2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、??键c(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、??键c(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、??键c(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、??键c(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后_第5頁(yè)
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2023年12月四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院下旬招聘編外工作人員筆試歷年參考試題(易錯(cuò)、難點(diǎn)、??键c(diǎn)甄選)含答案帶詳解附后(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.通常情況下,報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心,但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下,“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之,人們的注意力持久度似乎也很短暫,這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是:A.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫,則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心,不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論2.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上,因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚3.在安科萊,以畜牧為生的希馬人和以農(nóng)業(yè)為生的伊魯人共同居??;在亞利桑那,納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生、現(xiàn)在主要以畜牧為主,他們與經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰;澳洲東南沿海地帶以前住著以狩獵和劫掠糧食為生的土著居民,現(xiàn)在卻住著從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及工業(yè)的歐洲人。作者列舉這些事實(shí)意在說(shuō)明(

)。A.環(huán)境迫使人們接受某種生活方式B.人們對(duì)自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力C.不同文化的族群完全有可能和諧相處D.地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素4.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的下句是(

)。A.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君B.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)C.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處D.兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)5.競(jìng)爭(zhēng):淘汰A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D7.電流∶安培A.體積∶立方B.動(dòng)能∶焦耳C.質(zhì)量∶千克D.電阻∶伏特8.孺子?!脽o(wú)私奉獻(xiàn)A.鐵公雞∶死纏爛打B.笑面虎∶能說(shuō)會(huì)道C.中山狼∶忘恩負(fù)義D.千里馬∶吃苦耐勞9.從文中可以知道,愛(ài)麗絲·門羅出生于:A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代10.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.胃病∶胃鏡∶活檢C.運(yùn)動(dòng)會(huì)∶秒表∶成績(jī)D.高血壓∶血壓計(jì)∶毫米汞柱11.某工廠的產(chǎn)品有7家代理商,如果以滿意度最高為7分,滿意度最低為1分,7家代理商對(duì)工廠的滿意度正好是1分到7分的不同整數(shù)值,如從中任意選擇3家代理商進(jìn)行調(diào)查其對(duì)工廠滿意度的平均值與所有代理商滿意度平均值相差小于1的概率為:A.30%B.40%C.48%D.60%12.①電話預(yù)定機(jī)場(chǎng)賓館房間②下午乘車去京③接了一個(gè)國(guó)際長(zhǎng)途④和兒子全家在機(jī)場(chǎng)吃早餐⑤凌晨5點(diǎn)飛機(jī)降落A.③②①⑤④B.③①②⑤④C.②①③⑤④D.②⑤④①③13.已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7,后又買進(jìn)一些排球,排球與籃球的比變成了3∶2,接著又買進(jìn)一些籃球,此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè),那么原來(lái)排球有多少個(gè)?A.48B.42C.36D.3014.在發(fā)生泥石流時(shí),下列做法正確的是:A.沿山谷徒步行走時(shí),一旦遭遇大雨,發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽(tīng)到警報(bào)時(shí),應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避,等大雨過(guò)后再走B.發(fā)生山體滑坡時(shí),要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑C.發(fā)生泥石流時(shí),在溝底盡力爬到大樹(shù)上進(jìn)行躲避,等待救援D.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬15.從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句:A.每年都有不少高校畢業(yè)生,志愿去西部地區(qū)奉獻(xiàn)青春。B.職代會(huì)上,這兩名青年工人敢于對(duì)工廠管理上存在的問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解,給予了很高的評(píng)價(jià)。C.幽默是調(diào)和緊張的人際關(guān)系的一劑良藥。D.辯論賽上,選手們展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn),氣氛非常熱烈。16.將以下5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①就必須有精巧的布局,完滿的結(jié)局②傳統(tǒng)小說(shuō)的娛樂(lè)消譴指歸限定了小說(shuō)是為了吸引聽(tīng)眾或讀者③所以,傳統(tǒng)小說(shuō)注重的是講故事,敘述多于描寫,結(jié)構(gòu)多采取縱向法④作者們?cè)跇?gòu)思時(shí)一般要營(yíng)構(gòu)楔子、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲⑤而要想吸引聽(tīng)眾和讀者就必須有精彩的故事情節(jié)A.②⑤①③④B.④①③②⑤C.①②④③⑤D.④②⑤③①17.宗教不是下列哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的原因?A.兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)B.巴以沖突C.十字軍東征D.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)18.下列對(duì)生活中保存食物的方法理解錯(cuò)誤的是(

)。A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成滲環(huán)境抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗4媸澄锸菫榱烁艚^食品與氧氣的接觸D.冷藏保存食物是低溫可以將細(xì)菌殺死19.功能醫(yī)學(xué)從個(gè)體的遺傳、環(huán)境、心理、生活方式和生理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系入手,通過(guò)研究個(gè)體由生理功能下降到病理改變的發(fā)病過(guò)程,來(lái)判斷功能變化程度、疾病的發(fā)展進(jìn)程,找出功能下降及疾病產(chǎn)生的原因,做到早期發(fā)現(xiàn)疾病及預(yù)防未來(lái)疾病的發(fā)生。

根據(jù)上述定義,下列不符合功能醫(yī)學(xué)理念的是(

)。

A、專注于個(gè)性化治療干預(yù)方案

B、強(qiáng)調(diào)病理診斷,藥物是最佳手段

C、沒(méi)有臨床疾病不等于處于健康狀態(tài)

D、關(guān)注整體功能變化,而非僅針對(duì)疾病20.公民的(

)不受侵犯。A.合法的經(jīng)濟(jì)收入B.合法的私有財(cái)產(chǎn)C.私有財(cái)產(chǎn)D.財(cái)產(chǎn)21.網(wǎng)購(gòu)∶上網(wǎng)A.讀書(shū)∶書(shū)本B.喝水∶燒水C.練字∶寫字D.唱歌∶歌唱22.清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳?!睆埑彼蕴N(yùn)涵的哲理是:A.事物之間的聯(lián)系是客觀的B.矛盾的特殊性中包含有普遍性C.任何事物都有現(xiàn)象與本質(zhì)之分D.事物的發(fā)展都遵循一定的規(guī)律23.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。

A.

B.

C.

D.24.處暑之前和之后的節(jié)氣分別為(

)。A.立秋、白露B.大暑、白露C.芒種、雨水D.立夏、大暑25.車輛行駛過(guò)程中會(huì)造成輪胎磨損,某款汽車后輪行駛滿4萬(wàn)公里需要更換;前輪磨損較大,行駛滿3萬(wàn)公里就需要更換。若前后輪使用的輪胎相同,那么大約行駛(

)萬(wàn)公里后將前后輪胎交換,可以實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間更換前后輪胎。A.1.5B.1.7C.2D.2.226.下列屬于行政處罰的是(

)。A.某教育主管部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)某學(xué)校使用未取得教師資格證的用工人員上課進(jìn)行的處理行為B.某學(xué)校對(duì)學(xué)校違紀(jì)人員進(jìn)行的處理行為C.某產(chǎn)品質(zhì)檢中心對(duì)該區(qū)抽檢不合格的單位進(jìn)行的處理行為D.某質(zhì)量管理協(xié)會(huì)對(duì)不遵守協(xié)會(huì)規(guī)則的成員單位進(jìn)行的處理行為27.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件,日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí),進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路,特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效,就是體制機(jī)制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們:A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過(guò)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)28.3,7,16,107,(

)A.1707B.1704C.1086D.107229.一個(gè)醫(yī)生對(duì)病人甲說(shuō):“除非做手術(shù),否則你的病好不了?!?/p>

