抵抗彎曲完整版

抵抗(dǐkàng)彎曲教科版科學(xué)六年級上冊第二單元《形狀(xíngzhuàn)與結(jié)構(gòu)》第一頁，共二十八頁。第二頁，共二十八頁。第三頁，共二十八頁。第四頁，共二十八頁。第五頁，共二十八頁。思考：房子(fángzi)和橋梁都是依靠什么支撐住的？第六頁，共二十八頁。柱子：直立的材料(cáiliào)

橫梁：橫放的材料科學(xué)(kēxué)概念：第七頁，共二十八頁。第八頁，共二十八頁。2007年美國一橋梁坍塌(tāntā)，５０多輛汽車墜河,造成至少6人死亡。廣東(guǎngdōng)九江大橋垮塌，4輛車墜河，9人遇難。第九頁，共二十八頁。2012年

8月24日早上(zǎoìshang)5點25分，哈爾濱陽明灘大橋通車不到一年就垮塌，有4臺貨車直接從20米高的橋上墜落，造成多人死傷。觀察：橋的哪個部分容易(róngyì)斷裂？第十頁，共二十八頁。觀察(guānchá)思考：圖片上的橋梁哪一部分彎曲和斷裂了？第十一頁，共二十八頁。通過觀察發(fā)現(xiàn)：柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎，這當(dāng)然是很不容易(róngyì)的。橫梁承受的壓力要把橫梁壓彎、壓斷，這就比較容易了。所以，研究橫梁抗彎曲能力就很重要了。第十二頁，共二十八頁。橫梁(hénɡliánɡ)的抗彎曲能力研究(yánjiū)主題：第十三頁，共二十八頁。猜測(cāicè)：

橫梁的抗彎曲能力(nénglì)與什么有關(guān)？第十四頁，共二十八頁。實驗(shíyàn)一：紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系

控制哪些條件不變：紙梁的厚度相同，橋墩的高度相同，橋墩的間距相同，放硬幣(yìngbì)的位置相同，放硬幣的方法相同。

第十五頁，共二十八頁。實驗(shíyàn)方法：

組長拿出實驗記錄表，組織組員預(yù)測紙梁能承受幾個硬幣(yìngbì)（紙梁能承受的硬幣(yìngbì)數(shù)以紙梁的中部接觸到桌面為準），填好數(shù)據(jù)。組長拿出準備好的實驗材料和組員一起做實驗，實驗時注意控制實驗所需的條件。小心操作并如實記錄。實驗完成后對實驗數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)。第十六頁，共二十八頁。測試(cèshì)記錄表（一）紙梁的寬度與抗彎曲能力(nénglì)的測試記錄紙梁的寬度（以最窄的為標準）1倍寬2倍寬4倍寬抗彎曲能力的大?。ㄓ糜矌艛?shù)表示）預(yù)測實測第十七頁，共二十八頁。實驗(shíyàn)結(jié)果一：

增加紙梁的寬度可以增加紙梁的抗彎曲(wānqū)能力。第十八頁，共二十八頁。實驗二：紙梁的厚度(hòudù)與抗彎曲能力的關(guān)系

控制(kòngzhì)哪些條件不變：紙梁的寬度相同，橋墩的高度相同，橋墩的間距相同，放硬幣的位置相同，放硬幣的方法相同。

第十九頁，共二十八頁。實驗(shíyàn)方法：

組長拿出實驗記錄表，組織組員預(yù)測紙梁能承受幾個硬幣（紙梁能承受的硬幣數(shù)為紙梁的中部接觸到桌面為準），填好數(shù)據(jù)。組長拿出準備好的實驗材料和組員一起做實驗，并注意控制實驗所需的條件。小心操作并如實記錄。實驗完成后對實驗數(shù)據(jù)進行分析(fēnxī)總結(jié)。第二十頁，共二十八頁。測試(cèshì)記錄表（二）紙梁的厚度(hòudù)與抗彎曲能力的測試記錄紙梁的厚度（以粘在一起的張數(shù)計算）1張2張4張抗彎曲能力的大?。ㄓ糜矌艛?shù)表示）預(yù)測實測第二十一頁，共二十八頁。實驗結(jié)果二：

增加(zēngjiā)紙梁的厚度可以增加(zēngjiā)紙梁的抗彎曲能力。大大(dàdà)第二十二頁，共二十八頁。學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：

要增加(zēngjiā)紙梁的抗彎曲能力,增加寬度與厚度之中哪一種方法更好?為什么?

第二十三頁，共二十八頁。學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：

橫梁橫著放好,還是立著放好?為什么?第二十四頁，共二十八頁。厚度比寬度(kuāndù)更能提高梁的抗彎曲能力。第二十五頁，共二十八頁。

生活(shēnghuó)中還有哪些東西用到了今天所學(xué)的科學(xué)知識？第二十六頁，共二十八頁。謝謝(xièxie)！第二十七頁，共二十八頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)抵抗彎曲。廣東九江大橋垮塌，4輛車墜河，9人遇難。2012年

8月24日早上5點25分，哈爾濱陽明灘大橋通車不到一年就垮塌，有4臺貨車直接從20米高的橋上墜落(zhuìluò)，造成多人死傷。通過觀察發(fā)現(xiàn)：柱子承受的