XXX年專升本園林園藝動(dòng)物科學(xué)茶學(xué)專業(yè)考試大綱

XXX年專升本園林園藝動(dòng)物科學(xué)茶學(xué)專業(yè)考試大綱?植物學(xué)?考試大綱一、課程的性質(zhì)和內(nèi)容植物學(xué)是農(nóng)業(yè)院校植物生產(chǎn)類高職?？聘鲗I(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。要緊研究被子植物個(gè)體發(fā)育和植物界各類群系統(tǒng)發(fā)育的差不多規(guī)律以及與規(guī)律有關(guān)的差不多過(guò)程。在微觀方面，它從細(xì)胞、組織和器官三個(gè)層次來(lái)剖析高等顯花植物(要緊是被子植物)的形狀、結(jié)構(gòu)和功能；在宏觀方面，它從植物的差不多類群和被子植物的分類兩條線索來(lái)闡述植物界的發(fā)生和進(jìn)展規(guī)律以及植物與人類的關(guān)系。二、課程內(nèi)容、考核要求和比例第一章

植物細(xì)胞1．把握原生質(zhì)、原生質(zhì)體的概念2．把握植物細(xì)胞的差不多構(gòu)造、各細(xì)胞器的形狀、結(jié)構(gòu)和功能3．把握紋孔和胞間連絲、后含物、減數(shù)分裂的概念4．明白得有絲分裂、無(wú)絲分裂的概念和各期的特點(diǎn)5．把握植物細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化的概念第二章

植物組織1．把握組織、分生組織的概念2．把握細(xì)胞特點(diǎn)和分類、成熟組織的概念和分類3．明白得各類成熟組織的位置、形狀、結(jié)構(gòu)與功能4．把握維管組織、維管束和維管植物概念第三章

根1．把握器官和營(yíng)養(yǎng)器官的概念

2.把握根的初生生長(zhǎng)和初生結(jié)構(gòu)的概念3.把握中柱鞘細(xì)胞的特點(diǎn)和功能4.把握初生木質(zhì)部外始式的發(fā)育方式5.把握初生木質(zhì)部與初生韌皮部的排列方式6．把握根的次生生長(zhǎng)和次生結(jié)構(gòu)的概念7．把握維管形成層的發(fā)生和活動(dòng)過(guò)程8．了解內(nèi)皮層的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)9．把握根瘤的概念、形成過(guò)程及作用、菌根的概念、類型及功能第四章

莖1．把握頂芽、側(cè)芽和腋芽、莖初生生長(zhǎng)和初生結(jié)構(gòu)的概念2．把握莖表皮、莖皮層的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3．把握無(wú)限外韌維管束的概念4．明白得初生木質(zhì)部外始式的發(fā)育方式5．把握髓射線、年輪和假年輪的概念6．把握春材和秋材或早材和晚材、邊材和心材、外樹(shù)皮和廣義樹(shù)皮的概念第五章

葉1．把握表皮的結(jié)構(gòu)2.把握柵欄組織和海綿組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第六章

營(yíng)養(yǎng)器官的聯(lián)系及其變態(tài)1．了解一些常見(jiàn)的食用變態(tài)根、、變態(tài)莖、變態(tài)葉2．了解同功器官和同源器官的概念和實(shí)例第七章

花1．把握典型花、雄蕊、雌蕊的組成部分2．把握心皮、背縫線和腹縫線、雌蕊和復(fù)雌蕊概念3．把握子房的組成和胎座的概念4．明白得藥壁的構(gòu)造和各部分的功能5．把握成熟花藥的構(gòu)造、成熟花粉粒的差不多構(gòu)造6．把握花粉粒的發(fā)育過(guò)程7．把握胚珠、成熟胚囊的結(jié)構(gòu)8．把握無(wú)融合生殖、不定胚的概念9．把握多胚現(xiàn)象的概念和緣故第八章

種子和果實(shí)1．把握種子的來(lái)源和組成2．明白得薺菜胚的發(fā)育過(guò)程3．把握核型胚乳、細(xì)胞型胚乳和外胚乳的概念4．把握種子的差不多結(jié)構(gòu)5．把握真果和假果、單性結(jié)實(shí)的概念和實(shí)例6．了解要緊類型中的一些常見(jiàn)果實(shí)第九章

植物界的差不多類群及其演化

1．把握種的概念2．把握學(xué)名概念及雙名法和三名法的構(gòu)成3．把握低等植物、高等植物、種子植物、被子植物的特點(diǎn)4．把握地衣的概念和構(gòu)造特點(diǎn)5．把握被子植物生活史和世代交替概念第十章

