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2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō),科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類(lèi)歷

史源頭,面對(duì)______,虛虛實(shí)實(shí)的人類(lèi)文明歷史遺存,科學(xué)假說(shuō)同樣至關(guān)重要。他______將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一

起,形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”,并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處,從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華

B.肇始吉光片羽獨(dú)辟蹊徑

C.濫觴汗牛充棟苦心孤詣

D.開(kāi)端如火如荼毛舉細(xì)故

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第三空,根據(jù)后邊內(nèi)容“形成了屬于他的一盞‘無(wú)影燈’”可知,空缺處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出獨(dú)特性。ACD三項(xiàng),“含英咀華”比喻讀

書(shū)吸取其精華,后比喻品味,體會(huì)詩(shī)文中所包含的精華;“苦心孤詣”形容對(duì)某事用心,到了別人達(dá)不到地步;“汗牛充棟”形容

藏書(shū)很多,均與獨(dú)特性無(wú)關(guān),不符合文意,不當(dāng)選;B項(xiàng),“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁,符合文意。

第一、二兩空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“肇始”是發(fā)端、開(kāi)始的意思;“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,放在此處可修飾后文的歷史遺

存,均符合語(yǔ)境。因此答案選B。

2、目前,牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠,在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)

有很大不同。因此,修復(fù)物與真牙結(jié)合得不太好,有時(shí)甚至?xí)撀?。天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑

可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。為檢驗(yàn)新黏合劑的效果,科研人員將修復(fù)物放在真牙上,部分修復(fù)物用新黏合劑固定,另一部分以商業(yè)牙科用膠固

定。結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修復(fù)材料。

下列說(shuō)法與上述語(yǔ)段意思不符的是:

A.類(lèi)似牙齒的天然材料可治療牙齒受損部分

B.蛋殼中提取的羥基磷灰石可制成牙科黏合劑

C.新型黏合劑與天然牙組織的特性和結(jié)構(gòu)相似

D.商業(yè)牙科用膠在固定牙科修復(fù)物時(shí)的黏性比不上新型黏合劑

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段首句“牙科醫(yī)生治療受損牙齒使用的修復(fù)物由人造材料制成,而固定修復(fù)物所用的商業(yè)用膠······”以及“天然羥

基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織中,在其基礎(chǔ)上制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,用來(lái)治療牙齒受損的是修

復(fù)物,為人造材料制成,只有固定修復(fù)物的膠可以是天然物質(zhì)合成,因此“類(lèi)似牙齒的天然材料”應(yīng)指的是起到黏合、固定作

用的新黏合劑,并不能起到“治療”作用,偷換概念,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石存在于牙齒、蛋殼等組織······模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段中“天然羥基磷灰石······制作的新黏合劑可模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)”可知,新型黏合劑與天然牙組織有類(lèi)似的特

性和結(jié)構(gòu),表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段中“為檢驗(yàn)新黏合劑的效果······結(jié)果顯示,新型黏合劑由于與天然牙組織高度相似,可以更牢固地黏合人造修

復(fù)材料”可知,新型黏合劑的黏合效果更好,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《蛋殼提取物可制備牙科黏合劑》

3、我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快;有些人做事往往追求立竿見(jiàn)影,生活不自覺(jué)地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀。外

出是飛機(jī)、高鐵,上網(wǎng)要極速體驗(yàn),吃飯需爭(zhēng)分奪秒,就連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,都不能輸在起跑線上。這份急夾雜著對(duì)過(guò)程的忽視,衍生出對(duì)規(guī)

則的漠視,同時(shí)催生出各種問(wèn)題。

這段文字的主旨是:

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A.節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影

B.效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀

C.人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上

D.加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問(wèn)題

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快,催生了效率就是生命演變的價(jià)值觀,接著進(jìn)行了舉例說(shuō)明,尾句“這”指代前

文的內(nèi)容,引出文段的重點(diǎn),即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過(guò)程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視,同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問(wèn)題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影”與文段邏輯相反,應(yīng)該是人們追求立竿見(jiàn)影所以才加急,變成快節(jié)奏,排除;

B項(xiàng),“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上”對(duì)應(yīng)文段的例子,非重點(diǎn),且對(duì)策無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

4、并非所有的閱讀都是一場(chǎng)對(duì)抗,一次的對(duì)話。有誰(shuí)未曾被一篇扣人心弦、的論述所折服,未曾在他人的思維里,而又被

一聲電話鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)?

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.唇槍舌劍字字珠璣沉醉

B.雄辯高談絲絲入扣迷醉

C.舌戰(zhàn)群儒筆底生花沉浸

D.劍拔弩張巧舌如簧陶醉

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“一場(chǎng)······一次······”可知,橫線處與“對(duì)抗”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)閱讀中讀者與作者對(duì)抗的狀態(tài)。A項(xiàng)“唇槍舌

劍”形容爭(zhēng)辯激烈,言辭鋒利,D項(xiàng)“劍拔弩張”形容形勢(shì)緊張,一觸即發(fā),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“雄辯高談”形容一個(gè)人能

言善辯,無(wú)法體現(xiàn)文段中雙方“對(duì)抗”之意,排除;C項(xiàng)“舌戰(zhàn)群儒”指同很多人辯論,并駁倒對(duì)方,文段中表達(dá)的是閱讀中“讀者

與作者”之間的對(duì)抗,并無(wú)“同很多人辯論”之意,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處與“扣人心弦”意思相近,且根據(jù)“折服”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)論述很精彩之意。A項(xiàng)“字字珠

璣”意為文章中遣詞用字非常優(yōu)美,與文意相符,保留。D項(xiàng)“巧舌如簧”意為舌頭靈巧得就像樂(lè)器里的簧片一樣,形容能說(shuō)會(huì)

道,善于狡辯,感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“而又被一聲電話鈴聲或其他干擾拽回現(xiàn)實(shí)”可知,橫線處應(yīng)體被他人的思維所深深吸引之意。A

項(xiàng)“沉醉”比喻為美好的事物所陶醉,與文意相符,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《靜默》約翰·畢谷納特

5、初春的校園,篝火晚會(huì)上,大家陶醉在______的氛圍中,有的唱著,有的跳著,有的談著……歡樂(lè)______在每個(gè)人的身邊。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.春意盎然圍繞

B.春意闌珊包圍

C.春意闌珊圍繞

D.春意盎然包圍

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“初春”與“春意闌珊”中“闌珊”指的“將盡,將衰”意思矛盾。第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“歡快”搭配,圍繞多

用于美好的事物,與句意相符;而包圍的主體一般是“人”,而非“歡樂(lè)”。因此A項(xiàng)正確。

6、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句是:

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A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人,居然被評(píng)為本院的“杰出青年”?