從這句話可以知道:

A.醫(yī)生給病人做了手術(shù)

B.病人的病被醫(yī)治好了

C.病人的病沒(méi)被醫(yī)治好

D.醫(yī)生認(rèn)為,如果甲想治好自己的病,就必準(zhǔn)備做手術(shù)

30.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭,通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義,下列屬于核心家庭的是:A.張女士母親去世得早,她見(jiàn)父親一人生活孤單,就把他接到自己家來(lái)一起生活了,這樣能夠在各方面照顧父親B.王先生、王太太都在忙事業(yè),雙方的父母都不在身邊,唯一的兒子正在念高中,平常家中無(wú)人做家務(wù),只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C.李經(jīng)理家境殷實(shí),兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦,但仍然與他們一起過(guò),李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D.劉老太唯一的女兒嫁出去后,劉老太就與丈夫兩人一起生活;后來(lái)丈夫去世,她就一個(gè)人單過(guò),不愿意與女兒女婿住在一起31.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D32.“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由??蓺埧岬氖?,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利,不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚(yú)放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣??燎蟓h(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是:A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人,只是人不在D.物競(jìng)天擇,適者生存33.如果從甲船看乙船,乙船在甲船的西偏北65°方向,那么從乙船看甲船,甲船在乙船的:A.東偏南75°方向B.東偏南65°方向C.西偏南75°方向D.北偏東25°方向34.根據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定,要約是希望和他人訂立合同的意思表示,該意思表示經(jīng)受要約人承諾,要約人即受該意思表示約束。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于要約的是:A.甲對(duì)乙說(shuō):“我打算賣掉我的手機(jī),價(jià)格1千元左右吧?!盉.西安火車站的始發(fā)列車時(shí)刻表C.某報(bào)社征稿啟事:“凡我報(bào)選用者按200元/千字從優(yōu)支付稿酬?!盌.某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出廣告:“高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班2000元每人,隨到隨學(xué)?!?5.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題,從多方面尋找解決答案的思維模式。根據(jù)上述定義,下列屬于發(fā)散思維的一項(xiàng)是:A.以某個(gè)問(wèn)題為中心,從不同的方向和不同的角度,將思維指向這個(gè)中心B.牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力C.魯班從草拉破手得到了啟發(fā),發(fā)明鋸子D.人類從昆蟲(chóng)的眼睛構(gòu)成得到的啟示,研制了許多先進(jìn)的夜視武器36.(1)牛皮鞋穿在腳上(2)制造皮鞋(3)鞣制皮革(4)屠宰公牛(5)小牛出生(

)。A.(2)—(4)—(1)—(3)—(5)B.(5)—(4)—(3)—(2)—(1)C.(5)—(4)—(1)—(3)—(2)D.(4)—(5)—(3)—(1)—(2)37.甲、乙兩輛貨車同時(shí)從A地出發(fā),到B地后立即卸載貨物,并返回A地裝運(yùn)貨物,如此往返兩個(gè)來(lái)回。已知,A、B兩地相距30千米,甲、乙兩輛貨車的速度分別為100千米/小時(shí)和80千米/小時(shí)。如裝運(yùn)、卸載貨物時(shí)間忽略不計(jì),問(wèn)在整個(gè)過(guò)程中甲、乙兩輛貨車最遠(yuǎn)相距多少千米?A.18B.20C.24D.3038.為了鼓勵(lì)閱讀,無(wú)論是專家學(xué)者還是作家,無(wú)不極力論證閱讀的好處。所謂好處,指的是閱讀能給一個(gè)人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此,規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí),竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書(shū)無(wú)用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜,閱讀在其中扮演的角色往往微不足道,這就淡化了閱讀的吸引力,而過(guò)分功利地解讀閱讀,閱讀就不可避免地變得干癟、乏味,甚至淪為赤裸裸的工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.“讀書(shū)無(wú)用論”源于對(duì)成功的盲目追逐B(yǎng).應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義C.專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣39.《論語(yǔ)》中“知之為知之,不知為不知,是知也”,意思是對(duì)待知識(shí),知道就是知道,不知道就是不知道,只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出(

)。A.智慧意味著承認(rèn)自己有所知,有所不知B.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)C.對(duì)于自己不知道的知識(shí),卻說(shuō)自己知道,是愚笨的D.對(duì)于自己知道的知識(shí),就承認(rèn)自己知道,是智慧的40.防爆膜:防刮花:抗撞擊A.驅(qū)蛇粉:驅(qū)動(dòng)器:驅(qū)逐艦B.螢火蟲(chóng):熒光棒:熒惑星C.防曬傘:超輕便:抗強(qiáng)風(fēng)D.凈水器:除雜質(zhì):去異味41.借鑒外國(guó)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),是發(fā)展智力經(jīng)濟(jì),開(kāi)發(fā)本國(guó)智力資源的有效________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方法B.方式C.手段D.途徑42.沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動(dòng)力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書(shū)信43.甲

乙兩名同學(xué)負(fù)責(zé)將本專業(yè)同學(xué)的成績(jī)單裝到信封中,已知甲乙兩人每小時(shí)裝入的成績(jī)單數(shù)量為29個(gè),同時(shí)甲2小時(shí)裝入的數(shù)量比乙5小時(shí)裝入的數(shù)量還多2個(gè),則乙每小時(shí)裝入的數(shù)量為(

)A.7B.8C.9D.2144.①貓膩多,投訴多②旅游古城全國(guó)聞名③經(jīng)營(yíng)生態(tài)得以凈化④長(zhǎng)期處于超負(fù)荷狀態(tài)⑤“一票制”新政實(shí)施A.②-①-④-③-⑤B.①-④-⑤-③-②C.②-④-①-⑤-③D.④-①-③-②-⑤45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個(gè)教室孤立且封閉,教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實(shí),當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí),學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中,超過(guò)90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明:A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制47.一杯清茶,一條短訊,甚至一段文字,都是生活中簡(jiǎn)單的幸福。世間沒(méi)有太多的________,得到的不一定是最好的,但一定是你需要的。哪怕沒(méi)有________過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷,沒(méi)有得到想要的,但幸福卻是很簡(jiǎn)單的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.心安理得

糾結(jié)

唾手可得B.理所應(yīng)當(dāng)

執(zhí)拗

不期而至C.理所當(dāng)然

困惑

如愿以償D.如愿以償

執(zhí)著

難以企及48.下面的文學(xué)形象中屬于吝嗇鬼典型的是:A.《葉甫蓋尼·奧涅金》中的葉甫蓋尼·奧涅金B(yǎng).《慳吝人》中的阿巴貢C.《威尼斯商人》中的夏洛克D.《死魂靈》中的潑留希金49.勞動(dòng)合同可以約定試用期,但試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤50.整數(shù)∶有理數(shù)A.公理∶定理B.哺乳動(dòng)物∶動(dòng)物C.短信∶溝通D.手機(jī)∶攝像51.金:金幣:貨幣A.木:木床:床B.水:水稻:稻C.火:火盆:盆D.土:土雞:雞52.有以下幾個(gè)條件成立:(1)如果A是植物,那么B不是動(dòng)物;(2)或者C是植物,或者A是植物;(3)如果B不是動(dòng)物,那么D不是真菌;(4)或者D是真菌,或者E不是化石。下列哪項(xiàng)為真,可得出“C是植物”的結(jié)論?A.E不是化石B.E是化石C.D不是真菌D.A是植物53.“驚蟄”節(jié)氣表述最準(zhǔn)確的是(

