小班安全詳案教案及教學反思《滑滑梯》_第1頁
小班安全詳案教案及教學反思《滑滑梯》_第2頁
小班安全詳案教案及教學反思《滑滑梯》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班安全詳案教案及教學反思《滑滑梯》一、教學目標通過《滑滑梯》故事的閱讀，讓小班幼兒了解滑滑梯的使用方法和安全注意事項。培養(yǎng)小班幼兒的安全意識和自我保護能力。提升小班幼兒的語言表達能力和情感交流能力。二、教學準備PPT幻燈片：包括《滑滑梯》故事的圖片和相關安全提示。安全標志：如紅色警示牌、黃色標志帶等。圖畫教具：包括滑滑梯的圖片和示意圖。實物教具：小型滑滑梯模型或玩具滑滑梯。小班幼兒的安全保護用品：如頭盔、護膝、護肘等。三、教學過程1.導入（5分鐘）引導小班幼兒回顧之前學習的安全知識，如過馬路時要看紅綠燈、過馬路時要牽手等。制作安全標志：教師和幼兒一起制作紅色的禁止標志，提前準備好黃色的警示標志帶。2.故事閱讀（10分鐘）使用PPT幻燈片展示《滑滑梯》故事的圖片，講述故事情節(jié)。引導幼兒參與，提問并回答關于滑滑梯的問題。3.安全討論（15分鐘）使用實物教具或圖畫教具展示滑滑梯的使用方法和安全注意事項，如上下滑道時要蹲著、上滑滑梯時要面向滑道等。引導幼兒一起討論和總結滑滑梯的安全規(guī)則，并將相關安全規(guī)則寫在黑板上或讓幼兒參與繪制海報。4.游戲體驗（15分鐘）準備小型滑滑梯模型或玩具滑滑梯，讓幼兒輪流體驗滑滑梯的樂趣和注意安全動作。觀察幼兒的行為，指導他們正確地使用滑滑梯并注意安全。5.情感交流（10分鐘）針對幼兒在游戲體驗中的表現(xiàn)，對于安全使用滑滑梯的幼兒給予表揚和鼓勵，對于未及時采取安全動作的幼兒進行安全提示和提醒。引導幼兒分享在游戲中的感受和體驗。6.教學反思（5分鐘）教師總結今天的教學過程，回顧和評價教學效果。反思自己的教學方法和策略，思考是否有可以改進的地方。寫下今天的教學心得和反思，準備下次教學的計劃。四、教學延伸家長互動：將滑滑梯安全知識制作成小冊子或傳單，讓幼兒帶回家和家長一起閱讀，引導家長與幼兒一起制定安全行為規(guī)則。安全演練：安排小班幼兒進行滑滑梯的安全演練，讓幼兒通過實際操作鞏固所學的安全知識。安全教育主題活動：組織小班幼兒參與安全教育主題活動，如安全疏散演練、安全小游戲等，進一步培養(yǎng)他們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論