B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。

C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。

D.小寶似乎有繪畫(huà)天賦,他最喜歡的事情就是在車(chē)上畫(huà)畫(huà)。

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),有兩種理解:“王剛不認(rèn)識(shí)的人”;“不認(rèn)識(shí)王剛的人”,存在歧義,排除;

C項(xiàng),有兩種理解:“我們一共三個(gè)人”;“我們所有人每三人一組”,存在歧義,排除;

D項(xiàng),有兩種理解:“小寶在車(chē)身上畫(huà)畫(huà)”;“小寶在車(chē)?yán)锂?huà)畫(huà)”,存在歧義,排除;

B項(xiàng)說(shuō)法并無(wú)歧義,當(dāng)選。

故正確答案為B。

7、宋代的“瓊林宴”,是專(zhuān)為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì),它從唐代“聞喜宴”而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是,“瓊林宴”的更高,是皇帝親自參

與的“國(guó)宴”,因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期,多將“瓊林宴”稱(chēng)之為“恩榮宴”,其儀式內(nèi)容基本不變,“瓊林宴”的形式得以下

來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行

B.發(fā)展格局延續(xù)

C.演變規(guī)格傳承

D.演化條件穩(wěn)定

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來(lái),B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到

大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化,C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成

另一種情況,側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化),如“生物演化”,

與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,根據(jù)后文可知,“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國(guó)宴”,故橫線處需體現(xiàn)出級(jí)別更高,C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條

件,符合文意,保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。橫線處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來(lái),C項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代學(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季?》

8、隨著啤酒生產(chǎn)和銷(xiāo)售旺季的來(lái)臨,一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào),并宣稱(chēng)自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物質(zhì)

代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭(zhēng)論。有的企業(yè)更是借用中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的旗號(hào)拋出“甲醛有害論”。針對(duì)這種情況,中國(guó)釀酒工業(yè)

協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中,啤酒所含甲醛和天然食品相比,含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許

使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對(duì)身體健康無(wú)害。

這段文字意在表明()。

A.天然食品中廣泛含有微量甲醛

B.啤酒生產(chǎn)無(wú)禁用甲醛規(guī)定

C.啤酒微含甲醛對(duì)人體無(wú)害

D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)提出甲醛有害;接著通過(guò)中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的聲明來(lái)反駁這一論調(diào),提出新的觀

點(diǎn),即“甲醛在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對(duì)身體健康無(wú)害”,強(qiáng)調(diào)了“啤酒微含甲醛對(duì)人體無(wú)害”。因此C項(xiàng)正確。

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9、工業(yè)廢水零排放脫鹽過(guò)程不可避免地會(huì)產(chǎn)生大量濃鹽水。濃鹽水的主要成分是無(wú)機(jī)鹽、重金屬,也含有預(yù)處理、氯化、脫氯和脫鹽等過(guò)程所

用的少量化學(xué)品,如阻垢劑、酸和其他反應(yīng)產(chǎn)物。這種沒(méi)有被完全處理好且含有毒素的水若未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中,會(huì)造成嚴(yán)重

的環(huán)境污染問(wèn)題,因此濃鹽水的處理已經(jīng)是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。

這是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章最可能介紹的是:

A.工業(yè)廢鹽水的環(huán)境危害

B.工業(yè)廢鹽水的化學(xué)成分

C.工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)

D.廢鹽水處理技術(shù)的改進(jìn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇先引出工業(yè)濃鹽水的話題,接著介紹了濃鹽水的主要成分,然后指出這種沒(méi)有被完全處理好且

含有毒素的濃鹽水如果未經(jīng)嚴(yán)格控制就被排放到外界環(huán)境中會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,尾句通過(guò)“因此”引出結(jié)論,指出對(duì)工業(yè)

濃鹽水的處理是制約工業(yè)廢水排放的關(guān)鍵技術(shù)。故下文應(yīng)該圍繞工業(yè)濃鹽水的處理技術(shù)展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“環(huán)境危害”、B項(xiàng)“化學(xué)成分”均對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容,上文已經(jīng)論述過(guò),下文不會(huì)再次論述,排除;

D項(xiàng)“廢鹽水”范圍擴(kuò)大,且尾句并未提到目前處理技術(shù)的問(wèn)題,“技術(shù)的改進(jìn)”與尾句銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《工業(yè)廢鹽水危害有多大?》

10、綜觀自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色,我們吃的食物幾乎沒(méi)有藍(lán)色的。在18世紀(jì)初普魯士藍(lán)(即亞鐵氰化鐵)被意外

發(fā)明之前,藍(lán)色顏料一直難以獲得。當(dāng)時(shí)畫(huà)家筆下那種鮮艷、飽和的藍(lán)色,主要來(lái)自一種名貴的礦石——阿富汗青金石。青金石研磨成粉,可以

調(diào)制出穩(wěn)定的藍(lán)色顏料“群青”。這些寶貴的石頭通過(guò)絲綢之路,從中亞流向歐洲和中國(guó),成為畫(huà)家筆下神秘絢爛的一抹異色。在莫高窟的壁畫(huà)

中,我們便可以找到這種藍(lán)色。因?yàn)檎湎『币?jiàn),青金石在市面上流通的價(jià)格一度比黃金還要昂貴幾倍。

這段文字主要介紹:

A.自然界中藍(lán)色極其罕見(jiàn)的原因

B.古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料

C.青金石在莫高窟壁畫(huà)中的使用情況

D.絲綢之路對(duì)中西方文化交流的影響

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出藍(lán)色在自然界的動(dòng)植物中極為罕見(jiàn),隨后通過(guò)18世紀(jì)初普魯士藍(lán)被意外發(fā)明之前藍(lán)色顏料很難獲得,畫(huà)家筆下