)。A.標(biāo)志冬天結(jié)束,春天開(kāi)始B.降雨充沛,有利于谷物生長(zhǎng)C.天氣晴朗,氣溫高,春天接近尾聲D.溫度升高,漸漸有春雷,冬眠動(dòng)物蘇醒54.電影《星際穿越》是講述了五維空間,意思就是一個(gè)人出生后,碰到的事件的所有可能以及所有可能的選擇創(chuàng)造出不同人生所形成的所有封閉圓環(huán),包含了無(wú)數(shù)個(gè)這種不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。最能質(zhì)疑五維空間的是:A.《星際穿越》科幻作品B.空間也具有時(shí)間的一維性C.人生不能重來(lái)D.科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)55.①更讓人驚奇的是,亞馬孫上游雖然緊靠安第斯山脈,但河底的巖石顆粒與安第斯山脈的巖石并不一致,反而與河流中下游的巖石屬同一種類,也就是說(shuō)亞馬孫河上游底部古老的沉積物或許來(lái)自大河的下游。②近年來(lái),科學(xué)家們?cè)趤嗰R孫河流的上游發(fā)現(xiàn)來(lái)自下游的一種名為鋯石的沉積物。③美國(guó)地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)亞馬孫河河底的鋯石年齡在13億到21億年,但安第斯山脈只有幾百萬(wàn)歲,這表明亞馬孫河流域的礦物質(zhì)不可能來(lái)自年輕的安第斯山脈。④鋯石是一種細(xì)小的礦物質(zhì),它來(lái)自許多早已化為塵埃的古代山系,在滄海桑田的變化中,地質(zhì)學(xué)家們常通過(guò)檢測(cè)鋯石來(lái)判斷山脈河流的年齡。⑤人們都說(shuō)亞馬孫河發(fā)源于南美大陸西海岸邊緣的安第斯山脈,但其實(shí)幾千萬(wàn)年前或許并非如此,證據(jù)就是這種來(lái)自亞馬孫河底部的沉淀物鋯石。⑥有的人驚呼這是亞馬孫河倒流!可是亞馬孫河真的曾經(jīng)倒流嗎?將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(

)。A.②⑥⑤④③①B.⑤④②⑥①③C.④⑤②③①⑥D(zhuǎn).③④⑥①②⑤56.①于是我們可以讓人類與機(jī)器共存,讓人們通過(guò)提升技能來(lái)勝任更多的工作②隨著未來(lái)人工智能和靈巧機(jī)器人的持續(xù)升級(jí),我們會(huì)看到更多的同類事情③即便我們可以通過(guò)學(xué)歷提升培養(yǎng)幾千人,未來(lái)我們可能面對(duì)的卻是幾十萬(wàn)工人崗位被機(jī)器人取代的局面④在以往的工業(yè)時(shí)代,工人普遍沒(méi)有受過(guò)基本教育,只要通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),在技能提升方面就可以收到立竿見(jiàn)影的效果⑤在過(guò)去二十多年里,科技特別是人工智能的進(jìn)步,其作用不再是幫人類工作、和人類一起工作,而是替代人類的工作⑥但是現(xiàn)在,一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中,可能90%以上的工作者都接受過(guò)高中教育,在這樣的基礎(chǔ)上,再去加強(qiáng)教育,提升技能的效果就非常有限了將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤②④①⑥③B.⑤④②③⑥①C.④①⑤⑥③②D.④⑥③②①⑤57.下列哪個(gè)主體不能擔(dān)任精神病人的監(jiān)護(hù)人:A.所在單位B.住所地的居民委員會(huì)C.精神病醫(yī)院D.民政部門58.依據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有:A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日的B.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的C.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知D.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書(shū)面通知59.當(dāng)前,我國(guó)正在大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,這對(duì)我們青年學(xué)生________去創(chuàng)業(yè),無(wú)可非議;但其要種田或擺書(shū)攤等,就值得商榷了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.毅然B.決然C.斷然D.果然60.PC機(jī)上的閃爍存儲(chǔ)器(Flash

Memory)中存放的是A.與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的一些參數(shù)B.語(yǔ)言處理程序C.基本輸入/輸出系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)61.甲廠與乙廠簽訂運(yùn)輸合同,雙方約定,乙廠生產(chǎn)的瓷器,除客戶自己提貨的外,其余均由甲廠負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)。數(shù)月后,甲廠一司機(jī)在為乙廠送貨途中發(fā)生車禍,無(wú)人員傷亡,但車內(nèi)瓷器損失嚴(yán)重。乙廠得知情況后要求甲廠賠償損失,甲廠以廠里早已與司機(jī)簽訂了承包合同,按合同約定,一切損失皆由司機(jī)個(gè)人負(fù)責(zé)為由,拒絕賠償。下列說(shuō)法正確的是(

)。A.應(yīng)由甲廠司機(jī)承擔(dān)乙廠的損失B.應(yīng)由甲廠承擔(dān)乙廠的損失C.應(yīng)由甲廠與乙廠共同承擔(dān)損失D.應(yīng)由乙廠自己承擔(dān)損失62.化感作用是指一種植物通過(guò)向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于化感作用的是:A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后,會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹(shù)的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹(shù)下的植物C.桉樹(shù)樹(shù)葉中分泌出來(lái)的酚類物質(zhì)被雨水沖刷下來(lái)后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸,影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育63.蜂窩——蜂窩煤

A、天花——天花粉

B、馬尾——馬尾辮

C、水泥——水泥板

D、銅版——銅版畫64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.還有一種情況可以入選世界文化遺產(chǎn)(A),那就是為一種已經(jīng)消失的文明或文化傳統(tǒng)提供獨(dú)特的見(jiàn)證(B),展示出人類歷史上一個(gè)或幾個(gè)重要階段。比如蘇州園林,它興盛于明清,反映江南知識(shí)階層的生活方式(C),作為傳統(tǒng)的人居范例,在不可逆轉(zhuǎn)的變化影響下熠熠生輝(D)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示66.不少作家把人生比作登山,________就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種________的心態(tài)。一切都不過(guò)如此,沒(méi)什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(

A.中年,過(guò)來(lái)人B.老年,過(guò)來(lái)人C.中年,成功者D.老年,成功者67.下列說(shuō)法正確的是:A.唱歌、說(shuō)話主要是由于空氣在振動(dòng)B.傍晚的彩虹出現(xiàn)在西邊的天空C.在燈光下能看到物體是光的直射現(xiàn)象D.用冰塊冷卻食品,冰塊應(yīng)放在食品的上方68.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文?A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理69.唐宋八大家中“韓柳歐蘇”的“蘇”指的是:A.蘇味道B.蘇軾C.蘇轍D.蘇舜欽70.這次論壇旨在立足于國(guó)家人口與健康事業(yè)的重大需求,借助戰(zhàn)略性學(xué)術(shù)交流平臺(tái),________高水準(zhǔn)的科研合作團(tuán)隊(duì),________國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,________我國(guó)免疫學(xué)相關(guān)交叉學(xué)科未來(lái)發(fā)展的重要科學(xué)問(wèn)題,促進(jìn)免疫學(xué)與生命科學(xué)各學(xué)科及其他科學(xué)部相關(guān)學(xué)科的交叉發(fā)展。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.組建

關(guān)注

分析B.依托

聚焦

厘清C.依靠

躋身

澄清D.搭建

邁進(jìn)

