǎn),限您在九點(diǎn)鐘前到會(huì)。D、您的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助,希望您不要失約。答案：B141.下列詩(shī)句的節(jié)奏劃分,不正確的一項(xiàng)是()A、她/彷徨在/這寂寥的雨巷B、我/希望/逢著/一個(gè)/丁香一樣地/結(jié)著怨愁的/姑娘C、像/夢(mèng)中/飄過/一枝/丁香地D、到了/頹圮的籬墻,走/盡這雨巷答案：D142.有一位顧客買菜時(shí),把白菜外層還不算太老的葉子給摘了,售貨員要?jiǎng)褡杷?話該怎樣說(shuō)?下列語(yǔ)氣最委婉而效果最好的一項(xiàng)是()A、同志,請(qǐng)小心,別把菜葉碰掉了。B、同志,請(qǐng)不要摘菜葉!C、同志,請(qǐng)別那么自私!D、同志,您不喜歡這菜嗎?答案：A143.下面句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A、韓國(guó)反對(duì)派走上街頭舉行示威活動(dòng)要求總統(tǒng)辭職，韓國(guó)局勢(shì)再次陷入動(dòng)蕩，令許多旅游者和投資者退避三舍。B、小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！盋、這篇小說(shuō)構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。D、我欣喜地發(fā)現(xiàn)寶射河南邊的土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。答案：C144.請(qǐng)選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A、天安門廣場(chǎng)上的士兵耀武揚(yáng)威，讓人感到神圣不可侵犯。B、回到久別的故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。C、去年暑假，我和爸媽從西藏到新疆，從內(nèi)蒙到東北，一路顛沛流離，看到了很多絕美的風(fēng)景。D、唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫具有憂國(guó)憂民、悲天憫人的圣人情懷。答案：D145.有位交警在十字路口交通執(zhí)法,要求一位五旬大媽過馬路不要闖紅燈。面對(duì)交警,這位大媽卻說(shuō):“我都闖了幾十年紅燈了,要你管!”這時(shí),恰好你在這位大媽身后,說(shuō)了句:“大人更要自覺。”大媽聽后回頭沖你說(shuō):“小孩子也來(lái)執(zhí)法!”聽了大媽的話,你認(rèn)為下列語(yǔ)句回答得最得體的一項(xiàng)是()A、你闖紅燈是明知故犯,還強(qiáng)詞奪理。B、不怕出現(xiàn)危險(xiǎn),您就繼續(xù)闖紅燈吧。C、您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。D、我們大家都不應(yīng)該闖紅燈,您是長(zhǎng)者,更應(yīng)如此。答案：D146.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)?！边@句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、比喻D、夸張答案：C147.下列對(duì)竇娥臨刑前發(fā)出的三樁誓愿的分析,不正確的一項(xiàng)是()A、三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥強(qiáng)烈的憤怒之情以及堅(jiān)決的反抗精神。B、三樁誓愿使主人公的反抗性格達(dá)到了頂點(diǎn),使全劇達(dá)到了高潮,悲劇氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)。C、三樁誓愿體現(xiàn)了一個(gè)勤勞、正直、善良而又有強(qiáng)烈反抗精神的古代婦女形象。D、三樁誓愿反映出人民群眾仇恨黑暗,要求變革的強(qiáng)烈愿望和斗爭(zhēng)意志。答案：C148.下面是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。B、因事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)蒞臨母校參與慶典,深表歉意。C、因身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。D、因航班取消,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。答案：D149.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、“我們的社會(huì)沒有訓(xùn)練家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子，”他為此痛心疾首：“這或許是個(gè)悲劇。”B、“斧由檀木鑲柄而成，斧形優(yōu)美流暢，取名為‘?dāng)嗨ǔ趺@天斧’），霸王愛之若命，即成西楚之珍器——國(guó)寶。”（《西楚探秘》351頁(yè)）C、一年來(lái)，學(xué)校先后開設(shè)《圖書發(fā)行學(xué)概論》《圖書發(fā)行企業(yè)管理》《圖市市場(chǎng)信息學(xué)》等十幾門課程，培養(yǎng)了各類學(xué)生2900余名。D、一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？答案：B150.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、南京大屠殺是一場(chǎng)噩夢(mèng)，慘絕人寰，無(wú)數(shù)罹難者的名字被一撇一捺地寫在紀(jì)念館中，每一個(gè)名字記錄的不僅僅是生命，更是歷史，是沉甸甸的湎懷和敬畏。B、17歲青年李某年少氣盛亂講意氣，為朋友之事，在某溜冰場(chǎng)伙同其他人員致王某重傷，被法院判處有期徒刑3年，緩刑4年。C、在20世紀(jì)90年代，汪國(guó)真清新凝練的詩(shī)歌風(fēng)靡全國(guó)，使當(dāng)時(shí)年輕人的心靈感到熨貼和溫暖。D、她遞過來(lái)的那一瓢水如同甘霖，滋潤(rùn)了我的心田，此后我面對(duì)任何磨礪都沒皺過一下眉頭，我決心像她那樣去幫助別人。答案：D151.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)宣布從2004年開始將先后()新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)志。