的藍(lán)色主要來(lái)自阿富汗青金石來(lái)論述藍(lán)色顏料罕見(jiàn),之后指出這種石頭需要通過(guò)絲綢之路流向其他地方,并以莫高窟壁畫(huà)為

例進(jìn)行論證,尾句再次論述藍(lán)色顏料的原材料青金石價(jià)格昂貴。故文段主要介紹了古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料的相關(guān)情

況,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段開(kāi)篇指出“綜觀自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色”,但文段并未提及自然界中藍(lán)色罕見(jiàn)的原因,

故“罕見(jiàn)的原因”無(wú)中生有,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“藍(lán)色顏料”,“藍(lán)色”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“莫高窟壁畫(huà)”僅對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“藍(lán)色顏料”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中華書(shū)局《春來(lái)江水綠如藍(lán):春天的江水到底是綠還是藍(lán)》

11、我們?cè)陂喿x時(shí),大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記憶慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會(huì)將語(yǔ)言變成圖

像,可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說(shuō),當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在

右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓?jiān)谒X(jué)”,影像庫(kù)中可能出現(xiàn)的就

是一只貓?jiān)谔?yáng)底下蜷成一團(tuán)睡覺(jué)的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語(yǔ)言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽(tīng)書(shū)有時(shí)比閱讀還多出了

一道工序——聲音的符號(hào)化。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

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A.聽(tīng)書(shū)比閱讀對(duì)大腦的要求更高

B.聽(tīng)書(shū)沒(méi)有閱讀容易集中注意力

C.聽(tīng)書(shū)和閱讀都是對(duì)信息的處理

D.聽(tīng)書(shū)時(shí)大腦會(huì)將語(yǔ)言變成圖像

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇介紹我們?cè)?/p>

閱讀時(shí)大腦的左右半球分工不同,并對(duì)如何分工進(jìn)行具體解釋?zhuān)S后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,最后通過(guò)“因此”總結(jié)上文,強(qiáng)

調(diào)語(yǔ)言會(huì)更進(jìn)一步刺激大腦,所以聽(tīng)書(shū)有時(shí)比閱讀還多出一道工序。故文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“聽(tīng)書(shū)對(duì)大腦的要求比閱讀更高”繼

續(xù)展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“集中注意力”、C項(xiàng)“對(duì)信息的處理”,均偏離文段核心話題“大腦”,排除;

D項(xiàng),“聽(tīng)書(shū)時(shí)大腦會(huì)將語(yǔ)言變成圖像”為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不再贅述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跟閱讀相比“聽(tīng)書(shū)”只是被動(dòng)接受信息嗎?》

12、①第一本防水平裝書(shū)還將擁有強(qiáng)大的防偽功能

②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)

③英國(guó)出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書(shū)有望明年夏天上架銷(xiāo)售

④書(shū)的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書(shū)的架上壽命可以由此增加兩倍

⑤據(jù)了解,防水平裝書(shū)將采用先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透明的蠟封,這樣即便書(shū)潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書(shū)頁(yè)也不會(huì)損毀

⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書(shū)。目前,只有專(zhuān)業(yè)的潛水用書(shū)可以做到完全防水

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.③⑤④⑥①②

B.③①②⑤④⑥

C.⑤①②④⑥③

D.⑤④⑥②①③

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文中講述的是平裝書(shū)的防水技術(shù)的特點(diǎn)和作用。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,③句引出的主旨,為首句。⑤④句是“平裝書(shū)的防水技術(shù)”特點(diǎn)

的具體闡述,應(yīng)該緊接首句③。因此A項(xiàng)正確。

13、權(quán)利的貧困,很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán),繼續(xù)失敗仿佛成為宿命,而改變命運(yùn)則幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人,極易從開(kāi)始的

被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)入到主動(dòng)邊緣化,成為敵視社會(huì)的他者。

下列符合文意的是()。

A.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中,必定敵視社會(huì)

B.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中,容易敵視社會(huì)

C.缺乏權(quán)利的人必定失敗

D.缺乏權(quán)力的人容易失敗

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是指“很容易”、“極易”可知,而非“必定”。B項(xiàng)正確,“一個(gè)被失敗情緒籠罩的人,極易……成為敵視社會(huì)的

他者”,即“容易成為敵視社會(huì)的人”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“權(quán)利”而不是“權(quán)力”。

14、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情

況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成??萍碱?lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>

反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效

的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。

這段文字意在說(shuō)明:

A.產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠

第5頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

B.應(yīng)鼓勵(lì)科技類(lèi)社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)

C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D.應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織來(lái)完

成,后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)撟C社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì),尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組

織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用,D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。

A項(xiàng),“產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足”為問(wèn)題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問(wèn)題的對(duì)策,故非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“科技類(lèi)社會(huì)組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會(huì)力量的作用,故偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技類(lèi)社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》

15、在日常生活中,禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的______。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的______時(shí),禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖

人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.期望沖突

B.想象摩擦

C.估計(jì)爭(zhēng)端

D.設(shè)想磕碰

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,“超出……想象”為慣用搭配。第二空,“日常生活中”人與人之間會(huì)發(fā)生一些“摩擦”,符合語(yǔ)境,而用“沖突”和“爭(zhēng)端”來(lái)

形容“日常生活中的”矛盾,語(yǔ)義過(guò)重。因此B項(xiàng)正確。

16、穩(wěn)定脫貧靠產(chǎn)業(yè)。消費(fèi)扶貧就是要通過(guò)消費(fèi)助力扶貧產(chǎn)業(yè)。在我國(guó)廣大農(nóng)村,消費(fèi)扶貧起步好,潛力大,但要真正把巨大的市場(chǎng)潛力變成

強(qiáng)大的致富動(dòng)力,貧困地區(qū)還需要“強(qiáng)壯”扶貧產(chǎn)業(yè),不僅讓廣大消費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“頭回客”,更讓其成為“回頭客”。具體而言,當(dāng)前要完

善產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié),在產(chǎn)品質(zhì)量和特色上下更大功夫;改善通信基礎(chǔ)設(shè)施,以暢通消費(fèi)扶貧渠道;不斷提高物流通達(dá)率,以打通消費(fèi)扶貧堵點(diǎn);

