安徽省池州市青陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試卷(含答案)

安徽省池州市青陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試卷

（解析版）

一、語文積累與綜合運(yùn)用（30分）

1.（8分）根據(jù)提示默寫。

①鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（曹操《觀滄?！罚?/p>

②,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)追有此寄》）

③,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《〈秋詞〉（其一）》）

④峨眉山月半輪秋，O（李白《峨眉山月歌》）

⑤《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?。

⑥唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失J由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的

話：，O

2.（9分）閱讀下面的文字，回答問題。

人生，就是一場bd涉，球跚的腳步一直在走著，忙號的生活一直在

奔波著。有些人在微笑，也許是身不由己，言不由zh6ng,有些人在流淚，也許

是心存感動，不言不聲。忙忙碌碌的生活歷煉久了，才懂得什么是辛苦，風(fēng)風(fēng)雨雨的人

生經(jīng)歷多了，才懂得什么是情重。人生于我們就是忙中有樂，苦中作樂，就算流再多的

淚，也不喊累，就算受再多的苦，也能承受。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝

煌，鮮活的是生命，只有活著才有繼續(xù)，只有拼搏才有收獲。

（1）給文中加點(diǎn)的漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

bα涉

球跚

言不由zhδng

（2）解釋加點(diǎn)詞語的意思。忙像：

（3）文中含錯別字的一個(gè)詞是：,這個(gè)詞的正確寫法是：。

（4）短文主要運(yùn)用了、的修辭手法。

3.（4分）運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成（1）和（2）題。

（1）孫悟空的武器是金箍棒，豬八戒的武器是，沙僧的武器是。

（2）魯迅在《二十四孝圖》文中指斥妨害白話文的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也

非常長久，能使全中國化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，引出對自己幼時(shí)讀物

的回憶，寫了很不喜歡《二十四孝圖》中、等孝道故事，進(jìn)而引發(fā)了對

那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。

4.（9分）綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來

【共談交友之道】寫兩個(gè)成語表示你的交友之道。

肝膽相照、情同手足、、（補(bǔ)充兩個(gè)）

【共賞書法之美】對下面書法作品賞析不正確的一項(xiàng)是

曼世待李鱷鬣哮1

（?）（2）

遺致靜軍熊皴艘黎

（3）（4）

A.第一幅是行書，筆畫灑落有致，風(fēng)格秀逸多姿。

B.第二幅是草書，橫筆蠶頭雁尾，線條勻凈修長。

C.第三幅是楷書，形體方正端莊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有度。

D.第四幅是隸書，結(jié)構(gòu)古雅端整，筆意樸實(shí)淳厚。

【共享交友之情】在橫線上填寫適當(dāng)語句。

感謝

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想收獲一縷春風(fēng)

你卻給了我整個(gè)春天

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擷取一枚紅葉

你卻給了我整個(gè)楓林

二、閱讀。（45分）

5.（14分）（1）許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不

關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園除非是為了去炫耀一下他

的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里

（2）有一天，他的京城來了兩個(gè)騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這

種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職

的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。

（3）“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的

王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們

馬上為我織出這樣的布來J于是他付了許多錢給這兩個(gè)騙子，好讓他們馬上開始工作。

（4）他們擺出兩架織布機(jī)，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機(jī)上連一點(diǎn)東西

的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。他們把這些東

西都裝進(jìn)自己的腰包，只在那兩架空織布機(jī)上忙忙碌碌，直到深夜。

（5）“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了?！被实巯?。不過，想起凡是愚蠢或不稱職

的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先

派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力

量，所以大家也都渴望借這個(gè)機(jī)會測驗(yàn)一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。

（1）本文出自所寫的

（2）第（1）段的大意是什么？在全文有怎樣的作用？

（3）第（1）段從哪三個(gè)方面寫了皇帝愛新裝？

（4）第（1）段作者采用的是什么手法？說說其作用。

（5）從第（3）段中可以看出皇帝是一個(gè)怎樣的人？

6.（14分）閱讀文章，回答問題。

天空沒有多余的星星

①李忠義是一個(gè)工人。

②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。

個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)

員，無非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常

到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，

排水溝堵了他去疏通，散落的石石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里

總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動去食堂幫廚，吃力地把解署的綠豆湯擔(dān)到工地，自

己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出

工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日

新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。

④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，

一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。

工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人，頭就揚(yáng)不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在

命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用

他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放

到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂,

吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。

⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪

太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,

已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。

⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著

安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒

有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休

息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像

一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。

⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)

