2022-2023學(xué)年江西省吉安市青原山中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年江西省吉安市青原山中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.甲、乙、丙3支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中，依次分別加入1ml淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液，搖勻后將試管放在適宜的溫度下。過(guò)一段時(shí)間后，在3支試管中各加入一滴碘液，搖勻。試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是A．甲試管

B．乙試管

C．丙試管

D．甲和丙試管參考答案：答案：B2.生態(tài)學(xué)的發(fā)展目前正在解決的問(wèn)題主要是A．水稻基因組問(wèn)題

B．人類基因組計(jì)劃C．全球性的資源和環(huán)境等問(wèn)題

D．癌癥問(wèn)題參考答案：C3.與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量D．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率參考答案：A4.現(xiàn)脫掉某六十肽中的2個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)，得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述，正確的是(

)A.肽鍵數(shù)目減少2個(gè)

B.氫原子數(shù)目增加4個(gè)C.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

D.氨基和羧基分別增加4個(gè)參考答案：D由以上分析知，該過(guò)程肽鍵數(shù)目共減少4個(gè)，A錯(cuò)誤；由以上分析知，該過(guò)程共消耗2×2=4分子水，而每分子水含有2個(gè)氫原子，所以該過(guò)程氫原子數(shù)目共增加2×4=8個(gè)，B錯(cuò)誤；由以上分析知，該過(guò)程共消耗2×2=4分子水，而每分子水含有1個(gè)氧原子，所以該過(guò)程氫原子數(shù)目共增加1×4=4個(gè)，C錯(cuò)誤；由以上分析知，該過(guò)程氨基和羧基分別增加4個(gè)，D正確．【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點(diǎn)睛】1、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程，此過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：該六十肽是由60個(gè)氨基酸形成的，其中2個(gè)丙氨酸分別位于10號(hào)和40號(hào)，每脫掉一個(gè)丙氨酸需斷裂2個(gè)肽鍵、消耗2分子水、增加2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，所以將2個(gè)丙氨酸脫掉形成3條肽鏈和2個(gè)氨基酸后，肽鍵數(shù)目減少4個(gè)，氨基和羧基分別增加4個(gè)．5.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()試劑種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲＋＋＋＋＋＋＋乙＋＋＋＋＋＋＋＋丙＋＋＋＋＋＋＋A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱參考答案：A6.酶在經(jīng)0°C和100°C溫度處理后，都沒(méi)有活性，但是兩者的原因不同，表現(xiàn)在A.經(jīng)過(guò)0°C處理的酶的活性不能恢復(fù)

B.經(jīng)過(guò)100°C處理的酶的活性不能恢復(fù)C.經(jīng)過(guò)0°C處理的酶其空間結(jié)構(gòu)被破壞

D.經(jīng)過(guò)100°C處理的酶被氧化分解參考答案：B7.關(guān)于科學(xué)探究活動(dòng)的敘述，不正確的是A．假設(shè)就是根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出的問(wèn)題做出嘗試性的回答B(yǎng)．提出問(wèn)題就是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題作出判斷C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是緊緊圍繞假設(shè)進(jìn)行的，是對(duì)假設(shè)的檢驗(yàn)

D．科學(xué)探究活動(dòng)的合理順序:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論參考答案：B8.楊樹(shù)的核酸組成中，含有堿基A、G、C、T、U的核苷酸種類共有

A．8

B．7

C．6

D．5參考答案：A9.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素或化合物的敘述中，正確的是A.N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)B.鎂是植物細(xì)胞的液泡中色素分子必不可少的組成元素C.P是組成磷脂、核糖及核酸等多種化合物的組成元素D.H元素在細(xì)胞內(nèi)含量最多，它是組成生物體的最基本元素參考答案：A核酸和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)含有N元素，N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白質(zhì)等含N的大分子物質(zhì)，A正確；鎂是植物細(xì)胞的葉綠素分子必不可少的組成元素，B錯(cuò)誤；P是組成磷脂、核酸等化合物的組成元素，核糖等糖類只含C、H、O三種元素，不含P元素，C錯(cuò)誤；C元素在細(xì)胞的干重中含量最多，它是組成生物體的最基本元素，D錯(cuò)誤，所以選A。10.下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④過(guò)程都產(chǎn)生[H]C．①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D．①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案：C11.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（