②如果沒有()過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?A、起用體味B、起用體驗(yàn)C、啟用體味D、啟用體驗(yàn)答案：C152.對(duì)《雷雨》中魯侍萍的“命,不公平的命指使我來(lái)的!”對(duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍相信這一切都是命中注定的,因此,只能用哀嘆來(lái)表達(dá)對(duì)凄苦不幸命運(yùn)的無(wú)可奈何。B、一方面,魯侍萍相信命運(yùn),認(rèn)為自己命苦;另一方面,也表現(xiàn)出她對(duì)黑暗的不公平世道的詛咒和反抗。C、表現(xiàn)出魯侍萍徹底的覺醒與反抗精神。D、魯侍萍向封建勢(shì)力與不幸命運(yùn)發(fā)出了大膽的挑戰(zhàn)。答案：B153.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）A、梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂業(yè)》中多處引經(jīng)據(jù)典，文章觀點(diǎn)明確、論據(jù)確鑿，有極強(qiáng)的說(shuō)服力。B、雖然我只是個(gè)蕓蕓眾生，但也希望自己的生命能綻放出耀眼的光芒。C、繼全國(guó)首輛“無(wú)人巴士”去年年底試運(yùn)行后，我市首個(gè)智能“無(wú)人車快遞員”也將在西麗大學(xué)城“上崗實(shí)習(xí)”，自動(dòng)駕駛汽車將成為現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)無(wú)可置疑。D、當(dāng)你樂此不疲地?fù)屩t包、玩著游戲時(shí)，別忘了抬頭看看美麗的天空。答案：B154.下列不屬于《雨巷》意象的一項(xiàng)是()A、雨巷B、油紙傘C、丁香姑娘D、土地答案：D155.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()圓月慢慢地翻過山坡,把它的光芒射到了河邊。()A、在山腳下,有條小河橫臥在那里,一受到月光,小河便悄悄活躍起來(lái)。B、這一條小河橫臥在山腳下的黑暗里,一受到月光,就微微地顫動(dòng)起來(lái)。C、這一條小河橫臥于山腳下的黑暗中,月光一照,則嬌媚地歡跳不已。D、這一條小河橫臥在山腳下的銀光里,月光一照,就靜靜地動(dòng)搖起來(lái)。答案：B156.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()年輕時(shí)不擅長(zhǎng)把握自己，做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現(xiàn)，________，________，________。太過于膽怯，________，________，________。一審勢(shì)，看準(zhǔn)了再做；二適度，得體地表現(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō)：“放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”①不太得體②就容易太夸張激昂③就害怕見人④機(jī)會(huì)來(lái)了也顯不出你⑤常濫情失控⑥連一句整話都說(shuō)不出A、③①②⑤⑥④B、②①③⑤④⑥C、②⑤①③⑥④D、③②①⑤④⑥答案：C157.下列句子中,比喻不貼切的一項(xiàng)是()A、車在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B、雖然冬天的寒意還沒有消盡,會(huì)場(chǎng)里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。C、甩開牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過的夢(mèng)想……D、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著。答案：A158.下列對(duì)《琵琶行》人物形象的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、琵琶女是演奏技藝精湛卓絕,悲涼身世令人心酸的被污辱和被損害者的形象。B、作者寫自己的遭遇,是為了襯托琵琶女形象。C、詩(shī)中琵琶女和作者這兩個(gè)形象感情上的共鳴之處是同是天涯淪落人。D、詩(shī)中對(duì)琵琶女身世的描述,主要是通過琵琶女的傾訴表現(xiàn)的。答案：B159.下列句子中,沒有歧義的一項(xiàng)是()A、要切實(shí)提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,就必須讀好課文。B、真沒想到,罵死人也要負(fù)法律責(zé)任。C、這份報(bào)告我寫不好。D、他依然不修邊幅,胡子拉碴。答案：D160.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音不相同的一項(xiàng)是()A、樸素榕樹B、布頭埠頭C、助手駐守D、站立戰(zhàn)栗答案：A161.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A、萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)B、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁C、天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾D、尋聲暗問彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲答案：D162.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、你已經(jīng)交了作業(yè),課代表仍在追要,你說(shuō):難道你讓我交兩遍不成?B、你對(duì)一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō):祝賀你!向我介紹介紹經(jīng)驗(yàn),好嗎?C、同學(xué)邀你到他家去玩,你說(shuō):行,屆時(shí)我一定光臨寒舍。D、你對(duì)深夜仍在大聲說(shuō)話、喧鬧的鄰居說(shuō):不要講話了,我們需要休息了!答案：B163.下列詩(shī)句中,書寫不正確的一項(xiàng)是()A、桑之末落,其葉沃若。B、桑之落矣,其黃而隕。