部編20222023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)專題：02 字形

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部編版2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)專題：02字形

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列句子中加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．這些燈籠上的采繪故事分外精彩。

B．我依偎在媽媽的懷里，心里想著那無可挽回的時(shí)光。

C．為了防御野獸的侵襲，魯濱遜想了很多辦法。

D．科學(xué)家善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中得到靈感。

A

詞形

A：“采繪”的“采”有誤，應(yīng)改為“彩”；

BCD：正確。

故解析為：A

本題考查對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

2．下面詞語中字音或字形有誤的一組是（）

A．脆弱（cuì）洪亮加速證實(shí)

B．恐怖（bù）玻璃盲人齒輪

C．單調(diào)（diào）呈現(xiàn)神秘和諧

D．丑惡（wù）蟋蟀唯恐清脆

D

拼音；字形

ABC正確。

D：丑惡（wù改è）

故解析為：D

本題考查學(xué)生對(duì)拼音、漢字的識(shí)記能力。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。

3．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．單凋地域不以為然專心致致

B．空慮遮挽走馬觀花聲淚懼下

C．縈繞機(jī)遇過猶不及赴湯蹈火

D．事例側(cè)量自愧弗如契而不舍

C

字形；詞形

A項(xiàng)中“單凋”應(yīng)寫作“單調(diào)”；“專心致致”應(yīng)寫作“專心致志”；不正確；

B項(xiàng)中“空慮”應(yīng)寫作“空虛”；“聲淚懼下”應(yīng)寫作“聲淚俱下”；不正確；

C項(xiàng)中詞語詞形全部正確；

D項(xiàng)中“側(cè)量”應(yīng)寫作“測(cè)量”；“契而不舍”應(yīng)寫作“鍥而不舍”。其他詞語書寫正確。不正確。

故解析為：C。

題目考查學(xué)生的詞語字形掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)詞語的學(xué)習(xí)積累，正確掌握每個(gè)詞語的字形，對(duì)每項(xiàng)的詞語逐一進(jìn)行分析判斷，做出正確選擇。

4．下列詞語中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．圈（quān）養(yǎng)糊（hú）弄僻免見微知著

B．挪（nuó）移畜（xù）養(yǎng)鞭炮司空見慣

C．處（chù）境腫脹（zhōnɡ）熬粥語重心常

D．棲（qī）息送葬（zhànɡ）書籍萬不得己

B

拼音；字形

A：“圈養(yǎng)”中的“圈”不讀“quān”，應(yīng)讀作“juàn”，“糊弄”中的“糊”不讀“hú”，應(yīng)讀作“hù”，“僻免”中的“僻”應(yīng)該是“避”，所以錯(cuò)誤。

B：正確。

c：“處境”中的“處”不讀“chù”，應(yīng)讀作“chǔ”，“腫脹”中的“腫”不讀“zhōnɡ”，應(yīng)讀作“zhǒng”，“語重心?！敝械摹俺！睉?yīng)該是“長”，所以錯(cuò)誤。

D：“送葬”中的“葬”不讀“zhànɡ”，應(yīng)讀作“zànɡ”，“萬不得己”中的“己”應(yīng)該是“已”，所以錯(cuò)誤。

故解析為：B

本題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音、字形；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

5．下面關(guān)于“藏”的說法正確的一項(xiàng)是（）

A．“藏”的第十筆的筆畫名稱是“豎”。

B．“藏戲”和“藏匿”中的“藏”讀音是相同的。

C．“寶藏”和“保藏”兩詞中的“藏”都是“儲(chǔ)藏”的意思。

D．“包藏禍心、綿里藏針、笑里藏刀、深藏不露”這四個(gè)詞語都是貶義詞。

A

字形；字義

A：正確?！安亍钡墓P順：橫，豎，豎，橫，撇，豎折/豎彎，橫，撇，橫，豎，橫折，橫，豎，豎折/豎彎，斜鉤，撇，點(diǎn)第十筆的筆畫名稱是“豎”。

B：錯(cuò)誤?！安貁àng戲”和“藏cáng匿”中的“藏”讀音是不相同的。

C：錯(cuò)誤?！皩毑亍钡摹安亍眱?chǔ)放大量東西的地方。“保藏”的“藏”是“儲(chǔ)藏”的意思。

D：錯(cuò)誤。“包藏禍心、綿里藏針、笑里藏刀”都是貶義詞，“深藏不露”是褒義詞。

故解析為：A

此題考查了漢字的筆順、讀音、字義、詞的感彩等，平時(shí)要注意積累和識(shí)記。

6．下列二字詞語選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．防卸深重倒霉眨眼B．沸騰賀年鞭炮通霄

