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3荷花哈爾濱市“四新〞課堂教學(xué)展示活動引領(lǐng)課統(tǒng)編版小學(xué)語文教材三年級下冊第一單元荷花哈爾濱市繼紅小學(xué)校執(zhí)教教師:王妍荷花清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。默讀2—4自然段,把你剛剛有感受、讀出新感受的地方,圈畫批注。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花比作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉

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。白荷花在這些大圓盤之間

。有的才展開

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。有的還是花骨朵兒,看起來

我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……如果把眼前的一池荷花比作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我突然覺得自己仿佛,穿著,站在。一陣微風(fēng)吹來,我就,雪白的衣裳。不光是我一朵,一池的荷花都在。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我。小魚在腳下游過,告訴我……

清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈?!扇~挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬

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