2022-2023學(xué)年重慶魚城中學(xué)校高一生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年重慶魚城中學(xué)校高一生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是①一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤細(xì)胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成A．①③⑤⑥

B．②④⑤C．③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：A2.下列關(guān)于染色質(zhì)與染色體的敘述中，不正確的是A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.嚴(yán)格地說，只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體C.藍藻細(xì)胞中只含有染色質(zhì)不含有染色體D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)參考答案：C染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A正確；在細(xì)胞分裂的前期，染色質(zhì)絲螺旋纏繞、縮短變粗成為染色體，B正確；藍藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，既無染色質(zhì)，也無染色體，C錯誤；染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，D正確。3.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，均含有胸腺嘧啶和磷脂的是A.細(xì)胞核、葉綠體

B.線粒體、核糖體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

D.核糖體、中心體參考答案：A

4.紅楓是種木本觀賞植物，在生長季節(jié)葉片呈紅色，下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是A、紅楓葉不含葉綠素

B、紅楓葉呈紅色是因為吸收了紅光C、紅楓葉能吸收光能進行光合作用

D、液泡中色素吸收的光能用于光合作用參考答案：C5.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（）A．抑制線粒體的功能會影響蛋白質(zhì)合成B．核糖體是氨基酸脫水縮合的場所C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體D．溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器參考答案：C【考點】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、高爾基體：在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．2、核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所．3、線粒體：具有雙膜結(jié)構(gòu)，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．4、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器．【解答】解：A、蛋白質(zhì)合成需要的能量來自線粒體，所以抑制線粒體的功能會影響蛋白質(zhì)合成，A正確；B、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，B正確；C、高爾基體位于所有的真核細(xì)胞中，C錯誤；D、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，D正確．故選：C．【點評】本題考查細(xì)胞器的功能，對各種細(xì)胞器功能的記憶是解題的關(guān)鍵．6.某人身材矮小，但智力正常，可能的原因是（）A．幼年時生長素分泌不足B．食物中缺碘C．幼年時甲狀腺激素分泌不足D．食物中缺鈣參考答案：A【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會引起人體患病，如下圖：內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥垂體位于大腦的下部分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥（生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常）；幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥（身材就會異常高大）；成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥（手足大，臉上的短骨長長）．甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過多會患甲亢（甲狀腺功能亢進）；幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥（生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力低下）；缺碘會患地方性甲狀腺腫（大脖子?。葝u散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時會患糖尿?。蛑杏刑牵窘獯稹拷猓涸谟啄陼r如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥．故選：A．【點評】本題考查了激素的種類及作用，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，對于激素分泌異常時的癥狀，可通過列表的形式對比掌握．7.同位素示蹤技術(shù)是生物學(xué)研究中常用的實驗技術(shù)，如果用15N分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中肯定存在標(biāo)記元素的部位是

A.①、④

B.②、④

C.③、⑤

D.①、⑤參考答案：C試題分析：組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，有的還有S、Fe等元素，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，兩者都含有N元素，DNA的氮元素位于含氮堿基上，標(biāo)記③部位；蛋白質(zhì)的氮元素位于氨基上，脫水縮合形成肽鍵，標(biāo)記⑤部位。故選C?？键c：本題考查核酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。8.一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色。若讓F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色:鮮紅色＝3:1。若將F1藍色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是A.藍色:鮮紅色＝1:1 B.藍色:鮮紅色＝3:1C.藍色:鮮紅色＝9:7 D.藍色:鮮紅色＝15:1參考答案：D【分析】根據(jù)純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，可知藍色為顯性．又F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色：鮮紅色=3：1，說明性狀是由兩對等位基因控制的，且鮮紅色是雙隱性，含顯性基因時即為顯性?！驹斀狻績杉兒嫌H本雜交，F(xiàn)1為藍色，則藍色為顯性，F(xiàn)1藍色與隱性純合鮮紅色品種雜交，子代的分離比是藍色∶鮮紅色＝3∶1，可知控制花色的等位基因有兩對，兩對等位基因(設(shè)為A、a，B、b)獨立遺傳。故F1藍色植株的基因型為AaBb，自花受粉后子代中藍色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鮮紅色（aabb）=15：1，D正確；故選D。9.與DNA相比，RNA所特有的成分是A.脫氧核糖和鳥嘌呤

