大學生暑期社會實踐的總結

大學生暑期社會實踐的總結

在今年的暑假降臨之前，我同意姐姐在暑假的時候去幫她給2名初中生和5名小學生輔導一個月的英語。對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有閱歷，不過這并沒有影響我的信念，我要的是真正的讓自己在工作中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

下面我與大家共享一下自己在社會實踐中的一些經(jīng)受和感受。

先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多

記得第一天剛到補習班的時候，學生與我相互都有生疏感，學生對我存在排斥心理，并不能很快的承受我。我印象最深的就是有個初一的女孩兒不斷地問我問題，一副“看你能把我怎么樣”的表情，針對她不斷的摸索，我面不改色，給她急躁細致的講解，并且不斷地引導她，讓她開動自己的腦筋。第一天完畢之后就感覺自己“敗下陣來”，由于剛剛開頭的原因，既沒有閱歷，又對新環(huán)境、新學生的各種不適應，總是產(chǎn)生回家的念頭，憧憬著家里的舒適生活。

有一句話說的好：忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服，而是一種自身的修養(yǎng)。一個人素養(yǎng)的凹凸并非單純靠學歷來衡量的，而是表達在其對人對事的包涵與大度。然而，我知道假如我現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學會忍耐，那么將來出去工作后，所面對的環(huán)境更加簡單，那時的我該怎么辦呢?

正如人們喝咖啡時的感受：入口時有苦澀的味道，但苦過之后卻回味無窮。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以，當你在打算放棄的時候能夠選擇堅持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn)、一種成長。

仔細工作的人都可以享受勝利所帶來的滿意感

在沒有開頭工作之前，姐姐就已經(jīng)告知我會很累，但我想或許是她“危言聳聽”，我在經(jīng)受了晚上備課、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學生的溝通溝通等一系列事情之后，才真正從實踐中感受到的確很累。但是當?shù)玫綄W生和家長的認可的時候，自己又顯得特殊快樂，很有成就感。所以說是“累并歡樂著”。

對待學生教師需要仔細、嚴謹、細心、急躁、熱心。其實，我們在干任何一件事情、一份工作的時候，都同樣需要這樣的素養(yǎng)。不管做什么事情都肯定要仔細認真，不管是對別人、還是對自己都是一種負責任的表現(xiàn)。仔細工作，把工作當作自己生活的一局部，這樣我們的生活才會更加精彩。

我記得曾在一本書上看到這樣一句話：一個人，假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一個勝利的人。的確，并非只有辦大事的人才能表達自己的價值，才能說自己是勝利的.。實際上，只要仔細工作的人都可以享受勝利所帶來的滿意感。

細節(jié)打算成敗

我會利用課間的10分鐘休息時間，主動找學生談天，準時的了解學生們的想法以及汲取的效果，并且這樣能夠拉近彼此之間的距離。他們向我提出意見，盼望在我上課的過程中能夠幽默幽默一點兒。依據(jù)學生的提議，我會在課下收集一些笑話之類的，或者是舉例子的時候盡量形象生動、貼近生活，這樣在課堂上氣氛活潑起來了。我發(fā)覺當我準時改良我授課的方式之后，學生能夠輕松又開心地承受我所講授的學問。

一件大的事情是由很多個小的事情堆砌起來的，尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)打算成敗。試想：假如我不留意觀看學生上課的反響、不去與他們溝通溝通，那么我想我會最終讓學生失去學習的興趣，最終的結果就是我的工作是失敗的。

其實，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，打算著事情完成的質(zhì)量。

腳踏實地

社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，能讓我們的人生價值得到表達。曾記得有一句廣告語：心有多大，舞臺就有多大。社會就是一個大舞臺，他承載著我們很多人的幻想，然而任何幻想，都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。腳踏實地走好每一天，每一個現(xiàn)在。我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，這些我們經(jīng)受過的事情，是我們的“心”在社會這個大舞臺不斷成長的見證。只有讓我們的心變強大了，我們的“職場世界”才會更寬闊。

微笑

最終還想與大家共享一下我自己喜愛的一句話：始終擁有一種沉著、淡定的笑臉，是一種內(nèi)心的強大和自信。

微笑來源于勝利,微笑取決于成功。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒與盼望,微笑里洋溢著美妙與朝陽……你真正地觀察過微笑嗎?它或許不會喜形于色,而是埋藏心底,需要你去發(fā)覺它,去挖掘它.微笑著走向勝利。學會微笑是生活的藝術。

以上就是我在實踐中的一些經(jīng)受和感受，雖然沒有什么轟轟咧咧的危險萬分，但也不是平淡無味，至