2022-2023學年遼寧省本溪市第二十九中學高一物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2022-2023學年遼寧省本溪市第二十九中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)平拋運動的物體,其加速度A.大小變化,方向改變 B.大小不變,方向改變C.大小變化,方向不變 D.大小不變,方向不變參考答案:D2.下列說法中正確的是()A.向心加速度是描述角速度變化的快慢的物理量。B.向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量。C.向心加速度總是與速度方向垂直。D.向心加速度是描述線速度的方向的變化快慢的物理量。參考答案:CD3.一物體m受到一個撞擊力后沿粗糙斜面向上滑動,如圖所示,在滑動過程中,物體m受到的力是(

)A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力參考答案:B4.如圖所示,電梯質量為M,地板上放置一質量為m的物體,鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運動,當上升高度為H時,速度達到v,則()A.地板對物體的支持力做的功等于mv2B.地板對物體的支持力做的功等于mgHC.鋼索的拉力做的功等于Mv2+MgHD.合力對電梯M做的功等于Mv2參考答案:D【考點】動能定理的應用;功能關系.【分析】m受到的重力與支持力對m做功,由動能定理以及功的定義式即可求出;電梯受到重力、繩子的拉力以及m對電梯的壓力,由動能定理以及功的公式即可求出.【解答】解:A、根據(jù)動能定理可得,合力對電梯M做的功等于電梯的動能的變化即為mv2,地板對物體的支持力做的功為W=mgH+mv2,所以AB錯誤.C、鋼索的拉力做的功等于電梯與m的重力勢能與動能的增加,則:W′=(M+m)gH+(M+m)v2,所以C錯誤.D、根據(jù)動能定理可得,合力對電梯M做的功等于電梯的動能的變化即為Mv2,故D正確.故選:D.5.質量為m的小球在豎直平面內的光滑圓軌道內側做圓周運動。圓半徑為R,小球經(jīng)過圓環(huán)內側最高點時剛好不脫離圓環(huán),則其通過最高點時不正確的是(

)A.小球對圓環(huán)的壓力大小等于mg

B.重力mg充當小球做圓周運動所需的向心力C.小球的線速度大小等于

D.小球的向心加速度大小等于參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.A、B兩小球都在水平面上做勻速圓周運動,A球的軌道半徑是B球軌道半徑的2倍,A的角速度是B的。則兩球的線速度之比vA:vB=

;周期之比TA:TB=

。參考答案:1:1;2:17.如圖所示,一子彈以水平速度射入放置在光滑水平面上原來靜止的木塊,并留在木塊中,在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d,木塊的位移為s,木塊對子彈的摩擦力大小為F,則木塊對子彈的摩擦力做的功為________;子彈對木塊的摩擦力做的功為________。參考答案:-F(S+d);FS8.汽車在水平公路上自A向B作勻減速直線運動停于B點,初速度為3m/s,加速度為-0.4m/s2。若汽車在某1s內通過了0.4m的位移,則在這1秒前汽車已運動了

s。參考答案:69.一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系.①首先,讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動,數(shù)字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應的角速度ω,他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了F﹣ω的關系圖象如圖中B圖線所示,興趣小組的同學猜測r一定時,F(xiàn)可能與ω2成正比.你認為,可以通過進一步轉換,做出

關系圖象來確定他們的猜測是否正確.②將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F﹣ω圖象,如圖中A、C圖線所示.通過對三條圖線的比較、分析、討論,他們得出ω一定時,F(xiàn)∝r的結論,你認為他們的依據(jù)是

.③通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的單位是

.參考答案:①F與ω2;②取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.③kg.【考點】線速度、角速度和周期、轉速;向心力.【分析】①若F與ω2成正比,則F﹣ω2圖象是過原點的傾斜直線,可很直觀作出判斷.②在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時,應當應用控制變量法,先保證圓周運動的半徑不變,探究向心力與角速度之間的關系,然后再更換半徑繼續(xù)探究向心力與角速度之間的關系,最后可以得到向心力與角速度與半徑的關系式.③由F=kω2r表達式,結合各個量的單位分析k的單位.【解答】解:①通過對圖象的觀察,興趣小組的同學猜測F與ω2成正比.可以通過進一步的轉換,通過繪出F與ω2關系圖象來確定他們的猜測是否正確,如果猜測正確,做出的F與ω2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線.②在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F﹣ω圖象,取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比.③表達式F=kω2r中F、ω、r的單位分別是N、rad/s、m,又由v=ωr有:1m/s=1(rad/s)?m,由F=ma,有1N=1kg?m/s2,則得:1N=k×(1rad/s)2×1m=k?m/s2;則得k的單位是kg.故答案為:①F與ω2;②取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.③kg.10.如圖所示,斜面的傾角為θ,圓柱體質量為m。若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個方向分解,則重力垂直于斜面的分力大小為

;垂直于墻面的分力大小為

。已知重力加速度為g。

參考答案:11.甲、乙兩個做勻速圓周運動的物體,其質量比為l:2,周期比為2:3.半徑比為2:3,則它們所受的向心力之比為

。參考答案:3:4

12.物體從高90m處自由下落,把它運動的總時間分成相等的3段,則這3段時間內下落的高度分別為______m、______m和______m。參考答案:10

30

50

13.地球繞太陽運動稱為

轉,其周期是

。地球繞地軸轉動稱為

轉,其周期是

。月球繞地球運動的周期是

。參考答案:公

1年

1天

1個月三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一輛汽車沿筆直的公路行駛,第1s內通過5m的距離,第2s內和第3s內各通過20m的距離,第4s內又通過15m的距離。問:(1)汽車在最初2s內的平均速度是多少?(2)汽車在這4s內的平均速度是多少?參考答案:12.5m/s;15m/s17.如圖所示,一輛質量為2.0×103kg的汽車在平直公路上行駛,若汽車行駛過程中所受阻力恒為f=2.5×103N,且保持功率為80kw求:(l)汽車在運動過程中所能達到的最大速度;(2)汽車的速度為5m/s時的加速度;(3)汽車的加速度為0.75m/s2時的速度。參考答案:解:(1)

因汽車勻速直線運動時速度最大,由和得:=32m/s……(2分)

(2)設=5m/s時牽引力為則

……(1分)

……(2分)6.75……(1分)(3)設時牽引力為

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