C．明媚沉郁挪移采繪D．燃放挽回耽擱浪漫

D

字形

此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。

A：卸——御

B：霄——宵

C：采——彩

D：正確

故解析為：D

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

7．下列選項(xiàng)中對(duì)生字解答有誤的一項(xiàng)是（）

A．鼎，dǐnɡ，13畫B．遷，qiān，6畫

C．瞅，chǒu，14畫D．絡(luò)，luò，9畫

A

拼音；字形

考查漢字的讀音、筆畫。A：錯(cuò)誤。鼎，dǐnɡ，12畫。BCD正確。

故解析為：A

此題主要考查對(duì)漢字讀音、筆畫的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

8．下列選項(xiàng)中說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．“徹”字的部首是“彳”不是“土”。

B．“鑿”字的第十筆是“”。

C．“泰”字的部首是“氺”不是“水”。

D．“錘”字的第八筆是“一”。

D

字形

考查漢字的部首、筆順。ABC正確。D：“錘”字的筆順：撇，橫，橫，橫，豎提，撇，橫，豎，橫，豎，豎，橫，橫。第八筆是豎。

故解析為：D

此題主要考查對(duì)漢字的部首筆順的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

9．下列生字的筆順或筆畫敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“盈”字的第二筆是“橫折折折鉤”。

B．“章”字的最后一筆是“丨”。

C．“粥”字共有十二畫。

D．“蒸”字共有十三畫。

A

字形

考查漢字的筆畫、筆順。A：錯(cuò)誤，“盈”字共有9畫，筆順：橫折折折鉤/橫撇彎鉤，撇，橫撇/橫鉤，點(diǎn)，豎，橫折，豎，豎，橫。第二筆是“撇”。BCD正確。

故解析為：A

此題主要考查對(duì)漢字筆畫、筆順的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

10．（2020六下·無錫期末）下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．縹緲娜移菜藍(lán)頭涔涔

B．急遽絞刑拔弄驚惶失措

C．店鋪間斷分外萬不得已

D．僻靜徹底捆綁百練成鋼

C

字形

此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。

A：娜——挪移、藍(lán)——籃

B：拔——撥

C：正確

D：練——煉

故解析為：C

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

二、填上空題

11．讀拼音，寫出同音字。

jiānɡ繩邊硬糖

shì圖擦徒潤

jùn俏嚴(yán)疏工

韁；疆；僵；姜；試；拭；師；濕；?。痪?；浚；竣

字形

“韁繩”指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置?！斑吔敝缚拷鼑绲慕?，邊遠(yuǎn)地方。“僵硬”指指不靈活；肢體不能活動(dòng)自如?！敖恰敝赣蒙釤捊图t糖混合制成?！霸噲D”指打算。“擦拭”指用布、毛巾等摩擦使干凈?！皫熗健敝笌煾岛屯降?，師生?！皾駶櫋敝赋睗?，潤澤?！翱∏巍敝赶嗝埠每??！皣?yán)峻”指嚴(yán)厲；不寬松?！笆杩！敝钢盖宄偃蛲谏詈硬凼顾魍〞?。“竣工”指工程完工且驗(yàn)收合格。

故解析為：韁、疆、僵、姜、試、拭、師、濕、俊、峻、浚、竣

本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。同音字顧名思義就是音同字不同的漢字，區(qū)分它們時(shí)可以根據(jù)字義區(qū)別，也可以根據(jù)它們的字形區(qū)別，還可以通過給它們組詞區(qū)別。

12．讀拼音，寫同音字

yuán：救分

jù：全工

biàn：爭(zhēng)認(rèn)子

援；緣；俱；具；辯；辨；辮

拼音；字形

“援救”支援解救，使人脫離危險(xiǎn)、困境。故選“援”?！熬壏帧庇袝r(shí)指人與人或人與物之間發(fā)生的某種關(guān)系的可能性。故選“緣”。“俱全”齊全、完備。故選“俱”。“工具”生產(chǎn)勞動(dòng)用的器具。故選“具”。“爭(zhēng)辯”爭(zhēng)論，辯解。故選“辯”?！氨嬲J(rèn)”根據(jù)特點(diǎn)辨別，做出判斷，予以認(rèn)定。故選“辨”?！稗p子”把頭發(fā)分股交叉編成的條條兒。故選“辮”。

故解析為：援、緣、俱、具、辯、辨、辮

本題考查了對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。

13．在括號(hào)里填入讀音為“biàn”的同音字。

析化子爭(zhēng)方普

辨；變；辮；辯；便；遍

字形；字義

“辨析”的“辨”中間是“一點(diǎn)一撇”；“變化”的“變”是上下結(jié)構(gòu)；“辮子”的“辮”中間是絞絲旁；“爭(zhēng)辯”的“辯”中間是言字旁；“方便”的“便”是單人旁；“普遍”的“遍”是走之旁。