尤其要加強(qiáng)質(zhì)量安全檢測(cè),把好消費(fèi)扶貧質(zhì)量關(guān)。

以下各項(xiàng)中,最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是:

A.消費(fèi)扶貧,讓群眾挑起電商銷(xiāo)售“金扁擔(dān)”

B.消費(fèi)扶貧,讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐

C.消費(fèi)扶貧,為扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效創(chuàng)機(jī)遇

D.消費(fèi)扶貧,讓“頭回客”變成“回頭客”

《正確答案》

D

第6頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

《專(zhuān)家解析》

本題為標(biāo)題填入題。文段開(kāi)篇引入消費(fèi)扶貧的話題,并指出我國(guó)廣大農(nóng)村消費(fèi)扶貧起步好,潛力大,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,并通過(guò)“需要”提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)貧困地區(qū)還需要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強(qiáng),讓廣大消費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”,

然后通過(guò)“具體而言”列舉具體的做法。故文段重在提對(duì)策,即強(qiáng)調(diào)要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強(qiáng)來(lái)增強(qiáng)消費(fèi)扶貧的致富動(dòng)力,讓廣大消

費(fèi)者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“電商銷(xiāo)售‘金扁擔(dān)’”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段通過(guò)提對(duì)策強(qiáng)調(diào)農(nóng)村消費(fèi)扶貧產(chǎn)業(yè)需進(jìn)一步壯大,“讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐”并非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“提質(zhì)增效創(chuàng)機(jī)遇”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《消費(fèi)扶貧,讓“頭回客”變“回頭客”(話說(shuō)新農(nóng)村)》

17、明清以來(lái),北京城南天橋地區(qū)隨著人口增加,逐漸成為集合北京平民消遣種類(lèi)之大成的演藝場(chǎng),因江湖藝人聚集而。天橋形成

的“江湖文化”,是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺(tái)之一。天橋因有江湖藝人而繁華,藝人也因天橋而,正所謂“人能興地,地能

興人”。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.人聲鼎沸身價(jià)倍增

B.能人輩出揚(yáng)名天下

C.聞名遐邇安身立命

D.魚(yú)龍混雜大顯身手

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,填入成語(yǔ)修飾“北京城南天橋地區(qū)”,由“集合北京平民消遣種類(lèi)之大成的演藝場(chǎng)”、“京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展

示平臺(tái)之一”可知,該地區(qū)因?yàn)榻嚾司奂劽?、出名。B項(xiàng)“能人輩出”形容有才能的人不斷涌現(xiàn),對(duì)應(yīng)“江湖藝人聚集”,

語(yǔ)意尚可;C項(xiàng)“聞名遐邇”表示名聲很大、遠(yuǎn)近都知道,與文意相符。A項(xiàng)“人聲鼎沸”只形容人群的聲音吵吵嚷嚷,不能體現(xiàn)

聞名的意思,排除;D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”形容好人與壞人混在一起,與文段意思不符,排除。

第二空,根據(jù)“人能興地,地能興人”、“天橋因有江湖藝人而繁華”可知,天橋能夠讓藝人獲得一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的生活狀態(tài),對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)“安身立命”正確,表示生活有著落,精神有寄托,當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)名天下”形容名聲極大、全國(guó)聞名,程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)江湖賣(mài)藝人的變遷》

18、當(dāng)一名記者讓科學(xué)家用一句話描述他的研究時(shí),科學(xué)家只能焦躁地問(wèn)他:“科學(xué)的語(yǔ)言,你會(huì)多少?”科學(xué)家的當(dāng)然可以理解。當(dāng)一位

科學(xué)家花了數(shù)十年的時(shí)間,終于完成了一項(xiàng)研究,并以此獲得了諾貝爾獎(jiǎng),你怎么可能讓他把整個(gè)研究過(guò)程為一句話呢?

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傲慢概括

B.煩惱精煉

C.不滿濃縮

D.抱怨簡(jiǎn)約

《正確答案》

C

第7頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

《專(zhuān)家解析》

第一空,所填詞語(yǔ)用于修飾科學(xué)家對(duì)記者提出要求的態(tài)度。由“科學(xué)的語(yǔ)言,你會(huì)多少”“你怎么可能讓他把整個(gè)研究過(guò)

程為一句話呢”以及“焦躁”可以體現(xiàn)科學(xué)家的“不滿”和“抱怨”,C、D兩項(xiàng)均保留。A項(xiàng)“傲慢”指輕視別人,對(duì)人沒(méi)有禮

貌,此處并無(wú)輕視和不禮貌的意思,排除;B項(xiàng)“煩惱”指煩悶苦惱,文段并未介紹科學(xué)家的煩惱,而是表達(dá)科學(xué)家對(duì)記者提出

要求的不悅,排除。

第二空,科學(xué)家花費(fèi)數(shù)十年進(jìn)行研究,而記者提出的要求是用一句話來(lái)描述,C項(xiàng)“濃縮”泛指提煉、壓縮、概括,符合語(yǔ)境,

當(dāng)選。D項(xiàng)“簡(jiǎn)約”指簡(jiǎn)略、不詳細(xì),為形容詞,而文段中應(yīng)填入動(dòng)詞,用法不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不懂科學(xué),就不能領(lǐng)略科學(xué)的美嗎?》

19、媒體融合的應(yīng)有之義,絕不僅是現(xiàn)有媒體形式及信息生產(chǎn)流程的,更應(yīng)是對(duì)用戶需求的融合、用戶思維的融入。無(wú)論是信息呈現(xiàn)方式

的創(chuàng)新,還是信息內(nèi)容的,首要的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)是用戶需求。所有的變革,都不能用戶這一中心。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.調(diào)和挑選遠(yuǎn)離

B.調(diào)整選取背離

C.整合篩選偏離

D.合并選擇脫離

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“絕不僅是······,更應(yīng)是······”可知,橫線處應(yīng)與“融合、融入”語(yǔ)義相近,且程度更輕一些,C項(xiàng)“整

合”指集結(jié)不同的意見(jiàn)或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,D項(xiàng)“合并”指結(jié)合到一起,均符合文意,保留。A項(xiàng)“調(diào)和”指調(diào)解使