B.核糖和尿嘧啶C.脫氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶參考答案：B10.在高等動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中，都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是（）A．核糖體和線粒體 B．中心體和高爾基體C．中心體和核糖體 D．高爾基體和線粒體參考答案：A【考點】49：動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點；2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、線粒體（提供能量）、中心體（發(fā)出星射線形成紡錘體）；2、與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、線粒體（提供能量）、高爾基體（與細(xì)胞壁的形成有關(guān)）；3、與低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體（間期蛋白質(zhì)的合成）、線粒體（提供能量）、高爾基體（與細(xì)胞壁的形成有關(guān)）、中心體（發(fā)出星射線形成紡錘體）．【解答】解：A、高等動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都需要核糖體合成蛋白質(zhì)，需要線粒體提供能量，A正確；B、高等植物細(xì)胞不含中心體，B錯誤；C、高等植物細(xì)胞不含中心體，C錯誤；D、高等植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，而高等動物細(xì)胞有絲分裂過程不需要高爾基體，D錯誤．故選：A．11.光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]分別用于（）A．還原CO2和O2 B．還原O2和CO2 C．氧化CO2和O2 D．氧化O2和CO2參考答案：A【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用的具體過程：①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O2、有氧呼吸分為三個階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：（1）根據(jù)光合作用的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，而三碳化合物就是通過固定二氧化碳形成的，所以光合作用過程中產(chǎn)生的[H用于還原CO2．（2）根據(jù)有氧呼吸的第三階段可知：有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]用于O2的還原，生成水．故選：A．12.在種子的哪一項生理過程中，自由水的含量是逐漸增加的（

）A．種子在成熟的過程中

B．種子在曬干的過程中C．種子在萌發(fā)的過程中

D．種子在貯藏的過程中參考答案：C13.下列關(guān)于基因表達過程中控制蛋白質(zhì)代謝的敘述，錯誤的是A．噬菌體利用細(xì)菌的氨基酸合成自身的蛋白質(zhì)B．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D．綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)參考答案：B14.下面是葉綠體的結(jié)構(gòu)簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A．①和②結(jié)構(gòu)都具有選擇透過性B．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③上C．與光合作用有關(guān)的色素全部分布在③上D．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③和④兩處參考答案：B15.人體細(xì)胞中所含的核酸中，含有AGCT的核苷酸種類有A.8種 B.7種 C.5種 D.4種參考答案：B【詳解】在人體細(xì)胞中既有DNA也有RNA，A、G、C可參與DNA和RNA的構(gòu)成，而T只能參與DNA的構(gòu)成，所以它們構(gòu)成的核苷酸種類共有7種。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。16.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)

B．細(xì)胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈

D．細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈參考答案：C17.動物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點包括：（

）①次級卵母細(xì)胞將進行普通的有絲分裂②一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成一個卵細(xì)胞③一個卵細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個初級卵母細(xì)胞④卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④參考答案：B【分析】精子和卵細(xì)胞形成過程的不同點：（1）生成場所不同：前者在睪丸，后者在卵巢；（2）細(xì)胞質(zhì)的分配：前者細(xì)胞質(zhì)均等分裂，后者不均的分裂；（3）成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目：前者一個精母細(xì)胞形成四個精子，后者一個卵母細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞；(4)是否變形:前者需要變形，后者不需要變形?！驹斀狻看渭壜涯讣?xì)胞和次級精母細(xì)胞都不能再進行普通的有絲分裂，①錯誤；

一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子，而一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂最終只能形成一個卵細(xì)胞，②正確；

一個卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個初級卵母細(xì)胞，一個精原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后也形成一個初級精母細(xì)胞，③錯誤；

精子的形成需要經(jīng)過變形過程，而卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段，④正確。

故選B。18.下表中待測物質(zhì)、檢驗試劑、預(yù)期顯色結(jié)構(gòu)對應(yīng)正確的是

待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)構(gòu)①DNA吡羅紅紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③蔗糖斐林試劑磚紅色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④參考答案：D①DNA被甲基綠染成綠色，RNA被吡羅紅染成紅色，錯誤；②脂肪被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，正確；③蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色，錯誤；④蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)，正確；19.下列具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A．線粒體