）A.葉綠素

B.藍(lán)藻素

C.葉綠體

D.藻藍(lán)素參考答案：AD12.下列與特異性免疫無(wú)關(guān)的是（） A．吞噬細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．淋巴因子 D．溶菌酶參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】1、體液免疫的過(guò)程大致分為三個(gè)階段：感應(yīng)階段、反應(yīng)階段和效應(yīng)階段．感應(yīng)階段是指抗原侵人機(jī)體后，被巨噬細(xì)胞吞噬，吞噬后再將抗原決定基傳遞給T淋巴細(xì)胞，再通過(guò)T淋巴細(xì)胞傳遞給B淋巴細(xì)胞．反應(yīng)階段是指B淋巴細(xì)胞被激活后形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，其中一小部分轉(zhuǎn)化為記憶細(xì)胞，大部分效應(yīng)B淋巴細(xì)胞迅速增殖，產(chǎn)生大量的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體．效應(yīng)階段效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體再與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫反應(yīng)的過(guò)程． 2、細(xì)胞免疫的過(guò)程是：大多數(shù)病原體被吞噬細(xì)胞攝取、處理，暴露出特有的抗原，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于被病原體侵入的靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解、死亡，釋放其中的病原體，少數(shù)病原體可以直接刺激T細(xì)胞，T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，進(jìn)行免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段，當(dāng)相同病原體再次侵入機(jī)體時(shí)可以直接刺激記憶細(xì)胞進(jìn)行二次免疫反應(yīng)． 【解答】解：A、吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫，A錯(cuò)誤； B、T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤； C、淋巴因子參與體液免疫和細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫，C錯(cuò)誤； D、溶解酶只參與非特異性免疫，D正確． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查免疫調(diào)節(jié)中免疫細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度不大． 13.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

（

）A．遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B．大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC．細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上

D．染色體在遺傳中起主要作用參考答案：B14.下列敘述正確的是

A．用32P標(biāo)記進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，攪拌、離心過(guò)早會(huì)使上清液放射性偏高，過(guò)晚則使上清液放射性偏低

B．酵母菌細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNAC．摩爾根提出了基因在染色體上的假說(shuō)D．在DNA分子中，脫氧核糖數(shù):磷酸基數(shù):堿基數(shù)=1:1:1參考答案：D15.生物體內(nèi)的核酸有兩種：DNA和RNA，對(duì)于不同的生物，體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的，在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、T、G的核苷酸種類有（）A．8種 B．7種 C．6種 D．5種參考答案：C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不”完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：乳酸菌是細(xì)胞生物，其細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基U的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基T的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）、含有堿基G的核苷酸有2種（鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸和鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸），即含堿基A、U、T、G的核苷酸共有2+1+1+2=6種．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查核酸的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵．16.一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生了一個(gè)色盲兒子和一個(gè)正常的女兒，問(wèn)女兒攜帶色盲基因的可能性是（

）A．3/4

B．1/2

C．1／4

D．2／3參考答案：B17.果蠅的眼色為伴X染色體遺傳，紅眼為顯性性狀，白眼為隱性性狀。在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的雜交組合是A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C．純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案：B18.牛初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間：A.同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

B.同源染色體不分開(kāi)，著絲點(diǎn)也不分裂C.同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)分裂為二

D.同源染色體分開(kāi)，著絲點(diǎn)不分裂參考答案：D

19.用一只雌蛙和一只雄蛙，若用人工方法孕育出\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1000只蝌蚪，從理論上推算，至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞的數(shù)量分別是A．280和1000

B．4000和2000C．\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1000和1000

D．\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1000和250參考答案：D20.假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%。當(dāng)自然選擇分別對(duì)隱性基因或顯性基因不利時(shí),對(duì)應(yīng)的有利基因的基因頻率就會(huì)上升,但其上升的幅度不同,如下圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.甲為自然選擇對(duì)顯性基因不利時(shí)的曲線B.自然選擇直接作用于表現(xiàn)型而不是基因型C.該種群將因基因頻率的改變而形成新的物種D.生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因參考答案：C21.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧的條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中消耗等量的葡萄糖。那么，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為A．1：2

B．2：1

C．3：1

D．1：3參考答案：C22.5月31日是世界無(wú)煙日，控?zé)熡殖蔀槿藗儚V泛關(guān)注的話題。吸煙有害健康的主要原因是煙草中所含的大量放射性致癌物質(zhì)可能引起A．基因重組

B．基因突變C．聯(lián)會(huì)紊亂

D．細(xì)胞分裂受抑制參考答案：B23.有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是()A．有些生物中的RNA具有催化作用

B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基只有三個(gè)C．RNA含有4種堿基

D．RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)參考答案：B24.觀察腫瘤切片，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，正確的是