和好,或配合得適當(dāng)、和諧,B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求,均不符合文意,排除。

第二空,橫線處搭配“信息內(nèi)容”,C項(xiàng)“篩選”指從眾多對(duì)象中淘汰選擇,D項(xiàng)“選擇”指挑選、擇取,均與“信息內(nèi)容”搭配恰當(dāng),

保留。

第三空,橫線處搭配“中心”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)變革要以用戶為中心,不能有偏移和動(dòng)搖之意,C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)

定的方向或軌跡有一定的偏差,離開(kāi)確定的道路和方向,與文意相符,且與“中心”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)、斷

絕,常搭配“危險(xiǎn)、現(xiàn)實(shí)、組織”,與“中心”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新媒觀察:媒體融合別丟了用戶思維》

20、在宇宙過(guò)去130多億年里,暗物質(zhì)扮演了十分重要的角色。由于在物質(zhì)的質(zhì)量比例上占據(jù)地位,暗物質(zhì)決定了宇宙物質(zhì)在大尺度上的

分布——宇宙大尺度結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬更是向我們揭示,宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測(cè)到的星系分布,暗示了星系和暗物質(zhì)之

間的關(guān)系。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.關(guān)鍵盤(pán)根錯(cuò)節(jié)

B.核心唇齒相依

C.主導(dǎo)千絲萬(wàn)縷

D.優(yōu)勢(shì)如影隨形

《正確答案》

C

第8頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“暗物質(zhì)決定了······”可知,橫線處表達(dá)能起決定作用之意。A項(xiàng)“關(guān)鍵”指對(duì)情況起決定作用的因素,B項(xiàng)“核

心”指主要部分,C項(xiàng)“主導(dǎo)”指統(tǒng)領(lǐng)全局,均符合文意,保留。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指有利的形勢(shì),無(wú)法體現(xiàn)決定之意,排除。

第二空,根據(jù)前文“宇宙中暗物質(zhì)的空間分布可以再現(xiàn)觀測(cè)到的星系分布”可知,橫線處表達(dá)密切之意。C項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”指關(guān)系

十分密切,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”形容關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,很難處理,文段并未表達(dá)復(fù)雜之意,與文意不符,排除;B

項(xiàng)“唇齒相依”指像嘴唇和牙齒那樣互相依靠,形容二者相互依存,文段并未體現(xiàn)相互依存之意,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《反常的星系:它們的暗物質(zhì)去哪兒了?》

21、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.文章對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明

B.大家一定要學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)、方法、觀點(diǎn)去解決問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出問(wèn)題

C.我國(guó)憲法規(guī)定,公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)

D.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似故事,領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,前后不對(duì)應(yīng),“理論”對(duì)應(yīng)“說(shuō)明”,“政策”對(duì)應(yīng)“規(guī)定”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該是:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)

題;D項(xiàng)“防止”“不”雙重否定表示肯定,與原句要表達(dá)的意思不符。

22、儒家賢能政治從人性本善出發(fā),試圖以人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治,但往往因人性的善變而;而民主政治以人性本惡為立論前

提,特別強(qiáng)調(diào)權(quán)力來(lái)源的正當(dāng)性、權(quán)力行使過(guò)程的外部制約性,將法度、制度嵌于個(gè)人道德與合理的政治之間,這就使得政治運(yùn)行及其結(jié)果成

為一件可以的事情。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.功敗垂成監(jiān)督

B.力所不及把控

C.不可端倪預(yù)判

D.難以名狀干預(yù)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,橫線前后語(yǔ)義相反,故橫線處應(yīng)表示由于人性的善變無(wú)法通過(guò)人格“修齊”的方式實(shí)現(xiàn)道德政治,B項(xiàng)“力

所不及”指憑自己的力量不能做到;C項(xiàng)“不可端倪”意思是找不著頭緒,形容變化莫測(cè),均符合文意,保留。A項(xiàng)“功敗垂成”指

事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗,文段未提及差一點(diǎn)就成功了,排除;D項(xiàng)“難以名狀”指無(wú)法用語(yǔ)言形容,與文意無(wú)關(guān),排

除。

第二空,“而”表轉(zhuǎn)折,其道德政治的理想因?yàn)槿诵缘纳谱兌鵁o(wú)法推測(cè)、預(yù)知,故轉(zhuǎn)折后應(yīng)形容民主政治介于個(gè)人道德和合理

的政治之間,是能夠推測(cè)、預(yù)知的,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“預(yù)判”,即預(yù)先判定。B項(xiàng)“把控”指把握、控制,“政治運(yùn)行及其結(jié)果”不能夠完全

把握、控制,選項(xiàng)程度過(guò)重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)體與社群孰先孰后》

23、20多年過(guò)去,原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,中國(guó)迅速縮短了同發(fā)達(dá)國(guó)家的信息化差距,成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。一

大批頗具競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)信企業(yè),一大批市場(chǎng)需求旺盛的新應(yīng)用,引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。

A.如魚(yú)得水屢見(jiàn)不鮮

B.異軍突起層出不窮

C.嶄露頭角比比皆是

D.雨后春筍數(shù)不勝數(shù)

《正確答案》

B

第9頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段中的“一大批······,一大批······”可知,兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu),故兩空所填詞語(yǔ)應(yīng)語(yǔ)義相近。

A項(xiàng),“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境;“屢見(jiàn)不鮮”形容事物看見(jiàn)過(guò)多次,就不會(huì)覺(jué)得新奇,

不能構(gòu)成同義并列,排除;

B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn);“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,都有“出現(xiàn)”之意,語(yǔ)義相近,當(dāng)選;

C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng);“比比皆是”指到處都是,形容極其常見(jiàn),不能構(gòu)成同義并列,排除;

D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái);“數(shù)不勝數(shù)”形容很多,雖都有“多”之意,但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)

誤,一般用于“······如雨后春筍般······”的句式,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào):《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》

24、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái):第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方

式是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立

場(chǎng)上,來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知,是“相互依存”而不是“團(tuán)體協(xié)作”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中僅說(shuō)明博弈

的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”,并沒(méi)說(shuō)明“結(jié)果都直接影響全局”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈的過(guò)程中是要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估

