大學(xué)生實踐報告字關(guān)于大學(xué)生實踐報告

大學(xué)生實踐報告3000字|關(guān)于大學(xué)生實踐報告

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，固然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，尤其是以后預(yù)備從事教育工作的同學(xué)，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學(xué)習(xí)和工作都有幫忙。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中，工作內(nèi)容就是看學(xué)生的自習(xí)，和教師學(xué)習(xí)講課的方法，幫學(xué)生解答一些簡潔的疑問等等。

十天的時間，雖然不長，但也了解到了許多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。

2.仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

3.不管自己的工作力量如何，肯定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，轉(zhuǎn)變一種說話方式，別人或許就會做出與原來相反的的打算，所以不要急于放棄客戶。

5.學(xué)生的培育是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

6.了解學(xué)生的習(xí)性是最重要的。

７．工作是熱忱和急躁是必不行少的條件。

而且每天上午要去學(xué)校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種非常充實的感覺。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積存閱歷的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)留意教學(xué)方式和組織教學(xué)力量的積存。教育是一個互動的過程，教師只要仔細(xì)投入教學(xué)，學(xué)生就會積極協(xié)作。這種過程是很快樂的！這次實踐令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；

另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。

我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活，讓我得到了許多感受。首先讓我熟悉了教師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達(dá)力量，交往力量以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生在此次實踐生活中，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名教師，根底學(xué)問要扎實，學(xué)問面要寬廣，平常要做有心人，多多細(xì)心觀看生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學(xué)之中。同時也然我知道作為一名班主任，急躁和毅力，理解和敬重和工作的熱忱是處理學(xué)生工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實，學(xué)生也是我的教師，我們一起（成長）成熟。

轉(zhuǎn)瞬我們就要開學(xué)了，我也完畢了為期十天的實踐生活。十年樹木，百年樹