績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他

就是一座山、一條河。

⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、

遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。

⑩天空沒有多余的星星。

注：蒲公英屬多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風(fēng)力飄灑到各處

繁殖。

（選文有改動）

（1）說說第①段在文中的作用。

（2）請簡要概括文章③④⑤段李忠義所做的幾件小事？

（3）作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河"。你是怎樣理解這句話的？

（4）請結(jié)合實(shí)際談一談你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的。

7.（17分）閱讀下面兩段文字，回答問題。

【甲文】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩

浪之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙文】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。

一日，主人晝寢廳室，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。

乃偽睡以俟。則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄

虞惇言。狼子野心，信不誣哉!然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野

心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？

（1）甲文選自蒲松齡的小說集《聊齋志異》，聊齋，是作者的書房名字，志異是o

（2）解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

①級行甚遠(yuǎn)

②方欲行

③就枕將寒

④偽睡以俟

（3）下列選項(xiàng)中斷句正確的項(xiàng)是：

①一狼/徑去，其一犬/坐于前

②狼不/敢前，眈眈相向

③目似/瞑，意暇/甚

④屠/暴起，以刀/劈狼首

（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①屠大窘，恐前后受其敵。

②狼子野心，信不誣哉！

（5）“陽為親昵，而陰懷不測”，請寫出一個(gè)與此句意思相似的成語。

（6）閱讀甲、乙兩文你體會到狼的本性是什么？請概括回答。

（7）閱讀甲文，你懂得了什么道理？

三、寫作（40分）

8.（40分）閱讀以下文字，按要求作文。

《金色花》篇幅短小而意蘊(yùn)豐厚，詩中的“我“突發(fā)奇想，變成了一朵金色花，三次與

母親嬉戲玩耍，以兒童特有的方式表達(dá)了對母親的依戀。假如你也擁有這樣神奇的能力,

你想變成什么呢？又會做些什么呢？

請以“假如我變成了—”為題，發(fā)揮想象，寫一篇不少于500字的文章。

提示：①可以大膽想象，但要符合發(fā)展邏輯。②可通過具體事件，結(jié)合語言、動

作等描寫，讓想象更生動、更精彩。③想一想為什么要這樣變的原因，讓想象更有意義。

參考答案與試題解析

一、語文積累與綜合運(yùn)用（30分）

1.（8分）根據(jù)提示默寫。

①鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（曹操《觀滄?！罚?/p>

②我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)追有此寄》）

③自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《V秋詞＞（其一）》）

④峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

⑤《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ?，山島竦峙。

⑥唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失J由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的

話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)

習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性

識記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】①歸雁洛陽邊

②我寄愁心與明月

③自古逢秋悲寂寥

④影入平羌江水流

⑤水何澹澹山島竦峙（重點(diǎn)字：竦峙）

⑥擇其善者而從之其不善者而改之

【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。

下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

2.（9分）閱讀下面的文字，回答問題。

人生，就是一場bd涉，哪跚的腳步一直在走著，忙學(xué)的生活一直在

奔波著。有些人在微笑，也許是身不由己，言不由zh6ng,有些人在流淚，也許

是心存感動，不言不聲。忙忙碌碌的生活歷煉久了，才懂得什么是辛苦，風(fēng)風(fēng)雨雨的人

生經(jīng)歷多了，才懂得什么是情重。人生于我們就是忙中有樂，苦中作樂，就算流再多的

淚，也不喊累，就算受再多的苦，也能承受。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝

煌，鮮活的是生命，只有活著才有繼續(xù)，只有拼搏才有收獲。

（1）給文中加點(diǎn)的漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

bɑ跋涉

.Mn跚

言不由zhong衷

（2）解釋加點(diǎn)詞語的意思。忙憚：繁忙。

（3）文中含錯別字的一個(gè)詞是：歷煉，這個(gè)詞的正確寫法是：歷練。

（4）短文主要運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。

【分析】（1）本題考查漢字字音字形。根據(jù)字詞積累，“bd涉”寫作“跋涉”，“蹣跚”中

的“蹣”讀作“pdn”，“言不由zhong"寫作"言不由衷”。

（2）本題考查詞語含義。根據(jù)字詞積累，“忙碌”指事情多，不得閑。由此可知“碌”

