2023學(xué)年完整公開課版數(shù)學(xué)完整版

三角形的穩(wěn)定性第一頁，共二十頁。

將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對頂點(diǎn)連接起來,然后再扭動它,這時木架的形狀還會改變嗎?第二頁，共二十頁。思考第三頁，共二十頁。斜梁斜梁直梁第四頁，共二十頁。三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性第五頁，共二十頁。四邊形不穩(wěn)定性的應(yīng)用.第六頁，共二十頁。說一說在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？第七頁，共二十頁。第八頁，共二十頁。第九頁，共二十頁。第十頁，共二十頁。1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（）（A）正方形（B）長方形（C）直角三角形（D）平行四邊形2、要使下列木架穩(wěn)定各至少需要多少根木棍？C第十一頁，共二十頁。EAEFBCEB3.如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是()A,兩點(diǎn)之間線段最短B矩形的對稱性C矩形的四個角都是直角D三角形的穩(wěn)定性D第十二頁，共二十頁。4、下列圖中具有穩(wěn)定性有（）A1個B2個C3個D4個C第十三頁，共二十頁。5.如圖，橋梁的斜拉鋼索是三角形的結(jié)構(gòu)，主要是為了(

)A.節(jié)省材料,節(jié)約成本B.保持對稱C.利用三角形的穩(wěn)定性D.美觀漂亮C第十四頁，共二十頁。6.人站在晃動的公共汽車上,若你分開兩腿站立,則需伸出一只手去抓住欄桿才能站穩(wěn),這是利用了7.下列設(shè)備,沒有利用三角形的穩(wěn)定性的是()A.活動的四邊形衣架B.起重機(jī)C.屋頂三角形鋼架D.索道支架A第十五頁，共二十頁。8、判斷：已知a+b>c，則以線段a、b、c為邊能夠成三角形（）9、如圖，已知BM是ΔABC的中線，AB=6，BC=8，那么ΔMBC的周長與ΔABM的周長相差

?！?MABC第十六頁，共二十頁。10、如圖，在ΔABC中，AE是

BAC的平分線，AD是BC的高，且B=50°，C=60°，則EAD的度數(shù)是（）D（A）35（B）25（C）15（D）5第十七頁，共二十頁。11、如果一個三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個三角形的頂點(diǎn)，那么這個三角形是（）（A）銳角三角形（B）鈍角三角形（C）直角三角形（D）難以確定C第十八頁，共二十頁。1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么困惑嗎？2.你對自己本節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎？為什么？及時小結(jié)，自我評價第十九頁，共二十頁。內(nèi)容總結(jié)三角形的穩(wěn)定性。將四邊形木架上再釘一根木條,將它的一對頂點(diǎn)連接起來,然后再扭動它,這時木架的形狀還會改變嗎。1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（）。3.如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF。固定門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是()。4、下列圖中具有穩(wěn)定性有（