幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)《玩色（shai）子》含反思

PAGEPAGE6幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案?玩色〔shai〕子?含反思中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案?玩色〔shai〕子?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在目測(cè)數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)，了解游戲的規(guī)那么，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)，在玩色子的過(guò)程中了解更多的計(jì)數(shù)方法，積累計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，快來(lái)看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)?玩色〔shai〕子?含反思教案吧?！窘滩暮?jiǎn)解】色子是我們生活中常見(jiàn)的物品，經(jīng)常也會(huì)作為操作材料運(yùn)用于數(shù)學(xué)游戲及集體活動(dòng)中去?；顒?dòng)利用色子上的點(diǎn)子數(shù)巧妙地調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，通過(guò)與同伴合作開(kāi)展目測(cè)數(shù)群的能力。中班幼兒已能不受物體排列形式等影響正確計(jì)數(shù)，但在游戲中，同伴的色子在不斷地變化，考驗(yàn)孩子的數(shù)數(shù)能力。所以，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)也是活動(dòng)的價(jià)值點(diǎn)。【目標(biāo)預(yù)設(shè)】1、情感態(tài)度目標(biāo)：了解游戲的規(guī)那么，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。2、能力目標(biāo)：在目測(cè)數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)。3、知識(shí)目標(biāo)：在玩色子的過(guò)程中了解更多的計(jì)數(shù)方法，積累計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：在玩色子的過(guò)程中了解更多的計(jì)數(shù)方法。難點(diǎn)：在目測(cè)數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)?！驹O(shè)計(jì)理念】：本次活動(dòng)中，通過(guò)一人玩色子到兩人及多人玩各種色子游戲。運(yùn)用色子上的點(diǎn)數(shù)增加不斷提升計(jì)數(shù)的難度?；顒?dòng)層層推進(jìn)，步步提升。在活動(dòng)中，教師巧妙利用孩子在游戲中各種差異資源，豐富幼兒的計(jì)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的計(jì)數(shù)能力。同時(shí)好玩有趣的游戲情境，也讓孩子在不知不覺(jué)中喜歡計(jì)數(shù)、學(xué)會(huì)與同伴合作?！窘虒W(xué)過(guò)程】1、色子熱身。師：快看，老師給小朋友帶來(lái)了什么〔色子〕你在什么地方看到過(guò)色子的〔麻將里、游戲圖里〕老師還做了一個(gè)大色子，我們一起來(lái)看看它的每個(gè)面上都分別有幾個(gè)點(diǎn)子〔一、二、三六〕〔1〕看一個(gè)色子的點(diǎn)子做身體動(dòng)作：色子上有這么多的點(diǎn)子，我們一起來(lái)看著色子上的點(diǎn)數(shù)做相應(yīng)的身體動(dòng)作好嗎〔2〕看二個(gè)色子的點(diǎn)子學(xué)動(dòng)物叫聲：好玩嗎還有更好玩的呢！〔出示2個(gè)色子〕這又是多少呢我們一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物叫一叫。設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒通過(guò)觀察色子，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)根據(jù)一個(gè)色子及兩個(gè)色子上的點(diǎn)子數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)。同時(shí)運(yùn)用看色子上的點(diǎn)子數(shù)作出相應(yīng)的回應(yīng)，既能穩(wěn)固對(duì)數(shù)量關(guān)系的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也能激發(fā)幼兒計(jì)數(shù)的樂(lè)趣。2、色子大碰撞?！?〕自主玩色子。師：那有沒(méi)有更快更好的數(shù)數(shù)方法呢老師為每位小朋友準(zhǔn)備了兩顆色子，我們一起玩一玩、點(diǎn)一點(diǎn)?！步處熡^察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒不一樣的數(shù)數(shù)方法?！硯煟耗銛S的是幾，你是怎樣數(shù)的〔請(qǐng)幼兒找出相應(yīng)的點(diǎn)卡進(jìn)行數(shù)數(shù)〕。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)幼兒自主玩色子，老師發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟?jì)數(shù)過(guò)程中的差異資源。及時(shí)地捕捉到幼兒的有效資源，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流、分享，提升計(jì)數(shù)的能力?！?〕師生合作玩色子。師：老師的大色子與小朋友的小色子進(jìn)行碰撞。目測(cè)老師的色子點(diǎn)數(shù)是幾，接著數(shù)自己的點(diǎn)子?！蚕日?qǐng)一位進(jìn)行示范，再集體練習(xí)〕。教師小結(jié)：剛剛我們小朋友都試了一下這種新的方法，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫目測(cè)數(shù)群。原來(lái)，數(shù)數(shù)不僅可以一個(gè)一個(gè)數(shù)，我們還有好多種更多更快的方法?！?〕生生合作玩色子。師：兩位幼兒的色子自由碰撞，目測(cè)對(duì)面小朋友的點(diǎn)子，再接著數(shù)自己的，說(shuō)出總數(shù)。設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用合作游戲，穩(wěn)固運(yùn)用目測(cè)數(shù)群的計(jì)數(shù)方法，拓展幼兒計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。3、游戲誰(shuí)先拿到小紅花〔1〕教師講解游戲規(guī)那么。師：今天，讓我們一起來(lái)用色子來(lái)做一個(gè)誰(shuí)先拿到小紅花游戲。規(guī)那么：〔每組一張方格圖〕每4個(gè)小朋友一組每人每次擲一個(gè)色子，我們用最快最好的方法數(shù)一數(shù)，一起在圖紙上跳一跳，看哪組先拿到小紅花。〔2〕幼兒分組游戲，教師個(gè)別指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：由兩人合作到四人合作玩色子，隨著色子數(shù)的增多，點(diǎn)子數(shù)量也在不斷增多，發(fā)揮小組的力量共同進(jìn)行計(jì)數(shù)，體驗(yàn)合作計(jì)數(shù)的樂(lè)趣。4、活動(dòng)小結(jié)。師：今天，我們用色子做了好多有趣的游戲，我們還學(xué)會(huì)了和你的好朋友一起分享計(jì)數(shù)的方法，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的又快又好的方法來(lái)計(jì)數(shù)。教學(xué)反思：通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。小百科：色子是一種游戲用具或賭具，古時(shí)候是用骨頭、木頭等制成的立體小方塊，六面分別刻一二三四五六點(diǎn)，有的地方叫骰子。理論上造型均勻的色子擲出以后各面朝上的概率均平等。現(xiàn)在一般用于麻將、棋牌類游戲等活動(dòng)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案?玩色〔shai〕子?含反思

中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案?玩色〔shai〕子?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在目測(cè)數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)，了解游戲的規(guī)那么，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)，在玩