故解析為：辨；變；辮；辯；便；遍。

題目考查對(duì)同音字的辨析和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)漢字字形和意義地不同，根據(jù)題目要求，進(jìn)行正確書寫運(yùn)用。

14．根據(jù)拼音寫生字。

熱淚yínɡyā雀無聲王hóu將相

qì不成聲順理成zhānɡ

盈；鴉；侯；泣；章

拼音；字形

書寫時(shí)要注意“熱淚盈眶”的“盈”不要寫成形近字“盆”，“王侯將相”的“侯”不要寫成形近字“候”，“鴉雀無聲”的“鴉”不要寫成同音字“鴨”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：盈、鴉、侯、泣、章

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

15．選字填上空。

伴拌絆

伙攪倒

伴；拌；絆

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：伴：bàn，同伴。部首：亻，組詞：伙伴。拌：bàn，攪和。部首：扌，組詞：攪拌。絆：bàn，行走時(shí)被別的東西擋住或纏住，引申為束縛或牽制。部首：纟，組詞：絆倒。

故解析為：伴、拌、絆

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

16．選字組詞，并填上空。

書慰貫

冷寂沙

車物責(zé)無旁

“貫”中所填的漢字共有筆，“貫”字的第二筆是。

籍；藉；籍；漠；寞；漠；貸；貨；貸；20；

字形

①本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

籍：jí，書；書冊(cè)；登記隸屬關(guān)系的冊(cè)簿。引申指隸屬關(guān)系。部首：竹，組詞：書籍、籍貫。藉：jiè，撫慰。部首：艸，組詞：慰藉。

漠：mò，冷淡地；不經(jīng)心地；沙漠。部首：氵，組詞：冷漠、沙漠。寞：mò，寂靜；冷落。部首：宀，組詞：寂寞。

貸：dài，借入或借出；推卸。部首：貝，組詞：車貸、責(zé)無旁貸。貨：huò，商品。部首：貝，組詞：貨物。

②考查漢字的筆順筆畫規(guī)則?！凹灐钡摹凹惫灿?0筆，“貫”字的筆順：豎折/豎彎，橫折，豎，橫，豎，橫折，撇，點(diǎn)。

故解析為：籍、藉、籍、漠、寞、漠、貸、貨、貸、20、橫折

①給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。②此題主要考查對(duì)漢字筆順筆畫的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

17．選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诰渥又小?/p>

栗粟融溶

他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗鹤?，不久就掉了?/p>

栗；融

詞匯運(yùn)用

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：栗：lì，果實(shí)為堅(jiān)果，包在多刺的殼斗內(nèi)，成熟時(shí)殼斗裂開而散出。部首：木，組詞：栗子。粟：sù，谷子。去殼后叫小米。部首：米，組詞：粟米。融：róng，融化。部首：蟲，組詞：融掉。溶：róng，溶解。部首：氵，組詞：溶化。

故解析為：栗、融

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

18．選字組詞。

[籍

藉]書（）

慰（）

[貸

貨]（）物

借（）

[剔

惕]警（）

（）除

[覆

履]傾（）

（）歷

籍；藉；貨；貸；惕；剔；覆；履

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

①籍：jí，書；書冊(cè)。部首：竹，組詞：書籍。藉：jiè，撫慰。部首：艸，組詞：慰藉。

②貨：huò，商品。部首：貝，組詞：貨物。貸：dài，借入或借出。部首：貝，組詞：借貸。

③惕：tì，小心。部首：忄，組詞：警惕。剔：tī，挑剔。部首：刂，組詞：剔除。

④覆：fù，蓋住。部首：覀，組詞：傾覆。履：lǚ，經(jīng)歷某種景況。部首：尸，組詞：履歷。

故解析為：籍；藉；貨；貸；惕；剔；覆；履。

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

19．看拼音，寫同音字。

（1）（）牲（）日珍（）

（2）鳥（）（）記（）天

（3）（）傲（）急（）嫩

（1）犧；昔；惜

（2）鳴；銘；明

（3）驕；焦；嬌

拼音；字形

犧牲都是牛字旁，原指祭祀的貢品；昔日指過去的日子；珍惜的惜是愛惜的意思；鳴指鳥的叫聲；銘記的銘指可在瓷器上的文字；明天的明跟太陽有關(guān)系；驕傲的驕?zhǔn)邱R字旁；焦急的焦是四點(diǎn)底，嬌嫩的嬌是女字旁。

