政教處范文高中生畢業(yè)贈言

.::;政教處范文之高中生畢業(yè)贈言1、“去日不可追，來日猶可期。〞在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！2、“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。〞長叮嚀、短叮囑，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！3、多抽一點時間學(xué)習(xí)，少玩一點電腦游戲。4、埋怨無助于任何咨詢題的處置，少埋怨多實干。5、時刻堅持平復(fù)，越是有咨詢題時，越要平復(fù)。6、做一個老實有信譽的人。不能實現(xiàn)的事情不要承諾，承諾了就要做到。7、凡事多想一點他人。只要你心中有比他人時，他人心中才會有你。8、不要太計較個人得失。9、一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是非常重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。10、多關(guān)心自己的家人，多和父母聯(lián)絡(luò)，哪怕只是一個。11、愿你是航船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠堅持一顆純真仁慈的心；愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。12、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！相信自己，你一定是最棒的！13、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里集合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的光陰在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我仍然非常擔(dān)憂自己能否在你們馬上走出未成年人的維護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。14、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于貧寒的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在〞。失去的那段鮮花光陰自然會給我成倍的補償！15、身處順境時，要好風(fēng)憑仗力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨窘境，要勇往直前，“莫愁前路無知己！〞往后的歲月，我會為你們點點滴滴的勝利而喝彩，為你們的飛速開展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。16、做一個喜歡讀書的人。一位名化裝師說得好：三流的化裝是臉上的化裝，二流的化裝是精神的化裝，一流的化裝是生命的化裝。讀書可以啟迪智慧、熏陶性情、進步心智、凈化靈魂，構(gòu)成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也漂亮著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，那么塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。〞熱愛讀書吧！17、假設(shè)我們每個人都能讓讀書成為適應(yīng)，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營建一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！18、做一個歡樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找歡樂的適應(yīng)，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要堅持歡樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，波折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要埋怨生活，要堅強起來，風(fēng)雨過后彩虹更漂亮。19、艷麗的花朵常常在辛勤的勞動中自在地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的制造后頻頻地響起。對待生活，要心存感謝，沒有他人的呵護與協(xié)助，我們每個人都會生活得非常困難。要學(xué)會制造生活的樂趣，并用自己的歡樂去點燃他人的歡樂，讓我們永遠做個歡樂的人！20、朝霞般美好的理想，在向你們呼喚。你們是一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海里！……21、鼓勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添漂亮的景致。〞22、祝福性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉固執(zhí)的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。〞23、表彰性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感遭到寧靜里有一顆平靜如水的心。〞24、思念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這馬上遠飛的風(fēng)箏時時飛行在我藍藍的天空中。〞25、鞭笞性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天仍然屬于你，朋友，別灰心！〞26、詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永久。〞27、抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。〞28、格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地點開拓出來的，從沒有路的地點踩出來。〞129、對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永久的情緣無需商定。〞30、相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新才干。〞31、贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。〞32、贈給真誠的朋友：如，“我們的友誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的寬闊和寬容。〞33、贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！〞34、贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。〞35、贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。〞36、贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不用大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。〞37、贈給不善言談的同學(xué)：如，“緘默但不可漂浮，緘默是金，但有時也會變成廢銅。〞38、贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之因而能成為有用的鋼，是由于它經(jīng)得起痛苦的磨煉。〞39、贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。〞40、贈給班級上的“丑小鴨〞：如，“人不是由于漂亮才得意，而是由于得意才漂亮。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是今后幸福的開端。〞41、勤奮是一只蜜蜂，能協(xié)助你釀造幸福之蜜。42、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。43、衡量一天，不看收獲而看播種。

44、功夫自難處做去，學(xué)咨詢從苦中得來。45、把表彰看作“加油站〞，把批判當(dāng)成“保健箱〞。146、掉在地上的針，要撿起來，需要低頭彎腰；掛在頸項上的餅子，需要用雙手捧起，才干送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。47、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲〞的格言，踏踏實實，迎難而進。48、讀書培養(yǎng)今后，知識改變命運，態(tài)度決定一切！49、做人失敗，任何勝利都不算真正的勝利；做人勝利，任何失敗都不算真正的失敗。50、當(dāng)精神“渴〞了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓〞了，就讀讀書吧。51、活到老，學(xué)到老。只要虛懷假設(shè)谷，不時進取，才干成為“贏家〞。52、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻躊躇了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，光陰已悄悄溜走。不要再躊躇了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向勝利的終點邁進，邁進！53、今后不論是位居廟堂，仍然身處江湖；不論是腰纏萬貫，仍然囊中羞怯，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的困難求索，彌足珍貴。54、人生可以有逗號感慨號省略號，但不能有句號?！舱Z文老師〕55、人生有曲線拋物線，但絕對沒有直線。〔數(shù)學(xué)老師〕56、人生可以有一般如今時如今進展時，但絕對不能有一般過去時和今后時?！灿⒄Z老師〕57、人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向前看向上看