散步 市賽一等獎(jiǎng)完整版

6散步第一頁(yè)，共三十四頁(yè)。1.知識(shí)和能力目標(biāo)：準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。

2.過(guò)程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語(yǔ)言美。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁(yè)，共三十四頁(yè)。新課導(dǎo)入第三頁(yè)，共三十四頁(yè)。

莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶作協(xié)副主席，重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。為重慶師范大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系副主任、教授。1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，其中篇小說(shuō)《詩(shī)禮人家》曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有《莫懷戚中短篇小說(shuō)選》、小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》等。走近作者第四頁(yè)，共三十四頁(yè)。信服嫩芽分歧取決

拆散委屈粼粼一霎時(shí)各得其所qíxìnnènshàchāiwěilíndéjué字詞積累第五頁(yè)，共三十四頁(yè)?！景尽咳淌埽ú⊥椿蚱D苦生活等）?！疚渴艿讲粦?yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過(guò)。這里是使兒子受到委屈的意思?！爵贼浴窟@里形容水的明凈。第六頁(yè)，共三十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀課文，思考下列問(wèn)題：1.散步的季節(jié)？2.散步的地點(diǎn)？3.課文中出現(xiàn)了哪幾個(gè)人物？4.在散步過(guò)程中發(fā)生了什么事？5.什么分歧？

初春田野“我”、母親、妻子、兒子

分歧母親要走大路，大路平順；“我”的兒子要走小路，小路有意思。整體感知第七頁(yè)，共三十四頁(yè)。6.誰(shuí)來(lái)解決分歧？7.為什么“我”來(lái)解決？8.“我”要如何解決？9.最后是如何選擇的？10.為什么選擇了小路？

“我”“我”的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；“我”的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)“我”的。“我”決定委屈兒子，因?yàn)椤拔摇卑橥臅r(shí)日還長(zhǎng),“我”伴同母親的時(shí)日已短?！拔摇闭f(shuō)：“走大路?！弊詈螅覀冏吡诵÷?，在不好走的地方，“我”背著母親，妻子背著兒子，穩(wěn)穩(wěn)地走了過(guò)去。母親改變了主意。第八頁(yè)，共三十四頁(yè)。你認(rèn)為：這是

的一家人。（溫馨，和睦，和諧，尊老愛(ài)幼）第九頁(yè)，共三十四頁(yè)。假如你有一束鮮花，你將獻(xiàn)給誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合文中寫(xiě)人物言談舉止和心理活動(dòng)的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)你的理由。

我會(huì)將這束鮮花獻(xiàn)給

，因?yàn)樗ㄋ?/p>

，從文中

可以看出。第十頁(yè)，共三十四頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，概括一下這篇散文講了一件什么事？我們一家祖孫三代在初春的田野上散步。第十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。課文的題目是《散步》，他們?yōu)槭裁慈ド⒉侥?？初春的景色很美，而且母親也熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，出去走走還可以喚醒母親心中的活力，所以一家四口一起出去散步。第十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。分歧母親要走大路，大路平坦兒子要走小路，小路有趣“我”（責(zé)任重大）第十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。起因：母親老了，春天到了，我勸她多走走；經(jīng)過(guò)：母親要走大路，兒子要走小路，母親決定走了小路；結(jié)果：在小路上難走的地方，“我”背起了母親，妻子背起了兒子，一家人和樂(lè)融融。第十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,一波三折1折:我們?nèi)ド⒉?母親開(kāi)始不去2折:在走路時(shí),產(chǎn)生分歧3折:我順從母親,而母親卻依從兒子

這種一波三折的結(jié)構(gòu)在敘述故事中推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,,也起到吸引讀者的作用。第十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。理解下列句中加粗詞語(yǔ)的語(yǔ)境意義。（1）她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。答：（2）但是春天總算來(lái)了。答：_____。（3）我的母親又熬過(guò)了一個(gè)酷冬。答：______。（4）今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。答：

。（1）一個(gè)“像”字寫(xiě)出兒子小時(shí)候很聽(tīng)母親的話，是個(gè)乖孩子；母親現(xiàn)在老了，十分尊重、順從正當(dāng)中年的兒子；可以說(shuō)是母慈子從，兒孝母順。寫(xiě)出了母子間幾十年來(lái)相處和諧的關(guān)系，充滿(mǎn)骨肉親情。（2）“總算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表達(dá)了“我”對(duì)慈母的孝敬之情。（3）一個(gè)“熬”字形象地寫(xiě)出了老母親面對(duì)漫長(zhǎng)的酷冬，在身體和精神方面所經(jīng)受的磨難之大。（4）“太遲，太遲了”表達(dá)了“我”對(duì)春天久盼不至，致使一些老人經(jīng)不住嚴(yán)冬的折磨的悵恨之情，也交織著對(duì)自己母親身體的擔(dān)憂和焦慮之情。第十六頁(yè)，共三十四頁(yè)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。第十七頁(yè)，共三十四頁(yè)。