故解析為：犧；昔；惜；鳴；銘；明；驕；焦；嬌；

題目考查對(duì)同音字的辨析和應(yīng)用。作答時(shí)要根據(jù)學(xué)習(xí)積累，結(jié)合同音字意義的不同，看哪個(gè)字的意義與詞語表述的意思更貼切，進(jìn)行選擇確定，書寫時(shí)把漢字寫正確，即可順利作答。

20．巧填同音字。

（1）xíng判（）（）狀（）號(hào)（）動(dòng)

（2）jùn嚴(yán)（）（）工（）馬（）俏

（3）bù（）料（）伐（）門陰森可（）

（1）刑；形；型；行

（2）峻；竣；駿；俊

（3）布；步；部；怖

字形

本題考查了對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。如：（1）判刑：依據(jù)法律對(duì)罪犯判處刑罰。故填“刑”。形狀：物體或圖形所呈現(xiàn)的外表。故填“形”。型號(hào)：物品的性能、規(guī)模和大小。故填“型”。行動(dòng)：走動(dòng)；行走。故填“行”。（2）嚴(yán)峻：嚴(yán)厲；不寬松。故填“峻”?？⒐ぃ汗こ掏瓿?。故填“竣”。駿馬：好馬、良馬。故填“駿”?？∏危合嗝埠每?。故填“俊”。（3）布料：是裝飾材料中常用的材料。故填“布”。步伐：隊(duì)伍操練時(shí)腳步的大小快慢。故填“步”。部門：一個(gè)整體的各個(gè)組成部分或單位故填“部”。陰森可怖：陰沉、昏暗而令人害怕的；形容幽暗慘淡的樣子。故填“怖”。

故解析為：（1）刑、形、型、行；（2）峻、竣、駿、?。唬?）布、步、部、怖。

同音字顧名思義就是音同字不同的漢字，區(qū)分它們時(shí)可以根據(jù)字義區(qū)別，也可以根據(jù)它們的字形區(qū)別，還可以通過給它們組詞區(qū)別。

21．劃去括號(hào)內(nèi)用得不正確的字。

（茫忙）然（僅盡）管遮（惋挽）

（反返）回花（泄謝）覺（查察）

（掩淹）面（簿?。╈F痕（跡績）

茫；僅；惋；反；泄；查；淹；簿；績

字形

此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。如：茫：máng，無所知。部首：艸，組詞：茫然。忙：máng，事情多，不得空（跟“閑”相對(duì)）。部首：忄，組詞：繁忙。返：fǎn，回。部首：辶，組詞：返回。反：fǎn，顛倒的；方向相背的。與“正”相對(duì)。部首：又，組詞：反對(duì)。

故解析為：茫、僅、惋、反、泄、查、淹、簿、績

主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填上空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

22．選字組詞。

（1）宣喧渲

（）告（）染（）囂

（2）消稍梢

（）微（）失樹（）

（1）宣；渲；喧

（2）稍；消；梢

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

（1）宣：xuān，公開說出來；傳播、散布出去。部首：宀，組詞：宣告。渲：xuàn，繪畫時(shí)先把顏料涂在紙上，然后用筆蘸水使色彩濃淡適宜。部首：氵，組詞：渲染。喧：xuān，聲音大。部首：口，組詞：喧囂。

（2）稍：shāo，略微。部首：禾，組詞：稍微。消：xiāo，消除。部首：氵，組詞：消失。梢：shāo，樹枝的末端。部首：木，組詞：樹梢。

故解析為：（1）宣、渲、喧

（2）稍、消、梢

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

23．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臐h字，組成詞語。

xī日滅熟望疏小

zhì量序精慧向根

昔；熄；悉；希；??；溪；質(zhì)；秩；致；智；志；治

拼音；字形

此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。

xī昔：從前；過去。部首：日，組詞：昔日。熄：火滅掉了。部首：火，組詞：熄滅。悉：了解明白；熟知。部首：心，組詞：熟悉。希：心中想要達(dá)到某種目的。部首：巾，組詞：希望。?。洪g隔遠(yuǎn)，不稠密。部首：禾，組詞：稀疏。溪：山間的小河溝。也指一般的小河。部首：氵，組詞：小溪。

zhì質(zhì)：產(chǎn)品的優(yōu)劣程度。部首：廠，組詞：質(zhì)量。秩：次序。部首：禾，組詞：秩序。致：精巧細(xì)致。部首：至，組詞：精致。智：正確認(rèn)識(shí)、判斷和發(fā)明、創(chuàng)造事物的能力。部首：日，組詞：智慧。志：志向；志愿。部首：心，組治：向。扭：治療的治。部首：氵，組詞：根治。

故解析為：昔、熄、悉、希、稀、溪、質(zhì)、秩、致、智、志、治

主要考查學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填上空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

