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文檔簡介

小班主題活動教案《小兔兒乖乖》一、教學目標讓幼兒通過故事了解小兔兒生活中的表現(xiàn)和品質。鍛煉幼兒的觀察能力和表達能力。培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。二、教學內容1.故事背景介紹本故事以小兔兒為主角，講述了小兔兒在各種情況下都能表現(xiàn)乖巧的故事情節(jié)。通過這個故事，我們希望孩子們能學習到一些正確的行為方式和品質。2.教學重點小兔兒的品質與表現(xiàn)。小兔兒如何與其他動物相處。3.教學內容通過故事的情節(jié)，介紹小兔兒的生活和表現(xiàn)。引導幼兒討論小兔兒做出的正確和錯誤的行為。設計小組活動和游戲，讓幼兒通過模仿小兔兒的行為來鍛煉自己。三、教學活動設計1.教學準備故事書籍《小兔兒乖乖》。相關道具：小兔兒玩偶、其他動物玩偶。教具：黑板、粉筆、幼兒專用桌椅。2.活動一：故事導入（15分鐘）展示小兔兒玩偶和其他動物玩偶。通過問答的方式了解各個動物的特點和習性。引導幼兒討論小兔兒可能會做出的行為和表現(xiàn)。3.活動二：故事分享（15分鐘）讀故事《小兔兒乖乖》。教師帶領幼兒一起討論故事中小兔兒所做出的行為和表現(xiàn)。鼓勵幼兒表達自己對故事的理解和感受。4.活動三：行為模仿游戲（30分鐘）將幼兒分成小組，每個小組由一名幼兒扮演小兔兒，其他幼兒扮演其他動物。扮演小兔兒的幼兒依據(jù)故事中描述的小兔兒的行為，與其他動物進行互動。其他幼兒觀察小兔兒的行為并模仿，有些幼兒可以扮演搗亂的角色，小兔兒需要根據(jù)情節(jié)作出正確的反應。5.活動四：總結與表達（15分鐘）教師引導幼兒回顧整個活動過程，總結小兔兒的品質與表現(xiàn)。鼓勵幼兒表達自己對小兔兒的評價和對故事的收獲。教師總結活動的重點，并鼓勵幼兒繼續(xù)保持小兔兒乖巧的品質。四、教學評估通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，了解其對小兔兒品質與表現(xiàn)的理解。收集幼兒在討論和表達環(huán)節(jié)的回答和觀點，評估其對故事的理解和情感投入。根據(jù)幼兒的行為模仿和合作情況評估其團隊合作能力和觀察能力。五、教學延伸引導幼兒在生活中模仿小兔兒的乖巧行為，例如遵守交通規(guī)則、尊重他人等。鼓勵家長和幼兒共同閱讀該故事，加深幼兒對小兔兒乖巧品質的理解。以上是本次小班主題活動教案《小兔兒乖乖》的內容。希望通過本次活動，幼兒能夠在參與小組活動的過程中感受到小兔兒乖乖的品質，并能在日常生

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