2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年山西省呂梁市孟家坪小善中學(xué)高一生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下,放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(

)光照強(qiáng)度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2變化量[mg/(100cm2·h)]+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0A.光照強(qiáng)度為1klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B.光照強(qiáng)度為2klx時,該植物光合作用速率為0C.光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大D.光照強(qiáng)度為9klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因參考答案:B2.下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(

)A.在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C.魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D.除病毒外,一切生物都具有核酸參考答案:C3.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗敘述正確的是(

)A.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

B.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)染色體存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案:D4.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是(

)。A.細(xì)胞直徑大小不同

B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C.有無核膜包被的細(xì)胞核

D.細(xì)胞器的種類復(fù)雜參考答案:C5.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸的排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案:A6.下列各組物質(zhì)中,元素組成相同的是(

)A.膽固醇、脂肪、胰島素 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、脂肪 D.性激素、胰島素、核苷酸參考答案:B7.在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的小鼠的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色,兩對基因位于兩對常染色體上。下列不合理的是()A.視野中可以觀察到3種不同特征的分裂中期的細(xì)胞B.初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點,各2個C.次級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點,各1個D.若產(chǎn)生的精細(xì)胞中觀察到3個熒光點,則最可能發(fā)生了染色體變異參考答案:C試題分析:睪丸中有三種分裂中期的細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂中期,減數(shù)第二次分裂中期和有絲分裂中期,所以可觀察到3種不同特征的分裂中期的細(xì)胞。初級精母細(xì)胞,已經(jīng)完成了染色體的復(fù)制,位于染色體上的基因也加倍,所以紅、黃、藍(lán)、綠熒光點,各2個。次級精母細(xì)胞是初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂所形成的子細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,位于同源染色體上的等位基因分離,所以紅、黃分離,藍(lán)、綠分離。產(chǎn)生的正常精子中,觀察到2個熒光點,而看到3個熒光點,則可能發(fā)生了染色體變異??键c:本題考查了基因自由的實質(zhì)。意在考查考生的能運用所學(xué)知識與觀點,通過分析、綜合、比較等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋分析做出合理判斷的能力。8.真核細(xì)胞的DNA隨著染色體的復(fù)制而加倍,下圖中能正確反映染色體在復(fù)制過程中數(shù)目變化的是()參考答案:C染色體的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期.在染色體復(fù)制過程中,DNA數(shù)目逐漸加倍,且出現(xiàn)姐妹染色單體,但姐妹染色單體連在同一個著絲點上,仍然是一條染色體,因此染色體復(fù)制過程中,染色體數(shù)目不變?!驹斀狻咳旧w復(fù)制過程中,染色體數(shù)目不變,A錯誤;圖示表示有絲分裂整個過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,而不是表示染色體復(fù)制過程中染色體數(shù)目變化,B錯誤;在間期進(jìn)行染色體復(fù)制后,DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變,C正確;圖示可表示減數(shù)分裂部分過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,而不是表示染色體復(fù)制過程中染色體數(shù)目變化,D錯誤?!军c睛】易錯點:忽視題干信息“正確反映染色體在復(fù)制過程中數(shù)目變化”,換句話說,需要選擇的是間期中染色體的數(shù)量變化——不變。9.下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯誤的是(

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同C.環(huán)境相同,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.環(huán)境相同,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同參考答案:B10.2003年全國部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

)A.有無成形的細(xì)胞核

B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.有無細(xì)胞壁

D.有無遺傳物質(zhì)參考答案:A11.飲用酒的主要成分是乙醇,某些種類的細(xì)胞能產(chǎn)生乙醇,某些種類的細(xì)胞能吸收乙醇,下面關(guān)于細(xì)胞產(chǎn)生或吸收乙醇的敘述正確的是(

)A、乙醇是線粒體的代謝產(chǎn)物B、產(chǎn)生乙醇的過程不消耗氧氣C、乙醇的吸收需要載體蛋白幫助D、乙醇的吸收需要ATP提供能量參考答案:B12.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了

A.環(huán)境因素的影響

B.功能對壽命的影響C.遺傳因素的影響

D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系參考答案:D13.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(