C、信誓旦旦,不思其反。D、反是不思,亦已焉哉。答案：A164.下列句子中,句式類別判斷不正確的一項(xiàng)是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(shí)(被動(dòng)句)C、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)D、句讀之不知,惑之不解(定語(yǔ)后置)答案：D165.沈從文筆下的“翠翠”是下列哪部作品中的人物形象?()A、《桃園》B、《邊城》C、《長(zhǎng)河》D、《八駿圖》答案：B166.兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的一句文明得體的話是()A、你們得冠軍是實(shí)至名歸,只怪我們班太無(wú)能了。B、祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們也能奪冠。C、有什么了不起的?還不是裁判偏袒你們班!D、你們運(yùn)氣真好!祝賀你們!答案：B167.依次填入下面括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春,是那樣?jì)?那樣敏感,卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷,();一陣杜鵑啼,();一陣風(fēng)起,()。①就猛然間驚醒了一山桃花②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清聽也聽不清的飛絮③則無(wú)端地惹哭滿天的云A、①②③B、③①②C、③②①D、①③②答案：B168.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①加著重號(hào)的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái),好像一只夜晚的蝴蝶。④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。A、擬人比喻借代比喻B、擬人對(duì)偶比喻比喻C、比喻對(duì)偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人答案：B169.下列選項(xiàng)中的句子,傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、閣下訪問寒舍,我深感榮幸。B、非常感謝貴校師生對(duì)我的熱情款待。C、請(qǐng)留步,足下就此告別。D、回到老家,務(wù)必代我問候雙親大人。答案：C170.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、耳畔(pàn)詮釋(quán)海誓山盟(méng)B、懺悔(chàn)縈繞(yíng)長(zhǎng)吁短嘆(xū)C、犀利(xī)貝殼(ké)夜闌人靜(lán)D、罪孽(liè)靜謐(mì)目光灼灼(zuó)答案：D171.現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝北移,將來(lái)也許不是完全不可能的事。與這句話意思相同的一句是()A、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝在北方成活,將來(lái)一定是可以實(shí)現(xiàn)的。B、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝向北方移植,將來(lái)是不一定有可能實(shí)現(xiàn)的。C、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝移植到北方,不可能在將來(lái)不取得成功。D、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝向北方移植,將來(lái)是有可能成功的。答案：D172.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①威海,你可知道,冰心曾為你流過多少淚。②蘆柴棒,去燒火!③有幾個(gè)慈祥的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。④在這里,人依舊是風(fēng)景的構(gòu)成者,沒有了人,還有什么可以稱道的?A、擬人借代反語(yǔ)反問B、夸張比喻借代反問C、擬人借代反語(yǔ)設(shè)問D、比喻借代雙關(guān)設(shè)問答案：A173.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了()。②學(xué)好語(yǔ)文不僅需要扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)功底,而且需要濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還需要認(rèn)真思考,反復(fù)()的良好思維習(xí)慣。A、盈利捉摸B、營(yíng)利捉摸C、營(yíng)利琢磨D、盈利琢磨答案：C174.有一位“自稱臣是酒中仙”且“天子呼來(lái)不上船”的詩(shī)人,他是()A、李白B、杜甫C、李商隱D、王維答案：A175.“用心一也”中“一”的解釋正確的一項(xiàng)是()A、一B、指數(shù)字C、專一D、唯一答案：C176.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①有的書必須多讀,特別是那些范文,最好能夠讀到可以背誦的程度。②讀書百遍,其義自見,這句話是有道理的。③總之,多讀多抄,這個(gè)二多是必須保證的。④除多讀之外,還得多抄,把關(guān)鍵的詞句抄下來(lái),時(shí)時(shí)翻閱,這樣便可以記得牢靠,成為自已的東西。A、①②④③B、③②①④C、②①④③D、③①②④答案：C177.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是()A、紆青拖紫:比喻顯貴。B、細(xì)琢細(xì)磨:仔細(xì)地研究和思考。C、推陳出新:推出陳舊的,創(chuàng)造新的。D、專心致志:心思專一,一心一意,精力集中地做事。答案：C178.下列詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、風(fēng)景秀麗的瀟湘河畔，一場(chǎng)精彩的少兒武術(shù)表演讓觀眾嘆為觀止。B、月的陽(yáng)明山，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相綻放，陳陣清香沁人心脾。