被子植物要緊分科

1.把握雙子葉植物和單子葉植物的一樣特點(diǎn)2.把握十字花科、豆科、蕓香科、菊科、茄科、唇形科的要緊特點(diǎn)

三．考試用書許鴻川主編：?植物學(xué)〔南方本〕?，中國(guó)林業(yè)出版社，2006年出版。許鴻川主編：?植物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)?，中國(guó)林業(yè)出版社，2005年出版。

四、考試題型1．填空題

30%2．選擇題

30%3．名詞說(shuō)明

30%4．簡(jiǎn)答題

30%5．論述題

30%

?植物生理學(xué)?考試大綱一、課程性質(zhì)與要求本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它是研究植物生命活動(dòng)的規(guī)律和本質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求考生把握植物生理學(xué)的差不多概念和差不多理論知識(shí)，了解植物生命活動(dòng)過(guò)程的差不多規(guī)律，認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)發(fā)育的生理過(guò)程和本質(zhì)，以便合理地利用光、溫、氣、水、土壤資源，聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、課程內(nèi)容及要求第一章植物的水分代謝(一)水分的重要生理意義1．

把握水分在植物生命活動(dòng)中的重要生理意義。2．

把握水分在植物體內(nèi)的存在狀態(tài)及其對(duì)代謝的阻礙。

(二)細(xì)胞吸水原理1．

把握水勢(shì)的概念。2．

把握植物細(xì)胞水勢(shì)的組成成分。3．

把握細(xì)胞吸水的原理及其水分移動(dòng)的規(guī)律。

(三)植物根系吸水原理1．把握根系吸水的動(dòng)力〔蒸騰拉力、根壓〕。2．明白得阻礙植物根系吸水的外界因素〔土壤溫度、土壤溶液濃度及土壤通氣條件等〕。(四)植物蒸騰作用1．

明白得蒸騰作用的意義2．

把握蒸騰作用的指標(biāo)〔蒸騰速率、蒸騰效率、蒸騰系數(shù)〕。3．

明白得蒸騰作用的阻礙因素〔溫度、空氣濕度、風(fēng)速、光強(qiáng)等〕。4．

把握植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?/p>

(五)合理灌溉的生理基礎(chǔ)(含指標(biāo)、方法等)第二章植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)(一)植物必需的礦質(zhì)元素1．

植物必需的礦質(zhì)元素應(yīng)符合哪些條件。2．

把握植物必需礦質(zhì)元素的生理作用。3．

了解植物缺素癥的特點(diǎn)。

(二)植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸取明白得植物細(xì)胞吸取礦質(zhì)元素的方式及特點(diǎn)。(三)植物根系對(duì)礦質(zhì)元素的吸取1．

把握根系吸取礦質(zhì)元素的特點(diǎn)2．

了解阻礙根系吸取礦質(zhì)元素的因素〔溫度、土壤通氣、pH值、離子間相互作用等〕。

(四)礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)運(yùn)輸把握礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩健⑿问胶屠谩?五)合理施肥的生理學(xué)基礎(chǔ)(含指標(biāo)和方法等)第三章植物的光合作用

(一)植物光合作用的重要意義1．

把握植物光合作用總方程式的內(nèi)涵。2．

植物光合作用的重要意義。

(二)葉綠體色素的性質(zhì)1．

把握葉綠體的超微結(jié)構(gòu)(類囊體、基粒和間質(zhì))。2．

把握葉綠體色素的種類和理化性質(zhì)。

(三)光合作用的機(jī)理把握光合作用過(guò)程中原初反應(yīng)、電子傳遞與光合磷酸化、卡爾文循環(huán)、C4-二羧酸途徑及光呼吸的含義，細(xì)胞定位、差不多的反應(yīng)歷程及其生理意義。(四)阻礙植物光合作用的因素1．

把握光照、溫度、CO2、水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等環(huán)境因素對(duì)光合作用的阻礙。2．

把握CO2補(bǔ)償點(diǎn)、CO2飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)的含義。

(五)植物的光能利用率及提高途徑明白得在生產(chǎn)實(shí)踐上能夠通過(guò)哪些途徑提高植物對(duì)光能的利用。第四章植物的呼吸作用

(一)植物呼吸作用的生理意義1．

把握植物呼吸作用的類型2．

明白得呼吸作用在植物生命活動(dòng)中的重要生理意義。

(二)呼吸作用各歷程的特點(diǎn)1.了解糖酵解、三羧酸循環(huán)、戊糖磷酸途徑的概念、細(xì)胞定位、差不多反應(yīng)歷程及其生理意義。2.把握生物氧化特點(diǎn)。3.把握氧化磷酸化在能量轉(zhuǎn)換中的作用。(三)呼吸強(qiáng)度及其阻礙因素1.把握呼吸強(qiáng)度概念。2.把握溫度、CO2和O2等因素對(duì)呼吸作用的阻礙。3.明白得呼吸作用變化規(guī)律與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。4.明白得光合作用和呼吸作用的關(guān)系。第五章