生物堿基核苷酸五碳糖AHIV5種5種1種B煙草葉肉細(xì)胞5種8種2種C煙草花葉病毒4種8種2種D豌豆根毛細(xì)胞8種8種2種

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:CHIV是病毒,只含有RNA,所以含有4種堿基,4種核苷酸和1種五碳糖,A錯誤。煙草葉肉細(xì)胞是細(xì)胞生物,既含有DNA也含有RNA,所以有5種堿基,8種核苷酸和2種五碳糖,B正確。煙草花葉病毒只含有RNA,所以含有4種堿基,4種核苷酸和1種五碳糖,C錯誤。豌豆根毛細(xì)胞是細(xì)胞生物既含有DNA也含有RNA,所以有5種堿基,8種核苷酸和2種五碳糖,D錯誤。點睛:細(xì)胞生物都是既含有DNA也含有RNA,共含有5種堿基(ATGCU),4種核糖核苷酸,4種脫氧核糖核苷酸共8種核苷酸,含有核糖和脫氧核糖2種五碳糖。病毒生物只含有DNA或RNA,只含有ATGC或AUGC4種堿基,含有脫氧核糖或核糖1種。14.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B15.科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖所示。下列選項表示A.B.c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是(

)A.a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜C.a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜D.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜參考答案:D(1)由以上分析可知乳腺蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變,所以圖中a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、b為細(xì)胞膜、c為高爾基體.(2)由分泌蛋白合成與分泌過程可知,放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序為a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜.故選:D【考點定位】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【名師點睛】乳腺蛋白屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變16.下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式.【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,結(jié)構(gòu)通式是:.【解答】解:分析A、B、C、D選項可知,A、B、C都有連接在同一個碳原子上的氨基和羧基,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸;D選項的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上,不符合組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式.故選:D.【點評】本題旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及結(jié)構(gòu)同時的理解和識記.

17.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素形成時失去的水分字?jǐn)?shù)和形成的肽鏈數(shù)分別是(

)A.48

49

B.49

49

C.50

49

D.51

49參考答案:B從材料中可知,由51個氨基酸組成的具有二條肽鏈組成的胰島素分子中應(yīng)含的肽鍵數(shù)目是51-2=49個,失去的水分子數(shù)與形成肽鍵數(shù)相同。18.一正常人的細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體,此細(xì)胞可能是

(

)①初級精母細(xì)胞

②次級精母細(xì)胞

③初級卵母細(xì)胞

④有絲分裂中期的細(xì)胞A.①④

B.①③

C.①②④

D.②③④參考答案:D19.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,錯誤的是A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

D.所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核參考答案:D20.二倍體西瓜幼苗(X)經(jīng)秋水仙素處理后會成長為四倍體植株(Y),下列關(guān)于該過程的敘述,錯誤的是()A.秋水仙素的作用時期是有絲分裂前期B.低溫誘導(dǎo)X也會形成Y,其原理與秋水仙素作用原理相同C.植株Y往往表現(xiàn)為莖稈粗壯、果實變大、含糖量增高D.植株Y的根尖分生區(qū)細(xì)胞中一定含有4個染色體組參考答案:D【分析】【詳解】秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。而在有絲分裂過程中,紡錘體的形成發(fā)生在分裂前期,所以秋水仙素的作用時期是有絲分裂前期,A正確;低溫處理正在分裂的細(xì)胞,可抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂,將來就可能發(fā)育成多倍體植株。因此,低溫誘導(dǎo)X也會形成Y,作用原理與秋水仙素相同,B正確;四倍體植株Y屬于多倍體,通常莖稈粗壯,葉片種子和果實都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加,C正確;用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,處理后得到的四倍體植株中根細(xì)胞的染色體數(shù)目沒有加倍,故含有2個染色體組,地上的體細(xì)胞有一部分含有4個染色體組,一部分含有2個染色體組,D錯誤。故選D?!军c睛】識記秋水仙素的生理作用和多倍體植株的特點便能準(zhǔn)確判斷各選項。21.圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,下列說法正確的是A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+?。〤.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大D.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光參考答案:B依題意和圖示分析可知:甲、乙、丙、丁依次是黃綠色的葉綠素b、藍(lán)綠色的葉綠素a、黃色的葉黃素、橙黃色的胡蘿卜素。提取色素時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞,A錯誤;水稻在收獲時節(jié),葉片中的葉綠素含量減少,因此色素量的變化是(甲+乙)<(丙+?。?,B正確;四種色素都能溶解在層析液中,溶解度大的隨層析液擴(kuò)散的快,反之則慢,據(jù)此可知,丁色素的溶解度最大,C錯誤;四種色素中,丙所示的葉黃素和丁所示的胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,D錯誤。22.下列有關(guān)DNA和RNA的比較正確的是()A.分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中B.從化學(xué)組成上,DNA與RNA的堿基完全不同C.結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D.DNA和RNA的基本組成單位相同參考答案:C23.圖中甲、乙、丙、丁分別表示某哺乳動物細(xì)胞(2N)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細(xì)胞。請判斷b、c、d依次代表()A.DNA分子、染色體、染色單體B.染色體、DNA分子、染色單體C.DNA分子、染色單體、染色體D.染色單體、染色體、DNA分子參考答案:A據(jù)圖分析,甲、丁中d的數(shù)量為零,細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中只有染色單體的數(shù)目有可能為零,因此,d為染色單體。乙、丙中的b為c的兩倍,在細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中,DNA分子數(shù)有可能為染色體數(shù)的兩倍,因此b應(yīng)為DNA分子,c應(yīng)為染色體。24.將一對等位基因的雜合子,逐代自交3次,F(xiàn)3中純合子占:A.1/8