C、敦煌莫高窟精美的壁畫惟妙惟肖，吸引了上百萬(wàn)游客不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)游覽參觀。D、海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧，展現(xiàn)了美麗中國(guó)的形象。答案：D179.下列各選項(xiàng)中運(yùn)用了擬物修辭手法的一項(xiàng)是()A、我還沒邁進(jìn)院子,就見娟娟飛出了房門,歡笑著向我奔來(lái)。B、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。C、習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。D、明月端坐在山頂上,看上去,分明是一座巨大的燈塔。答案：A180.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A、偉縮脆弱B、顯赫偕帶C、緬懷高貴D、觀查宏揚(yáng)答案：C181.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”所寫的節(jié)日是()A、元宵節(jié)B、端午節(jié)C、中秋節(jié)D、重陽(yáng)節(jié)答案：D182.某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見后說(shuō):“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的嘛!”該同學(xué)不好意思地笑了笑說(shuō):()隨即將紙團(tuán)拾起來(lái),扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。這位同學(xué)表述得體的一項(xiàng)是()A、謝謝您的提醒,真是不好意思。B、我撿起來(lái)就是了。C、又沒有人看見,干嘛那么講究。D、學(xué)生會(huì)檢查過了,不會(huì)扣分。答案：A183.下列詩(shī)句中,運(yùn)用反問修辭手法的一項(xiàng)是()A、座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。B、丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。C、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?答案：C184.依次填人下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()源于這個(gè)古老的神話傳說(shuō),后來(lái)的西方人便開始用加著重號(hào)的玫瑰來(lái)象征愛情。()。(),()。(),在中國(guó)是近代的事,這也是西方文化影響的結(jié)果。①在我們中國(guó)的傳統(tǒng)中,不是以玫瑰象征愛情②而是以紅梅、鳳仙、紅蓮、紅牡丹等象征愛情③當(dāng)然,那是西方的神話演繹的關(guān)于紅玫瑰的故事④用加著重號(hào)的玫瑰來(lái)表達(dá)愛情A、①②④③B、②③①④C、③①②④D、④①③②答案：C185.下列詩(shī)句中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、高堂明鏡悲白發(fā)B、朝如青絲暮成雪C、鐘鼓饌玉不足貴D、古來(lái)圣賢皆寂寞答案：B186.下列句子中,語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是()A、我這純粹是一孔之見,還望各位行家,班門弄斧,不吝賜教。B、令兄這次光臨華堂,不知有何高見。C、貴校師生熱情請(qǐng)我做報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng),D、這段時(shí)間你屈就我們車間主任,帶來(lái)的效果就是我們車間生產(chǎn)效率提上去了。答案：D187.下列各句，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。B、在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。C、如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，這對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。D、壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。答案：C188.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()這一年秋季,她們學(xué)會(huì)了()。冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來(lái)回()。A、射擊戒備B、射擊警戒C、狙擊戒備D、狙擊警戒答案：B189.日初出大如車蓋,及日中大如盤盂。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案：B190.“故不積跬步,無(wú)以至千里”中“跬”字的意思是()A、半步B、一步C、三步D、一步半答案：A191.下列詩(shī)句中,沒有運(yùn)用借代修辭手法的一項(xiàng)是()A、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流。B、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。C、吟罷低眉無(wú)寫處,月光如水照緇衣。D、碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。答案：D192.下列句子中，和例句運(yùn)用了相同修辭手法的一項(xiàng)是（）例句：母愛是曬衣場(chǎng)上曬干的衣服，暖暖的，有太陽(yáng)的氣味。A、青春的腳步跟著心跳的聲音，奔跑在流淌的時(shí)間里。（學(xué)生習(xí)作《青春的心跳》）B、賣點(diǎn)不明不白的文化，花掉不清不楚的銀兩，留點(diǎn)不漢不唐的建筑，成就不高不低的功名。（某微博對(duì)“故里之爭(zhēng)”的看法）C、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（老舍《駱駝祥子》）D、忽然想起／但傷感是微微的了／如遠(yuǎn)去的船／船邊的水紋（敻虹《水紋》）答案：D193.下列句子中，沒有運(yùn)用借代手法的一項(xiàng)是（）A、滿地黃花堆積B、東籬把酒黃昏后C、千戈寥落四周星D、無(wú)絲竹之亂耳答案：B194.