識(shí)別71.在《天朝向左,世界向右:近代中西交鋒的十字路口》這本書(shū)中,作者在具體的歷史時(shí)空情境里,將近代中外名人還原為一個(gè)個(gè)多維復(fù)雜的人物形象,無(wú)論寫到慈禧還是維多利亞女王,都不見(jiàn)我們慣性思維中窮奢極欲的暴戾和“歐洲的祖母”式的慈祥,從中你會(huì)看到一個(gè)多才多藝的慈禧,也會(huì)看到一個(gè)貪婪戀權(quán)的維多利亞女王;而同為博學(xué)多才的一代明君,當(dāng)康熙大帝在“紅墻深鎖的宮廷完全出于個(gè)人興趣沉醉西學(xué)的神奇”時(shí),彼得大帝已遠(yuǎn)走天涯尋師問(wèn)道,“揮動(dòng)野蠻的鞭子加速把俄羅斯趕向文明”。這段文字強(qiáng)調(diào)該書(shū)具有下列哪一特色?A.描寫深入細(xì)致B.善于做對(duì)比分析C.多維全面地分析歷史人物D.從小細(xì)節(jié)處看大關(guān)節(jié)72.如圖所示,B、C是線段AD上任意兩點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),若MN=a,BC=b,則線段AD的長(zhǎng)是:A.2(a-b)B.2a-bC.a+bD.a-b73.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中,始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中,一個(gè)是牙買加選手,一個(gè)是法國(guó)選手,一個(gè)是法國(guó)選手,一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知:(1)丙稱贊法國(guó)選手發(fā)揮得特別好(2)甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好(3)法國(guó)選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況,可以推出:A.甲是牙買加選手

,乙是法國(guó)選手,丙是丹麥選手B.甲是法國(guó)選手,乙是牙買加選手,丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手,乙是法國(guó)選手,丙是牙買加選手D.甲是牙買加選手,乙是丹麥選手,丙是法國(guó)選手74.在一次象棋比賽中,每?jī)擅x手恰好比賽一局,每局贏的記2分,輸?shù)挠?分,平局各記1分,今有4個(gè)人統(tǒng)計(jì)這次比賽中的全部得分的總數(shù),由于有人粗心,數(shù)據(jù)各不相同,分別為1979,1980,1984,1985,經(jīng)核實(shí),有一人統(tǒng)計(jì)無(wú)誤,問(wèn)有多少名選手參加比賽?A.45B.46C.47D.4875.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸76.事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的程序不包括(

)。A.制定公開(kāi)招聘方案B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.考試、考察D.實(shí)習(xí)77.對(duì)下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華D.洪爐照破沉沉夜——燃燒釋放二氧化碳78.計(jì)算機(jī)病毒可以使計(jì)算機(jī)癱瘓,計(jì)算機(jī)病毒是:A.一種芯片B.一種生物病毒C.一種特殊的程序D.一條命令79.“朵朵葵花向太陽(yáng)”體現(xiàn)了生物的:A.向光性B.向水性C.向肥性D.向地性80.計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器是哪一種(

)。A.運(yùn)算部件B.輸入部件C.輸出部件D.記憶部件81.下列設(shè)備不是輸入設(shè)備的是:A.掃描儀B.數(shù)碼相機(jī)C.顯示器D.鼠標(biāo)82.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊,這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上,且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū),考古學(xué)家因此得出結(jié)論,認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是供給貴族的,而是供給一個(gè)中等階級(jí),他們一定已足夠富有,可以購(gòu)買珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人,考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是(

)。A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同83.26,4,23,6,20,8,(

),(

),14,12A.22,16B.16,10C.16,12D.17,1084.122144242263

331362A.281B.296C.300D.32685.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)均參與某筑路工程,先由甲隊(duì)筑路60千米,再由乙隊(duì)完成剩下的筑路工程,已知乙隊(duì)筑路總千米數(shù)是甲隊(duì)筑路總千米數(shù)的

倍,甲隊(duì)比乙隊(duì)多筑路20天。若甲、乙兩隊(duì)平均每天筑路千米數(shù)之比為5∶8,則乙隊(duì)平均每天筑路:A.0.8千米B.0.7千米C.1.2千米D.2.3千米86.地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法,將可極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是:A.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化C.在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水D.選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過(guò),而其中較大分子的溶質(zhì)微粒通不過(guò)87.為了減少溫室氣體排放,有效應(yīng)對(duì)全球氣候變暖,有些專家建議,應(yīng)把燃樹(shù)發(fā)電作為削減二氧化碳排放的策略。他們認(rèn)為,樹(shù)木比煤、天然氣更具有“碳中性”,砍樹(shù)燃樹(shù)所產(chǎn)生的二氧化碳將會(huì)被在原地再次生長(zhǎng)的樹(shù)木吸收。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)?A.砍樹(shù)之后及時(shí)栽樹(shù),新生的樹(shù)木就會(huì)再次吸收空氣中的碳,形成穩(wěn)定的碳循環(huán)B.燃樹(shù)發(fā)電的政策建議一旦實(shí)施,可能會(huì)導(dǎo)致亂砍亂伐,加劇全球環(huán)境生態(tài)危機(jī)C.碳循環(huán)的計(jì)算比較復(fù)雜,砍樹(shù)燃樹(shù)釋放的碳與栽樹(shù)重新吸收的碳可能并不相等D.砍樹(shù)燃樹(shù)排放的碳要等到新栽樹(shù)苗長(zhǎng)大后才能被完全吸收,時(shí)間上存在滯后性88.目前主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放,是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的?!暗吞忌睢笔侵敢獪p少導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放,就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),倡導(dǎo)較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主的)排放的生活方式。根據(jù)上述定義,下列(

)不屬于低碳生活。A.騎共享單車回家B.轎車定期更換機(jī)油C.建筑中使用中空玻璃D.使用一次性紙杯89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合規(guī)律性,正確的選項(xiàng)是(

)。

A.AB.BC.CD.D90.小陳因不具有研究生身份而被圖書(shū)館工作人員拒絕進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)。小陳出示古籍善本書(shū)庫(kù)出入證說(shuō):“根據(jù)規(guī)定,我可以進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)?!惫偶畷?shū)庫(kù)的規(guī)定是:不是研究生不得進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù);只有持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,才能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)。小陳最有可能把古籍書(shū)庫(kù)的規(guī)定理解為:A.準(zhǔn)許進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)的人,不一定準(zhǔn)許進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)B.有了古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,就不需要具有研究生身份C.如果持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,就能進(jìn)入古籍書(shū)庫(kù)D.除非持有古籍善本書(shū)庫(kù)出入證,否則不能進(jìn)入古籍善本書(shū)庫(kù)91.(

之于

風(fēng)油精

相當(dāng)于

碳酸

之于

)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳92.下列句子中沒(méi)有歧義的一句是:A.數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。B.人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音,表達(dá)變化無(wú)窮的意義。C.躺在床上沒(méi)多久,他想起來(lái)。D.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。93.李某向張某借款5萬(wàn)元打算開(kāi)旅行社,答應(yīng)旅行社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月還款。李某拿到5萬(wàn)元后并沒(méi)有去開(kāi)旅行社而是用于購(gòu)買家用電器,張某知道后要求李某立即還款,李某聲稱還款的期限是旅行社開(kāi)業(yè)后3個(gè)月,現(xiàn)在旅行社還沒(méi)有開(kāi)業(yè)還款時(shí)限未到。下列表述正確的是:A.李某還錢的期限未到,李某可以不還錢B.李某還錢的期限視為已到,李某應(yīng)當(dāng)還錢C.李某還錢的條件未成就,李某可以不還錢D.李某還錢的條件視為已成就,李某應(yīng)當(dāng)還錢94.如圖所示,天平左右兩端的燒杯中有等量稀鹽酸,并處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)在天平左右兩端的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的鋅塊與銅塊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)天平右側(cè)緩緩下降,主要的原因是(

