大學(xué)會計專任教師下學(xué)期工作總結(jié)

大學(xué)會計專任教師下學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)會計專任教師下學(xué)期工作總結(jié)

本人自2023年9月開頭擔(dān)當(dāng)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院會計專任教師，擔(dān)當(dāng)了會計1506班、會計1507班、會計1508班的會計根底教學(xué)工作，會計1508班的班主任工作，以及2023級會計專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。任職以來，本人聽從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)，現(xiàn)將本人入職以來履行職責(zé)和完成工作任務(wù)的狀況述職如下：

一、教學(xué)工作

2023年下學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)了三個班（會計1506班、會計1507班、會計1508班），共234課時的會計根底課的教學(xué)工作及會計1508班4課時的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課的教學(xué)工作，共完成了238課時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教學(xué)任務(wù)。課程量雖大，但本人特殊重視教學(xué)質(zhì)量。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本人重點做好三個方面工作。

（一）仔細(xì)備課

備課是上好課的前提，本人擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕n程是會計根底，現(xiàn)對會計根底課程的預(yù)備工作總結(jié)如下：

1、了解學(xué)生

教師的教學(xué)活動需要學(xué)生的協(xié)作，沒有對學(xué)生的了解與接觸，教學(xué)工作將是“無源之水，無本之木“.本人在了解學(xué)生方面主要做了以下工作：一是借助擔(dān)當(dāng)會計1508班班主任的優(yōu)勢，軍訓(xùn)期間通過問卷調(diào)查的形式調(diào)查本班學(xué)生的高考成績、學(xué)習(xí)經(jīng)受、對會計專業(yè)的理解、自我評價和規(guī)劃等信息，據(jù)以分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。二是借助參加批改2023級新生入學(xué)考試會計專業(yè)力量試卷的優(yōu)勢，討論所教班級的新生入學(xué)考試的答題狀況和成績，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。三是利用第一節(jié)課了解學(xué)生，在第一節(jié)課上通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)傾向和對會計課程和會計工作的理解。四是通過每次課上、課下學(xué)生的表現(xiàn)和回答下列問題、完成作業(yè)的狀況進(jìn)一步了解學(xué)生。

把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況后，據(jù)此安排和調(diào)整教學(xué)方法。例如，經(jīng)過了解發(fā)覺學(xué)生的高考成績、入學(xué)考試成績大多不好，并且大局部同學(xué)未接觸過會計，因此在講課時留意放緩節(jié)奏，深入淺出；針對內(nèi)向的學(xué)生，會有意的多給內(nèi)向的學(xué)生表現(xiàn)時機(jī)，增加他們的學(xué)習(xí)信念；針對不聽課的學(xué)生，課下會與該生溝通，詢問不聽課的緣由，并告知學(xué)習(xí)的重要性。

2、鉆研教材

教材反映著學(xué)科的根底學(xué)問和根本技能，是教師進(jìn)展教學(xué)的根本依據(jù)。本人在9月中旬領(lǐng)到教材后便用一個星期的時間全面研讀了一遍教材內(nèi)容，把握本課程的框架和構(gòu)造，劃分教學(xué)的重點難點，構(gòu)思教學(xué)過程。9月底開頭上課后，每次上課前再一次鉆研本次課程的內(nèi)容，并在網(wǎng)上搜尋與本次課程相關(guān)的資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

3、撰寫教案和任務(wù)書

9月3日做完了前四周的教案和任務(wù)書，國慶放假期間做完了本門課程的全部教案和任務(wù)書，并在上課后依據(jù)課程的實際實施狀況進(jìn)展了相應(yīng)修改。

（二）課堂講授

本人在課堂講授中遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體“的教學(xué)思想，注意與學(xué)生的互動，盡力避開自說自話的講授方式。重點從七方面入手：一是關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，依據(jù)課堂狀況準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，調(diào)動學(xué)生的留意力和學(xué)習(xí)積極性，保持課堂的活潑性和穩(wěn)定性；二是激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛；三是通過理論與實踐結(jié)合的方式，將會計根底學(xué)問結(jié)合生產(chǎn)、生活實際，引發(fā)學(xué)生對會計學(xué)習(xí)的興趣；四是采納案例教學(xué)法，提高學(xué)生對學(xué)問的綜合運用力量；五是在課堂上適當(dāng)穿插爭論，調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的自主性；六是課堂上講練結(jié)合，讓學(xué)生能夠自查對學(xué)問點的把握程度；七是使用直觀教具，給學(xué)生留下深刻的印象；第八，一方面培育好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時表揚，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（三）教學(xué)反思