24．選字組詞。

拌絆畔

河嘴

倒

絞皎餃

水潔

刑

畏偎喂

懼養(yǎng)依

畔；拌；絆；餃；皎；絞；畏；喂；偎

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：皎:jiǎo，白而亮。。部首：白，組詞：皎潔。絞:jiǎo，把兩股以上條狀物扭在一起。。部首：纟，組詞：絞盡腦汁。餃:jiǎo，餃子，一種半圓形包餡兒的面食。部首：饣，組詞：水餃。

故解析為：畔、拌、絆、餃、皎、絞、畏、喂、偎

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

25．選擇合適的字填上空。

（1）陽光明飛色舞迫在睫千嬌百

（2）

潔盡腦汁

（1）媚；眉；眉；媚

（2）皎；絞

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

（1）媚:mèi，美好；可愛。。部首：女，組詞：陽光明媚、千嬌百媚。眉:méi，眉毛。部首：目，組詞：眉飛色舞、迫在眉睫。

（2）皎:jiǎo，白而亮。。部首：白，組詞：皎潔。絞:jiǎo，把兩股以上條狀物扭在一起。。部首：纟，組詞：絞盡腦汁。

故解析為：（1）媚、眉、眉、媚

（2）皎、絞

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

26．（2020六下·韶關(guān)期末）給“肖”字加上偏旁，組成新字填上空。

容貌麗通達(dá)旦煙云散聲匿跡

九云外煙彌漫懸崖壁無聲息

俏；宵；消；銷；霄；硝；峭；悄

字形；詞形

這道題是要求把所給的字加上不同的偏旁，組成一個(gè)新字，然后用這個(gè)新字填上空。意在考查學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較組詞記憶生字。

故解析為：俏、宵、消、銷、霄、硝、峭、悄

主要考查學(xué)生加偏旁組字和組詞的能力，通過加偏旁組新字，再填上空的方法記憶生字。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字的興趣。

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部編版2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)專題：02字形

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列句子中加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．這些燈籠上的采繪故事分外精彩。

B．我依偎在媽媽的懷里，心里想著那無可挽回的時(shí)光。

C．為了防御野獸的侵襲，魯濱遜想了很多辦法。

D．科學(xué)家善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中得到靈感。

2．下面詞語中字音或字形有誤的一組是（）

A．脆弱（cuì）洪亮加速證實(shí)

B．恐怖（bù）玻璃盲人齒輪

C．單調(diào)（diào）呈現(xiàn)神秘和諧

D．丑惡（wù）蟋蟀唯恐清脆

3．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．單凋地域不以為然專心致致

B．空慮遮挽走馬觀花聲淚懼下

C．縈繞機(jī)遇過猶不及赴湯蹈火

D．事例側(cè)量自愧弗如契而不舍

4．下列詞語中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．圈（quān）養(yǎng)糊（hú）弄僻免見微知著

B．挪（nuó）移畜（xù）養(yǎng)鞭炮司空見慣

C．處（chù）境腫脹（zhōnɡ）熬粥語重心常

D．棲（qī）息送葬（zhànɡ）書籍萬不得己

5．下面關(guān)于“藏”的說法正確的一項(xiàng)是（）

A．“藏”的第十筆的筆畫名稱是“豎”。

B．“藏戲”和“藏匿”中的“藏”讀音是相同的。

C．“寶藏”和“保藏”兩詞中的“藏”都是“儲(chǔ)藏”的意思。

D．“包藏禍心、綿里藏針、笑里藏刀、深藏不露”這四個(gè)詞語都是貶義詞。

6．下列二字詞語選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．防卸深重倒霉眨眼B．沸騰賀年鞭炮通霄

C．明媚沉郁挪移采繪D．燃放挽回耽擱浪漫

7．下列選項(xiàng)中對(duì)生字解答有誤的一項(xiàng)是（）

A．鼎，dǐnɡ，13畫B．遷，qiān，6畫

C．瞅，chǒu，14畫D．絡(luò)，luò，9畫

8．下列選項(xiàng)中說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．“徹”字的部首是“彳”不是“土”。

B．“鑿”字的第十筆是“”。

C．“泰”字的部首是“氺”不是“水”。

D．“錘”字的第八筆是“一”。

9．下列生字的筆順或筆畫敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“盈”字的第二筆是“橫折折折鉤”。

B．“章”字的最后一筆是“丨”。

C．“粥”字共有十二畫。

D．“蒸”字共有十三畫。

10．（2020六下·無錫期末）下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．縹緲娜移菜藍(lán)頭涔涔

