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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園美術(shù)手工活動(dòng)方案范文幼兒園美術(shù)手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱:彩虹顏料手印畫活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子們對(duì)彩虹的認(rèn)知和興趣;2.鍛煉孩子們的手部動(dòng)作能力;3.培養(yǎng)孩子們的觀察力和創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備各種顏色的水彩顏料;2.準(zhǔn)備一些白色的畫紙;3.準(zhǔn)備水洗筆和抹布;4.提前了解彩虹的一些知識(shí),有需要可準(zhǔn)備教具?;顒?dòng)步驟:1.向孩子們介紹彩虹的形狀和顏色,可以通過(guò)展示圖片或是用彩虹模型讓孩子們觀察;2.讓孩子們先用鉛筆在畫紙上畫出彩虹的形狀,可以提前準(zhǔn)備好模板供孩子們參考;3.將準(zhǔn)備好的彩虹顏料倒在調(diào)色板上,讓孩子們用手指蘸取不同顏色的顏料來(lái)沿著彩虹的形狀在畫紙上做手?。?.在畫紙上做完手印后,用水洗筆和抹布讓孩子們將手洗干凈;5.等手印干燥后,可以讓孩子們用彩色紙剪出云朵和太陽(yáng)的形狀粘貼在畫紙上;6.最后,展示孩子們的作品,鼓勵(lì)他們講述自己的想法和經(jīng)歷。二、活動(dòng)名稱:廢物再利用手工制作活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子們對(duì)環(huán)保和廢物再利用的意識(shí);2.鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力;3.培養(yǎng)孩子們對(duì)各種材料的認(rèn)知。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一些日常生活中的廢物材料,如紙板、瓶蓋、紙箱等;2.準(zhǔn)備一些剪刀、膠水、美工刀等手工工具;3.提前準(zhǔn)備一些樣品供孩子們參考?;顒?dòng)步驟:1.向孩子們介紹廢物再利用的概念,并展示一些廢物再利用的作品給他們看,讓他們了解廢物可以有新的用途;2.將準(zhǔn)備好的廢物材料擺放在桌上,讓孩子們自由選擇喜歡的材料;3.給孩子們提供一些模板或是示范一些簡(jiǎn)單的手工制作方法,供他們參考;4.在制作過(guò)程中,老師可以引導(dǎo)孩子們思考這些廢物材料可以有什么用途,如何利用它們來(lái)創(chuàng)造自己的作品;5.鼓勵(lì)孩子們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),交流彼此的作品。三、活動(dòng)名稱:水彩果蔬卡片制作活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子們對(duì)水果和蔬菜的認(rèn)識(shí)和興趣;2.鍛煉孩子們的繪畫和剪貼能力;3.培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一些水彩畫顏料和彩色紙;2.準(zhǔn)備一些水彩畫筆和剪刀;3.提前準(zhǔn)備一些水果和蔬菜的圖片或是實(shí)物?;顒?dòng)步驟:1.向孩子們介紹水果和蔬菜的種類和顏色,可以通過(guò)展示圖片或是用實(shí)物讓孩子們觀察;2.讓孩子們選擇自己喜歡的水果或是蔬菜,先在白紙上用鉛筆畫出它們的形狀;3.提供給孩子們水彩畫顏料和畫筆,讓他們根據(jù)實(shí)物或圖片的顏色來(lái)上色;4.等彩繪干燥后,孩子們可以在彩色紙上剪下水果和蔬菜的形狀,然后將彩繪的水果和蔬菜粘貼在上面;5.鼓勵(lì)孩子們講述自己選擇和制作的過(guò)程,并引導(dǎo)他們討

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