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文檔簡介
江西省中學等學校2023年化學九年級第一學期期中達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有4位同學分別進行了糾正,按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A. B. C. D.2.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是①混合物中不可能只含有一種元素②陰離子帶負電,帶負電的粒子不一定是陰離子③最外層電子排布相同的兩種原子,化學性質不一定相同④原子最外層電子數(shù)少于4個的元素,一定是金屬元素⑤純凈物不一定由同種分子構成⑥同種元素組成的物質是單質⑦含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素⑧最外層是8個電子的粒子,一定是稀有氣體元素的原子⑨在化合物中,金屬元素都顯正價,非金屬都顯負價⑩氯原子得到一個電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子A.②③④⑥⑦⑩ B.①③⑤⑥⑩ C.②③⑤⑩ D.②④⑤⑥⑦3.C3N4是一種硬度很高的新型材料,其中C的化合價為+4,則N的化合價是A.+5 B.+3 C.﹣3 D.+14.環(huán)保部門]按新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標的監(jiān)測。下列說法正確的是A.焚燒秸稈不會造成大氣污染B.吸入細顆粒物對人體健康沒有危害C.化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用D.臭氧(O3)是一種稀有氣體5.下列符號中,既表示一個原子,又表示一種元素,還能表示一種物質的是:A.He B.N2 C.H D.2O26.含一種雜質的CO2樣品,經(jīng)分析含氧元素的質量分數(shù)為80%,則可能混入了下列氣體中的A.CO B.SO2 C.O2 D.N27.以下關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂8.鑒別下列物質所用的方法或試劑錯誤的是()A.氧氣和氮氣—觀察顏色B.鐵粉和炭粉—磁鐵C.氧氣和二氧化碳—帶火星的木條D.硬水和軟水—肥皂水9.過氧乙酸的化學式為C2H4O3,下列說法錯誤的是()A.過氧乙酸中含有三種元素B.1個過氧乙酸分子含有9個原子C.過氧乙酸中碳原子和氫原子個數(shù)比為1∶2D.過氧乙酸是氧化物10.化學與人體健康密切相關.市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品,這里的“鈣、氟、碘”應理解為()A.原子 B.元素 C.分子 D.單質二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有一包不純的K2CO3粉末,可能含有Na2CO3、BaSO4、CuCl2、KCl、KNO3、Ca(NO3)2中的一種或幾種,為分析含有的雜質,現(xiàn)進行如下實驗(1)取樣溶于水,無固體殘留,得無色溶液.則粉末中一定不含有________
、________
、________
.(2)取上述溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,則此粉末中一定含有的雜質是________
.(3)為確定Na2CO3是否存在,某同學稱取13.8g粉末溶于水,加入足量BaCl2溶液,充分反應生成19.7g沉淀質量,則原粉末中一定含有Na2CO3.你認為此結論________(選填“是”或“否”)正確.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題:(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①_____;②_____。(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:①:劇烈燃燒②:火星四射③:______,且瓶底預先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號表達式為:_______(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結束時,先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導管移出水槽。請你分析,該同學的實驗中缺少的關鍵步驟是________。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來:______,如不改正,這種錯誤可能引起是_________。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式:________。(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗氧氣時,驗滿的方法是_____。(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關問題。(1)下列各組具有相似化學性質的元素是_____(填字母序號)ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____。(3)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_____。(4)某離子的結構示意圖為當x-y=8時,該粒子的符號為_____.(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____(填字母序號)ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-14.空氣是人類最寶貴的自然資源??諝庵械獨獾暮孔疃?,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,屬于___變化。(2)寫出反應②的符號表達式:____________。(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質是_________(填字母)。