B．急遽絞刑拔弄驚惶失措

C．店鋪間斷分外萬不得已

D．僻靜徹底捆綁百練成鋼

二、填上空題

11．讀拼音，寫出同音字。

jiānɡ繩邊硬糖

shì圖擦徒潤

jùn俏嚴(yán)疏工

12．讀拼音，寫同音字

yuán：救分

jù：全工

biàn：爭(zhēng)認(rèn)子

13．在括號(hào)里填入讀音為“biàn”的同音字。

析化子爭(zhēng)方普

14．根據(jù)拼音寫生字。

熱淚yínɡyā雀無聲王hóu將相

qì不成聲順理成zhānɡ

15．選字填上空。

伴拌絆

伙攪倒

16．選字組詞，并填上空。

書慰貫

冷寂沙

車物責(zé)無旁

“貫”中所填的漢字共有筆，“貫”字的第二筆是。

17．選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诰渥又小?/p>

栗粟融溶

他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗鹤?，不久就掉了?/p>

18．選字組詞。

[籍

藉]書（）

慰（）

[貸

貨]（）物

借（）

[剔

惕]警（）

（）除

[覆

履]傾（）

（）歷

19．看拼音，寫同音字。

（1）（）牲（）日珍（）

（2）鳥（）（）記（）天

（3）（）傲（）急（）嫩

20．巧填同音字。

（1）xíng判（）（）狀（）號(hào)（）動(dòng)

（2）jùn嚴(yán)（）（）工（）馬（）俏

（3）bù（）料（）伐（）門陰森可（）

21．劃去括號(hào)內(nèi)用得不正確的字。

（茫忙）然（僅盡）管遮（惋挽）

（反返）回花（泄謝）覺（查察）

（掩淹）面（簿?。╈F痕（跡績）

22．選字組詞。

（1）宣喧渲

（）告（）染（）囂

（2）消稍梢

（）微（）失樹（）

23．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臐h字，組成詞語。

xī日滅熟望疏小

zhì量序精慧向根

24．選字組詞。

拌絆畔

河嘴

倒

絞皎餃

水潔

刑

畏偎喂

懼養(yǎng)依

25．選擇合適的字填上空。

（1）陽光明飛色舞迫在睫千嬌百

（2）

潔盡腦汁

26．（2020六下·韶關(guān)期末）給“肖”字加上偏旁，組成新字填上空。

容貌麗通達(dá)旦煙云散聲匿跡

九云外煙彌漫懸崖壁無聲息

解析解答部分

1．A

詞形

A：“采繪”的“采”有誤，應(yīng)改為“彩”；

BCD：正確。

故解析為：A

本題考查對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

2．D

拼音；字形

ABC正確。

D：丑惡（wù改è）

故解析為：D

本題考查學(xué)生對(duì)拼音、漢字的識(shí)記能力。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。

3．C

字形；詞形

A項(xiàng)中“單凋”應(yīng)寫作“單調(diào)”；“專心致致”應(yīng)寫作“專心致志”；不正確；

B項(xiàng)中“空慮”應(yīng)寫作“空虛”；“聲淚懼下”應(yīng)寫作“聲淚俱下”；不正確；

C項(xiàng)中詞語詞形全部正確；

D項(xiàng)中“側(cè)量”應(yīng)寫作“測(cè)量”；“契而不舍”應(yīng)寫作“鍥而不舍”。其他詞語書寫正確。不正確。

故解析為：C。

題目考查學(xué)生的詞語字形掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)詞語的學(xué)習(xí)積累，正確掌握每個(gè)詞語的字形，對(duì)每項(xiàng)的詞語逐一進(jìn)行分析判斷，做出正確選擇。

4．B

拼音；字形

A：“圈養(yǎng)”中的“圈”不讀“quān”，應(yīng)讀作“juàn”，“糊弄”中的“糊”不讀“hú”，應(yīng)讀作“hù”，“僻免”中的“僻”應(yīng)該是“避”，所以錯(cuò)誤。

B：正確。

c：“處境”中的“處”不讀“chù”，應(yīng)讀作“chǔ”，“腫脹”中的“腫”不讀“zhōnɡ”，應(yīng)讀作“zhǒng”，“語重心?！敝械摹俺！睉?yīng)該是“長”，所以錯(cuò)誤。

D：“送葬”中的“葬”不讀“zhànɡ”，應(yīng)讀作“zànɡ”，“萬不得己”中的“己”應(yīng)該是“已”，所以錯(cuò)誤。

故解析為：B

本題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音、字形；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