植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與運(yùn)輸〔一〕植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸1.把握植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩胶托问健?.明白得有機(jī)物運(yùn)輸?shù)臋C(jī)理。3.把握阻礙有機(jī)物運(yùn)輸?shù)囊蛩??！捕持参矬w內(nèi)有機(jī)物分配1.把握植物體內(nèi)有機(jī)物分配原那么。2.把握植物體內(nèi)有機(jī)物的分配規(guī)律。第六章

植物生長(zhǎng)物質(zhì)

(一)生長(zhǎng)素類的作用和應(yīng)用1.把握在植物體內(nèi)合成的部位、分布、運(yùn)輸特點(diǎn)和它們的生理作用。

2.把握人工合成的生長(zhǎng)素類在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。(二)赤霉素類的作用和應(yīng)用1.把握赤霉素在植物體內(nèi)合成的部位、分布、運(yùn)輸和它們的生理作用。2.把握赤霉素類在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。(三)細(xì)胞分裂素類的作用和應(yīng)用1.把握細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)合成的部位、分布、運(yùn)輸和它們的生理作用。2.了解人工合成的細(xì)胞分裂素類在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。(四)脫落酸的作用和應(yīng)用把握脫落酸在植物體內(nèi)合成的部位、分布、運(yùn)輸和生理作用及其在實(shí)踐上的應(yīng)用。(五)乙烯的作用和應(yīng)用明白得乙烯在植物體內(nèi)的分布和它的生理作用及其在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用。第七章

植物的生長(zhǎng)生理(一)種子萌發(fā)和細(xì)胞分化1.把握種子萌發(fā)必需的外界條件和植物細(xì)胞分化的阻礙因素。2.把握植物細(xì)胞全能性的概念及應(yīng)用。(二)阻礙植物生長(zhǎng)的外界條件了解光照、溫度等外界條件對(duì)植物生長(zhǎng)的深刻阻礙及其原理和在實(shí)踐上的應(yīng)用。(三)植物生長(zhǎng)的相關(guān)性1.明白得植物生長(zhǎng)的地上部分與根部的相關(guān)性。2.把握營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的相關(guān)性的原理及其應(yīng)用。

第八章植物的生殖生理(一)植物的成花誘導(dǎo)1.把握春化作用、光周期誘導(dǎo)的含義。2.了解植物成花的碳氮比理論。3.了解成花素假說(shuō)以及開(kāi)花抑制物假說(shuō)等差不多知識(shí)。(二)光周期理論的應(yīng)用明白得植物的花期調(diào)控原理與技術(shù)。(三)授粉受精生理1.把握植物授粉受精過(guò)程的生理變化。2.把握植物單性結(jié)實(shí)的原理與應(yīng)用。第九章

植物的成熟和衰老生理(一)種子、果實(shí)成熟時(shí)的生理生化變化1.把握種子成熟時(shí)有機(jī)物的變化。2.把握果實(shí)成熟時(shí)色、香、味變化的原理。3.明白得果實(shí)成熟時(shí)內(nèi)源激素含量的變化。(二)種子休眠生理把握種子休眠的緣故以及破除種子休眠的相應(yīng)方法。(三)植物器官脫落生理把握植物葉片和果實(shí)等脫落的機(jī)理，內(nèi)源植物激素如何阻礙器官脫落。第十章

植物的抗性生理(一)植物的抗寒性1.明白得植物凍害和冷害的機(jī)理2.了解植物抗寒性的生理基礎(chǔ)3.把握提高植物抗寒性的途徑。(二)植物的抗旱性1.明白得洪澇對(duì)植物的危害2.了解植物抗旱的生理基礎(chǔ)3.把握提高植物抗旱性的措施三、考試參考書潘瑞熾主編.?植物生理學(xué)?高等教育出版社，2004年6月第五版。四、?植物生理學(xué)?試卷總分150分一、名詞說(shuō)明(30分)二、填空題(40分)三、選擇題(10分)四、寫出縮寫符號(hào)的中文名稱(10分)五、簡(jiǎn)答題(30分)六、論述題(30)