下列句子中,詞類活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、端章甫,愿為小相焉B、赤也為之小,孰能為之大C、風(fēng)乎舞雩,詠而歸D、范增數(shù)目項(xiàng)王答案：B195.在接聽電話時(shí),下列語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、我正在休息,怎么能給我打電話?B、謝謝,再見!C、沒事了吧,那我掛了。D、你太無(wú)聊了吧!沒事給我打電話?答案：B196.下列句子中,“如”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:宗廟之事,如會(huì)同A、如或知爾B、如其禮樂C、有女如云D、如五六十答案：D197.假如有一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事情,又不肯向別人道歉,你該怎么勸他?()A、你還不趕快去賠禮道歉!因?yàn)槟阋灿胁粚?duì)。B、這件事你錯(cuò)了,你必須向別人賠禮。C、這件事咱們也有不對(duì),最好還是向人家說(shuō)清楚。D、你考慮后果了嗎?因?yàn)槟阋灿胸?zé)任。答案：C198.下列對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》的作者是南宋著名詩(shī)人蘇軾。B、作者在詞作中追憶當(dāng)年三國(guó)時(shí)期周瑜無(wú)限風(fēng)光,同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝。C、詞人用浪淘盡三個(gè)字,把眼前的長(zhǎng)江和歷史上的人物巧妙地聯(lián)系起來(lái),在這種自然而又形象的聯(lián)想中,表現(xiàn)他對(duì)歷史人物的懷念。D、這首詞是蘇軾的代表作。雖然結(jié)尾流露了消極情緒,但從全詞看,氣魄宏偉,視野闊大,對(duì)壯麗河山的贊美,和對(duì)歷史英雄人物的歌頌及懷念,構(gòu)成了豪放的基調(diào)。答案：A199.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①計(jì)算機(jī)最初一批設(shè)計(jì)者表達(dá)年份時(shí)簡(jiǎn)單地使用了二位數(shù)字,從而造成了()世界的千年難題。②這片昔日沉寂的原野上,現(xiàn)在()有了一群牦牛,怎不叫人高興呢?③要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)人借改革之機(jī)大肆()國(guó)家財(cái)產(chǎn)。A、困擾果然侵蝕B、困惑居然侵蝕C、困擾居然侵吞D、困惑果然侵吞答案：C200.下列對(duì)相關(guān)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A、古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”，20歲才為成年。B、“進(jìn)士及第”指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士，科舉殿試時(shí)的一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào)，即狀元、榜眼、探花。C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的主要部分，祭對(duì)象分為三類：天神、地衹、人鬼。D、古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán)，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為“卒。答案：A201.在《琵琶行》這首詩(shī)中,詩(shī)人用“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”來(lái)表現(xiàn)琵琶女出場(chǎng)時(shí)遲疑不決的心情,意在強(qiáng)調(diào)的是()A、拘于禮法,男女有別,不能見男人。B、技藝高超,彈奏能手,不屑見官人。C、深懷怨恨,內(nèi)心痛苦,無(wú)心見生人。D、世態(tài)炎涼,人心叵測(cè),不可見路人。答案：C202.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。B、閱讀不僅使他認(rèn)識(shí)了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來(lái),飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。D、總之,活人替代了古董,我敢說(shuō),也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。答案：C203.請(qǐng)選出下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)（）A、《孟子》是道家學(xué)派的經(jīng)典著作，是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般被認(rèn)為是孟子及其弟子共同編著的。B、《背影》記述了作者回家奔喪，與父親在車站分別，父親為“我”買橘子等事情，表現(xiàn)了父子之間的深情。C、古代文化常識(shí)中“陰”指山的北面、水的南面，與“陽(yáng)”相對(duì)?！队薰粕健分械摹皾h陰”指的是漢水的南岸。D、傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。課文《美麗的顏色》是傳記作品。答案：A204.整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、反復(fù)C、擬人D、比喻答案：A205.下面句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、經(jīng)過昨夜一場(chǎng)大雨,使空氣清新多了。B、各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽的歌聲。C、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)運(yùn)行。D、大路兩旁到處都種著果園。答案：C206.《拿來(lái)主義》中“且不問他是騙來(lái)的,搶來(lái)的,或合法繼承的,或是做了女婿換來(lái)的?！睂?duì)這句話在文中