政教處范文中學關愛留守學生經(jīng)驗交流材料

.::;政教處范文之中學關愛留守學生經(jīng)歷交流資料最近關于關注留守學生的話題特別熱，大約留守學生成了一個弱勢群體，他們是情感特別的脆弱，容易產(chǎn)生咨詢題的一個群體，他們又非常悲傷，需要得到同情，呵護甚至是過分的關愛?；叵肫饋恚粐栏竦恼f，我也可算是他們中的一員，在我高中的時候，我的父母就去了遙遠的北方開創(chuàng)事業(yè)，而我，就留在了家里，接著求學，成了某種意義上的孤單一族，這種生活一過確實是六年，初中的生活，好在有親戚都在四周，我的生活沒有多大的改變，仍然不用自己做飯洗衣服，到了高中，去了縣城上學，一切都要自己來承當，我真正的過上了獨身生活。今天我在回憶這種生活的時候，我仍然不會有什么痛苦的回憶可言，關于過去的一切，我大約都特別輕描淡寫，在他人看來我的獨立性過強。說句實話，我覺得，我的這種非正常生活卻成了我人生的一筆特別珍貴的財富，讓我迅速的生長起來。使我的人生有了特別大的改變。關于留守生活，首先要面對的是強烈的孤單感。每天放學后，回到家是空蕩蕩的房間，，寂寞的影子。沒有炊煙，沒有父母的歡笑，晚上可能還要一個人守著一個大房子，恐懼片里的所有可能的鏡頭都在腦海中呈現(xiàn)，如何辦呢？排遣孤單的最好方法確實是玩，讓自己覺得有事情做，。每天放學后，我都會把當天的作業(yè)做好，然后進來玩一兩個小時，回來洗洗衣服，看看電視，有規(guī)律的生活空虛就自動走開了。你還可以養(yǎng)魚養(yǎng)花或者是培養(yǎng)其他的興趣喜好，只要能打發(fā)時間的就好，所以可不能有不良的興趣，所以也不能在這上面花費太多的時間，關于處于叛逆期的小孩來說，父母的外出仍然一種防止嘮叨的解脫，一個人在家，沒有人責備你作業(yè)沒做，飯前沒洗手等等，這種自在的生活你應該如何去把握呢？假設任由自己揮霍，時間也就成了你的殺手，使你的學習成了你自己偷懶的借口。因而，關于我們來說，有規(guī)律的生活和方案是特別有必要的。按時間給你自己定一個方案?；蛘呤敲刻?，或者是每個星期，又或者是每個月等等，把自己要做的事情列個表格，貼在醒目處，，提示自己要完成哪些任務，如此，或多或少就會減少你的過度空虛的生活。同時也要定期給父母打，和他們交流交流，想想他們在外面的艱苦生活，也就成了你的學習的動力。獨立自理才干一向以來是中國青青年特別弱的一項，這跟父母的家庭觀念有特別大關系，在大多數(shù)家庭里，父母教育小孩總是以這么一個條件，父母治理生活，而子女的職責確實是好好念書，其他一切都不重要。從而使得小孩的自理和動手才干特別差，而留守學生在這一點上就被逼迫著生長，事實上在父母外出前，可以給小孩一個過度期，我的父母在外出的前一兩個月，開始有認識的培養(yǎng)我在家的生存技能，包括如何使用煤氣灶、每天晚上如何鎖大門，做好房子的平安工作，還有遇到停電等突發(fā)情況該如何辦，甚至開始讓我自己洗衣服，雖然開始的時候會特別辛苦，但是卻為我的高中和大學生活提供了一個特別好的習慣，以致于我特別快就習慣了高中和大學生活，免去了漫長的磨合期。理財才干在這里也特別的重要。特別多家長把錢放在親戚或者是老師那，子女需要錢的時候就去那兒支取，如此就形成兩種后果，要么生活拮據(jù)，要么確實是花錢過于大手大腳，從而構成了一種壞習慣。理財才干是一個人的生活才干，首先要轉變一個觀念，確實是小孩沒有管錢的權利和才干。處置方法有特別多，最簡單的一種方法確實是：首先做一個財政估算日，每個月的生活費是多少，還要考慮到一些應急財務，然后和小孩一起去銀行存錢，讓小孩自己來管錢，如何來掌握他的用錢情況？所以前提是信任他，讓他自己來處置，也可以告訴他一些必要的條件，比如說，每個星期將財政支出匯報一次，每天寫出當天的消費表等等，通過一段時間的習慣，就可以特別好的支配自己的消費程度，使小孩的有正確的金錢觀。最后談談如何與他人交往的咨詢題，由于沒有父母的約束，容易構成兩個極端，一個確實是沒有一個正確的交往全體，容易走入歧途，另外確實是容易產(chǎn)生自閉心理，回絕與人交往，這兩中情況都是我們所不愿意看到的。在這一點上，學生自己要把握好。生活的孤單就更應該融入社會活動中，應該多參與活動，在活動中為自己找到歡樂，同時要有一定的是非觀，回絕和社會不良人士交往，使自己的生活安康積極。關愛留守學生，不要把他們做為一個弱勢群體，如此反而增加了他們的依賴心理，同情的心理就成了溺愛和過于庇護的借口，我們所要做的，應該是給他們一個生長的空間，積極的引導他們，教會他們獨立生存