學前兒童活動指導理論考核試題及答案_第1頁
學前兒童活動指導理論考核試題及答案_第2頁
學前兒童活動指導理論考核試題及答案_第3頁
學前兒童活動指導理論考核試題及答案_第4頁
學前兒童活動指導理論考核試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學前兒童活動指導理論考核試題

一、單選題

1.在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力

的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了().[單選題]*

A.發(fā)揮一日生活的整體性原則√

B.重視年齡特點和個體差異原則

C.尊重兒童原則

D.實踐性原則

2.以下選項中屬于技能目標的是().[單選題]*

A.愿意在集體面前講述

B.理解文學作品的內(nèi)容。

C.能用簡單的話介紹玩具V

D.樂于參加游戲活動

3.下列屬于幼兒園語言教育目標的是().[單選題]*

能認讀拼音字母

B.能清楚地說出自己想說的事,

能認讀一定量的漢字

D.能正常書寫常用漢字

4."樂意與人交談,講話禮貌”是幼兒園語言領域中的(入[單選題]*

A.情感態(tài)度目標√

B.認知目標

C德育目標

D.技能目標

5.教師通過自身的規(guī)范化語言,為幼兒提供語言學習、模仿的榜樣,讓幼兒始終在良好語言環(huán)境中自然

地模仿學習。()[單選題]*

A.示范模仿法√

B.視、聽、講、做結合法

C游戲法

D.表演法

6.下列幼J序習語言的特點相關的描述中,不正確的是()[單選題]*

A.幼兒是通過主動模仿來學習語言

B.幼兒是通過成人的強化訓練教育來學習語言√

C.幼兒是通過具體的運用來學習語言

D.幼兒是在游戲活動中學習語言

7.從詞性上說,幼兒對()掌握最早。[單選題]*

A.名詞√

B動詞

C.形容詞

D.副詞

8.幼兒園的()是幫助幼J睜習運用口頭語言與他人進行交談的活動。[單選題]*

A.談話活動V

B.講述活動

C臉游戲

D.文學活動

9.以對話形式進行的言語交往活動是()活動。[單選題]*

A.聽說游戲

B.文學作品

C講述

D.談話√

10.幼兒園談話活動與日常談話最根本的區(qū)別在于談話活動具有()的特點。[單選題]*

A.無預期目標和計劃

B.隨意性

C.有目的、有計劃V

D.自發(fā)性

11.幼兒園講述活動要求幼兒使用()來表達自己的認識,來進行交流。[單選題]*

A.比較規(guī)范的語言√

B.比較隨意語言

C.書面語言

D.文學語言

12.幼兒園開展的講述活動應具備的主要特征不包括(I[單選題]*

A.有相對正式的語境

B有一定的憑借物

C.旨在鍛煉一種獨白語言

D.提高幼兒學習書面語言的興趣V

13.下列不屬于講述活動的類型的是:()[單選題]*

A.看圖講述

B.實物講述

C.圍繞童話故事講述√

D.情境講述

14.兒童觀察小兔子毛絨玩具后將其特點講述出來,屬于(I[單選題]*

A.實物講述V

B.看圖講述

C.情景表演講述

D.生活經(jīng)驗講述

15.用游戲的方式組織幼兒進行的語言教育活動是().[單選題]*

A.談話活動

B.講述活動

C.文學作品活動

D.聽說游戲活動V

16.詞語接龍屬于(\[單選題]*

A.語音練習的游戲

B.詞匯練習的游戲√

C.句子和語法練習的游戲

D.描述練習的游戲

17.幼兒園創(chuàng)設聽說游戲情景的方式是().[單選題]*

A.用物品創(chuàng)設游戲情景

B.用動作創(chuàng)設游戲情景

C.用語言創(chuàng)設游戲情景

D.以上都是√

17.教師使用一些與聽說游戲活動有關的的物品、玩具或者日用品等制造游戲氛圍屬于用()創(chuàng)設游戲

情景。[單選題]*

A動作

B.語言

C.物品V

D游戲

18.下列不適合3-6歲幼兒學習的文學作品類型是().[單選題]*

A.故事

