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PAGEPAGE2幼兒園中班美術(shù)教案?蔬菜印章畫?中班美術(shù)繪畫教案?蔬菜印章畫?活動目標:1.初步嘗試用藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印不同造型的畫。2.感受拓印的樂趣,練習(xí)拓印的方法。活動準備:1.前期經(jīng)驗準備:幼兒活動前已欣賞不同造型的花,并組織了談話活動。2.物質(zhì)準備:藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面印章假設(shè)干;紅、黃、藍等水粉顏料?;顒舆^程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。教師引導(dǎo)幼兒回憶,前期觀察不同造型的花,鼓勵幼兒大膽說出各種花的造型,激發(fā)幼兒嘗試表現(xiàn)的意愿。二、實踐操作,自主探究。1.幼兒交流:用蔬菜切片,你想拓印怎樣的一瓶花?2.教師示范拓印畫的方法。(1)介紹今天要用到的拓印材料。(2)用蔬菜的切面蘸上顏料在紙上印畫,印出自己喜歡的造型。3.交代要求:(1)已經(jīng)蘸了一種顏料的蔬菜不能再去蘸其他顏色。(2)小手臟了可以在抹布上擦一擦。4.幼兒嘗試、操作。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)花的造型,按自己的意愿選擇需要的材料。三、相互欣賞,經(jīng)驗共享。教師引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞評議,對畫面清晰、整潔、造型和底版材料有創(chuàng)意的幼兒給予鼓勵。四、活動延伸:將晾干的畫沿著邊緣剪下來,粘在卡紙上,用透明膠帶貼在"花瓶"上,做好的花就可以擺在窗臺上了。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?蔬菜印章畫?
中班美術(shù)繪畫教案?蔬菜印章畫?
活動目標:
1.初步嘗試用藕、花菜和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印不同造型的畫
〔2〕2.感受拓印的樂趣,練習(xí)拓印的方法
〔3〕(2)用蔬菜的切面蘸上顏料在紙上印畫,印出自己喜歡的造型
〔4〕3.交代要求:
(1)已經(jīng)蘸了一種顏料的蔬菜不能再去蘸其他顏色
〔5〕引導(dǎo)幼
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