大學(xué)生醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)

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經(jīng)人介紹，我來到了縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解，縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，仔細(xì)貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，樂觀為廣闊患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作閱歷豐富的文明醫(yī)院。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走向社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，實現(xiàn)自我價值。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還是在校內(nèi)里面的我們社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)仔細(xì)的對待社會實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運用到實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代高校生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增加對社會的熟悉，不斷的增加工作閱歷才能在競爭中立于不敗之地。

經(jīng)受了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)覺自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去，可以更加熟識就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識，同時也發(fā)覺自己學(xué)問結(jié)構(gòu)的缺陷，這學(xué)問一次初步的嘗試，但對我來說的確是一筆很大的財寶，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。

醫(yī)院社會實踐總結(jié)(二)

最終結(jié)束了自己17天的暑期社會實踐，回憶過往的這些日子，感受良多。

剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土，我就拿著皖醫(yī)開具的介紹信，來到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院。

在院長辦公室，我遞上我的介紹信，并具體地道明我來意后，院長便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作。

在后來的實踐中，我漸漸了解到，目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建檔工作。要求社區(qū)居委會與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來，前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作，后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作。而此時，正好是醫(yī)院開展這項工作的第一天，于是我自然而然地加入其中。

來到我的工作地點，不禁被眼前的情景嚇了一跳。帶我來的那個人，先向我的“上司”——王助理(院長助理)簡潔說明白一下狀況，我就抓緊詢問整個工作流程——正式的工作開頭了。

正如上文所說，潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作。然而細(xì)化下來，這項工作沒那么簡潔。

首先，完善檔案的工作量很大。本著真實可信的原則，以家庭為單位，全部常住人口必需全部建立新檔案。限于人手，居委會只是簡潔記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名，性別，年齡等)，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。加之人口眾多，工作量不小。

其次，本次的居民健康檔案設(shè)計得非常科學(xué)合理，加入對家庭成員日常飲食，生活習(xí)慣等過去易忽視的項目，也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。與此同時，這也是對院方記錄者的一次考驗。由于許多時候，每個家庭就派一個成員來完善檔案。加之一些人對這次建檔不是很重視，所以如何詢問到居民真實的健康狀況就是成了必需要解決的問題。

剛開頭面對這些困難的時候，我還是感覺蠻麻煩的。很大程度上是由于人數(shù)眾多，我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面。至于如何處理上述的沖突就難以顧及。但隨著工作的進(jìn)行，加助理的引導(dǎo)，我也漸漸地有了自己的一套想法。

通過對這份居民健康檔案的認(rèn)真研讀，我發(fā)覺這里面的內(nèi)容設(shè)置特別的有講究。首先檔案內(nèi)容特別豐富，不僅包含家庭成員的基本信息，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習(xí)慣，吸煙喝酒等等狀況，加之具體的體驗報告，更加詳識地反映一個人的過去和現(xiàn)在身體狀況，使醫(yī)生對猜測此人將來健康狀況有據(jù)可尋，同時也對病情的診斷供應(yīng)參照?？偟恼f來，這份檔案是非常值得一填的。

不過，真正的難度就在于如何詢問到真實、有效的信息。一方面社區(qū)居民明顯對這份檔案重視程度不夠，所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)憂資料泄露，故所填信息真實性不明。

因此我覺得假如想要解決這些問題，必需真誠地對待前來的每一個人。以溫柔的態(tài)度對話，以笑容回映問題，讓他們感覺到院方的誠意，才會使他們也重視這項建檔工作。在我的實踐過程中，我發(fā)覺每每我以笑臉迎人，不僅僅得到大家的首肯，同時也使自己心情舒服。

和他們溝通的過程中，我還發(fā)覺一個現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔，表面上看他們“應(yīng)當(dāng)”不善言談。但是，和他們聊了一會兒之后，他們就仿佛被激活一般，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，常常是由我的一個小問題，說出許多他們家中的一些溫馨的回憶，但回憶之后，往往有幾分落寞?？赡苁悄欠萦洃涬x現(xiàn)在很久的原因吧。

其實收獲最深的一項還是學(xué)會了量血壓。呵呵，作為一名醫(yī)同學(xué)不會量血壓很難說過去。量血壓是王助理教我的，他告知我測量血壓之前，先安靜坐片刻，使其精神寧靜下來一會兒，再開頭測量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，讓他們手臂下平放，手心向上，上臂和心臟在同一水平位上。接著用手指找到肱動脈的搏動處，將聽診器放在上面用手扶好，然后在上臂纏繞袖帶。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒，穩(wěn)定地放氣。分別記錄第一次清楚聽到心搏動聲音的讀數(shù)和聲音消逝的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓。多次測量取平均值即可。

醫(yī)院社會實踐總結(jié)(三)

我懷著無比興奮的心情來到xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期一個月的臨床護(hù)理實踐生涯!當(dāng)我拿著實踐報告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、把握有關(guān)護(hù)理學(xué)問。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開頭，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的狀況進(jìn)行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開頭查房，我也跟著他們，仔細(xì)的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁布滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無痛苦，飲食如何