人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試題_第1頁
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文檔簡介

/第20章電與磁一、選擇題(每題3分,共30分)1.如圖1所示,將玻璃板、課本、搪瓷盤、塑料板分別置于條形磁體與鐵質回形針之間(不碰到條形磁體與回形針)時,能夠影響條形磁體對鐵質回形針吸引作用的是()A.玻璃板B.課本C.搪瓷盤D.塑料板圖12.關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的選項是()A.鐵和鋁都能夠被磁體磁化B.任意兩條磁感線可能相交C.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.地理的南北極與地磁場的南北極是重合的3.小剛學習了磁的知識后,標出了以下四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極),其中正確的選項是()圖24.如圖3所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形鐵塊,螺線管中插有鐵芯。當開關S撥在觸點②位置時電流表示數(shù)為I。要使彈簧測力計的示數(shù)變大,以下操作方法能夠實現(xiàn)的是()A.開關S位置不動,將鐵芯從螺線管中取出B.開關S位置不動,將滑片P向a端滑動C.將開關S撥到①位置,并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為ID.將開關S撥到③位置,并通過調節(jié)仍使電流表示數(shù)為I圖35.如圖4所示是汽車啟動裝置電路簡圖,當鑰匙插入鑰匙孔并轉動時,以下說法中正確的選項是()A.電磁鐵上端為S極,觸點B與C斷開,汽車啟動B.電磁鐵上端為S極,觸點B與C接通,汽車啟動C.電磁鐵上端為N極,觸點B與C斷開,汽車啟動D.電磁鐵上端為N極,觸點B與C接通,汽車啟動圖46.借助如圖5所示的實驗裝置,小明探究“磁場對通電直導線的作用〞。閉合開關S0,原本靜止的輕質硬直導線AB水平向左運動。要使AB水平向右運動,以下措施中不可行的是()A.將電源兩極對調B.將電源兩極對調或將蹄形磁體的N、S極對調C.將蹄形磁體的N、S極對調D.將電源兩極對調并將蹄形磁體的N、S極對調圖57.在“探究感應電流產(chǎn)生條件〞的實驗中,將導體ab水平置于蹄形磁體的磁場中,如圖6所示。閉合開關后,能使電流表的指針發(fā)生偏轉的做法是()A.讓蹄形磁體靜止,導體ab也保持靜止B.讓蹄形磁體靜止,導體ab在豎直方向上下運動C.讓導體ab靜止,蹄形磁體在豎直方向上下運動D.讓導體ab靜止,蹄形磁體沿水平方向左右運動圖68.如圖7所示,以下說法正確的選項是()圖7A.圖甲:通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失B.圖乙:電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關C.圖丙:改變電流方向并對調磁體的N、S極,導體棒擺動方向隨之改變D.圖?。褐灰獙w棒ab在磁場中運動,就一定會產(chǎn)生感應電流9.收音機、電視機、音響里都有揚聲器,如圖8所示,其工作原理是()A.電磁感應現(xiàn)象B.磁場對通電導線有力的作用C.電流周圍存在磁場D.機械能轉化為電能圖810.如圖9所示是兩種電動機的結構簡圖,關于它們的工作原理,以下說法錯誤的選項是()A.甲電動機在轉動過程中線圈中一直有電流B.甲電動機只有半周通電受到磁力作用,另外半周是靠慣性運動的C.乙電動機轉動時,靠換向器適時改變線圈中電流方向,使線圈連續(xù)轉動D.兩種電動機都是將電能轉化成機械能的裝置圖9二、填空題(每空2分,共28分)11.如圖10所示,將磁體M固定在桌面上,用手將兩枚1元硬幣疊在一起,豎立在磁體上端。在將手指松開之后,將觀察到兩枚硬幣的上端將________(選填“合攏〞或“分開〞),這是由于________________________________________________。12.1820年4月,丹麥物理學家________發(fā)現(xiàn)了“電生磁〞現(xiàn)象;1831年,英國科學家法拉第又發(fā)現(xiàn)了____________現(xiàn)象,實現(xiàn)了“磁生電〞。圖1013.如圖11所示,通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài),此時它的A端是________(選填“N〞或“S〞)極,電源的a端是________(選填“正〞或“負〞)極。假設將滑動變阻器的滑片向右調節(jié),那么通電螺線管的磁性變________(選填“強〞或“弱〞)。圖1114.如圖12所示,小李利用電磁鐵設計了一種微機室防盜報警器。在微機室房門處安裝開關S,電鈴安在傳達室。當房門被推開時,開關S閉合,電流通過電磁鐵,電磁鐵________(選填“有〞或“無〞)磁性,并且B端為________極,跟金屬彈性片上的磁體相互________,電鈴電路________,電鈴報警。圖1215.如圖13所示是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉動魔方時,它根據(jù)________________(選填“電流的磁效應〞“電磁感應〞或“通電導體在磁場中受力〞)的原理發(fā)電,這個過程________能轉化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內。魔方還能通過USB端口給移動設備充電,給移動設備充電時,魔方相當于電路中的________(選填“電源〞或“用電器〞)。圖13三、作圖題(6分)16.(1)請在圖14甲中的括號內標出小磁針的N、S極和條形磁體外部磁感線的方向。(2)在圖乙中標出靜止在磁場中的小磁針的N、S極和磁感線的方向。圖14四、實驗探究題(共36分)17.(15分)為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小琴同學用漆包線(外表涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞假設干匝,制成簡單的電磁鐵,圖15甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。圖15(1)實驗是通過觀察電磁鐵____________________來反映電磁鐵磁性的強弱;像這樣,用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學常用的一種研究方法,這一方法叫做__________。