B.7/8

C.7/16

D.9/16參考答案:B25.下列敘述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征?(

)A都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

B都含有C、H、O、N四種元素C都是植物細(xì)胞所具有的

D基本組成單位都是六碳糖參考答案:D26.在細(xì)胞增殖過程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.染色體復(fù)制和DNA數(shù)量的加倍發(fā)生在同一時期B.DNA的復(fù)制和數(shù)量加倍都發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期C.染色體的復(fù)制和數(shù)量加倍發(fā)生在細(xì)胞分裂的不同時期D.DNA復(fù)制完成后染色體數(shù)量是之前的兩倍參考答案:D分析】有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、DNA數(shù)量的加倍發(fā)生在分裂間期,染色體的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,A正確;B、DNA的復(fù)制和DNA數(shù)量的加倍都發(fā)生在分裂間期,B正確;C、染色體的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,染色體的數(shù)量加倍發(fā)生在分裂后期,C正確;D、DNA復(fù)制完成后DNA數(shù)目是之前的兩倍,而染色體數(shù)目不變,D錯誤。故選D?!军c睛】本題的易錯點主要在于誤認(rèn)為染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在分裂間期。染色體數(shù)目加倍是伴隨著著絲點的分裂而加倍,所以發(fā)生在有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期。27.下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系,合理的是A.催化功能一抗體 B.調(diào)節(jié)功能一胰島素C.運輸功能一唾液淀粉酶 D.免疫功能一血紅蛋白參考答案:B抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),抗體具有免疫功能,A錯誤;胰島素可降低人體內(nèi)的血糖濃度,具有調(diào)節(jié)功能,B正確;唾液淀粉酶能催化淀粉的水解,唾液淀粉酶具有催化功能,C錯誤;血紅蛋白可作為氧氣的運載體,具有運輸功能,D錯誤?!军c睛】本題的知識點是蛋白質(zhì)的功能,對蛋白質(zhì)功能的理解和記憶是解題的關(guān)鍵。28.甲(〇)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運輸時,下列說法正確的是:()A.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與B.乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量D.甲運出細(xì)胞一定不需要能量參考答案:A29.下圖為患紅綠色盲的某家族遺傳系譜圖,該病由X染色體上隱性基因控制,其中7號的致病基因來自

A.1號

B.2號

C.3號

D.4號參考答案:B30.如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,哪一過程產(chǎn)生的ATP最多A.① B.② C.③ D.④參考答案:A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:過程①表示水分解成氧氣和[H],是光合作用的光反應(yīng)階段;過程②表示二氧化碳經(jīng)過固定和C3還原合成葡萄糖,是光合作用的暗反應(yīng)階段,過程③表示葡萄糖分解成二氧化碳,生成[H]和ATP,是有氧呼吸的第一階段和第二階段,過程④表示氧氣與[H]結(jié)合生成水,同時產(chǎn)生ATP,是有氧呼吸的第三階段?!驹斀狻坑醒鹾粑钠咸烟侵械哪芰恐挥猩贁?shù)能量轉(zhuǎn)移到ATP中,有氧呼吸消耗的葡萄糖來源于光合作用產(chǎn)生,由于植物處于生長階段,所以光合作用儲存在葡萄糖中的能量大于呼吸作用分解葡萄糖釋放的能量總和,而光合作用儲存在葡萄糖中的能量來源于光反應(yīng)產(chǎn)生,所以①過程產(chǎn)生ATP最多,綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。31.如圖的1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是()A.1、3、5號試管內(nèi)都呈磚紅色B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色參考答案:D【分析】分析題干信息:1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅和氫氧化鈉,銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色,因此1、3、5號試管中均呈藍(lán)色;2、4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿,發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖,麥芽糖是還原糖,因此加入斐林試劑后水浴加熱后4號出現(xiàn)磚紅色,2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色沉淀,6號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿,由于小麥種子含有的蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)?!驹斀狻啃←渼驖{中含有糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì),還原糖和斐林試劑水浴加熱呈磚紅色,而蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,不能發(fā)生反應(yīng)的試管中則呈現(xiàn)出斐林試劑和雙縮脲試劑原本的顏色,即藍(lán)色,因此試管1、2、3、5為藍(lán)色、4號為磚紅色、6號為紫色,因此答案為D?!军c睛】本題考查還原糖、蛋白質(zhì)鑒定的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。32.若某動物細(xì)胞中有兩對同源染色體,分別用Aa和Bb表示.下列各組精子中,經(jīng)由某一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是:A.AB,Ab,aB,ab B.AB,ab,ab,ABC.AB,aB,aB,AB D.aB,aB,ab,ab參考答案:B試題分析:減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型.解:一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有2種基因型.若某動物體細(xì)胞基因型為AaBb,根據(jù)基因自由組合定律,其一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子細(xì)胞中的基因型為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.故選:B.考點:精子的形成過程.33.3.(10分,每空2分)下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖用文字回答(1)圖中1表示

