嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展

嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展-2目錄CONTENTS前言語(yǔ)階段1言語(yǔ)發(fā)生階段2口語(yǔ)萌芽階段3前言語(yǔ)階段12024/3/103前言語(yǔ)階段概念人從出生開(kāi)始就學(xué)習(xí)語(yǔ)言，出生后的1第1年是嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)生的準(zhǔn)備階段，即前言語(yǔ)階段前言語(yǔ)階段1.新生兒的聽(tīng)覺(jué)敏銳，對(duì)語(yǔ)言敏感。能夠很好的區(qū)分母語(yǔ)語(yǔ)言和非母語(yǔ)語(yǔ)言。新生兒敏銳的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)和對(duì)人類語(yǔ)言的興趣，是一種與生俱來(lái)的生物學(xué)現(xiàn)象。2.乳兒會(huì)產(chǎn)生交際傾向，一周至一個(gè)月的新生兒已經(jīng)能夠用不同的哭聲表達(dá)不同的需求3.乳兒能發(fā)出簡(jiǎn)單的音節(jié)兩個(gè)月時(shí)乳兒就會(huì)出現(xiàn)喁喁做聲的情況0~3個(gè)月簡(jiǎn)單音節(jié)階段4~8個(gè)月連續(xù)音節(jié)階段9~12個(gè)月，學(xué)話萌芽階段1.乳兒經(jīng)常發(fā)出連續(xù)的音節(jié)，6個(gè)月后如何開(kāi)乳兒。開(kāi)始有近似于詞的重疊音出現(xiàn)，這可以說(shuō)是乳兒的言語(yǔ)發(fā)展，從語(yǔ)音的發(fā)展逐步走向詞的發(fā)展2.如而初步懂得語(yǔ)音交際的規(guī)則3.乳兒能感知語(yǔ)音的變化4."小兒語(yǔ)"的出現(xiàn)1.不同的連續(xù)音節(jié)明顯增加2.理解成人的語(yǔ)言3.語(yǔ)言交際功能開(kāi)始擴(kuò)展言語(yǔ)發(fā)生階段22024/3/106言語(yǔ)發(fā)生階段1~2歲幼兒主要以掌握詞為主，詞匯的數(shù)量增長(zhǎng)迅猛，精力從單詞句到雙詞句的言語(yǔ)發(fā)生階段言語(yǔ)發(fā)生階段11~1.5歲單詞句發(fā)展階段：1.幼兒能給常見(jiàn)的物體命名2.幼兒理解語(yǔ)言的能力迅速發(fā)展1.5~2歲雙詞句發(fā)展階段：1.幼兒掌握新詞的速度突飛猛進(jìn)2.幼兒的詞語(yǔ)理解能力不斷提高2口語(yǔ)萌芽階段32024/3/109口語(yǔ)萌芽階段2~3歲是幼兒口語(yǔ)發(fā)展的早期階段。幼兒開(kāi)始逐步用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要和情感。語(yǔ)言成為這一階段幼兒社會(huì)交往和思維的工具簡(jiǎn)單句發(fā)展階段：2~2.5歲是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)中簡(jiǎn)單句發(fā)展的階段復(fù)句開(kāi)始出現(xiàn)：2.5~3歲幼兒的語(yǔ)言中開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)句，句子中的修飾成分增多出現(xiàn)自言自語(yǔ)和口吃現(xiàn)象：2歲開(kāi)始幼兒出現(xiàn)自言自語(yǔ)現(xiàn)象