B．液泡

C．高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A20.下列關(guān)于動植物細(xì)胞的敘述，不正確的是A.溶酶體來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.細(xì)胞骨架與細(xì)胞器的運動有關(guān)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可轉(zhuǎn)化為部分高爾基體膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體是動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器參考答案：A溶酶體含有水解酶，水解酶的分類、包裝由高爾基體完成，A項錯誤；細(xì)胞骨架與細(xì)胞器的運動有關(guān)，B項正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可通過囊泡轉(zhuǎn)化為部分高爾基體膜，C項正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體是動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器，D項正確。21.圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體B．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)C．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體D．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)參考答案：A【考點】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，其中a細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；b細(xì)胞不含細(xì)胞壁，屬于動物細(xì)胞；c細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞（細(xì)菌細(xì)胞）．【解答】解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有核糖體，A正確；B、a植物細(xì)胞和b動物細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞，生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)上和功能上緊密聯(lián)系組成的統(tǒng)一整體，B錯誤；C、細(xì)菌為原核細(xì)胞，擬核中的DNA沒有和蛋白質(zhì)結(jié)合，因此沒有染色體，C錯誤；D、a植物細(xì)胞和c細(xì)菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、b動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，D錯誤．故選：A．

22.同一個體內(nèi)的各類活細(xì)胞所含酶的(

)

A．種類有差異，數(shù)量相同

B.種類有差異，數(shù)量不同

C．種類無差異，數(shù)量相同

D.種類無差異，數(shù)量不同參考答案：B23.母馬體細(xì)胞中有兩個染色體組，染色體數(shù)目為64條；公驢體細(xì)胞中也有兩個染色體組，染色體數(shù)目為62條。則母馬與公驢雜交后代騾的體細(xì)胞中的染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是，騾子是不育的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

A．兩個染色體組、63條染色體、生殖隔離

B．四個染色體組、63條染色體、生殖隔離C．兩個染色體組、63條染色體、地理隔離

D．四個染色體組、63條染色體、地理隔離參考答案：A24.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是（

）A.換用高倍物鏡時，由于高倍物鏡較長應(yīng)先提升鏡筒B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像參考答案：C試題分析：換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，A錯誤；實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長或?qū)捠菍嵨锏?5×40=600倍，B錯誤；由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、最小的是①，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠說明放大倍數(shù)最小，應(yīng)該是①；用的光圈最大說明需要的光線多，放大倍數(shù)最大，應(yīng)該是④，C正確；換用高倍物鏡后一定不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，防止壓碎玻片標(biāo)本，需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像，D錯誤?？键c：細(xì)胞觀察實驗【名師點睛】使用顯微鏡應(yīng)該注意以下幾個方面：1、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。2、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。3、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。25.我國大多數(shù)人以大米為主食。大米中最主要的儲能物質(zhì)是:A.核酸

B.淀粉

C.蛋白質(zhì)

D.脂肪參考答案：B26.在進行葉綠素提取和分離的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是A

色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

B

濾紙條上濾液細(xì)線會變粗而使色素太分散

C

濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果D

濾紙條上的幾種色素會混合起來參考答案：A27.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1C.通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1D.由F2出現(xiàn)了形狀分離比“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離參考答案：B孟德爾的“假說—演繹”法步驟是：發(fā)現(xiàn)并提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論，在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時，“遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”屬于其假說的內(nèi)容，A不符合題意；“若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1”屬于演繹推理的過程，B符合題意；“通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1”屬于實驗驗證的內(nèi)容，C不符合題意；“由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離”屬于其假說的內(nèi)容，D不符合題意?！究键c定位】孟德爾“假說—演繹”法在分離定律中的應(yīng)用28.如果細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值用a表示，則初生細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為A.a1>a2

B.a1=a2

C.a1<a2

D.無法判斷參考答案：C試題分析：新生細(xì)胞，代謝活躍，自由水含量高；衰老細(xì)胞，代謝緩慢，自由水含量低。所以初生細(xì)胞結(jié)合水與自由水的比值小于衰老細(xì)胞，選C?？键c：水在細(xì)胞內(nèi)的作用【名師點睛】特別提醒：（1）自由水主要存在于細(xì)胞液、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及某些細(xì)胞器基質(zhì)中；結(jié)合水與細(xì)胞中某些物質(zhì)結(jié)合在一起存在。（2）曬干的種子細(xì)胞中仍含有水分，主要是結(jié)合水，自由水較少。（3）細(xì)胞內(nèi)水分變化：①環(huán)境惡化——自由水減少，結(jié)合水增加。②細(xì)胞衰老——自由水減少，結(jié)合水增加。③生命活動增強——自由水增加，結(jié)合水減少。29.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（

