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文檔簡介

第二單元做情緒情感的主人

第五課品出情感的韻味

第1課時我們的情感世界第一頁,共二十五頁。導(dǎo)入新課升國旗儀式第二頁,共二十五頁。情感:情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗.第三頁,共二十五頁。運(yùn)用你的經(jīng)驗p42結(jié)合生活實(shí)際,選擇下面的一個方面,與同學(xué)分享自己的真情實(shí)感。我對祖國的情感:__________________________我對親人的情感:___________________

熱愛祖國,維護(hù)祖國的尊嚴(yán)、利益愛和關(guān)心、依戀我對家鄉(xiāng)的情感:________________我對同學(xué)的情感:_____________我對自然的情感:________________我對老師的情感:_____________我對動物的情感:_________________尊敬和愛戴,崇拜珍惜友誼,關(guān)心,愛護(hù)熱愛,好奇,親切關(guān)心愛護(hù)熱愛,親切,懷念我對____的情感:____________________學(xué)校熱愛學(xué)校,以校為榮第四頁,共二十五頁。1.我們?yōu)槭裁葱枰楦??我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。探究一:豐富的情感第五頁,共二十五頁。

正義感——對公正的體驗。當(dāng)我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時,我們可以體驗到正義感。

勝任感——對能力的體驗。當(dāng)我們獨(dú)立完成某項任務(wù),得到他人的承認(rèn)和贊賞時,我們可以體驗到勝任感。

責(zé)任感——對職責(zé)的體驗。當(dāng)我們承擔(dān)角色、接受任務(wù)時,我們可以體驗到責(zé)任感。除了以上情感體驗,你在生活中還有哪些情感體驗?運(yùn)用你的經(jīng)驗p43你有過以下情感體驗嗎?歸屬感、榮譽(yù)感、安全感、敬畏感,等等。第六頁,共二十五頁。1.看到小偷或看到有人遭受欺凌等非正義的行為,你一般是什么情緒?(憤怒)憤怒的情緒

逐漸積累與發(fā)展

正義感2.當(dāng)人們看到自己的祖國遭到外敵入侵時,你一般是什么情緒?(無比憤怒和激動)憤怒和激動的情緒

逐漸積累與發(fā)展

愛國主義情感第七頁,共二十五頁。2.判斷下列情境哪些是情感,哪些是情緒?說說情感和情緒有什么區(qū)別?情境一:明天要出去旅游了,激動得睡不著.(情緒)情境二:媽媽出差半個月了,我非常想念媽媽.(情感)情境三:聽說下周一考試,我很緊張.(情緒)情境四:朋友分別時會難過.(情緒)情境五:朋友即使不在眼前,友情也會長存,也會互相關(guān)心.(情感)第八頁,共二十五頁。情緒情感區(qū)別是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化。情感是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。聯(lián)系情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。2.情感和情緒的關(guān)系第九頁,共二十五頁。探究與分享P43人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥《過零丁洋》在古詩詞中,你還可以找到哪些豐富的情感表達(dá)?以下古詩詞表達(dá)了怎樣的情感?體現(xiàn)了作者憂國憂民的愛國情感,以天下為己任的責(zé)任感和先蒼生而后己的博大情懷。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);誰言寸草心,報得三春暉等。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱——屈原《離騷》體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹《岳陽樓記》黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還——王昌齡《從軍行》贊揚(yáng)戰(zhàn)士不畏艱苦、不怕犧牲的報國壯志與豪情。體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。體現(xiàn)對愛的信任和堅守。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮---秦觀《鵲橋仙》第十頁,共二十五頁。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

——王安石《泊船瓜洲》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

——李白《靜夜思》死去元知萬事空,但悲不見九州同。

——陸游《示兒》衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

——柳永《蝶戀花》第十一頁,共二十五頁。正面的體驗:如愛的情感負(fù)面的體驗:如恐懼感兩方面混雜的體驗:如敬畏感基礎(chǔ)性情感:如安全感高級情感:道德感第十二頁,共二十五頁。馬斯洛需求層次理論第十三頁,共二十五頁。一探究二:情感的作用一

回顧你的成長經(jīng)歷,讓你體驗深刻的情感有哪些?友情親情探究與分享P44愛國情師生情你現(xiàn)在最希望獲得哪些情感?比如:榮譽(yù)感、幸福感、安全感、敬畏感等歸納:(1)情感是人最基本的精神需求

第十四頁,共二十五頁。關(guān)注”薩德事件”美國要在韓國部署薩德導(dǎo)彈基地,這個導(dǎo)彈主要就是覆蓋中國,針對中國部署的,基地需要用地,樂天就把他的一塊地讓給了美國做薩德的基地,樂天在中國好多地方都有免稅店、超市等,樂天掙著中國人的錢,卻幫著美國對付中國.第十五頁,共二十五頁。

問:1.中國民眾為什么抵制”樂天”?