)。A.相同質(zhì)量的銅塊與鋅塊大小不同B.銅塊與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氯化銅C.鋅塊與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了大量水蒸氣95.Q3W4ER56

U3ERLW4QA.7B.6C.5D.496.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是:A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)97.文字:劇本:話劇A.水:水果:果汁B.葉子:植物:中藥C.字母:鍵盤:文章D.音符:樂(lè)譜:歌曲98.滄桑∶白發(fā)

A.清純∶酒窩

B.稚嫩∶乳牙

C.魯莽∶健壯

D.博學(xué)∶眼鏡

99.某大學(xué)有正副教授共350人,其中副教授中有23%的是女性,教授中女性的人數(shù)恰好是副教授中女性人數(shù)的一半。那么教授中有(

)人是男性。A.23B.77C.127D.177100.法國(guó)的候車大廳設(shè)有故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)。上設(shè)1、3、5三個(gè)圓形按鈕,分別代表閱讀耗時(shí)一分鐘、三分鐘和五分鐘的故事,底下設(shè)有打印紙出口。按下任意按鈕,就會(huì)隨機(jī)打出一張印有故事的小紙條,供旅客在候車時(shí)或旅途中閱讀,且不收一分錢。所謂故事,并非只是段子,他們中大多數(shù)是“風(fēng)雅”發(fā)軔的正規(guī)文學(xué)作品,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、童話等等。據(jù)了解,故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)項(xiàng)目在啟動(dòng)之初,就搜集到4萬(wàn)篇各種體裁的文學(xué)作品,且這些作品全部是原創(chuàng),這在其他國(guó)家或許是難以想象的。從這段文字中無(wú)法推出的是:A.故事分發(fā)機(jī)為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺(tái)B.“免費(fèi)寫,免費(fèi)看”的模式會(huì)持續(xù)下去C.故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)滿足了乘客的文化需求D.故事分發(fā)機(jī)契合了法國(guó)濃厚的文學(xué)氛圍101.“暗箱操作”是指某些部門或少數(shù)人采取故意隱瞞信息的方法,謀取不當(dāng)利益,這違背了行政基本原則中的哪項(xiàng)原則?(

)A.依法管理原則B.管理高效原則C.服務(wù)原則D.公開(kāi)透明原則102.A.1/2B.1C.3/2D.2103.摩登∶時(shí)髦A.荷爾蒙∶激素B.動(dòng)漫∶卡通C.馬鈴薯∶土豆D.拙荊∶內(nèi)人104.婚姻,就是為了和一個(gè)人相濡以沫、共度終生,任何以錢財(cái)為目的的愛(ài)情和婚姻,都是不正確的。誠(chéng)然,愛(ài)情也是要有塊地方來(lái)承載的,而婚姻顯然也要有個(gè)房子來(lái)遮風(fēng)擋雨的,尤其是作為家庭最大財(cái)富的房子,還在不斷增值的情況下。但是,現(xiàn)在不少人總是抱著某種目的去找對(duì)象,而忽視了感情本身。畢竟,婚姻的目的不是為了結(jié)束單身生活,而是為了創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的家庭,享受承擔(dān)責(zé)任、被人需要的快樂(lè)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.蝸居年代,尋找婚姻的避風(fēng)港B.悲劇:今天結(jié)婚,明天離婚C.裸婚時(shí)代,我們拿什么去結(jié)婚D.婚姻:算房產(chǎn)賬,更算感情賬105.①人們聽(tīng)音時(shí),首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng),嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn),一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①106.人們通常認(rèn)為可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)海嘯。這種看法是基于主觀類比,不一定能揭示客觀聯(lián)系。一只貓?jiān)诤[前24小時(shí)行為異常,給它的主人留下深刻印象,但事實(shí)上,這個(gè)世界上的任何一刻,都有貓行為異常。為了評(píng)論上述論證,回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要?A.被認(rèn)為是海嘯前兆的動(dòng)物異常行為,在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)?B.兩種不同類型的動(dòng)物,在海嘯前的異常行為是否類似?C.海嘯前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少?D.在海嘯前有異常行為的動(dòng)物中,這種異常行為未被注意的比例是多少?107.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤108.精致:粗糙A.河水:海水B.山峰:深淵C.違背:遵循D.懷疑:守信109.三種動(dòng)物賽跑,已知狐貍的速度是兔子的,兔子的速度是松鼠的2倍,一分鐘松鼠比狐貍少跑14米,那么半分鐘兔子比狐貍多跑(

)米。A.28B.14C.19D.7110.農(nóng)村電網(wǎng)________升級(jí),事關(guān)廣大農(nóng)村地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.改造B.改線C.改變D.改良111.科研管理要注重目標(biāo)管理,要注重科研成果的產(chǎn)出。現(xiàn)在有些高校只注重過(guò)程管理,經(jīng)費(fèi)報(bào)銷限制太死,程序太繁瑣,這是不好的。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)目標(biāo)管理和過(guò)程管理是矛盾的;(2)并非所有高校都不注重過(guò)程管理;(3)是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一;(4)現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。以上推理中,正確的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)112.實(shí)行赤字財(cái)政(

)。A.在短期內(nèi)可以刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.在長(zhǎng)期內(nèi)可以刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)使經(jīng)濟(jì)走出衰退D.可以使經(jīng)濟(jì)持久繁榮113.甲、乙共謀去某商場(chǎng)行竊,為此二人曾一同去該商場(chǎng)踩點(diǎn),并購(gòu)置了行竊工具。之后,兩人抵達(dá)該商場(chǎng),甲留在商場(chǎng)外觀望,乙撬門進(jìn)入,乙在竊取了價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的物品后,認(rèn)為放火可以破壞現(xiàn)場(chǎng)。于是,乙在離開(kāi)前用打火機(jī)點(diǎn)燃了商場(chǎng)內(nèi)的紙張,待乙從商場(chǎng)出來(lái)后,甲、乙二人逃離現(xiàn)場(chǎng)。回去分贓時(shí),乙把放火之事告訴了甲,根據(jù)我國(guó)刑法,下列說(shuō)法正確的有:

