大學(xué)生演講稿范文兩篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大學(xué)生演講稿范文兩篇篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會(huì)計(jì)學(xué)院07級(jí)教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺(tái)就有多大。

此刻，我想用一個(gè)故事來開頭我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發(fā)覺電梯已經(jīng)停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開頭商議?打算把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開頭埋怨，相互指責(zé)，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時(shí)候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲乏不堪的步伐漸漸地走。最終走到80層了，走到自家門口的時(shí)候，兩個(gè)人面面相覷，似乎忘了點(diǎn)什么東西。一想，對(duì)了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上，受著家長(zhǎng)的鼓舞，老師的指引，有很多的幻想，一一地扔進(jìn)行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你高校該畢業(yè)了，這時(shí)候我們就會(huì)想，我有那么多幻想在社會(huì)上得不到，干脆就先適應(yīng)社會(huì)，把幻想存在校內(nèi)里，等到一天能放飛幻想，再回去取這個(gè)夢(mèng)。最終走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的圓滿就在于20歲的那個(gè)幻想，一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步*中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的高校和人生舞臺(tái)--泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城.

首先是泰然之心，3年前，剛進(jìn)入高校的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完善，但學(xué)習(xí)與消遣、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與遲疑、期望與絕望總是相伴隨行。我苦惱過、苦痛過、徘徊過，經(jīng)過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開頭學(xué)會(huì)的思索，思索我的高校究竟該做什么，思索每一件事該怎樣去做，在這樣的思索中我慢慢成熟，我也最終明白了那句話：把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業(yè)業(yè)，全方位的熬煉自我，進(jìn)展自我、展現(xiàn)自我。我也時(shí)刻提示著自己，歡樂不是由于你擁有得多而是由于你計(jì)較的少。

我的其次個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來參與十佳高校生評(píng)比的同學(xué)們幾乎都是同學(xué)干部，成果優(yōu)異，表現(xiàn)突出。幾年的高校歷程或許我們都有同樣的感受：苦痛并歡樂著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力，我始終沒有放下過，由于困難的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài)，只要我向前走，或許"難"還在，但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期，我擔(dān)當(dāng)了會(huì)計(jì)學(xué)院同學(xué)會(huì)主席，身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新同學(xué)會(huì)剛成立，老師告知我們：一個(gè)群眾不是由于里面的某幾位同學(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀，而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)分散力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、同學(xué)會(huì)辦公室，每一天都在三點(diǎn)一線勞碌。創(chuàng)新、思索、總結(jié)再努力，每個(gè)人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱競(jìng)賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們同學(xué)會(huì)同學(xué)親自設(shè)計(jì)，用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的，漂亮而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們同學(xué)會(huì)的一件小事，到此刻，我已經(jīng)能夠無愧于心的說，我們的同學(xué)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的同學(xué)會(huì)，我們?cè)趯Ｐ拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的進(jìn)展，學(xué)校的進(jìn)展也離不開同學(xué)的努力。今后，我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步，離不開祖國(guó)的富強(qiáng)強(qiáng)大，祖國(guó)的進(jìn)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)學(xué)問，要有幻想，要為社會(huì)擔(dān)職責(zé)，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國(guó)的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素養(yǎng)，專心穿石堅(jiān)的精神培育團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí)，將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國(guó)。

同學(xué)們，我們的心究竟有多大呢人的心，有時(shí)能夠游于萬仞，無比寬闊。有時(shí)候又心思狹隘，鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心共性大，有人心共性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對(duì)師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個(gè)心呢"他說："是的，我想小毫毛的時(shí)候，整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說："對(duì)啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"

是的，我一向信任心有多寬，舞臺(tái)就有多大。

篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我叫，來自信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子2班，這天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無比感動(dòng)。首先，我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)全部關(guān)懷培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫忙鼓舞過我們的同學(xué)致以最真誠(chéng)的謝意，是你們的關(guān)懷與支持才有我們這天的收獲。

在青春的高校里，多彩的舞臺(tái)上，你我都在思考此刻，暢想將來。我們用熱忱和汗水譜寫自己的人生路。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。潛力和素養(yǎng)是兩個(gè)概念，潛力是揮出去的一把銳利的劍，素養(yǎng)則是握住劍柄的手。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素養(yǎng)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，在進(jìn)入高校校內(nèi)后，我們要把握自己愛好所在，明確目標(biāo)，堅(jiān)決不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，嫻熟專業(yè)技能，提升自我思想品質(zhì)，專心投入社會(huì)實(shí)踐，備戰(zhàn)將來。

我們的專業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們始終以扎實(shí)把握學(xué)問為目的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睔g樂和愛好是一個(gè)人勝利的關(guān)鍵。而高校正是一個(gè)能夠讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所。因此，我會(huì)更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜尋網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參與社團(tuán)活動(dòng)、與伴侶溝通、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。[由整理]

高校，大代表廣博，學(xué)代表學(xué)識(shí)。高校出去的人必需要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的高校畢業(yè)生。從高校的第一天開頭，我們就務(wù)必從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己將來的仆人，專心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為高校生，最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí)，同學(xué)第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。究竟此刻是學(xué)問，信息第一的時(shí)代，有了學(xué)問你才能轉(zhuǎn)變，得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

學(xué)校美麗的校內(nèi)環(huán)境，明確完善的校風(fēng)，校訓(xùn);現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們制造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;思想崇高，學(xué)識(shí)淵博的老師們讓我們?nèi)玢鍖W(xué)問的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā)，刻苦努力的同學(xué)們布滿著青春的激情。能夠說，我們正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)于這樣一個(gè)專心向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和群眾之中。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的各位同學(xué)，作為十佳高校生，成果只能代表過去，新的征程在前方等待著我們。我想，全部獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉此刻的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。