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文檔簡介
2024年九年級中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題:分式
一、單選題
i.分式方程??二二的解是
r
A.x=-3C.x=3D.無解
2.若式子E有意義,則x的取值范圍是()
JT-1
A.x》一2且x#lB.x>—2且xWl
C.x2—2D.x>—2
3.已知關(guān)于X的方程==1的解是非負(fù)數(shù),則a的取值范圍是(
A.-1B.a,-1且a¥0
C.aW-1D.aW-1且aW-2
4.如果把分式口中的1和Y都擴(kuò)大為原來的2倍,那么分式的值()
*
A.不變B.縮小為原來的1
C.擴(kuò)大為原來的2倍D.擴(kuò)大為原來的4倍
5.趙強(qiáng)同學(xué)借了一本書,共280頁,要在兩周借期內(nèi)讀完.當(dāng)他讀了一半時,發(fā)現(xiàn)平均每天要多讀21頁才能
在借期內(nèi)讀完.他讀前一半時,平均每天讀多少頁?如果設(shè)讀前一半時,平均每天讀x頁,則下面所列方程中,
正確的是()
140140D380上280
A.十-----D.-----*_____
xL21X2*21
140140
C.T-------D
xr¥2l廿提
6.試卷上一個正確的式子卷,卷?之被瑩瑩不小心滴上墨汁,被墨汁遮住的部分的代數(shù)
式是()
A.—B.—Q捻D.」
s-bo-A
7.老師設(shè)計了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡,規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步
計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡.過程如圖所示:
1
老師甲乙丙T
x-2
Xs-2xX2^-2%1-xx2-2xx-1x(x-2)x-1
x-11-xx-1x:x-1x2x-1X
接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯誤的是()
A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁
|^>2x+l有解且最多有7個整數(shù)解;
8.若關(guān)于x的一元一次不等式組且關(guān)于y的分式方程
H+E=a有非負(fù)數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a有()個.
A.1B.2C.3D.4
二、填空題
9.若方程二二七有一個增根,則!n=_______
r-1jr-1
10.關(guān)于X的分式方程1的解為負(fù)數(shù),則a的取值范圍
rfl產(chǎn)刁----------------
11.已知分式上,當(dāng)x取a時,該分式的值為0;當(dāng)x眥時,分式無意義,貝必+b的值等于
2-js
12.不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),則==_______________.
,+2?
13.某市為綠化環(huán)境計劃植樹3000棵,實際勞動中每天植樹的數(shù)量比原計劃多30%,結(jié)果提前5天完成任務(wù).
若設(shè)原計劃每天植樹X棵,則根據(jù)題意可列方程為.
三、解答題
14.先化簡,再求值:,其中x=H.
15.某商家用3000元購買了一種商品,面市后供不應(yīng)求,第二次又用5400元購買了這種商品,所購商品的數(shù)
量比第一次多50件,但單價漲了20%.若銷售這種商品每件定價都是50元,所有商品全部售完后,商家共贏
利多少元?
16.張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學(xué)校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15
分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的L2倍,求他們各自騎自行車的
速度分別是多少米/分?
17.解方程
(1)-1=—
rf1J-1
(2)2-4=—
r¥2jr-4x-2
2
18.“和尚頭”是白銀區(qū)武川鄉(xiāng)干旱地區(qū)種植的優(yōu)質(zhì)小麥之一,其特點是滑潤爽口、味感純正、面筋強(qiáng)、食用
方便,是家庭、賓館、給老人祝壽之佳品.某商店準(zhǔn)備用3000元購進(jìn)孔8兩種包裝的這種小麥共150袋,已
知購買兩種小麥的費用相同,且A種包裝小麥的單價是8種包裝小麥單價的2倍.
(1)A(B兩種包裝的小麥單價各是多少?
(2)若計劃用不超過4500元的資金再次購進(jìn)兒B兩種包裝的小麥共200袋,已知乩B兩種包裝的單價不變,
則另種包裝的小麥最多能購進(jìn)多少袋?
參考答案
1.C
2.A
3.D
4.A
5.C
6.D
7.D
8.B
9.2
10.a>1且aH2
11.1
12..7
1Q10003000r
fg
14.解:原式=巴.口
r-1
二x-1
令x=,則原式=遍一1
15.解:設(shè)第一次購買單價x,則第二次為L21元,
3
依題意得:%=絲上-SO
*1,2*
解得r=30
經(jīng)檢驗:x=30是原方程的解.
二第一次贏利:黑x(50-30)=2000(元)
第二次贏利:二「<50-36)=2100(元)
兩次一共贏利:2000+2100=4100TU
答:商家共贏利4100兀.
16.解:設(shè)張老師騎自行車的速度為x米/分,則李老師騎車的速度為1.2x米/分,
根據(jù)題意列方程得:
30003000_
x1.2x-
解之得:x=100
經(jīng)檢驗:x=100是原方程的根.
.".I,2x=l.2>100=120
答:張老師騎自行車的速度為100米/分,則李老師騎車的速度為120米/分.
17.⑴解:方程兩邊同乘以(x+l)(x-1),得(x-l)x-(x+l)(x-l)=3(x+l)
解這個整式方程,得x=-]經(jīng)檢驗,X是原方程的根
(2)解:方程兩邊同時乘以?I+2乂t—2),得3iv-212=x+2,
解這個整式方程得:x=3經(jīng)檢驗,1=3是原方程得根
18.(1)解:設(shè)8種包裝的小麥單價為x元/袋,則4種包裝的小麥單價為2x元/袋,
根據(jù)題意,得包+出?=150,
s
解得x=1S,
經(jīng)檢驗,x=15是原方程的解,且符合題意,
2x15=30(元/袋),
答:A種包裝的小麥單價為30元/袋,8
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