小班兒童節(jié)語言教案《六一到》

小班兒童節(jié)語言教案《六一到》作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的小班兒童節(jié)語言教案《六一到》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小班兒童節(jié)語言教案《六一到》1一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶?；睿瑸榱俗層變憾冗^一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想：通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的`參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：童心向黨快樂成長。三、活動目標：通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。四、活動對象：全班幼兒及家長五、活動時間：2011.5.3-2011.5.27六、活動地點：小三班活動室、塑膠廣場。七、活動準備及內(nèi)容：1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5.3-5.6)2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)3、集中排練團體操，地點小三班活動室。(時間：5.16-5.20)4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26下午)7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)八.活動反思;使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。小班兒童節(jié)語言教案《六一到》2目標：1、學(xué)習(xí)兒歌，進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。5、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。準備：小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;過程：1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié);“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”2、欣賞兒歌：《“六一”到》“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的.小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》①教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;②請個別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示;③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動作。)活動反思：孩子們都非常開心.活躍.如果準備的更充分肯定更好.小班兒童節(jié)語言教案《六一到》3活動目的：1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。2、增進親子感情，加強家園互動。3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訒r間：5月29日上午9：00活動主題：“運動、節(jié)約、時尚”活動地點：后院操場活動內(nèi)容：1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。2、主持人致詞，宣布運動會開幕。3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。4、領(lǐng)導(dǎo)講話。游戲環(huán)節(jié)1、大班夾珠子比賽：游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽游戲規(guī)則：將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的`珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕2、集體項目：《套圈》參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕3、親子游戲：《快樂接力》參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級為勝。裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕4、教師、家長游戲：《吹吹樂》參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。八、頒獎。九、家長講話十、運動員退場，主持人宣布運動會結(jié)束。小班兒童節(jié)語言教案《六一到》4【活動主題】歡慶“六一”快樂“六一”【活動宗旨】人人參與人人動手人人快樂【活動目的】今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動，為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的.平臺，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長與教師有機會進行交流，家園共育，共同進步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?！净顒觾?nèi)容】1、幼兒制作心愿邀請卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。【活動要求】1、場地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺。2、準備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)【活動流程】1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。2、5月31日上午小班先進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《團團圓圓》為主題，進行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題，進行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。4、6月1日上午大班進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題，進行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品?！净顒釉u獎方式】：1、班級內(nèi)評選最佳制作獎、最佳表現(xiàn)獎各4名。2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名?！救藛T安排】1、活動負責(zé)、策劃：朱秀麗張紅芹2、主持人：朱秀麗3、活動指導(dǎo)：各班教師4、場地次序維護及安全：王德軍高國強【活動注意事項】1、活動前向家長講解好注意事項及細節(jié)問題，確?；顒影踩_展。2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒禹樌M行。3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。小班兒童節(jié)語言教案《六一到》5活動目標：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。4、簡單了解節(jié)日的.來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訄龅兀捍蟛賵龌顒訙蕚洌?、劃分好各班活動區(qū)域。2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子?；顒舆^程：比賽項目：1、《看誰投得準》材料：小紙球若干紙簍5個每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內(nèi)，看哪個家庭接到的球最多為勝。2、安全地帶材料：圈、小紅旗若干玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。3、《小小坦克兵》材料輪胎5個每組5人幼兒從起點在相應(yīng)的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。4、《超級動力車》材料動力車5輛每組5人家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。5、《踩高蹺》材料：高蹺5個，梅花樁若干幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》材料：氣球若干玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地。7、《趕小豬》材料皮球10個，小棍10個寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!8、穿大鞋游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。9、《運球游戲》材料皮球若干、框5個，玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多10、乒乓球樂材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球。說明事項：1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。具體分工：具體負責(zé)：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程：1、9:30分，各班參賽幼兒和家長準