自己,而不是為他人考慮。B項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約。

25、盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往

在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些

負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼

與不安全感,造成極壞的影響。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段圍繞“負(fù)面新聞”展開(kāi)論述,講述了兩種不同的處理方式對(duì)公眾產(chǎn)生的不同影響,即如何處理負(fù)面題材是影響新聞效果的

關(guān)鍵因素。因此C項(xiàng)正確。

26、《新青年》創(chuàng)刊時(shí)名為《青年雜志》,因與《上海青年》雜志的名稱(chēng)部分雷同,從第二卷第一號(hào)開(kāi)始,正式改名為《新青年》。這次更名

本是被迫與無(wú)奈之舉,但在陳獨(dú)秀的巧妙處理下,卻成為促進(jìn)刊物發(fā)展的絕佳機(jī)遇。在更名后第一期雜志的篇首,刊登了陳獨(dú)秀的文章,重新

定義了“新青年”這一概念,提出要以“生理心理”的標(biāo)準(zhǔn),而非“年齡”來(lái)區(qū)分新舊青年。這一期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志更名事宜。

變被動(dòng)為主動(dòng),賦予“新青年”三個(gè)字鮮明的時(shí)代意義與先鋒的思想價(jià)值,也讓《新青年》有了更加精準(zhǔn)的辦刊定位。

這段文字中的“巧妙處理”指的是:

A.精準(zhǔn)定位受眾,激發(fā)情感共鳴

B.采取差異策略,力求獨(dú)樹(shù)一幟

C.明晰用戶心理,精準(zhǔn)投放內(nèi)容

D.借助事件傳播,創(chuàng)造全新概念

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

首先定位“巧妙處理”位于文段的中間,結(jié)合上下文語(yǔ)境,上文介紹《新青年》因名稱(chēng)與其他雜志部分雷同而被迫更名,本是

無(wú)奈之舉,隨后,通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“但”轉(zhuǎn)折,指出陳獨(dú)秀“巧妙處理”,隨后后文對(duì)“巧妙處理”進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明,即在更名后的

第一期雜志中刊登了陳獨(dú)秀的文章,文章重新定義了“新青年”這一概念,同時(shí),這期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志

更名事宜,賦予“新青年”新的意義與價(jià)值。故“巧妙處理”指借助雜志更名事件傳播全新的“新青年”概念,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“精準(zhǔn)定位受眾”和“情感共鳴”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段并未論述《新青年》與其他刊物的策略區(qū)別,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提及“明晰用戶心理”和“精準(zhǔn)投放”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<新青年>雜志的傳播策略》

27、年輕人應(yīng)該更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè),選擇自己真正擅長(zhǎng)、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當(dāng)老師,天生大大咧咧的人

可能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話,在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會(huì),感興趣的話,在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式中也一樣可以自得

其樂(lè)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.努力束手無(wú)策

B.追求心猿意馬

C.實(shí)踐郁郁寡歡

D.鉆研索然無(wú)味

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“不感興趣的話······”“感興趣的話······”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“自得其樂(lè)”相對(duì)應(yīng),且語(yǔ)義相

反,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有樂(lè)趣。C項(xiàng)“郁郁寡歡”形容心里苦悶,悶悶不樂(lè),符合文意,保留。A項(xiàng)“束手無(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,B

項(xiàng)“心猿意馬”形容心思不定,好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“索然無(wú)味”形容事物枯燥無(wú)味

(多指文章),文段強(qiáng)調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受,應(yīng)表述為“覺(jué)得索然無(wú)味”“感到索然無(wú)味”,置于此

處用法不當(dāng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“實(shí)踐”指人類(lèi)有目的地探索和改造世界的一切社會(huì)物質(zhì)活動(dòng),“更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)”“當(dāng)老

師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實(shí)際與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動(dòng),符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《416個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被撤銷(xiāo),你的專(zhuān)業(yè)還在嗎?》

28、在法國(guó)人到達(dá)北美之前,這片土地早已住著土著居民北美印第安人,據(jù)說(shuō)他們的祖先早在3萬(wàn)至1萬(wàn)年前便陸續(xù)通過(guò)亞洲東北角當(dāng)時(shí)與北美

仍接壤的地帶(即今白令海峽),來(lái)到剛拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來(lái),有的繼續(xù)向北美東南部擴(kuò)散,直到大西洋沿岸和南美尖

端。一般認(rèn)為,這里最早的土著人屬于亞洲的蒙古種族,當(dāng)時(shí)亞洲還處在石器時(shí)期,這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐

證。

這段文字中的“這里”具體指的是()。

A.大西洋沿岸

B.阿拉斯加

C.加拿大

D.美洲

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段自始至終都在講述某個(gè)北美國(guó)度的歷史進(jìn)程,即從法國(guó)人到土著居民北美印第安人再到亞洲的蒙古種族演化的過(guò)程。

由“這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證”可以判斷這個(gè)國(guó)家是加拿大。因此C項(xiàng)正確。

29、不同文化背景下的人們,在思維方式、語(yǔ)言表達(dá)等方面有著巨大不同,導(dǎo)致了彼此間行為方式的差異。擁有不同文化背景的咨詢者有些愿

意敞開(kāi)心扉,直面問(wèn)題。而有些人“縱有千種風(fēng)情”也不吐露心聲,會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩(shī)詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻

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有之妙。家庭問(wèn)題,不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.水到渠成大相徑庭

B.異曲同工大同小異

C.殊途同歸求同存異

D.不約而同并行不悖

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩(shī)詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知,橫線處要表達(dá)

出人們運(yùn)用比喻手法與中國(guó)古詩(shī)詞用象征手法有相同的巧妙之處,B項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者

不同的做法收到同樣好的效果,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,均符合文意,保留,但“異曲同工之

妙”為常見(jiàn)的固定搭配,B項(xiàng)相較于C項(xiàng)更合適。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,與文意不符,排除;D項(xiàng)“不約

而同”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致,“不約而同”之后往往要表達(dá)做了某事,搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式”可知,橫線處要表達(dá)出家

庭問(wèn)題的差異性較小之意,B項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“求同存異”指找出共同

點(diǎn),保留不同點(diǎn),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】半島晨報(bào)《唐詩(shī)宋詞還能治療心理疾???》