5．A

字形；字義

A：正確?！安亍钡墓P順：橫，豎，豎，橫，撇，豎折/豎彎，橫，撇，橫，豎，橫折，橫，豎，豎折/豎彎，斜鉤，撇，點(diǎn)第十筆的筆畫名稱是“豎”。

B：錯(cuò)誤。“藏zàng戲”和“藏cáng匿”中的“藏”讀音是不相同的。

C：錯(cuò)誤。“寶藏”的“藏”儲(chǔ)放大量東西的地方。“保藏”的“藏”是“儲(chǔ)藏”的意思。

D：錯(cuò)誤?！鞍氐溞?、綿里藏針、笑里藏刀”都是貶義詞，“深藏不露”是褒義詞。

故解析為：A

此題考查了漢字的筆順、讀音、字義、詞的感彩等，平時(shí)要注意積累和識(shí)記。

6．D

字形

此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。

A：卸——御

B：霄——宵

C：采——彩

D：正確

故解析為：D

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

7．A

拼音；字形

考查漢字的讀音、筆畫。A：錯(cuò)誤。鼎，dǐnɡ，12畫。BCD正確。

故解析為：A

此題主要考查對(duì)漢字讀音、筆畫的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

8．D

字形

考查漢字的部首、筆順。ABC正確。D：“錘”字的筆順：撇，橫，橫，橫，豎提，撇，橫，豎，橫，豎，豎，橫，橫。第八筆是豎。

故解析為：D

此題主要考查對(duì)漢字的部首筆順的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

9．A

字形

考查漢字的筆畫、筆順。A：錯(cuò)誤，“盈”字共有9畫，筆順：橫折折折鉤/橫撇彎鉤，撇，橫撇/橫鉤，點(diǎn)，豎，橫折，豎，豎，橫。第二筆是“撇”。BCD正確。

故解析為：A

此題主要考查對(duì)漢字筆畫、筆順的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

10．C

字形

此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。

A：娜——挪移、藍(lán)——籃

B：拔——撥

C：正確

D：練——煉

故解析為：C

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

11．韁；疆；僵；姜；試；拭；師；濕；??；峻；浚；竣

字形

“韁繩”指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置?！斑吔敝缚拷鼑绲慕粒呥h(yuǎn)地方?！敖┯病敝钢覆混`活；肢體不能活動(dòng)自如。“姜糖”指用生姜提煉姜汁和紅糖混合制成。“試圖”指打算。“擦拭”指用布、毛巾等摩擦使干凈?！皫熗健敝笌煾岛屯降埽瑤熒?。“濕潤”指潮濕，潤澤。“俊俏”指相貌好看?！皣?yán)峻”指嚴(yán)厲；不寬松?！笆杩！敝钢盖宄偃蛲谏詈硬凼顾魍〞场！翱⒐ぁ敝腹こ掏旯で因?yàn)收合格。

故解析為：韁、疆、僵、姜、試、拭、師、濕、俊、峻、浚、竣

本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。同音字顧名思義就是音同字不同的漢字，區(qū)分它們時(shí)可以根據(jù)字義區(qū)別，也可以根據(jù)它們的字形區(qū)別，還可以通過給它們組詞區(qū)別。

12．援；緣；俱；具；辯；辨；辮

拼音；字形

“援救”支援解救，使人脫離危險(xiǎn)、困境。故選“援”。“緣分”有時(shí)指人與人或人與物之間發(fā)生的某種關(guān)系的可能性。故選“緣”?！熬闳饼R全、完備。故選“俱”?！肮ぞ摺鄙a(chǎn)勞動(dòng)用的器具。故選“具”?！盃?zhēng)辯”爭(zhēng)論，辯解。故選“辯”?！氨嬲J(rèn)”根據(jù)特點(diǎn)辨別，做出判斷，予以認(rèn)定。故選“辨”?！稗p子”把頭發(fā)分股交叉編成的條條兒。故選“辮”。

故解析為：援、緣、俱、具、辯、辨、辮

本題考查了對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。

13．辨；變；辮；辯；便；遍

字形；字義

“辨析”的“辨”中間是“一點(diǎn)一撇”；“變化”的“變”是上下結(jié)構(gòu)；“辮子”的“辮”中間是絞絲旁；“爭(zhēng)辯”的“辯”中間是言字旁；“方便”的“便”是單人旁；“普遍”的“遍”是走之旁。

故解析為：辨；變；辮；辯；便；遍。

題目考查對(duì)同音字的辨析和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)漢字字形和意義地不同，根據(jù)題目要求，進(jìn)行正確書寫運(yùn)用。

14．盈；鴉；侯；泣；章

拼音；字形

書寫時(shí)要注意“熱淚盈眶”的“盈”不要寫成形近字“盆”，“王侯將相”的“侯”不要寫成形近字“候”，“鴉雀無聲”的“鴉”不要寫成同音字“鴨”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故解析為：盈、鴉、侯、泣、章

本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

15．伴；拌；絆

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：伴：bàn，同伴。部首：亻，組詞：伙伴。拌：bàn，攪和。部首：扌，組詞：攪拌。絆：bàn，行走時(shí)被別的東西擋住或纏住，引申為束縛或牽制。部首：纟，組詞：絆倒。