請再舉一例并簡要說明:________________________________________________________________________。(2)當開關閉合后,圖甲中N極在電磁鐵________(選填“A〞或“B〞)端;假設讓電磁鐵再多吸引一些大頭針,滑動變阻器的滑片應向________(選填“左〞或“右〞)端移動。(3)比擬________兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時,電流越大,電磁鐵磁性越強。(4)由圖________可知:當電流一定時,________________,電磁鐵磁性越強。18.(21分)如圖16甲所示是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置。實驗序號磁場方向導體切割磁感線運動方向電流表指針偏轉方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左(1)閉合開關,讓導體AB沿水平方向左右運動,觀察到電流表的指針偏轉;假設讓導體AB由圖示位置沿豎直方向上下運動,那么電流表的指針________(選填“偏轉〞或“不偏轉〞)。(2)利用此裝置,探究感應電流方向與磁場方向和導體切割磁感線運動方向之間的關系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在表格中。在四次實驗中,比擬________兩次實驗,可知感應電流方向與磁場方向有關;比擬________兩次實驗,可知同時改變磁場方向和導體切割磁感線運動方向,那么感應電流方向不變。(3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導體AB水平向左(或向右)緩慢運動時,電流表的指針偏轉角度較??;導體AB水平向左(或向右)快速運動時,電流表的指針偏轉角度較大,說明感應電流的大小與__________________有關。(4)有同學還想探究感應電流的大小是否與磁場強弱有關,請你寫出簡要做法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)如圖乙所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成電流表,慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針____________(選填“左右擺動〞或“向一側擺動〞),這說明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是________(選填“交流〞或“直流〞)。詳解詳析1.C[解析]搪瓷盤的主要成分是鐵,把搪瓷盤放在條形磁體與鐵質回形針之間,搪瓷盤可以被磁化,影響原磁場的分布;當玻璃板、課本、塑料板放在條形磁體與鐵質回形針之間,它們不能被磁化,對磁場沒有影響,故現(xiàn)象與把搪瓷盤放在條形磁體與鐵質回形針之間的現(xiàn)象不同。2.C3.C[解析]磁感線的方向是從N極出發(fā)回到S極,磁場中磁感線方向、磁場方向以及小磁針靜止時的N極指向三個方向相同。A、B選項中,小磁針N極指向與實際指向相反,故不正確;D選項中,小磁針的轉動方向與實際轉向相反,不正確,只有C選項是正確的。4.C5.D6.D7.D8.B9.B10.A11.分開硬幣被磁化,同名磁極相互排斥[解析]當兩硬幣疊在一起,豎立在磁體上端時,會被磁體磁化,相鄰端具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥,因此它們會相互分開。12.奧斯特電磁感應13.N正強14.有N吸引接通15.電磁感應機械電源[解析]轉動魔方時,閉合電路的導體做切割磁感線運動,會產(chǎn)生感應電流,利用的是電磁感應現(xiàn)象;在發(fā)電的過程中,機械能轉化為電能;魔方給移動設備充電時,魔方提供電能,相當于電路中的電源。16.如下圖17.(1)吸引大頭針的數(shù)量轉換法研究電流時,可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流的大小(2)A左(3)乙、丙(4)丁線圈匝數(shù)越多[解析](1)用電磁鐵吸引大頭針的多少來反映電磁鐵磁性的強弱,屬于轉換法;物理學中利用同樣方法的例子很多,比方:在研究電流時,可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流的大小。(2)由圖甲可知,閉合開關,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)開關、變阻器流向螺線管,根據(jù)安培定那么,N極在電磁鐵的A端;假設讓電磁鐵再多吸引一些大頭針,應增大電流的大小,由歐姆定律可知,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,即滑動變阻器的滑片應向左移動。(3)研究電磁鐵磁性強弱與電流的關系,應控制線圈的匝數(shù)相同,改變電流的大小,應比擬乙、丙兩圖,線圈匝數(shù)相同,圖乙中變阻器連入電路中的電阻大于圖丙,由歐姆定律可得,圖乙中的電流小于圖丙,圖丙中電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量多,其磁性強。(4)在電流一定時,研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系,應改變線圈匝數(shù)的多少,圖丁中兩個電磁鐵串聯(lián),通過電磁鐵的電流相等,線圈匝數(shù)多的電磁鐵吸引大頭針數(shù)量多,磁性強。18.(1)不偏轉(2)1和2(或3和4)1和4(或2和3)(3)導體切割磁感線運動的速度(4)保持切割磁感線運動的速度不變,改變磁場的強弱,觀察電流表指針的偏轉幅度(5)左右擺動交流[解析](1)導體沿豎直方向運動,運動方向與磁場方向平行,不切割磁感線,不會產(chǎn)生感應電流,電流表指針不發(fā)生偏轉。(2)比擬實驗1和2(或3和4)可知:在導體切割磁感線運動方向一定時,改變磁場方向,感應電流的方向發(fā)生改變;比擬實驗1和4(或2和3)可知:在導體切割磁感線運動方向、磁場方向同時改變時,感應電流的方向不變。(3)導體AB水平向左(或向右)緩慢運動時,電流表的指針偏轉角度較??;導體AB水平向左(或向右)快速運動時,電流表的指針偏轉角度較大,所以可以看出感應電流的大小與導體的運動快慢有關。(4)因為導體運動快慢

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