30、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法,倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)

濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中,人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平,也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水

平。

這段文字旨在告訴我們()。

A.經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系,相互引進(jìn)的

C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系

D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處,可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn),是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可

知,文段主要說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。

31、研究人員耗時(shí)2年在圣誕島周?chē)纳汉鹘高M(jìn)行調(diào)查,在熱浪襲來(lái)和減弱時(shí),分別對(duì)兩種常見(jiàn)珊瑚的藻類(lèi)共生體進(jìn)行6次采樣。從某一時(shí)間節(jié)

點(diǎn)開(kāi)始,2個(gè)月內(nèi)氣溫上升約。正如預(yù)期的那樣,擁有熱敏感藻類(lèi)的珊瑚比擁有耐熱藻類(lèi)的珊瑚更快白化。隨著海水持續(xù)變暖,甚至連耐熱的藻

類(lèi)也被珊瑚排出體外。但圣誕島上的這兩種珊瑚在海水仍然異常溫暖的情況下從白化中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。此前,海洋生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)只有海水冷卻到

正常溫度后,白化珊瑚才能恢復(fù)。而圣誕島珊瑚的意外復(fù)蘇則意味著即使在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中,其中一些珊瑚還是有救的。

研究人員最主要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

A.探索珊瑚對(duì)海水溫度變化的敏感度

B.研究珊瑚在長(zhǎng)期熱浪中的生存能力

C.討論海水水質(zhì)對(duì)珊瑚生存的影響

D.調(diào)查白化珊瑚如何重新恢復(fù)活力

《正確答案》

B

第12頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

《專(zhuān)家解析》

文段介紹了研究人員對(duì)圣誕島周?chē)纳汉鹘高M(jìn)行的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)隨著海水溫度的上升,擁有熱敏感藻類(lèi)的珊瑚和擁

有耐熱藻類(lèi)的珊瑚先后出現(xiàn)白化現(xiàn)象,之后在海水仍然異常溫暖的情況下這兩種珊瑚從白化中恢復(fù)了過(guò)來(lái),緊接著將此次的

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比,最后通過(guò)“意味著”一詞得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中一些珊瑚還是有救的,即依然可以

生存下來(lái),故本次實(shí)驗(yàn)證明了在長(zhǎng)時(shí)間熱浪中一些珊瑚依然可以生存下來(lái),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“敏感度”偏離文段核心話題“珊瑚的生存”,排除;

C項(xiàng),“水質(zhì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“如何重新恢復(fù)活力”未體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間熱浪對(duì)珊瑚生存的影響”這一重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《藻類(lèi)“伴侶”幫珊瑚挺過(guò)熱浪》

32、①雪落在城外,也落在城內(nèi)。

②溫暖的房間里,有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。

③隔著結(jié)冰的河流,對(duì)岸是華燈燦爛的城市。

④杯勺碰撞的和聲里,濃濃淡淡的花香沖逸開(kāi)來(lái),喚起多少鮮艷的回憶。

⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀。

⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買(mǎi)來(lái)的。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②⑥⑤④③①

B.①③②④⑥⑤

C.②⑥④⑤①③

D.③①②⑥⑤④

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

由⑥句首的代詞“這”可知,其應(yīng)緊跟在②后面,代指蜂蜜。文段的敘述順序是是由遠(yuǎn)及近的“對(duì)岸的城市”“城外城內(nèi)”“房間”。

因此D項(xiàng)正確。

33、下列各句中,沒(méi)有歧義的一句是()。

A.熱愛(ài)人民的領(lǐng)袖

B.連我都不怕,你還怕他

C.那束花散發(fā)出一種輕微的香味

D.你是屬狗的

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于是“人民的領(lǐng)袖被人熱愛(ài)”還是“領(lǐng)袖熱愛(ài)人民”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,的歧義在于“你連我都不怕,還怕他”或是“我都

不怕他,你還怕他嗎”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于這是一句污蔑性的語(yǔ)言還是說(shuō)“你的屬相是狗”。

34、全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)正日益演變成為一個(gè)將全世界各大樞紐與節(jié)點(diǎn)連接在一起的橫向網(wǎng)絡(luò)。在這種背景下,雖然基于產(chǎn)業(yè)分工和專(zhuān)業(yè)化而形成的

效率改進(jìn)與成本降低,仍然會(huì)影響城市的競(jìng)爭(zhēng)力,但可替代性較強(qiáng)的從事標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品生產(chǎn)的能力,在全球化日益深化的今天很難構(gòu)成核心競(jìng)爭(zhēng)

力。未來(lái)的產(chǎn)品和服務(wù)需求將呈現(xiàn)更加多樣化格局,產(chǎn)品設(shè)計(jì)的時(shí)效和差異化要求都日益提高,生產(chǎn)流程也需要更加柔性化。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.效率和成本是影響城市競(jìng)爭(zhēng)力的兩大因素,但不包括可替代性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品生產(chǎn)能力

B.要提升城市競(jìng)爭(zhēng)力需要城市產(chǎn)品從生產(chǎn)到服務(wù)進(jìn)行全方位的提升

C.城市競(jìng)爭(zhēng)力日益取決于多主體的合作質(zhì)量及其在城市網(wǎng)絡(luò)中形成的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

D.城市競(jìng)爭(zhēng)力將依靠產(chǎn)業(yè)鏈的完善和生產(chǎn)流程的柔性化得到提高并形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由題意可知,城市中產(chǎn)品的生產(chǎn)、服務(wù)、設(shè)計(jì)、流程等環(huán)節(jié)的參與主體構(gòu)成了城市經(jīng)濟(jì)的橫向網(wǎng)絡(luò),則各主體的合作及其在

城市網(wǎng)絡(luò)中形成的優(yōu)勢(shì)便日益影響著城市競(jìng)爭(zhēng)力。因此C項(xiàng)正確。

第13頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):2d2a6a20ab1e5d435d4aaaf06bac7a3f

35、社會(huì)管理不是為了加強(qiáng)控制,它是柔性的、協(xié)同的和互動(dòng)的,這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別,也是“大管理”的要旨所在。長(zhǎng)

期以來(lái),單位就是社會(huì),它包攬了我們的一切。“單位制”和“身份制”構(gòu)成了我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會(huì)運(yùn)行的基本特征,國(guó)家和政府通過(guò)嚴(yán)密的單位

體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性,是典型的“小管理”?;蛟S,在當(dāng)時(shí)的條件下,“單位

制”有其合理的一面,但與之相對(duì)應(yīng)的就是社會(huì)的萎縮,以至于我們生活在社會(huì)中卻對(duì)“社會(huì)”很迷茫,社會(huì)是什么?社會(huì)在哪里?