B詩歌

C.散文

D.作文√

19.不屬于幼兒園文學活動特征的是(X[單選題]*

A.圍繞文學作品教學開展活動。

B.整合相關領域學習內(nèi)容。

C提供多種與文學作品相互作用的途徑。

D.擴展幼兒的詞匯量。√

20.能夠創(chuàng)編故事的高潮和結局的是哪一個年齡段(1[單選題]*

A.0-3歲

B.3-4歲

C.4-5歲V

D.5-6歲

21.幼兒學習初步的閱讀和書寫準備技能的是()活動。[單選題]*

A.談話活動

B.講述活動

C.早期閱讀活動√

D.文學作品活動

22.下列不屬于早期閱讀的內(nèi)容的是(X[單選題]*

A.前理解√

B.前圖書閱讀

C.前識字

D.前書寫

23.激發(fā)幼兒閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣可以(I[單選題]*

A.經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事V

B.讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌,童謠

C.幼兒閱讀中遇到問題時,立即告訴幼兒答案

D.為幼兒提供海量的故事書

24.幼兒園的早期閱讀活動不應該(\[單選題]*

A.提供適宜的讀寫材料

B.激發(fā)幼兒對書面語言的興趣和敏感性

C.創(chuàng)設豐富的閱讀環(huán)境

D.有目的、有計劃地教幼兒認讀一定數(shù)量的字V

二、判斷題

1、幼兒園談話活動的語境是嚴肅的。[判斷題]*

錯V

2、談話活動的語境較寬松自由、幼兒可以圍繞一個主題進行自由談話。[判斷題]*

對V

3、談話活動中教師起直接引導作用。[判斷題]*

錯V

4、講述活動的類型有看圖講述和實物講述兩類。[判斷題]*

錯V

5、講述活動中需要給小朋友們提供相對正式的學習語言,運用語言環(huán)境。[判斷題]*

對V

6、聽說游戲是介于活動與游戲之間的一種教育形式[判斷題]*

對V

7、聽說游戲的基本步驟是:創(chuàng)設游戲情境一交代游戲規(guī)則一教師引導游戲一幼兒自主游戲[判斷題]

對V

8、幼兒文學作品活動中可以要求幼兒背誦作品。[判斷題]*

錯V

9、在幼兒故事活動中幫助幼兒理解故事可采用三個層次的提問,即描述性提問、思考性提問、假設性

提問。[判斷題]*

對V

10、幼兒園文學作品活動設計與指導的基本結構是:初步學習文學作品;理解修僉文學作品;遷移文

學作品經(jīng)驗;創(chuàng)造性想象和語言表述。[判斷題]*

對V

11、小班的故事活動中幼兒可以創(chuàng)編完整的故事。[判斷題]*

錯V

12、幼兒早期閱讀活動應把識字教育放在首位。[判斷題]*

錯V

13、小班幼兒能理解多重指令。[判斷題]*

錯V

14、4-5歲是幼J序習書面語言的關鍵期。[判斷題]*

對V

15、活動過程的開始部分也叫導入部分。[判斷題]*

對√

16、活動過渡的要求是自然合理、銜接緊湊。[判斷題]*

對V

17、幼兒學習語言的基本方法是模仿。[判斷題]*

對V

三、填空題

1、專門的語言教育的內(nèi)容包括:談話活動、講述活動、聽說游戲、、早期閱讀活

動。[填空題]*

_______________________________(答案:文學作品)

2、講述活動旨在鍛煉幼兒的一種語言。[填空題]*

_______________________________(答案:獨白)

3、學前期是兒童語言獲得的時期。[填空題]

_______________________________(答案:關鍵)

4、幼兒園的活動,是有計劃、有目的地培養(yǎng)幼J諄習書面語言的教育活動。[填

空題]*

_______________________________(答案:早期閱讀)

5、幼兒園教育活動內(nèi)容具體包括:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論