但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。品讀語(yǔ)句：“母親”代表過(guò)去，“兒子”代表未來(lái)，“我”和妻子肩負(fù)著承前啟后的重任，對(duì)生活有一種高度的使命感。三個(gè)形容詞使用得很恰當(dāng)：“慢慢地”指速度慢，“穩(wěn)穩(wěn)地”說(shuō)明腳步沉重而有分寸，“很仔細(xì)”形容走路很留神。第十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。為什么“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”？我和妻子人到中年，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。母親和兒子都是“我”生命中最重要的部分。正是他們，共同組成了一個(gè)和美的家。一個(gè)民族乃至整個(gè)世界正是由這樣的家庭組成，所以說(shuō)背起的是“整個(gè)世界”。第十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。找出文中的兩段環(huán)境描寫(xiě)并體會(huì)其作用?！渡⒉健分械木拔锩鑼?xiě)共有兩處，第一處的作用是第二處的作用是顯示了不可遏制的生機(jī)，這是對(duì)生命的高歌，對(duì)生命力的禮贊；流露出一種對(duì)生活的酷愛(ài)，對(duì)生命的珍愛(ài)，點(diǎn)明了下文的母親擔(dān)心走不過(guò)去的原因。襯托了一家人散步的快樂(lè)心情。第二十頁(yè)，共三十四頁(yè)。請(qǐng)你給這個(gè)家庭中的四個(gè)成員分別加一個(gè)修飾語(yǔ)（概括人物的品質(zhì)和性格），并說(shuō)說(shuō)在文中哪里找到的相關(guān)依據(jù)。（）的媽媽?zhuān)ǎ┑摹拔摇?/p>

（）的妻子（）的兒子從文中的字里行間，可以看出這是一個(gè)什么樣的家庭？人物分析第二十一頁(yè)，共三十四頁(yè)?！拔摇蹦赣H妻子兒子（慈愛(ài)的）（孝順的）（賢惠的）（天真可愛(ài)的）第二十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。研討與練習(xí)一、本文的題目《散步》是從文章主要事件的角度確定的，你覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題好嗎？請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬一個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)你的理由。

1、這個(gè)標(biāo)題好，不用換。因?yàn)橥ㄟ^(guò)散步這個(gè)司空見(jiàn)慣的日常情景的描寫(xiě)，體現(xiàn)了家庭的溫情，親情，尊老愛(ài)幼的和諧的家庭氛圍。2、可以換《責(zé)任》。因?yàn)槲恼逻€有一個(gè)主題，中年人承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子，在支撐家庭的同時(shí)，又肩負(fù)著社會(huì)建設(shè)的重任，這是家庭和社會(huì)賦予中年人的使命，也是他們必須背負(fù)的責(zé)任。這是從文章主題角度確定的題目?！洞舐泛托÷贰贰哆x擇》《背上的世界》《大路還是小路》《愛(ài)》第二十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。全文只寫(xiě)了散步這件小事，讀來(lái)卻饒有興味，為什么？(怎么寫(xiě))（1）真情美（2）語(yǔ)言美（3）結(jié)構(gòu)美（4）寫(xiě)法美第二十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。遠(yuǎn)與近，點(diǎn)與面，動(dòng)與靜，有色彩、有形態(tài)、有聲音，展現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)，從側(cè)面襯托了一家人散步時(shí)祥和歡樂(lè)的氣氛。語(yǔ)言美，美在意境學(xué)習(xí)寫(xiě)法：——語(yǔ)言美第二十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。她的眼睛順小路望去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。點(diǎn)明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。語(yǔ)言美，美在意境第二十六頁(yè)，共三十四頁(yè)。語(yǔ)言美，美在對(duì)稱(chēng)有的濃，有的淡。

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。

前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！

我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親。

第二十七頁(yè)，共三十四頁(yè)。我蹲下來(lái)，背起了我的母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了我們的兒子。

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說(shuō)，力求把句子寫(xiě)得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱(chēng)的句子。對(duì)稱(chēng)的句子有對(duì)稱(chēng)美，互相映襯，很有情趣。第二十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。語(yǔ)言美，美在哲思人到中年，對(duì)上，肩負(fù)著贍養(yǎng)父母的責(zé)任；對(duì)下，承擔(dān)著培養(yǎng)、教育子女的責(zé)任。所以，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家又何嘗不是這樣？第二十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。以小見(jiàn)大，意蘊(yùn)深厚（小詞大用）一波三折，引人入勝（制造懸念）小事中心散步尊老愛(ài)幼主旨探究第三十頁(yè)，共三十四頁(yè)。同學(xué)們，親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)感悟。親情不單是父母無(wú)條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無(wú)言的回報(bào)。讓我們的家永遠(yuǎn)洋溢著親情，讓我們的家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！課堂小結(jié)第三十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。1.親情就在我們每個(gè)人的家中，每個(gè)人的心中，只要我們用心感受，就會(huì)體會(huì)到那份濃濃的愛(ài)。說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷過(guò)的親情故事……2.想想曾經(jīng)的任性，回憶瞬間的感動(dòng)，爸爸媽媽我真想對(duì)你說(shuō)……第三十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。1.真誠(chéng)行動(dòng)：回家為自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步……2.