下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。

A.“單位制”管理模式削弱了人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)

B.社會(huì)管理的核心是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與

C.現(xiàn)代社會(huì)要求“小管理”和“大管理”的有機(jī)結(jié)合

D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代我國(guó)社會(huì)管理模式主要是“身份制”

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,由“在當(dāng)時(shí)的條件下,‘單位制’有其合理的一面,但……以至于我們生活在社會(huì)中卻對(duì)社會(huì)很迷?!笨芍皢挝?/p>

制”管理模式削弱了人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);B項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)管理的核心不是提倡個(gè)人的主動(dòng)參與;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“小管理”和“大管

理”的有機(jī)結(jié)合文段未提及;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“主要”的說(shuō)法過(guò)于寬泛。

36、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它法,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理限

制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的

是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說(shuō)明了()。

A.決策理論的局限性

B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C.管理與決策的關(guān)系

D.管理包含決策

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段的論述對(duì)象是“決策理論”,答案應(yīng)與決策理論相關(guān),而管理與決策都不涉及決策理論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,決策理論

的科學(xué)意義只是一筆帶過(guò),A項(xiàng)正確,“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述是文段的重點(diǎn)。

37、一部科幻電影史,記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,人工智能、量子力學(xué)、基因科技······凡此種種,皆能在其中找到影像化的足跡??茖W(xué)

發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新,隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)

的雙重加持下天馬行空,科幻電影展示出人類(lèi)在特定歷史時(shí)期的心靈圖景,以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。

這段文字意在說(shuō)明:

A.科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考

B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色

C.科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新

D.一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨后舉“人工智能、量子力學(xué)”等例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,接下來(lái)通過(guò)“也”引導(dǎo)并

列,指出在科幻電影中對(duì)社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等也可管窺一二。尾句“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)并

得出結(jié)論,即科幻電影展示出人類(lèi)的心靈圖景及對(duì)前沿問(wèn)題的思考,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)科幻電影展現(xiàn)人

類(lèi)心靈圖景及思考,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“電影”范圍擴(kuò)大,文段主要論述“科幻電影”,排除;

C項(xiàng),未提到文段的主題詞“科幻電影”,排除;

D項(xiàng),“科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《記錄時(shí)代的科幻電影(五洲茶亭)》

38、傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史,并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向,在很長(zhǎng)一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,

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人們的娛樂(lè)方式發(fā)生了較大變化,在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,致使觀眾群不斷減少,劇目創(chuàng)作逐漸萎縮,

優(yōu)秀演員也逐漸流失,傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊,一度生存艱難,盡管近些年來(lái)在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有

所好轉(zhuǎn),但仍舊比較弱勢(shì)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境

B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素

C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義

D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題,指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ),接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足

也被放大,一度生存艱難,后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn),最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢(shì),

故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“發(fā)展的制約因素”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及,無(wú)中生有;且“現(xiàn)實(shí)意義”表述偏積極,與文段感情傾向不符,排除;

D項(xiàng),“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)藝術(shù)報(bào)《新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》

39、我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),培育和形成了全球少有的超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng)。與小規(guī)模經(jīng)濟(jì)體相比,超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中通常

發(fā)揮著“錨”的作用。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)之所以能夠成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊,一定程度上就得益于此。另外,超大規(guī)模

市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性。產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展的差異性可以減少?zèng)_擊的影響,局部的內(nèi)部沖擊不易在全國(guó)形成共振效應(yīng);部分

行業(yè)、部分區(qū)域發(fā)展面臨困境,并不會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)總體穩(wěn)定產(chǎn)生巨大沖擊。

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)既是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者也是貢獻(xiàn)者

B.多措并舉對(duì)保障內(nèi)需市場(chǎng)穩(wěn)定有重大意義

C.超大規(guī)模市場(chǎng)有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定

D.超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體助力全球經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)形成了超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng),隨后論述超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)勢(shì),即可以在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮如“錨”一般的

穩(wěn)定作用,讓我國(guó)得以成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊,接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“另外”引導(dǎo)并列關(guān)系,指出超大規(guī)

模市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性,后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),需對(duì)文段進(jìn)行

全面概括,文段通過(guò)兩個(gè)方面的論述重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段核心話題“超大規(guī)模市場(chǎng)”,偏離文段核心,排除;

B項(xiàng),“內(nèi)需市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)并列的第一個(gè)方面,表述片面,且“多措并舉”強(qiáng)調(diào)同時(shí)采取多個(gè)措施,文段并未提及,無(wú)中生有,排

除;

D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用,“全球經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)》

40、面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑,教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者,必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中,而完成這一蛻變的

關(guān)鍵就在于,讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)

科學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展,更重要的是,它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提

出了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā),結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià),逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)

與構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成,不僅需要教師自身付出艱巨的努力,同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。

第15頁(yè)2024年浙江江門(mén)市臺(tái)山市部分事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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下列說(shuō)法與原文意思不相符的是:

A.教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系,否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑

B.教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能

C.真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制,真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素

D.教師依靠自身,無(wú)法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),由“面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑······知識(shí)能力體系”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知,“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能”與“從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩

個(gè)層次,對(duì)教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

C項(xiàng),由“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作進(jìn)行:

A.決定

B.規(guī)定

C.指導(dǎo)

D.安排

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題考查憲法知識(shí)。

根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》第五條規(guī)定:“鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府對(duì)村民委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)、支持和幫助,但是不得

干預(yù)依法屬于村民自治范圍內(nèi)的事項(xiàng)。村民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府開(kāi)展工作?!?/p>

故正確答案為C。

2、下列關(guān)于氣候常識(shí)的表述,不正確的是()。

A.大量砍伐森林會(huì)導(dǎo)致全球變暖

B.地球

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