一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平面圖形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)圖形(二)義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)1圓柱正方體長(zhǎng)方體同學(xué)們知道下面這些立體圖形的名稱嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知圓柱正方體長(zhǎng)方體

拿出其中一個(gè)圖形,摸一摸它的面,感受一下這些面是怎么樣的。你能把自己摸到的面搬到紙上嗎?要求:①每人選擇自己喜歡的兩個(gè)立體圖形,描下幾

個(gè)不同形狀的平面。②描完后,在小組里說(shuō)一說(shuō),你畫(huà)的圖形是從

哪個(gè)立體圖形的哪個(gè)面上描下來(lái)的。你還能畫(huà)出其他圖形嗎?你能給剛才畫(huà)出來(lái)的這些圖形分類嗎?正方形長(zhǎng)方形圓平行四邊形三角形你是怎么記住它們的樣子的?長(zhǎng)方形:長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有4條邊,上下兩條邊同樣長(zhǎng),左右兩條邊同樣長(zhǎng),每條邊都是直直的。正方形:四四方方的,有4條邊,每條邊都是直直的,并且一樣長(zhǎng)。平行四邊形:四條邊都是直直的,其中有一組對(duì)邊是傾斜的。圓:由一條曲線圍成,是圓圓的。三角形:有3條直直的邊。長(zhǎng)方形平行四邊形正方形1.長(zhǎng)方形的邊有的長(zhǎng),有的短。2.正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。3.平行四邊形有兩條邊是傾斜的。這三個(gè)圖形有什么區(qū)別嗎?圓和球有什么區(qū)別呢?

球是一個(gè)立體圖形,而圓是立體圖形的一個(gè)面,是平面圖形。

長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓都是平面圖形。知識(shí)小結(jié)說(shuō)一說(shuō),你身邊哪些物體的面是上面這些形狀的。正方形平行四邊形長(zhǎng)方形三角形圓1.畫(huà)出自己喜歡的圖案。鞏固練習(xí)(教材P3上面“做一做”)2.認(rèn)一認(rèn),連一連。正方形平行四邊形長(zhǎng)方形三角形圓3.右邊的圖形分別是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?用線連起來(lái)。下面左面后面(上面)(右面)(前面)(教材P7第7題)4.折一折,用

做一個(gè),“1”的對(duì)面是“()”。614235461523651232(教材P7第8題)課堂小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論