一是在課上及課下詢問學(xué)生意見并據(jù)此準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方式；二是通過回憶上次課的教學(xué)內(nèi)容、場景、學(xué)生反響進(jìn)展教學(xué)反思；三是要求學(xué)習(xí)委員定期收集本班學(xué)生對于會計根底課程的教學(xué)意見并準(zhǔn)時反應(yīng)；四是通過撰寫博客總結(jié)和反思教學(xué)工作；五是通過與其他教師溝通、對話，反思自己的教學(xué)工作，吸取其他教師的閱歷，并準(zhǔn)時調(diào)整后續(xù)教學(xué)工作。

二、學(xué)生治理工作

本人從2023年9月1日開頭擔(dān)當(dāng)會計1508班的班主任，一個學(xué)期以來，主要做了以下學(xué)生治理工作：

（一）新生軍訓(xùn)

軍訓(xùn)前做好軍訓(xùn)安排并選出軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中進(jìn)展現(xiàn)場視察和指導(dǎo)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)、組織疏散演練，做好后勤工作，杜絕安全隱患。

（二）自考宣傳工作

一是召開自考宣傳班會，制作自考宣傳PPT,從多個角度介紹自考的優(yōu)點，鼓舞大家報名，并收集有報名意向的學(xué)生姓名；二是晚自習(xí)后進(jìn)入寢室宣傳，以談心的方式與大家溝通，以身邊朋友、同事的例子宣傳自考的好處，并逐一解答學(xué)生對自考的懷疑；三是對班干部進(jìn)展重點宣傳，要求班干部在自考報名上起到帶頭作用。經(jīng)過不懈努力，全班有11名學(xué)生報名自考。

（三）班級建立

一是通過公開競選和學(xué)生投票的方式選舉班干部；二是制定班干部職責(zé)和考核方法；三是安排班干部制定班規(guī)，組織同學(xué)們一起完善班規(guī)。

（四）安全教育工作

定期進(jìn)行安全教育班會，培育學(xué)生的安全意識，一學(xué)期以來，沒有安全事故發(fā)生。

（五）助學(xué)金評比工作

首先，召開獎助學(xué)金評定班會，帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)治理2023年國家獎助學(xué)金評定方案》，說明助學(xué)金評定條件、班級名額、提交申請書截止時間，國家獎助學(xué)金所需上交的材料（貧困證明，建立銀行賬號），并要求每個寢室推舉一個代表參加助學(xué)金評定小組，班干部則由班長和團(tuán)支書做代表參加助學(xué)金評定小組。

其次，召開助學(xué)金評定小組會議，公布班級參選助學(xué)金的名單（25人），對所交申請書的同學(xué)家庭狀況進(jìn)展摸底和更深層次的了解，在參選的25個同學(xué)里面選出15個生活比擬貧困的同學(xué)，再從15個同學(xué)里面依次選出4個一等助學(xué)金、4個二等助學(xué)金、3個三等助學(xué)金，另外剩下4個同學(xué)作為備選項，進(jìn)展進(jìn)一步考察。

最終，通過與參選學(xué)生及其室友談話的方式進(jìn)展進(jìn)一步的深入考察，確定受助學(xué)生名單。

三、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作

本人在2023年9月底至11月底共指導(dǎo)了42名大三學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計。安排了4次畢業(yè)設(shè)計集中指導(dǎo)課程，由于人數(shù)眾多，每次集中指導(dǎo)都需要近5個小時。除了集中指導(dǎo)，對每名同學(xué)又分別進(jìn)展了6~8次的單獨指導(dǎo)，單獨指導(dǎo)多為郵件指導(dǎo)的形式，畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)郵件收發(fā)合計共479封。經(jīng)過兩個多月廢寢忘食的努力工作，42個學(xué)生中有40個通過了畢業(yè)辯論，取得了不錯的成績。