2.這是源于一種什么情感?歸納:(2)情感反映我們對人和事的態(tài)度、觀念,影響著我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。P44

根據(jù)媒體報道稱,樂天主動關(guān)閉中國境內(nèi)約20家門店,此前有67家樂天集團(tuán)在華商場因消防整頓而被勒令停業(yè)。而目前樂天集團(tuán)在華擁有99家大型商場,這意味著近九成樂天在華商場不再營業(yè)。目前仍在營業(yè)的樂天瑪特商場經(jīng)營情況如何呢?記者發(fā)現(xiàn),樂天瑪特超市店內(nèi)人流量非常少,工作人員的數(shù)量甚至比顧客都多。第十六頁,共二十五頁。在“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”的授獎儀式上,錢學(xué)森說:“我還要利用這個機(jī)會表示對我愛人蔣英同志的感激……蔣英是干什么的?她是女高音歌唱家,專門唱最深刻的德國古典藝術(shù)歌曲,正是她給我介紹的音樂藝術(shù)以及這些藝術(shù)里包含的詩情畫意和對于人生的深刻理解,豐富了我對世界的認(rèn)識,學(xué)會了藝術(shù)的廣闊思維方法?;蛘哒f,正因為我受到這些藝術(shù)方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免機(jī)械唯物論,想問題能夠更寬一點(diǎn)、活一點(diǎn),所以在這一點(diǎn)上我要感謝我的愛人蔣英同志?!痹谡劦轿乃噷茖W(xué)思維的啟示和開拓作用時,錢學(xué)森說:“在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗,得到啟示?!遍喿x感悟P44錢學(xué)森的故事給我們什么啟示?歸納:(3)情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。P44第十七頁,共二十五頁。探究與分享P46在上面的情境中,“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化?從小時候的依賴媽媽到青春期渴望獨(dú)立,擺脫媽媽的“束縛”,再到成年后,體會到媽媽的艱辛及對媽媽的掛念。為什么會發(fā)生這些變化?因為情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,在生活經(jīng)驗的不斷擴(kuò)展中,我們的情感才可能更加豐富、深刻,我們的情懷才可能更加寬廣、博大。歸納:(4)情感伴隨著我們的生活歷經(jīng)不斷積累、發(fā)展,這正是生命成長體現(xiàn)。P44第十八頁,共二十五頁。情感的作用:(1)情感是人最基本的精神需求(2)情感反映著我們對人和對事的態(tài)度.觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(3)情感與我們的想象力.創(chuàng)造力相關(guān).豐富,深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知.(4)情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累,發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn).第十九頁,共二十五頁。們的情感世界豐富的情感情感的類型(復(fù)雜性)情感的豐富性(為什么需要情感)情感的作用情感是人最基本的精神需求情感和情緒的關(guān)系與區(qū)別情感影響判斷和選擇,驅(qū)使行動情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)情感發(fā)展過程是生命成長過程第二十頁,共二十五頁。當(dāng)堂演練1.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗,是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗。以下描述,屬于情感體驗的有()①參加周一的升國旗儀式,激發(fā)愛國情感②召開中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會,增強(qiáng)了全體黨員的責(zé)任感③看到“神舟”十一號與“天宮”二號成功對接,我們產(chǎn)生自豪感④犯了錯誤,我們有羞愧感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④D第二十一頁,共二十五頁。2.喜怒哀樂,人之常情;人非草木,孰能無情。前后的“情”分別是指()A.情感情緒B.情緒情感C.情緒情操D.情操情感3.我們通過情感來體驗生命,體驗生活,同時情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富,2016年里約奧運(yùn)會,中國女排12年后奧運(yùn)再摘金,看著奧運(yùn)頒獎儀式上五星紅旗冉冉升起,我們可以體驗到(

)A.正義感B勝任感C.責(zé)任感D愛國主義情感BD第二十二頁,共二十五頁。4.孩子的頑皮可能引起父親的憤怒,但每一個做代父親的決不會因為孩子引起他的一次生氣,而失掉他的親子之愛.這是因為(

)①情緒是短暫的,不穩(wěn)定的,情感是我們在生活中不斷強(qiáng)化,逐漸積累的.

②情感是短暫的,不穩(wěn)定的,情緒是我們在生活中不斷強(qiáng)化,逐漸積累的.

③情緒會隨著情境的改變而變化,情感則相對穩(wěn)定

④情感會隨著情境的改變而變化,情感則相對穩(wěn)定

A.②④B.①③C.③④D.①②B第二十三頁,共二十五頁。分析說明題陸游在他的<示兒>一詩中寫道:”死去元知萬事空,但悲不見九州同.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”.

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