A.所有細(xì)胞都在分裂增殖

B.所有細(xì)胞中都可見(jiàn)到染色單體C.所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)

D.所有細(xì)胞中DNA含量相同參考答案：C25.馬鈴薯塊莖內(nèi)富含過(guò)氧化氫酶．為探究pH值對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)材料處理：用打孔器將馬鈴薯鉆出長(zhǎng)圓條，再將圓條橫切成許多等大的小圓片．操作步驟：①取四支注射器，編號(hào)為A、B、C、D，把馬鈴薯小圓片各10片分別放入上述針筒．②四支注射器各吸取5mL的pH為5.0、6.0、7.0、8.0緩沖液，如圖所示．③再用針筒吸入

，用橡膠蓋密封針嘴．④每隔一段時(shí)間，記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量為

，本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照類型是

（填“空白對(duì)照”、“相互對(duì)照”、“條件對(duì)照”）．過(guò)氧化氫酶活性通過(guò)測(cè)定

來(lái)表示．（2）操作步驟③是指

．（3）小組成員對(duì)C組每隔一段時(shí)間所收集的氣體體積記錄如下表：時(shí)間（min）0l23510152025收集的氣體體積mL01.02.02.53.04.04.55.05.0

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：

，分析其原因是

．因此過(guò)氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取

（min）時(shí)段的數(shù)值．（4）若實(shí)驗(yàn)反應(yīng)過(guò)于迅速不利記錄數(shù)據(jù)，可采取的措施是

．

參考答案：（1）酸堿度

相互對(duì)照

單位時(shí)間內(nèi)氧氣的生成量（2）等量的H2O2溶液（3）隨時(shí)間的延長(zhǎng)，反應(yīng)速率下降

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)H2O2充足

0﹣2（4）減少馬鈴薯的數(shù)量【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素．【分析】分析題圖可知，實(shí)驗(yàn)探究pH值對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響．實(shí)驗(yàn)的自變量為酸堿度，因變量是過(guò)氧化氫酶活性，可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的生成量來(lái)表示．無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循單一變量原則和對(duì)照原則．【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量為酸堿度，設(shè)置的對(duì)照類型是相互對(duì)照．因變量是過(guò)氧化氫酶活性，可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的生成量來(lái)表示．（2）底物為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)相同且適宜，故操作步驟③是指等量的H2O2溶液．（3）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)H2O2充足，后來(lái)隨時(shí)間的延長(zhǎng)，反應(yīng)速率下降．因此過(guò)氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取0﹣2（min）時(shí)段的數(shù)值．（4）若實(shí)驗(yàn)反應(yīng)過(guò)于迅速不利記錄數(shù)據(jù)，可減少馬鈴薯的數(shù)量（過(guò)氧化氫酶的量），使反應(yīng)速率變慢．26.為了解身體健康狀況，甲、乙兩人同時(shí)空腹做尿液檢驗(yàn)。所采尿樣標(biāo)號(hào)分別為1號(hào)和2號(hào)，經(jīng)班氏糖定性試劑測(cè)定發(fā)現(xiàn)，1號(hào)試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色，2號(hào)試管呈藍(lán)色。下列說(shuō)法最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模ǎ〢．甲出現(xiàn)尿糖，一定是糖尿病患者B．乙不可能是糖尿病患者C．甲健康異常，但不一定是糖尿病患者D．這種結(jié)果無(wú)法說(shuō)明任何問(wèn)題參考答案：C甲經(jīng)班氏糖定性試劑測(cè)定出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明甲健康異常，還需作進(jìn)一步診斷其是否是糖尿病患者，C正確?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)與還原糖的鑒定。27.如圖是人類卵細(xì)胞形成過(guò)程示意圖，I～V表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中不同的細(xì)胞名稱，阿拉伯?dāng)?shù)字代表染色體數(shù)，細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體的是細(xì)胞A.I B.II、III C.I、II、III D.II、III、V、IV參考答案：D【分析】卵細(xì)胞生成過(guò)程【詳解】由題圖可知，I是初級(jí)卵母細(xì)胞，II是次級(jí)卵母細(xì)胞，III是第一極體，V是第二極體，IV是卵細(xì)胞。在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極，在減數(shù)第一次分裂末期，進(jìn)入不同的子細(xì)胞中。因此，I（初級(jí)卵母細(xì)胞）含有同源染色體，II、III、V、IV不含同源染色體，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷題圖中不同細(xì)胞的名稱是解答本題的關(guān)鍵。28.不屬配子的基因型的是（）A．B

