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第頁共頁小班音樂教案《森林狂想曲》教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解一首名曲《森林狂想曲》;2.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力;3.培養(yǎng)幼兒的集體合作意識和團隊精神。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂播放設(shè)備;2.音樂《森林狂想曲》;3.幼兒畫紙和繪畫工具;4.幼兒園音樂室或教室。教學(xué)過程:Step1:引入1.教師向幼兒介紹今天要學(xué)習(xí)的音樂,告訴他們這是一首叫做《森林狂想曲》的曲子。2.教師播放音樂《森林狂想曲》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽。Step2:欣賞和繪畫1.教師再次播放音樂,讓幼兒放松身心,用心感受音樂。2.教師給幼兒提供畫紙和繪畫工具,讓他們根據(jù)自己對音樂的感受進行自由繪畫。3.繪畫完成后,教師鼓勵幼兒互相分享自己的繪畫作品和對音樂的感受。Step3:創(chuàng)作動作1.教師與幼兒一起討論音樂給人的感覺和形象,引導(dǎo)幼兒想象自己是森林里的動物。2.教師帶領(lǐng)幼兒一起進行角色扮演,每個人選擇一個自己喜歡的動物形象,并根據(jù)音樂的感覺進行創(chuàng)作動作。3.教師與幼兒一起演示,鼓勵幼兒嘗試并表演自己的動作。Step4:合作創(chuàng)作1.教師將幼兒分成幾個小組,每個小組選擇一個角色形象,設(shè)計一段小故事。2.幼兒圍坐在一起,故事開始時,每個小組的幼兒按照自己的角色表演動作,其他小組的幼兒則一起合唱《森林狂想曲》。Step5:總結(jié)1.教師與幼兒一起回顧課堂內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。2.教師鼓勵幼兒分享自己對《森林狂想曲》的感受和理解。教學(xué)延伸:1.在教室角落設(shè)置一個音樂角,放置一些樂器和音樂書籍,提供給幼兒自由探索和游戲;2.鼓勵幼兒帶一些自己喜歡的音樂和樂器來分享,進行音樂交流和展示;3.定期播放一些經(jīng)典音樂,讓幼兒養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。教學(xué)反思:本節(jié)課通過引入一首名曲《森林狂想曲》,培養(yǎng)了幼兒對音樂的興趣和欣賞能力。通過繪畫、創(chuàng)作動作和合作創(chuàng)作等形式,培養(yǎng)了幼兒的集體合作意識和團隊精神。教師應(yīng)
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