A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解(4)這種化肥含氮量是否達到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性質探究)該同學設計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是____________。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現(xiàn)象是____________,B裝置內(nèi)發(fā)生反應的符號表達式為____________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表:實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g③C裝置的作用是__________。④由表分析得知:反應中產(chǎn)生氨氣的質量為_____g。⑤通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質量分數(shù)______________。(寫計算過程)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知葡萄糖的化學式為C6H12O6請依據(jù)葡萄糖的化學式回答下列問題:(1)葡萄糖由___________種元素組成。(2)葡萄糖分子的相對分子質量_____________。(3)計算葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)____________16.將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質量不減少為止,稱得殘渣質量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克?(2)原氯酸鉀的質量是多少克?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、加熱固體時,為防止生成的液體倒流入試管,引起試管炸裂,試管口應向下傾斜,故此法正確;B、用燒杯加熱時,為防止燒杯破裂,下面要墊石棉網(wǎng),故此法正確;C、把金屬顆粒放入試管時,應該把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,而改用鑷子仍會是試管破裂,故此法錯誤;D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管,可在集氣瓶中鋪一層細沙或放少量水,故此法正確。故選C。2、C【解析】
①混合物中可能含有一種元素,例如氧氣和臭氧組成的混合物,故不正確;②陰離子帶負電,帶負電的粒子不一定是陰離子,也可以是電子,故正確;③最外層電子排布相同的兩種原子,化學性質不一定相同,例如氦和鎂,故正確;④原子最外層電子數(shù)少于4個的元素,不一定是金屬元素,例如氦原子,故不正確;⑤純凈物不一定由同種分子構成,可能由原子構成,故正確;⑥同種元素組成的物質可能是單質,也可能是混合物,故不正確;⑦含有相同質子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,如銨根離子和鈉離子,故不正確;⑧最外層是8個電子的粒子,不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是離子,故不正確;⑨在化合物中,金屬元素都顯正價,非金屬可能顯負價或正價,故不正確;⑩氯原子得到一個電子后,就變成了與氬原子核外電子排布相同的陰離子,故正確。故選C。3、C【解析】
C的化合價為+4,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價。故選:C?!军c睛】化合物中,元素正負化合價的代數(shù)和為0。4、C【解析】
A、焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物,不完全燃燒還會產(chǎn)生碳等固體顆粒,故A不正確;B、吸入細顆粒物會造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,故B不正確;C、可以利用化學知識檢測環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況,故C正確;D、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等,臭氧(O3)不是一種稀有氣體,故D不正確。故選C。5、A【解析】A、He屬于稀有氣體元素,可表示氦元素,表示一個氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,故選項符合題意;B、該符號是氮氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意;C、H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意;D、該符號只能表示2個氧分子,故選項不符合題意。故選A。點睛:金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質。6、C【解析】二氧化碳中氧元素的質量分數(shù)為32/44100%=73%A、一氧化碳中氧元素的質量分數(shù)為16/28100%="57%,"B、二氧化硫中氧元素的質量分數(shù)為32/64100%=50%,氧氣中氧元素的質量分數(shù)為100%,D.氮氣中氧元素的質量分數(shù)為0樣品中氧的質量分數(shù)為80%,由此可知樣品中的高,則雜質中氧的質量分數(shù)必定高于二氧化碳中的故選C7、B【解析】
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,選項錯誤;B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,選項正確;C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,不產(chǎn)生白霧,選項錯誤;D.生成氧化鎂是實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤,故選B?!军c睛】煙和霧的區(qū)別:煙是固體小顆粒懸浮形成的現(xiàn)象;霧是小液滴漂浮形成的現(xiàn)象。8、A【解析】