?土壤肥料學(xué)?考試大綱

一、課程性質(zhì)與要求：本課程是高等院校農(nóng)林類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其要緊任務(wù)是以提高土壤肥力為中心，研究土壤及土壤肥力的發(fā)生、進(jìn)展和變異規(guī)律及不斷提高土壤肥力的技術(shù)措施；學(xué)會(huì)并把握認(rèn)土、用土、改土的方法和措施；了解各種養(yǎng)分對(duì)植物的作用和植物對(duì)各種養(yǎng)分的需求；明確土壤、植物和肥料之間的養(yǎng)分關(guān)系；把握要緊化學(xué)肥料和有機(jī)肥料的性質(zhì)、作用和在土壤中的轉(zhuǎn)化，以及施用原那么和技術(shù)；弄清施肥與生態(tài)和食品安全的關(guān)系，并結(jié)合各地農(nóng)林生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，把握經(jīng)濟(jì)用肥和科學(xué)施肥的原理和方法。二、課程內(nèi)容、考核要求：緒

論1、把握土壤肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用2、把握土壤肥力的幾種觀點(diǎn)第一章土壤的形成與演變1、了解地殼物質(zhì)的元素組成2、把握成土礦物的定義、種類及其代表礦物3、把握成土巖石的種類及其代表巖石4、把握巖石的風(fēng)化與土壤母質(zhì)的形成5、把握土壤形成的差不多規(guī)律6、把握各種成土因素對(duì)土壤形成的阻礙7、把握土壤剖面的定義和各個(gè)土壤層次第二章土壤的物質(zhì)組成1、把握土壤的組成2、了解常用的土粒分級(jí)制、質(zhì)地分級(jí)制有哪些，重點(diǎn)把握卡慶斯基制3、把握土壤質(zhì)地和肥力的關(guān)系4、把握土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源、組成、調(diào)劑途徑及其在土壤肥力上的作用5、把握土壤生物的種類、對(duì)土壤及其植物的作用6、把握土壤水分的劃分、土壤含水量的表示方法及運(yùn)算、土水勢(shì)及其劃分7、把握土壤水狀況調(diào)劑8、把握土壤空氣組成及其通氣機(jī)制9、土壤氧化還原狀況的阻礙因素、特點(diǎn)及其調(diào)劑第三章土壤差不多性質(zhì)1、把握土壤膠體、土壤表面電荷和電位2、把握陽(yáng)離子交換作用、CEC和鹽基飽和度3、把握土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng)4、把握土壤孔性、結(jié)構(gòu)性和耕性5、把握土壤的熱量狀況第四章我國(guó)要緊土壤類型及改良利用1、把握我國(guó)土壤的形成條件及分布2、把握我國(guó)土壤形成過(guò)程與分類3、把握鐵鋁土、鹽堿土、人為土、初育土、半水成土4、了解淋溶土、半淋溶土、水成土、半水成土、鈣層土、洪澇土、高山土第五章土壤治理1、把握我國(guó)的耕地資源與土壤資源2、把握土壤退化與防治3、把握高產(chǎn)土壤的特點(diǎn)及培肥的措施第六章植物營(yíng)養(yǎng)與施肥治理1、把握植物的營(yíng)養(yǎng)成分，判定植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的標(biāo)準(zhǔn)2、把握植物對(duì)養(yǎng)分的吸取3、把握阻礙植物吸取養(yǎng)分的外界環(huán)境條件4、把握施肥與植物產(chǎn)量、品質(zhì)的關(guān)系5、把握植物營(yíng)養(yǎng)我與施肥原那么

第七章大量元素肥料1、把握氮素的營(yíng)養(yǎng)作用，氮肥的種類、性質(zhì)和施用，氮肥的合理分配和施用2、把握磷素的營(yíng)養(yǎng)作用，磷肥的種類、性質(zhì)和施用，磷肥的合理分配和施用3、把握鉀素的營(yíng)養(yǎng)作用，鉀肥的種類、性質(zhì)和施用，鉀肥的合理分配和施用第八章中、微量元素肥料和復(fù)混肥料1、把握鈣、鎂、硫營(yíng)養(yǎng)與鈣、鎂、硫肥2、把握植物的微量元素營(yíng)養(yǎng)、阻礙土壤微量元素有效性因素3、把握作物缺乏微量元素的診斷和判定方法4、把握微量元素肥料施用應(yīng)注意的問(wèn)題5、把握復(fù)混肥料的含義、表示方法、類型、優(yōu)缺點(diǎn)、進(jìn)展動(dòng)向6、把握復(fù)混肥料的品種、性質(zhì)和施用7、把握肥料的混