A.乙獨(dú)自構(gòu)成盜竊罪。

B.甲、乙構(gòu)成共同放火罪

C.甲、乙構(gòu)成共同盜竊罪

D.乙獨(dú)自構(gòu)成放火罪

114.教師:粉筆:教具A.商人:計(jì)算:成本B.士兵:坦克:武器C.牙醫(yī):牙鉗:拔牙D.記者:相機(jī):鏡頭115.如用白、灰、黑三種顏色的油漆將正方形盒子的6個(gè)上色,且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣,以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表面的展開(kāi)圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素,海水中的鐵元素通常較少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。上述結(jié)論,基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)?A.海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素B.海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素C.江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來(lái)源D.海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長(zhǎng)影響不大117.有了多媒體,人們等于有了自己的聲像圖書(shū)館,是因?yàn)椋篈.它可以傳送各種報(bào)刊雜志的信息B.在多媒體上可以隨時(shí)查找所需的資料C.它使人們?cè)诩抑锌吹礁鞣N電子雜志D.它可以儲(chǔ)存各種書(shū)籍的信息118.存錢∶儲(chǔ)戶A.發(fā)明∶專利權(quán)人B.講課∶研究員C.診斷∶病人D.量刑∶法官119.“千里之行,始于足下”這一名言體現(xiàn)的哲學(xué)道理是:A.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性C.事物是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一D.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備120.大?。狠p重:物體A.快慢:緩急:時(shí)間B.真?zhèn)危憾嗌伲簲?shù)據(jù)C.古今:春秋:歷史D.是非:對(duì)錯(cuò):答案121.①提起“小清新”,或許很多人不屑,認(rèn)為它代表的是膚淺、幼稚②“人生一場(chǎng)小清新,此生不改是天真?!雹厶煺?,含義有褒有貶。既有純真、簡(jiǎn)單之意,也有幼稚、不成熟之意④這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”難能可貴地在“小清新”中發(fā)現(xiàn)它可愛(ài)又可貴的內(nèi)核——天真⑤天真是好是壞?是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好?在不同的語(yǔ)境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前,竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫,而是太稀缺⑥不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí),在微博上寫下了這句俏皮的“禪語(yǔ)”下列語(yǔ)序排列正確的是:A.②⑥①④③⑤B.③⑤②⑥①④C.①⑥②④⑤③D.⑥④①⑤③②122.莫高窟雖然規(guī)模宏大、洞窟眾多,但每個(gè)洞窟的空間極其有限,窟內(nèi)的彩塑和壁畫采用泥土、木材、麥草等脆弱的材料制成,時(shí)間一長(zhǎng),容易產(chǎn)生多種病害,并緩慢老化。如何存住文物容顏,讓更多的人有機(jī)會(huì)領(lǐng)略千年石窟的魅力?采用數(shù)字化技術(shù),讓千年石窟以另一種方式“活”起來(lái),是解題答案之一。據(jù)報(bào)道,經(jīng)過(guò)近30年的探索實(shí)踐,敦煌研究院完成了敦煌石窟206個(gè)洞窟的數(shù)據(jù)采集和100多個(gè)洞窟的圖像處理、140個(gè)洞窟的三維掃描和虛擬漫游節(jié)目制作。中英文版本的“數(shù)字敦煌資源庫(kù)”先后面向全球上線,實(shí)現(xiàn)了敦煌石窟30個(gè)洞窟整窟高清圖像的全球共享。這段文字主要介紹了:A.莫高窟在文物保護(hù)方面取得的成果B.數(shù)字化技術(shù)在莫高窟文物保護(hù)中的應(yīng)用C.敦煌研究院在文化保護(hù)方面的探索實(shí)踐D.數(shù)字敦煌資源庫(kù)上線對(duì)文物保護(hù)的深遠(yuǎn)意義123.民諺有“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的說(shuō)法,作為勞動(dòng)人民千百年來(lái)寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在(

)的變化通過(guò)“礎(chǔ)潤(rùn)”的形式表現(xiàn)出來(lái),從而預(yù)示著天氣的變化。A.溫度B.濕度C.氣壓D.風(fēng)向124.不動(dòng)產(chǎn)登記是國(guó)家在不動(dòng)產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行治理的基礎(chǔ)手段之一,借此可實(shí)現(xiàn)地籍________、土地________、稅收征繳、財(cái)產(chǎn)公示等________目標(biāo)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.整理

治理

管理B.治理

處理

管理C.管理

整理

治理D.處理

管理

治理125.光年屬于(

)單位。A.時(shí)間B.質(zhì)量C.速度D.長(zhǎng)度126.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞127.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年,有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載,最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部,也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位,在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④128.如圖,在△ABC中,已知BD=DC,EC=2AE,則△BFD和△AEF面積的比值為:A.3B.4C.5D.6129.俗話說(shuō):“逢人只說(shuō)三分話”。還有七分話,不必對(duì)人說(shuō)出。你也許以為大丈夫光明磊落,事無(wú)不可對(duì)人言,何必只說(shuō)三分話呢?彼此關(guān)系淺薄,你與之深談,顯示你沒(méi)有修養(yǎng);你說(shuō)的話,是屬于對(duì)方的,你不是他的諍友,不配與他深談,忠言逆耳,顯出你的冒昧;你說(shuō)的話,是屬于國(guó)家的,對(duì)方的立場(chǎng)如何,你沒(méi)有明白,對(duì)方的主張如何,你也沒(méi)有明白,你偏高談闊論,輕言更易招禍。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.人應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己B.知無(wú)不言常常會(huì)招來(lái)禍害C.忠言逆耳D.切勿“交淺言深”130.下列解決缺水問(wèn)題的措施中,既屬于“開(kāi)源”又屬于“節(jié)流”的是(

)。A.污水資源化B.收集雨水用于生產(chǎn)生活C.改進(jìn)灌溉技術(shù)D.人工降雨131.宇宙飛船進(jìn)入規(guī)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在太空運(yùn)行,在飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量(

)A.和地球一樣大B.比地球大C.比地球小D.測(cè)不出來(lái)132.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊,這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上,且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū),考古專家因此得出結(jié)論,認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的,而是供給一些中等階級(jí),他們一定已足夠富有,可以購(gòu)買珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人,考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是:A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同133.聯(lián)合國(guó)教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”,俗名“土豆”的馬鈴薯被聯(lián)合國(guó)的專家們稱為“隱藏的寶貝”。聯(lián)合國(guó)用一種農(nóng)作物命名一個(gè)年份,在歷史上只出現(xiàn)過(guò)一次,就是2003年——國(guó)際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋果”。偏偏是土豆這個(gè)深埋地下、不起眼兒的小東西呢?因?yàn)榻鉀Q全球糧食安全問(wèn)題需要土豆。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.土豆和水稻都是重要的農(nóng)作物B.全球糧食安全問(wèn)題應(yīng)引起重視C.土豆被提到糧食安全的戰(zhàn)略高度D.土豆?jié)撛诘木薮髢r(jià)值有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)134.高性能超級(jí)計(jì)算機(jī)是重要的科研基礎(chǔ)設(shè)施,在云計(jì)算等商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域也有很大

。目前的超級(jí)計(jì)算機(jī)能耗巨大,具有高能源利用效率的綠色超級(jí)計(jì)算機(jī)是超級(jí)計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展方向。德國(guó)大科學(xué)研究中心——亥姆霍茨研究中心將在達(dá)姆施塔特重離子研究所建設(shè)代號(hào)為“綠色立方”的新一代綠色環(huán)保超級(jí)計(jì)算機(jī),德國(guó)聯(lián)邦教研部將提供1900萬(wàn)歐元,占全部建設(shè)投資的,其余部分由黑森州承擔(dān)?!熬G色立方”超級(jí)計(jì)算機(jī)是一個(gè)具有超大帶寬(1Tera比特/秒,相當(dāng)2萬(wàn)條DSL專線)的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)的中心。其設(shè)計(jì)理念是基于一種特殊的直接水冷卻技術(shù),能耗只有傳統(tǒng)超級(jí)計(jì)算機(jī)的,并且使用通用的元件構(gòu)成,建造成本比目前的超級(jí)計(jì)算機(jī)約可降低。整個(gè)系統(tǒng)是由安裝在機(jī)柜中的計(jì)算單元形成的網(wǎng)絡(luò),在每個(gè)機(jī)柜的背后用直接水冷方法通過(guò)熱交換器對(duì)空氣進(jìn)行冷卻,通過(guò)水的蒸發(fā)實(shí)現(xiàn)冷卻效果,因而系統(tǒng)的冷卻費(fèi)用平均只占全部運(yùn)行費(fèi)用的,而目前的超級(jí)計(jì)算機(jī)的冷卻費(fèi)用一般占全部運(yùn)行費(fèi)用的至少。同時(shí)每年可減少二氧化碳排放一萬(wàn)五千噸。“綠色立方”超級(jí)計(jì)算中心將安裝在一個(gè)寬27米、長(zhǎng)30米、高25米的長(zhǎng)方體型建筑中,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)尤如一座立體倉(cāng)庫(kù),配備有6層鋼結(jié)構(gòu)支架,可安裝800個(gè)水冷卻的計(jì)算單元機(jī)柜。這種結(jié)構(gòu)的緊湊性(空間利用率)是傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)的100倍。計(jì)算單元使用的芯片是個(gè)人微型計(jì)算機(jī)圖像處理卡中通用的圖形處理芯片。因此,“綠色立方”超級(jí)計(jì)算機(jī)除了具有非常低的能耗外,還具有建設(shè)投資較小的優(yōu)點(diǎn)?!熬G色立方”超級(jí)計(jì)算中心將首先用于在達(dá)姆施塔特重離子研究所進(jìn)行的國(guó)際大科學(xué)項(xiàng)目“FAIR”(反質(zhì)子與離子研究設(shè)施),承擔(dān)加速器實(shí)驗(yàn)中獲得的巨量數(shù)據(jù)的處理任務(wù)?!癋AIR”是一個(gè)國(guó)際性的大科學(xué)研究項(xiàng)目,其結(jié)果對(duì)人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)、宇宙成因和宇宙大爆炸過(guò)程具有重要意義。下列對(duì)原文理解不正確的一項(xiàng)是(