A.氧氣和氮氣均為無色氣體,所以用觀察顏色的方法無法鑒別,符合題意;B.鐵粉有磁性,炭粉無磁性,可以用磁鐵鑒別,不符合題意;C.氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳使帶火星的木條熄滅,所以可以鑒別,不符合題意;D.肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意。故選A。9、D【解析】
A、根據(jù)過氧乙酸的化學式(C2H4O3)可知,過氧乙酸中含有三種元素,故A正確;B、根據(jù)過氧乙酸的化學式(C2H4O3)可知,1個過氧乙酸分子是由2+4+3=9個原子構成,故B正確;C、過氧乙酸中碳原子和氫原子個數(shù)比=2∶4=1∶2;故C正確;D、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素。過氧乙酸(C2H4O3)是由三種元素組成的化合物,雖然都含有氧元素,但不符合氧化物的定義,故D錯誤。故選D。10、B【解析】
根據(jù)元素與微觀粒子及物質的區(qū)別。宏觀物質的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構成,用微觀粒子來表示;元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù)。市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品,這里的“鈣、氟、碘”應理解為元素。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、BaSO4CuCl2Ca(NO3)2KCl否【解析】試題分析∶這是一道推斷和鑒別題。(1)取樣溶于水,無固體殘留,得無色溶液,BaSO4白色沉淀,CuCl2藍綠色溶液,Na2CO3和Ca(NO3)2反應產(chǎn)生沉淀,硫酸鈣微溶于水,故粉末中一定不含有BaSO4,CuCl2,Ca(NO3)2(2)取上述溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,AgCL不溶于硝酸,碳酸銀可與硝酸反應,故此粉末中一定含有的雜質是KCl、Na2CO3、考點∶三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管集氣瓶生成一種黑色固體防止生成物溫度過高,炸裂集氣瓶Fe+O2Fe3O4檢查裝置的氣密性中應先撤導管,再熄滅酒精燈水槽中的水倒流,炸裂試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧氣不易溶于水將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃則已滿AC【解析】
解:(1)據(jù)圖可知儀器①是試管;②是集氣瓶;(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體,為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在瓶底預先放入少量水或鋪一層細沙;其燃燒的符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;(3)下列實驗步驟進行了實驗:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結束時,先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導管移出水槽.實驗中缺少的關鍵步驟是檢查裝置氣密性;還有一步明顯的錯誤操作是結束時,先將導管移出水面,再用燈帽蓋滅酒精燈;如不改正,這種錯誤可能引起的后果是水槽里的水會沿導管倒流入試管,使熱的試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用排水法收集氧氣,因為氧氣不易溶于水;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,因此需要加熱;常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發(fā)生和收集裝置是AC。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BC從左往右,最外層電子數(shù)依次增大(合理即可)Al2O3.S2-BD【解析】
(1)A、Na和Cl的最外層電子數(shù)不同,不具有相似的化學性質;B、O和S的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質;C、F和Cl的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質;D、Al和Ar的最外層電子數(shù)不同,不具有相似的化學性質;故填:BC;(2)第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律是:從左往右,最外層電子數(shù)依次增大(合理即可)故填:從左往右,最外層電子數(shù)依次增大(合理即可);(3)地殼中含量最多的金屬元素是Al元素,在化合物中顯+3價;地殼中含量最多的非金屬元素O元素,Al元素顯正價,故氧元素在該化合物中顯-2價,故這二者組成的化合物的化學式為Al2O3。(4)當x-y=8時,說明帶有的是2個單位的負電荷,y=8,該粒子的核內(nèi)質子數(shù)為16,故是硫離子,故填:S2-;(5)A.NO和O2的原子數(shù)都是2,電子數(shù)分別是15和16,不屬于等電子體;B.CO和N2的原子數(shù)都是2,電子數(shù)都是14,屬于等電子體;C.SO3和CO2的原子數(shù)和電子數(shù)都不同,不屬于等電子體;D.PO43-和SO42-的原子個數(shù)和電子個數(shù)都相等,屬于等電子體。故選:BD。14、沸點物理N2+H2NH3AC檢查裝置氣密性石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合氣體中的H2O和CO23.414%【解析】
(1)利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣;此過程沒有生成新物質,屬于物理變化;(2)氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣,反應的符號表達式為:N2+H2NH3;(3)由標簽中的
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