,6表示

;(2)5表示

,5共有

種,(3)DNA分子中堿基對之間通過

連接起來的。

參考答案:略34.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是A.有無水的生成可以用來區(qū)別有氧呼吸和無氧呼吸

B.底物等條件均相同時,有氧呼吸不一定比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸和無氧呼吸的共同中間產(chǎn)物是丙酮酸和[H]

D.呼吸作用釋放的能量不一定能用于一切生命活動參考答案:B35.在DNA水解酶的作用下,DNA完全水解后,得到的物質(zhì)有A.核苷酸、核糖、堿基 B.核苷酸、脫氧核糖、堿基C.磷酸、脫氧核糖、堿基

D.磷酸、葡萄糖、堿基參考答案:C36.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,卻是生命活動不可缺少的,可通過下面哪些實例得到證明()A.Mg是葉綠素的組成成分B.油菜缺少B會只開花不結(jié)果C.動物血液中Ca的含量太低會出現(xiàn)抽搐D.缺N會影響蛋白質(zhì)的合成參考答案:B【考點】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用.【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;(2)微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等.【解答】解:A、Mg是大量元素,不是微量元素,A錯誤;B、B是微量元素,且植物缺硼時影響受精,只開花不結(jié)果,可見無機(jī)鹽等微量元素在生物體內(nèi)雖然含量很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,B正確;C、鈣Ca2+是大量元素,不是微量元素,C錯誤;D、N是大量元素,不是微量元素,D錯誤.故選:B.37.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法,正確的是A.動植物細(xì)胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同,末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同,染色體的行為也有差異B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖像,可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動C.藍(lán)藻在分裂中期,染色體著絲點有序排列于細(xì)胞赤道板上,末期細(xì)胞中央由高爾基體形成細(xì)胞板,之后形成細(xì)胞壁D.動物細(xì)胞分裂中期染色體著絲點在星射線的牽引下,排列于赤道板上,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板參考答案:D38.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點,促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是

A.葉綠體、葡萄糖

B.線粒體、氨基酸

C.核糖體、氨基酸

D.核糖體、核苷酸參考答案:C39.我國利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白基因?qū)氆J猴受精卵中,培育出了能表達(dá)綠色熒光蛋白的轉(zhuǎn)基因獼猴,從而成為全球第三個擁有非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物的國家。對此分析不正確的是(

)A.與轉(zhuǎn)基因鼠相比,轉(zhuǎn)基因獼猴的研制成功更適合于人類疾病、藥理藥效的研究 B.該實例證明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀 C.該實例可以證明基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D.該實例可以證明基因和染色體之間存在明顯的平行關(guān)系參考答案:D40.在人的思維活動中,神經(jīng)元細(xì)胞體中ATP水解釋放的能量轉(zhuǎn)變成為(

)。A.機(jī)械能

B.滲透能

C.電能

D.化學(xué)能參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的步驟是()A.取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察B.取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察C.取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察D.取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察參考答案:C【考點】1E:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗.【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,用甲基綠吡羅紅染色劑染色,鹽酸的作用是破壞細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,并且使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于染色,具體過程為制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,該實驗結(jié)論為DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì),因為細(xì)胞核區(qū)域由于存在DNA被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)區(qū)域存在RNA,所以被染成紅色.【解答】解:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的操作步驟是:取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.故選:C.【點評】本題的知識點是“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗操作步驟,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論