)。

A、“綠色立方”超級(jí)計(jì)算中心已經(jīng)應(yīng)用在“FAIR”項(xiàng)目中

B、建設(shè)新一代超級(jí)計(jì)算機(jī)的費(fèi)用是由德國(guó)聯(lián)邦教研部黑森州共同承擔(dān)的

C、新一代超級(jí)計(jì)算機(jī)的能耗只有傳統(tǒng)超級(jí)計(jì)算機(jī)的

D、“綠色立方”超級(jí)計(jì)算機(jī)在低碳方面會(huì)有更大的貢獻(xiàn)135.報(bào)紙∶傳媒A.雜志∶消遣B.電腦∶詞典C.印泥∶知識(shí)D.語(yǔ)言∶文化136.關(guān)于西漢初年恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施表述不正確的是(

)。A.漢高祖、漢文帝、漢景帝共同努力B.減輕賦稅為二十稅一C.文帝修建自己的陵墓不許用金銀,只能用陶瓦D.史稱“文景之治”137.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外,一般公文主體的書(shū)寫要求有(

)。A.一文一事主題突出B.文種正確格式規(guī)范C.不同意見(jiàn)表述清楚D.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確138.當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時(shí),遇到高山阻擋,氣流被迫緩慢上升,引起絕熱降溫,發(fā)生凝結(jié),這樣形成的降雨,稱為:

A.對(duì)流雨

B.氣旋雨

C.地形雨

D.臺(tái)風(fēng)雨

139.杯:碗與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.鋸:刀B.燈:光C.木:椅D.火:爐140.小張連續(xù)三天晚上都失眠了,他晚上的活動(dòng)如下:第1天晚上看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),喝了一杯咖啡;第2天晚上喝了杯茶,又看了兩小時(shí)的書(shū);第3天晚上看了兩小時(shí)的書(shū),抽了一包煙。根據(jù)以上材料,最可能得出的結(jié)論是(

)。A.喝茶導(dǎo)致小張失眠B.小張失眠的原因很復(fù)雜C.喝咖啡導(dǎo)致小張失眠D.晚上看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)導(dǎo)致小張失眠141.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D142.程序∶會(huì)議∶主持人A.規(guī)則∶比賽∶裁判B.指導(dǎo)∶交流∶領(lǐng)導(dǎo)C.方案∶工作∶情況D.平臺(tái)∶活動(dòng)∶專家143.加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,就要把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)變到提高質(zhì)量和效益上來(lái)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤144.2137,4036,2380,3532,4702,(

)。A.5257B.3833C.3948D.5053145.A地的乙在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上向B地的甲購(gòu)買了三包茶葉,約定由甲交快遞公司辦理運(yùn)輸。運(yùn)輸途中,因快遞公司駕駛員丁的過(guò)失發(fā)生交通事故,致貨物毀損,無(wú)法按約交貨。下列說(shuō)法正確的是:A.乙有權(quán)請(qǐng)求甲承擔(dān)違約責(zé)任B.乙應(yīng)當(dāng)向快遞公司要求賠償損失C.甲應(yīng)當(dāng)向丁某要求賠償損失D.茶葉損失的風(fēng)險(xiǎn)從交付快遞公司后起由乙承擔(dān)146.魚(yú):鱗片A.人:衣服B.鳥(niǎo):羽毛C.書(shū):目錄D.蠶:蠶繭147.我國(guó)《刑法》規(guī)定,對(duì)于中止犯,沒(méi)有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰,造成損害的(

)處罰。A.應(yīng)當(dāng)從重B.應(yīng)當(dāng)減輕C.可以從輕D.可以減輕或者免除148.在一次全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后,某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)預(yù)測(cè)這次六級(jí)考試結(jié)果。他們的判斷如下:(1)甲:我要是能夠通過(guò),大家肯定都能夠通過(guò)。(2)乙:甲這次肯定沒(méi)有問(wèn)題。(3)丙:我這次肯定是過(guò)不了了。(4)?。何艺J(rèn)為六級(jí)考試大家都能通過(guò)。在英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)果公布后,只有一位同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的。據(jù)此,說(shuō)法錯(cuò)誤的同學(xué)是:A.甲B.乙C.丙D.丁149.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女150.小李一家3人進(jìn)行搶紅包游戲,每人發(fā)1個(gè)紅包。結(jié)果每人搶得金額總額一致,均為100元,剛巧3人所發(fā)紅包金額為互不相同整數(shù)且成等差數(shù)列。問(wèn)3人中所發(fā)紅包金額最多的可能是多少元?A.197B.198C.199D.200151.心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí),在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺(jué)或不自覺(jué)地解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安,以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。根據(jù)上述定義,下列不屬于心理防御機(jī)制范疇的是:A.學(xué)生考試不及格時(shí)就說(shuō)教師評(píng)分不公或試題太偏B.運(yùn)動(dòng)員在遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時(shí),產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀C.某職工產(chǎn)生對(duì)上級(jí)的不滿情緒,在家中對(duì)親人發(fā)泄出來(lái)D.某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學(xué)習(xí),以卓越成績(jī)贏得別人的尊重152.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:“我想這次大家都能過(guò)吧!”小張:“怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎?”小李:“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?!毙☆櫍骸鞍萃?!要是我沒(méi)問(wèn)題,大家就都沒(méi)問(wèn)題?!背煽?jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧153.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽154.成語(yǔ)“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來(lái)的,下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲(chóng)期B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C.繭經(jīng)過(guò)繅絲工序成為絲綢原料D.蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段155.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越________,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及156.下列四個(gè)選項(xiàng)中與題干一致的圖形是(

)。A.AB.BC.CD.D157.3,4,5,6,8,(

)A.9B.10C.12D.15158.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D159.榜樣:楷模(

