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第頁共頁關(guān)于幼兒園的趣味手工活動方案幼兒園的趣味手工活動方案第一篇:紙板冰激凌棒活動目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉觀察和創(chuàng)造力,認識形狀和顏色。材料準備:-彩色的紙板-剪刀-膠水活動步驟:1.準備好紙板、剪刀和膠水。2.用剪刀將彩色紙板剪成長方形,大小可以根據(jù)幼兒的喜好來確定。3.將紙板的一端卷起來,形成一個筒狀物,用膠水固定。4.將剩余的彩色紙板剪成三角形,作為冰激凌的頂部,用膠水固定在筒狀物的頂部。5.可以根據(jù)幼兒的想象和創(chuàng)造力,使用不同顏色的紙板制作不同的冰激凌棒。活動延伸:1.在制作過程中,教育幼兒認識形狀和顏色??梢宰層變鹤约哼x擇紙板的形狀和顏色,讓他們意識到不同形狀和顏色的冰激凌的區(qū)別。2.在制作完成后,可以組織幼兒一起做一個冰激凌棒展覽,鼓勵幼兒展示自己的作品,并給予肯定和贊美。第二篇:彩色益智拼圖活動目標:培養(yǎng)幼兒的觀察力、邏輯思維和動手能力。材料準備:-彩色紙板-剪刀-膠水活動步驟:1.準備好彩色紙板、剪刀和膠水。2.將彩色紙板剪成大小一致的塊狀,可以根據(jù)幼兒的年齡和能力確定大小。3.將每塊彩色紙板分別涂上不同顏色的油漆,干透后,可以加上一些圖案或標識。4.將彩色紙板塊放在桌面上,讓幼兒觀察和記憶不同的顏色和圖案。5.將彩色紙板塊混合在一起,讓幼兒根據(jù)記憶和觀察的結(jié)果,將彩色紙板塊組合在一起,形成完整的圖案或形象。活動延伸:1.可以根據(jù)幼兒的能力提高活動的難度,增加彩色紙板塊的數(shù)量和復(fù)雜度,讓幼兒在拼圖的過程中挑戰(zhàn)自己。2.在幼兒完成拼圖后,可以邀請他們說出拼圖中出現(xiàn)的顏色和圖案,并鼓勵他們進行合作和互動。第三篇:布藝動物拼貼活動目標:培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。材料準備:-彩色布料-剪刀-膠水活動步驟:1.準備好彩色布料、剪刀和膠水。2.將彩色布料剪成不同形狀的塊狀,可以剪成動物的身體、頭部、四肢等。3.讓幼兒選擇自己喜歡的動物,并根據(jù)選定的動物形狀,將彩色布料拼貼在一起,制作出一個完整的動物形象。4.可以使用膠水將彩色布料固定在一起,也可以使用針線進行縫合。5.讓幼兒根據(jù)自己的想象,在動物形象上添加眼睛、嘴巴、鼻子等細節(jié),并可以用布料剪成的小塊做動物的毛發(fā)或鱗片等。活動延伸:1.在制作過程中,可以引導(dǎo)幼兒觀察和描述不同動物的特征和形象,增加幼兒的動物知識。2.在制作完成后,可以讓幼兒展示自己的布藝動物,并分享制作的過程和經(jīng)驗。第四篇:五彩橡皮泥活動目標:培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。材料準備:-彩色橡皮泥-模具或橡皮泥刀具活動步驟:1.準備好彩色的橡皮泥和模具或橡皮泥刀具。2.將彩色橡皮泥揉成球狀,讓幼兒用手揉搓和拉伸橡皮泥,感受不同形狀和質(zhì)地的變化。3.可以使用橡皮泥刀具將橡皮泥切割成不同形狀,如動物、植物等。4.可以使用模具將橡皮泥壓模,制作形狀各異的橡皮泥作品。5.鼓勵幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)造力,自由發(fā)揮,制作自己喜歡的橡皮泥作品?;顒友由欤?.可以讓幼兒自己設(shè)計和制作模具,增加活動的創(chuàng)造性和趣味性。2.在幼兒完成橡皮泥作品后,可以邀請他們分享自己的作品,并與其他幼兒一起展示和交流。總結(jié):以上是關(guān)于幼兒園的趣味手工活動方案的四個實例,通過這些手工活動,可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力,
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