）A．細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒B．細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰C．細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成參考答案：A30.下列對DNA的正確敘述是①在某人的白細(xì)胞中，DNA上含有某人的全部遺傳信息（

）②同一物種個體之間的DNA是完全相同的

③DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

④一個DNA分子可以控制許多性狀

⑤轉(zhuǎn)錄時是以DNA分子的一條鏈為模板A.②③④

B.③④⑤

C.①③⑤

D.①④⑤參考答案：D略31.要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方參考答案：A32.人體細(xì)胞有絲分裂時，產(chǎn)生的四分體的個數(shù)是

A.46

B.23

C.0

D.4參考答案：C33.某動物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細(xì)胞后期，細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是

A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8參考答案：D34.細(xì)胞壁的主要功能是對細(xì)胞起·········································(

)A．保護和交換作用

B．保護和吸收作用C．保護和支持作用

D．支持和吸收作用參考答案：C35.某50肽中有2個丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是A.肽鍵數(shù)目減少4個B.氫原子數(shù)目增加8個C.氨基和羧基分別增加4個D.氧原子數(shù)目增加2個參考答案：D依題意可知，在50肽中，2個丙氨酸均位于肽鏈的中間，每去掉1個丙氨酸需水解掉2個肽鍵，同時要消耗2個水分子，因此將2個丙氨酸去掉后肽鍵數(shù)目減少了4個，同時要消耗4個水分子，水解得到的所有產(chǎn)物比原50肽增加了4個氧原子、8個氫原子，A、B正確，D錯誤；每水解掉1個肽鍵，就增加1個氨基和1個羧基，所以水解掉4個肽鍵，氨基和羧基分別增加4個，C正確?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及其脫水縮合知識的記憶、理解能力和與蛋白質(zhì)相關(guān)的計算能力。理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)分子合成過程中的脫去水分子數(shù)、肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。36.牛初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細(xì)胞期間(

)A．同源染色體不分開，著絲點分裂為二

B．同源染色體不分開，著絲點也不分裂C．同源染色體分開，著絲點分裂為二

D．同源染色體分開，著絲點不分裂參考答案：D37.對系統(tǒng)的認(rèn)識，正確的是A．生命系統(tǒng)的每個層次都是系統(tǒng)，能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算為系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的參考答案：A38.高溫能使蛋白質(zhì)變性，這種變性是不可逆的。高溫能使蛋白質(zhì)變性的原因是A．破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

B．破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵C．破壞蛋白質(zhì)分子中的R基

D．破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基參考答案：A39.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，動物的唾液腺細(xì)胞內(nèi)高爾基體含量較多，其原因是（）A．腺細(xì)胞的生命活動需要較多的能量B．腺細(xì)胞要合成大量的蛋白質(zhì)C．高爾基體可加工和運輸?shù)鞍踪|(zhì)D．高爾基體與細(xì)胞膜的主動運輸有關(guān)參考答案：C．A、腺細(xì)胞的生命活動需要較多的能量，但是能量是由線粒體提供的，與高爾基體無關(guān)，A錯誤；B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，B錯誤；C、高爾基體可以對唾液腺細(xì)胞中合成的唾液淀粉酶進行加工和運輸，因此高爾基體含量較多，C正確；D、細(xì)胞膜的主動運輸與細(xì)胞中核糖體和線粒體有關(guān)，與高爾基體無關(guān)，D錯誤．40.在下列現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)是（

）A.壁虎斷尾后重新長出尾部 B.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：（1）在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，即____

___，其化學(xué)成分為__________，因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。(2)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①血液到達全身各處，與靶細(xì)胞表面的②

結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。(3)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的

，使信息從一個細(xì)胞傳遞到另一個細(xì)胞，圖中③表示

，請舉例：

。(4)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示

。(5)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于

的交換，也有賴于信息的交流，這種交流大多與

有關(guān)。參考答案：（1）受體

蛋白質(zhì)

(2)受體(3)細(xì)胞膜接觸與膜結(jié)合的信號分子精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合(4)胞間連絲

（5）物質(zhì)和能量

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能42.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片。請回答下列問題。(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇___(填字母)區(qū)細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序：_______________，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______。(2)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇____(填字母)區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。(3)該同學(xué)通過多次實驗匯總得到各時期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，細(xì)胞分裂時期間期前期中期后期末期總數(shù)MABCD