B．ABC

C．AB

D．BB參考答案：D29.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C30.人體紅細(xì)胞以什么方式吸收葡萄糖A主動(dòng)運(yùn)輸

B

易化擴(kuò)散

C

簡(jiǎn)單擴(kuò)散

D胞吞參考答案：B31.基因的自由組合定律發(fā)生于圖中哪個(gè)過(guò)程？（）A．①B．②C．③D．④參考答案：A【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離和非同源染色體自由組合，也就是形成配子的時(shí)期，而圖中屬于形成配子的時(shí)期只有①﹣﹣減數(shù)分裂的過(guò)程．【解答】解：根據(jù)題意：基因的自由組合定律發(fā)生在形成配子的時(shí)候；圖中①②③④分別表示減數(shù)分裂、配子間的隨機(jī)組合、組合后形成9種基因型、4種表現(xiàn)型及比例；只有①減數(shù)分裂是形成配子的時(shí)期．故選A．32.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是：A．細(xì)胞—組織—器官—植物體

B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細(xì)胞—器官—組織—植物體參考答案：A33.在基因工程操作過(guò)程中，用于切割目的基因的酶是A．限制性核酸內(nèi)切酶

B．DNA連接酶

C．DNA酶

D．聚合酶參考答案：A34.在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中加入濃鹽水，一段時(shí)間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是（

）參考答案：B35.右圖表示研究NaHCO3溶液濃度影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．將整個(gè)裝置放在光下，毛細(xì)管內(nèi)的紅色液滴會(huì)向左移動(dòng)B．將整個(gè)裝置置于暗室，一段時(shí)間后檢查紅色液滴是否移動(dòng)，可以證明光是光合作用的必要條件C．當(dāng)NaHCO3溶液濃度不變時(shí)，在B內(nèi)加入少量蠕蟲(chóng)，對(duì)紅色液滴移動(dòng)不產(chǎn)生影響D．為使對(duì)照更具說(shuō)服力，應(yīng)將伊爾藻置于蒸餾水(不含NaHCO3)的燒杯中參考答案：C36.某同學(xué)畫(huà)出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是A.三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物D.若圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2參考答案：A【分析】物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學(xué)元素，從無(wú)機(jī)環(huán)境開(kāi)始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程，其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，物質(zhì)的循環(huán)具有全球性。分析圖可知：圖1中A為生產(chǎn)者，B為無(wú)機(jī)環(huán)境（二氧化碳庫(kù)），D為分解者，C為消費(fèi)者；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無(wú)機(jī)環(huán)境（二氧化碳庫(kù)），E為分解者，B、D為消費(fèi)者；圖3中E為生產(chǎn)者，A為無(wú)機(jī)環(huán)境（二氧化碳庫(kù)），C為分解者，F(xiàn)、D、B為消費(fèi)者?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，三幅中中的A分別表示生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、二氧化碳庫(kù)，A錯(cuò)誤；圖1中C為消費(fèi)者，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；圖2中C為無(wú)機(jī)環(huán)境，其余成分構(gòu)成生物群落，生物群落中碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，C正確；若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化學(xué)燃料燃燒產(chǎn)生CO2，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中各種成分的判斷方法，根據(jù)雙向箭頭可判斷出生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境，所有箭頭均指向?yàn)榉纸庹?，其次為消費(fèi)者。37.果蠅的體細(xì)胞中含有４對(duì)同源染色體，雌果蠅體內(nèi)正常細(xì)胞中的染色體不可能是A．6+XX

B．12+XXXXC．3+X

D．6+XY參考答案：D38.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過(guò)下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來(lái)的

A、氫鍵

B、—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—C、肽鍵

D、—磷酸—脫氧核糖—磷酸—參考答案：B略39.生命系統(tǒng)不包括

(

)Ａ．原子

Ｂ．細(xì)胞

Ｃ．組織

Ｄ．生物圈參考答案：A40.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(

)

溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A．該植物呼吸作用酶的最適溫度約為25℃B．晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

C．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20℃條件下，該植物積累的有機(jī)物最多參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.葉綠體的酶：分布在________________（光反應(yīng)階段的酶）和____________（暗反應(yīng)階段的酶）。參考答案：

葉綠體基粒片層膜上

葉綠體的基質(zhì)中42.如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命歷程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中a→b→c過(guò)程屬于________分裂，c細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)依次為_(kāi)_______________________。(2)基因的分離定律發(fā)生在________(填字母)細(xì)胞中，h細(xì)胞的名稱是___________________。(3)圖中d→e（或f）過(guò)程稱為_(kāi)______________。e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同，實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中_