《義務(wù)教育化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》試題附詳細(xì)答案2022年版

《義務(wù)教育化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》試題附詳細(xì)答案2022年版題號 姓名：得分：一、填空題(每空0.5分，共45分)1.化學(xué)是研究物質(zhì)的的一門基礎(chǔ)學(xué)科，其特征是從分子層次認(rèn)識物質(zhì)，通過化學(xué)變化創(chuàng)造物2.是自然科學(xué)的重要組成部分，與共同構(gòu)成物質(zhì)科學(xué)的基學(xué)科學(xué)和等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。3.義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有于 ,對落實根本任務(wù)、促進學(xué)生全面發(fā)展具有重 4.創(chuàng)設(shè)真實問題情境，倡導(dǎo)“666”開展 項目式學(xué)習(xí)，重視跨學(xué)科實踐活動。5.義務(wù)教育化學(xué)課程圍繞,體現(xiàn),反映,確6.核心素養(yǎng)是的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)而逐步形成的適應(yīng)個人發(fā)展和發(fā)展所需要的 7.化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括8.義務(wù)教育化學(xué)課程以促進學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向，設(shè)置五個學(xué)習(xí)主題，即“966966966966799,每個學(xué)習(xí)主題由五個維度的內(nèi)容構(gòu)成，包括 ,圍繞大概念構(gòu)建學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，將課不H11.依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》,學(xué)?？稍谀昙壌_定化學(xué)課程12.化學(xué)教學(xué)是落實化學(xué),引導(dǎo)學(xué)生達成義務(wù)教育化學(xué)課程學(xué)14.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是對黨的教育方針的具體化，反映 15.教師應(yīng)深刻認(rèn)識每個學(xué)習(xí)主題對促進發(fā)展的功能和價值整16.義務(wù)教育化學(xué)課程從和三個層次對學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展提出的具體要求，是化學(xué)課程功能和價值的高度19.是一種重要的科學(xué)實踐活動，是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，發(fā)展能力。22.注重開展項目式學(xué)習(xí)活動和跨學(xué)科實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生“ 評價，深化評價和探索評價促進學(xué)生全面而二、單項選擇題(每題3分，共15分)1.下列不屬于物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用學(xué)習(xí)主題的是()C.物質(zhì)的組成5.(多選)教材內(nèi)容編寫的選擇方向()三、問答題。(1到5題每題7分，6題5分，共40分)1、化學(xué)的核心素養(yǎng)內(nèi)涵什么?2、2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念是什么?3、2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)要求是什么?6、試題命制原則是什么?一、填空題(每空0.5分，共45分)5.義務(wù)教育化學(xué)課程圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課11.依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》,學(xué)校可在7——9年級確定化學(xué)課程的具體開課年級。12.化學(xué)教學(xué)是落實化學(xué)課程目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生達成義務(wù)教育化學(xué)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的基本途徑。13.教師應(yīng)緊緊圍繞發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)這一主旨，積極開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的化學(xué)教學(xué)，充分發(fā)揮化學(xué)課程的育人功能落實立德樹人根本14.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是對黨的教育方針的具體化，反映有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)時代新人的培養(yǎng)要求。15.教師應(yīng)深刻認(rèn)識每個學(xué)習(xí)主題對促進素養(yǎng)發(fā)展的功能和價值，整體設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。16.義務(wù)教育化學(xué)課程從學(xué)科、領(lǐng)域和跨領(lǐng)域三個層次對學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展提出的具體要求，是化學(xué)課程育人功能和價值的高度凝練。17.大概念統(tǒng)領(lǐng)是課程內(nèi)容設(shè)計的重要理念。18.以實驗為基礎(chǔ)是化學(xué)學(xué)科的重要特征之一，化學(xué)實驗對全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用。19.科學(xué)探究是一種重要的科學(xué)實踐活動，是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)不可或缺的組成部分。20.課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的主渠道，教師應(yīng)秉持化學(xué)課堂教學(xué)的核心素養(yǎng)導(dǎo)向理念。21.教師應(yīng)緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，注重運用啟發(fā)式、探究式、建構(gòu)式、線上線下混合式等多樣化的教學(xué)方式，促進學(xué)生自主22.注重開展項目式學(xué)習(xí)活動和跨學(xué)科實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”23.評價是教學(xué)系統(tǒng)不可或缺的重要組成部分，主要功能是診斷學(xué)習(xí)24.樹立科學(xué)的評價觀，堅持核心素養(yǎng)導(dǎo)向的評價，二、單項選擇題(每題3分，共15分)A.常見的物質(zhì)B.認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)的思路和方法C.物質(zhì)的組成B.體現(xiàn)化學(xué)與人文的融合C.密切聯(lián)系社會生活經(jīng)驗D.重視實驗探究活動三、問答題。(1到5題每題7分，6題5分，共40分)1、化學(xué)的核心素養(yǎng)內(nèi)涵什么?2、2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念是什么?(2)、整體規(guī)劃素養(yǎng)立意的課程目標(biāo)(4)、重視開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的化學(xué)教學(xué)(5)、倡導(dǎo)實施促進發(fā)展的評價3、2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)要求是什么?(3)、經(jīng)歷科學(xué)探究，增強實踐能力4、化學(xué)課程學(xué)業(yè)質(zhì)量的內(nèi)涵是什么?了核心