)A.詆毀:誹謗B.論證:論據(jù)C.決策:決定D.即刻:時(shí)刻160.今年持續(xù)暴雨,各地花椒嚴(yán)重減產(chǎn)。由此可以預(yù)見(jiàn),今年的花椒價(jià)格將會(huì)顯著上漲。要使上述推理成立,需要補(bǔ)充的前提條件是:A.花椒價(jià)格僅受到產(chǎn)量的影響B(tài).全國(guó)花椒需求量與往年持平C.花椒的價(jià)格不會(huì)影響群眾的購(gòu)買意愿D.歷年花椒價(jià)格的波動(dòng)都與其產(chǎn)量密切相關(guān)161.口碑∶票房∶電影A.質(zhì)量∶價(jià)格∶商品B.公平∶正義∶律師C.好評(píng)∶差評(píng)∶服務(wù)D.相貌∶品格∶性情162.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款163.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生,或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無(wú)力感,但無(wú)力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù),2018年檢察機(jī)關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人,盡管同比下降了29%,但絕對(duì)數(shù)量依然不低,而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來(lái)說(shuō),我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突,但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實(shí)仍有待改善與提高。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強(qiáng)B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解D.人們對(duì)暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無(wú)能為力164.小王比小劉身材高,小孫比小黃身材高,小黃不如小馬身材高,小劉和小馬正好一樣高。由此可以確定:A.小孫比小王高B.小孫比小馬高C.小劉比小孫矮D.小王比小黃高165.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是:A.財(cái)力資源B.文化資源C.物力資源D.人力資源166.荷花雖然生長(zhǎng)于池塘的污泥之中,但荷葉卻出污泥而不染,其主要原因是:A.荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用,產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng),水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥167.竹是人們稱頌高尚氣節(jié)的象征,和松、梅并稱為“歲寒三友”。它除了和松一樣的“________”,和梅一樣的“________”外,還有一種“________”的英雄氣概。對(duì)那些大義凜然、視死如歸的志士,人們常稱道他們:“竹毀節(jié)存”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傲寒而立

四季常青

大義凜然B.四季常青

傲寒而立

大義凜然C.傲寒而立

四季常青

寧折不屈D.四季常青

傲寒而立

寧折不屈168.A.5B.6C.7D.8169.元宵節(jié)∶端午節(jié)∶中秋節(jié)A.玫瑰∶百合∶康乃馨B.元朝∶明朝∶清朝C.奧巴馬∶林肯∶布什D.大象∶長(zhǎng)頸鹿∶梅花鹿170.劉某為某造紙廠高級(jí)管理人員。公司與劉某約定,解約后3年內(nèi)不可以到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司工作。這是用人單位對(duì)勞動(dòng)者的(

)。A.就業(yè)限制B.待遇限制C.競(jìng)業(yè)限制D.人身限制171.如今,外賣已經(jīng)成為不少人生活中不可缺少的部分,給人們提供了方便,但外賣食品的安全問(wèn)題一直都是行業(yè)痛點(diǎn),使用食安封簽是一個(gè)很好的嘗試,他給外賣食品系上了一道“安全帶”。保證食品從出爐到送到顧客手中,是一個(gè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的配送過(guò)程,杜絕了在配送過(guò)程中食品遭到污染和人為破壞等現(xiàn)象的發(fā)生。可是,食安封簽這根外賣“安全帶”跟車上的安全帶作用一樣,系安全帶的的確有利于減少事故發(fā)生時(shí)的傷害,但影響交通安全的因素是多樣的,安全帶只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.認(rèn)真負(fù)責(zé)才能真正讓外賣滿足人民對(duì)美好生活的需求B.外賣食品的網(wǎng)上平臺(tái)、實(shí)體店鋪的安全監(jiān)督管理問(wèn)題C.構(gòu)建外賣食品行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)體系,使之成為安全屏障D.讓食安封簽這根“安全帶”帶動(dòng)外賣其他領(lǐng)域的自檢172.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)173.20世紀(jì)90年代,有人________傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代,然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展,與電子通信方式________,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳174.剛工作時(shí),我在一家高職院校當(dāng)老師,除了一周上滿20節(jié)課,還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想,課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿滿的挫敗感。每周下來(lái),真感覺(jué)整個(gè)人都“被掏空”了。后來(lái),我果斷辭職,換了一個(gè)更喜歡的工作,這種被掏空的感覺(jué)就沒(méi)有了。這段文字意在說(shuō)明:A.成就感的獲得,往往關(guān)乎個(gè)人的愛(ài)好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí),就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信,不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作,才能避免挫敗感175.為了防止風(fēng)把辦公室的門帶上,小劉把一張紙折了幾下,塞在門縫下面增加門與地面之間摩擦力的原理是:A.增大壓力B.增大牽引力C.減少空氣D.增加接觸面積176.組織結(jié)構(gòu)的特性有:A.復(fù)雜性B.層次性C.規(guī)范性D.集權(quán)性177.人們常說(shuō):“無(wú)事不登三寶殿”?!叭龑殹笔侵福篈.紙、硯、筆B.書(shū)、棋、琴C.佛、法、僧D.金、銀、玉178.琴棋書(shū)畫:經(jīng)史子集

A.兵強(qiáng)馬壯:閉關(guān)自守

B.悲歡離合:漂泊流浪

C.衣帽鞋襪:冰清玉潔

D.鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng):江河湖海179.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化180.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形,影響它們飛翔隊(duì)形變化的主要因素是(

)。A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向變化181.而立之年是指:A.20B.25C.30D.40182.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是:A.在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對(duì)證人進(jìn)行直接詢問(wèn)和交叉詢問(wèn)C.法律診所中,學(xué)生們直接會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人,教師通過(guò)視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官183.2017年,全國(guó)海關(guān)將基本完成(

)改革,進(jìn)一步縮短貨物通關(guān)時(shí)間,降低貿(mào)易成本。A.京津冀通關(guān)一體化B.滬寧杭通關(guān)一體化C.粵港澳通關(guān)一體化D.全國(guó)通關(guān)一體化184.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)意思最接近的一項(xiàng)是(

)。A.大吹大擂,大言不慚,大搖大擺B.言外之意,弦外之音,話中有話C.顛倒黑白,混淆是非,指鹿為馬D.人山人海,水泄不通,摩肩接踵185.六小齡童∶《西游記》A.林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.李雪健∶《水滸傳》D.祥林嫂∶《祝?!?86.推進(jìn)山水林田湖草生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程試點(diǎn),持續(xù)抓好國(guó)土綠化,加強(qiáng)荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多樣性保護(hù)力度。繼續(xù)開(kāi)展退耕還林還草還濕。深化國(guó)家公園體制改革。健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。綠色發(fā)展人人有責(zé),貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持。我們要共同努力,讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)B.健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制C.打造美麗宜居環(huán)境D.持續(xù)推進(jìn)綠色發(fā)展187.平衡記分卡不適用于戰(zhàn)略制定。(

)0.正確1.錯(cuò)誤188.關(guān)于人體的血氧情況,下列說(shuō)法正確的是(

)。

A、監(jiān)測(cè)靜脈血氧飽和度可用于估計(jì)肺的氧合能力

B、白細(xì)胞與氧分子結(jié)合后可以把氧氣輸送到組織

C、發(fā)紺是缺氧的表現(xiàn),所以缺氧患者一定有發(fā)紺

D、血液中含氧量高低會(huì)影響人體的新陳代謝能力189.①它們便每天在血管中游蕩,到處尋找安身之所,很快它們盯上了血管內(nèi)壁。②這么多的膽固醇沒(méi)有用武之地。③但在某些情況下,例如血液中膽固醇濃度實(shí)在太高,它抵擋不住了,膽固醇特別是氧化的低密度脂蛋白膽固醇,就會(huì)慢慢突破血管內(nèi)皮防線,沉積在內(nèi)皮下方。④血管內(nèi)壁是一層薄薄的細(xì)胞,叫做血管內(nèi)皮。正常情況下,它會(huì)阻擋膽固醇進(jìn)入到血管內(nèi)皮下方

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