故解析為：伴、拌、絆

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

16．籍；藉；籍；漠；寞；漠；貸；貨；貸；20；

字形

①本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

籍：jí，書；書冊(cè)；登記隸屬關(guān)系的冊(cè)簿。引申指隸屬關(guān)系。部首：竹，組詞：書籍、籍貫。藉：jiè，撫慰。部首：艸，組詞：慰藉。

漠：mò，冷淡地；不經(jīng)心地；沙漠。部首：氵，組詞：冷漠、沙漠。寞：mò，寂靜；冷落。部首：宀，組詞：寂寞。

貸：dài，借入或借出；推卸。部首：貝，組詞：車貸、責(zé)無旁貸。貨：huò，商品。部首：貝，組詞：貨物。

②考查漢字的筆順筆畫規(guī)則?！凹灐钡摹凹惫灿?0筆，“貫”字的筆順：豎折/豎彎，橫折，豎，橫，豎，橫折，撇，點(diǎn)。

故解析為：籍、藉、籍、漠、寞、漠、貸、貨、貸、20、橫折

①給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。②此題主要考查對(duì)漢字筆順筆畫的掌握能力，平時(shí)一定要認(rèn)真書寫和識(shí)記。

17．栗；融

詞匯運(yùn)用

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。如：栗：lì，果實(shí)為堅(jiān)果，包在多刺的殼斗內(nèi)，成熟時(shí)殼斗裂開而散出。部首：木，組詞：栗子。粟：sù，谷子。去殼后叫小米。部首：米，組詞：粟米。融：róng，融化。部首：蟲，組詞：融掉。溶：róng，溶解。部首：氵，組詞：溶化。

故解析為：栗、融

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

18．籍；藉；貨；貸；惕；剔；覆；履

字形

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要先寫出一個(gè)形近字，認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字義意思，掌握音形義才能正確作答。

①籍：jí，書；書冊(cè)。部首：竹，組詞：書籍。藉：jiè，撫慰。部首：艸，組詞：慰藉。

②貨：huò，商品。部首：貝，組詞：貨物。貸：dài，借入或借出。部首：貝，組詞：借貸。

③惕：tì，小心。部首：忄，組詞：警惕。剔：tī，挑剔。部首：刂，組詞：剔除。

④覆：fù，蓋住。部首：覀，組詞：傾覆。履：lǚ，經(jīng)歷某種景況。部首：尸，組詞：履歷。

故解析為：籍；藉；貨；貸；惕；剔；覆；履。

給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

19．（1）犧；昔；惜

（2）鳴；銘；明

（3）驕；焦；嬌

拼音；字形

犧牲都是牛字旁，原指祭祀的貢品；昔日指過去的日子；珍惜的惜是愛惜的意思；鳴指鳥的叫聲；銘記的銘指可在瓷器上的文字；明天的明跟太陽有關(guān)系；驕傲的驕?zhǔn)邱R字旁；焦急的焦是四點(diǎn)底，嬌嫩的嬌是女字旁。

故解析為：犧；昔；惜；鳴；銘；明；驕；焦；嬌；

題目考查對(duì)同音字的辨析和應(yīng)用。作答時(shí)要根據(jù)學(xué)習(xí)積累，結(jié)合同音字意義的不同，看哪個(gè)字的意義與詞語表述的意思更貼切，進(jìn)行選擇確定，書寫時(shí)把漢字寫正確，即可順利作答。

20．（1）刑；形；型；行

（2）峻；竣；駿；俊

（3）布；步；部；怖

字形

本題考查了對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。如：（1）判刑：依據(jù)法律對(duì)罪犯判處刑罰。故填“刑”。形狀：物體或圖形所呈現(xiàn)的外表。故填“形”。型號(hào)：物品的性能、規(guī)模和大小。故填“型”。行動(dòng)：走動(dòng)；行走。故填“行”。（2）嚴(yán)峻：嚴(yán)厲；不寬松。故填“峻”?？⒐ぃ汗こ掏瓿?。故填“竣”。駿馬：好馬、良馬。故填“駿”?？∏危合嗝埠每?。故填“俊”。（3）布料：是裝飾材料中常用的材料。故填“布”。步伐：隊(duì)伍操練時(shí)腳步的大小快慢。故填“步”。部門：一個(gè)整體的各個(gè)組成部分或單位故填“部”。陰森可怖：陰沉、昏暗而令人害怕的；形容幽暗慘淡的樣子。故填“怖”。

故解析為：（1）刑、形、型、行；（2）峻、竣、駿、??；（3）布、步、部、怖。

同音字顧名思義就是音同字不同的漢字，區(qū)分它們時(shí)可以根據(jù)字義