中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的鹽》_第1頁(yè)
中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的鹽》_第2頁(yè)
中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的鹽》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中班下學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的鹽》教學(xué)目標(biāo):1.通過本堂課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解鹽的來(lái)源和用途。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備:1.PowerPoint課件2.鹽、杯子、冷水、熱水、電子天平、滴管、玻璃棒、試管等實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)步驟:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生回想上節(jié)課學(xué)到的關(guān)于礦石的知識(shí),問學(xué)生礦石有哪些種類。2.提問:你們家里有沒有鹽?鹽是什么顏色的?你們知道鹽是從哪里來(lái)的嗎?Step2:呈現(xiàn)(10分鐘)1.準(zhǔn)備一杯冷水和一杯熱水,讓學(xué)生觀察和比較兩杯水的不同。2.用玻璃棒攪拌兩杯水,觀察水中的變化。3.問學(xué)生猜測(cè)為什么熱水會(huì)比冷水更容易溶解一些物質(zhì)。Step3:實(shí)驗(yàn)(15分鐘)1.將一些鹽倒在一個(gè)試管中。2.用電子天平稱量一定重量的鹽,然后將鹽加入冷水中,攪拌直到鹽完全溶解。3.在另一個(gè)試管中加入同樣重量的鹽,并加入熱水中,攪拌直到鹽完全溶解。4.讓學(xué)生觀察鹽在冷水和熱水中的溶解情況,并描述差異。Step4:總結(jié)(10分鐘)1.讓學(xué)生回顧實(shí)驗(yàn)結(jié)果,總結(jié)鹽在冷水和熱水中的溶解情況。2.提問:你們覺得為什么熱水中的鹽更容易溶解?3.引導(dǎo)學(xué)生思考鹽在烹飪中的作用,比如提味、防腐等。Step5:拓展(10分鐘)1.提問:鹽在我們生活中還有哪些用途?2.讓學(xué)生分享他們知道的鹽的用途,比如煮面條、腌制食物等。3.通過圖片和文字提示,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到鹽在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。Step6:小結(jié)(5分鐘)1.總結(jié)課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)鹽的來(lái)源和用途。2.引導(dǎo)學(xué)生回答課程目標(biāo)中的問題:你們現(xiàn)在知道鹽是從哪里來(lái)的嗎?鹽有哪些用途呢?Step7:作業(yè)(5分鐘)布置家庭作業(yè):讓學(xué)生回家觀察家中使用鹽的情況,并寫下自己的觀察結(jié)果。總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)鹽的來(lái)源和用途有了初步的了解,并通過實(shí)驗(yàn)觀察了鹽在不同情況下的溶解情況。通過實(shí)踐探究的方

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