新晉管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升時代光華課后習(xí)題

1、窗體頂端課后測試如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。觀看課程測試成績：100.0分。 恭喜您順利通過考試！ 單選題1. 對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是： A 團結(jié)他人的能力 B 利用他人的能力 C 控制他人的能力 D 獲得他人追隨的能力 正確答案： D2. 提升領(lǐng)導(dǎo)力需要修煉的能力不包括： A 執(zhí)行能力 B 解決問題能力 C 溝通能力 D 激勵用人能力 正確答案： A3. 關(guān)于對員工激勵的理解，下列表述錯誤的是： A 利用已有的激勵資源 B 滿足員工的精神需要 C 建立有效的激勵機制 D 激發(fā)員工的工作動機 正確答案： B4. 關(guān)于調(diào)動老員工工作積極性的做法，下列表述錯誤的是

2、： A 給與信任 B 采用命令的溝通方式 C 分享工作成就 D 關(guān)心生活中的困難 正確答案： B5. 調(diào)動新員工工作積極性時，需要講解的內(nèi)容不包括： A 工作流程 B 工作態(tài)度 C 工作職責 D 工作標準 正確答案： B6. 調(diào)動骨干員工積極性的方法不包括： A 培訓(xùn)提升知識和能力 B 輪崗增加工作經(jīng)驗 C 授權(quán)和提拔滿足工作意愿 D 鼓勵提升職業(yè)素養(yǎng) 正確答案： D7. 有效調(diào)動員工積極性的激勵機制不包括： A 報酬激勵 B 成就激勵 C 精神激勵 D 志趣激勵 正確答案： C8. 對員工實施志趣激勵需要考察的情況不包括： A 對工作本身的熱愛程度 B 個人性格與工作的適合程度 C 從事工作

3、與職業(yè)生涯目標適合程度 D 職業(yè)與興趣的匹配程度 正確答案： B9. 關(guān)于中國式管理的特點，下列表述錯誤的是： A 互為性管理提倡領(lǐng)導(dǎo)和員工的相互作用 B 合理性管理的重點是保證公平性 C 自主性管理要讓員工自己設(shè)置目標 D 范例性管理主要采用“老師管人”的方式 正確答案： C10. 中國管理者中的“安心之道”是指： A 提供合理的報酬和良好的人際氛圍 B 提供教育和培訓(xùn)的機會 C 提供施展才華的工作平臺 D 提供有激勵性的目標 正確答案： A判斷題11. 人本管理的核心和實質(zhì)是管理人心。此種說法： 正確 錯誤 正確答案： 正確12. 判斷力和領(lǐng)導(dǎo)能力是新晉管理者的管人技巧。此種說法： 正確 錯誤 正確答案： 錯誤13. 對員工進行激勵要著眼于員工的個人發(fā)展，與組織發(fā)展影響不大。此種說法： 正確 錯誤 正確答案： 錯誤14. 對于培訓(xùn)之后仍然難以勝任工作的新員工，管理者要將其解聘。此種說法： 正確 錯誤 正確答案： 錯誤15. 對骨干員工進行激勵不適合采