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散文段落作用賞析

(局部思路的分析概括)

散文句段“作用題”的設(shè)題四個(gè)方面:一、首段的作用二、末段的作用三、中間段的作用四、引文的作用答題三個(gè)維度:內(nèi)容作用、結(jié)構(gòu)作用、表現(xiàn)作用等一般要點(diǎn)包括:內(nèi)容作用+結(jié)構(gòu)作用開(kāi)頭段的作用:引起下文,為下文寫(xiě)……埋下伏筆為下文寫(xiě)……張本

奠定文章感情基調(diào),呼應(yīng)下文……

為下文……做鋪墊渲染……氣氛引人深思(設(shè)置懸念)一、如開(kāi)篇點(diǎn)題,首段作用是:總括(領(lǐng)起)全文,點(diǎn)明題旨,或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情(奠定感情基調(diào))。二、如開(kāi)篇沒(méi)點(diǎn)題,首段作用:引出(開(kāi)啟)下文,或與下文形成對(duì)照,或?yàn)橄挛淖鲣亯|。三、如開(kāi)篇是景物描寫(xiě),首段作用:結(jié)構(gòu)上看,它可能是鋪墊作用;內(nèi)容上(景物描寫(xiě)上)看,它有襯托,勾勒環(huán)境,提供背景,或渲染(營(yíng)造)某種氣氛。

四、如開(kāi)篇連續(xù)發(fā)問(wèn),首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。五、如開(kāi)篇連續(xù)感嘆,首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。貴在“伏”具有隱性特征,巧妙的伏筆,在沒(méi)有看到“照應(yīng)”之前,貌似閑筆。好的伏筆能起到暗示、點(diǎn)題、溝通文章內(nèi)部聯(lián)系、逆轉(zhuǎn)人物關(guān)系等作用,使文理通順、合情合理,往往能讓人產(chǎn)生會(huì)心一笑、心靈共鳴或意外感悟等閱讀驚喜;同時(shí)能使文章出色生輝,具有獨(dú)特魅力。鋪墊是襯托,打基礎(chǔ),盡管在次要的人物或事件上下功夫,但著眼點(diǎn)在主要的人物和事件上。其表現(xiàn)上是大肆渲染,唯恐讀者不見(jiàn),因此,鋪墊是顯性的。好的鋪墊應(yīng)該是:鋪墊是主要情節(jié)的基石,能增加情節(jié)張力,制造懸念,使情節(jié)具有合理性。鋪墊伏筆經(jīng)典回顧例一1、“中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”(《孔乙己》)。文中這里自然環(huán)境描寫(xiě)的作用:

參考答案:暗示當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很冷了(秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)?,初冬,靠著火,穿棉襖),為下文寫(xiě)孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。經(jīng)典回顧2、冰心的作品《小桔燈》的第一自然段,特意交代竹凳、墻上的電話,暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然,第三自然段中,小姑娘“挪動(dòng)竹凳”、“登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話器”,原來(lái),小姑娘的媽媽生病了,她想打電話叫醫(yī)生來(lái)為媽媽看病。這些物件出現(xiàn)的作用:例二參考答案:為故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。中間段的作用:承上啟下,繼承接上文……,又領(lǐng)起下文…(過(guò)渡:由……過(guò)渡到……;

由……轉(zhuǎn)而寫(xiě)到……襯托拓展思路(豐富內(nèi)涵、深化主題)烘托;反襯;一、中間段如果比較短,且描寫(xiě)的物象(即散文寫(xiě)作的對(duì)象)并非選文的主要物象,而是次要物象,那么它在結(jié)構(gòu)上的作用一般是過(guò)渡,在表達(dá)上的作用一般是襯托。二、比較長(zhǎng),描寫(xiě)的是選文的主要物象,作用:擴(kuò)展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題或照應(yīng)前文。三、如描述的是次要物象,與選文的主要物象在形象、意境或情感上一致,作用:襯托(或烘托、鋪墊)。如不一致,作用:反襯?!端谋さ癜妗泛?jiǎn)析第2段在文中的作用:1、承接上文“如花似錦的猜想”,引出下文對(duì)四堡雕版的介紹。——承上啟下2、寫(xiě)建安雕版文化的歷史傳承和富有民間氣質(zhì)的審美品格,表達(dá)作者對(duì)它的喜愛(ài)和敬意,為下文介紹四堡雕版提供歷史和文化背景?!卣顾悸?、陪襯鋪墊《四堡雕版》簡(jiǎn)析第2段在文中的作用:本題屬于賞析什么段落的作用?——其實(shí)是中間段的作用。假如我設(shè)問(wèn):本文第1段在文中的作用是什么?怎么答?1、總領(lǐng)全文,為下文寫(xiě)四堡雕版鋪墊;2、為文章奠定欣喜神往的情感基調(diào)。《山水及自然景物的欣賞》文章第8段寫(xiě)我在瀨戶內(nèi)海旅游,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。1、生動(dòng)表現(xiàn)我物兩忘的感受,突出自然的偉大;——襯托2、以個(gè)人體驗(yàn)進(jìn)一步印證山水佳處對(duì)心靈的陶冶作用,親切自然,更具說(shuō)服力——拓展3、上承古人游覽經(jīng)歷,下與登臨嶗山等相呼應(yīng),行文詳略有致,富于變化。——承上啟下結(jié)尾段的作用:總結(jié)上文……;照應(yīng)前文……;點(diǎn)明了文章……的主旨;卒章顯志,表達(dá)了……深化主題,表達(dá)了……1.末段的作用一般是總結(jié)全文,點(diǎn)明題旨,深化中心,呼應(yīng)開(kāi)頭,或兼而有之。2.如果試題只針對(duì)最后一句發(fā)問(wèn),這一句偏偏又很含蓄,一眼看不透,即“看不懂”。那么,我們不妨用“作用(或好處)是委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深省,言有盡而意無(wú)窮”一類的委婉說(shuō)法來(lái)表述。3.此外,既然這一句放在末尾,又被命題人相中,那么,根據(jù)“卒章顯其志”的傳統(tǒng)技法,說(shuō)明它可能與揭示主旨有關(guān),只不過(guò)因其含蓄,所以它的作用不再是點(diǎn)明題旨,而是暗示主題。4.最后一句往往還具有強(qiáng)化作者感情的作用。末段的作用解題思路:(1)把結(jié)尾段內(nèi)容與開(kāi)頭、題目比照,尋找結(jié)構(gòu)關(guān)系:

照應(yīng)題目、呼應(yīng)開(kāi)頭(首尾呼應(yīng)、照應(yīng))(2)概括尾段內(nèi)容與全文、主旨比照,理清二者關(guān)系:總結(jié)全文、點(diǎn)明主旨、暗示主題、深化中心(3)讀語(yǔ)言、辨風(fēng)格,體會(huì)結(jié)尾段的表達(dá)效果,表現(xiàn)作者的情感。歸納總結(jié):結(jié)尾是一篇文章的總收束,好的結(jié)尾能給人深刻的印象,或如“豹尾”“撞鐘”,引人振奮;或如“臨去秋波”,含蓄雋永,耐人回味。知識(shí)框架:結(jié)尾語(yǔ)段的作用通常是:總結(jié)全文,歸結(jié)(揭示)主旨;呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾照應(yīng),使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨(中心);強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無(wú)窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思等等?!对儆伪贝骱印肺恼伦詈笠欢蔚木唧w作用是什么?請(qǐng)結(jié)合

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