可解釋為“繁忙”。

（3）本題考查漢字字形。根據(jù)字詞積累和語境，“歷煉”中的“煉”應(yīng)寫作“練二

（4）本題考查修辭方法的判斷?！叭松?，就是一場be涉”將“人生”比作“跋涉”,

運(yùn)用了比喻的修辭方法；“忙碌的生活一直在奔波著”將“生活”人格化，運(yùn)用了擬人的

修辭方法。

【解答】答案：

（1）跋pan衷

（2）繁忙。

（3）歷煉歷練

（4）比喻擬人

【點(diǎn)評】在日常學(xué)習(xí)中，要注意積累字詞，并有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.（4分）運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成（1）和（2）題。

（1）孫悟空的武器是金箍棒，豬八戒的武器是九齒釘耙，沙僧的武器是降妖寶

杖。

（2）魯迅在《二十四孝圖》文中指斥妨害白話文的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也

非常長久，能使全中國化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，引出對自己幼時(shí)讀物

的回憶，寫了很不喜歡《二十四孝圖》中老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,進(jìn)

而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。

【分析】本題考查對名著知識的掌握?！段饔斡洝肥俏覈膶W(xué)史上成就最高的一部浪漫主

義神魔古典章回體小說，為吳承恩所著。小說講述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保

護(hù)下去西天取經(jīng)，一路歷經(jīng)八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪，終于取得真經(jīng)的故事?！冻?/p>

夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的K)篇

回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活，形象

地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。

【解答】答案：

(1)九齒釘耙降妖寶杖

(2)老萊娛親郭巨埋兒

【點(diǎn)評】對考試范圍中提到的中外名著，一定要熟讀。對于文中重點(diǎn)塑造的人物形象、

某個(gè)人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕蛩季S導(dǎo)圖

的形式梳理故事脈絡(luò)，幫助理解記憶。

4.(9分)綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來

【共談交友之道】寫兩個(gè)成語表示你的交友之道。

肝膽相照、情同手足、一諾千金、同甘共苦(補(bǔ)充兩個(gè))

【共賞書法之美】對下面書法作品賞析不正確的一項(xiàng)是」_

(?)(2)

遺致靜軍熊皴艘黎

(3)(4)

A.第一幅是行書，筆畫灑落有致，風(fēng)格秀逸多姿。

B.第二幅是草書，橫筆蠶頭雁尾，線條勻凈修長。

C.第三幅是楷書，形體方正端莊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有度。

D.第四幅是隸書，結(jié)構(gòu)古雅端整，筆意樸實(shí)淳厚。

【共享交友之情】在橫線上填寫適當(dāng)語句。

感謝

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想收獲一縷春風(fēng)

你卻給了我整個(gè)春天

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一簇浪花

你卻給了我整個(gè)海洋

讓我怎樣感謝你

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擷取一枚紅葉

你卻給了我整個(gè)楓林

【分析】（1）本題考查成語的積累。根據(jù)平時(shí)的積累，寫出有關(guān)交友之道的成語兩個(gè)即

可。如：誠心誠意、一諾千金、同甘共苦、雪中送炭等。

（2）本題考查書法作品賞析正誤的判斷。

ACD.正確；

B.有誤，這幅書法作品是篆書，其特點(diǎn)是筆法瘦勁挺拔，直線較多。

故選：Bo

（3）本題考查詩歌內(nèi)容的補(bǔ)寫。通讀這首詩歌，根據(jù)空格前后的內(nèi)容，可知實(shí)則考查的

是句子的仿寫，仿照“我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天”，“我原想擷取一枚紅

葉/你卻給了我整個(gè)楓林”的結(jié)構(gòu)，按部分與整體的要求進(jìn)行仿寫即可。

【解答】答案：

（1）示例：一諾千金、同甘共苦

（2）B

（3）示例：我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋

【點(diǎn)評】仿寫要注意的幾個(gè)問題：

1.仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”，要有創(chuàng)新。

2.修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)。

3.用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免

語意雷同。

二、閱讀。（45分）

5.（14分）（1）許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不

關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園除非是為了去炫耀一下他

的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。”

（2）有一天，他的京城來了兩個(gè)騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這

種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職

的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。

（3）“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的

王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們

馬上為我織出這樣的布來?！庇谑撬读嗽S多錢給這兩個(gè)騙子，好讓他們馬上開始工作。

（4）他們擺出兩架織布機(jī)，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機(jī)上連一點(diǎn)東西

的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。他們把這些東

西都裝進(jìn)自己的腰包，只在那兩架空織布機(jī)上忙忙碌碌，直到深夜。

（5）“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。”皇帝想。不過，想起凡是愚蠢或不稱職

的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先

派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力

量，所以大家也都渴望借這個(gè)機(jī)會測驗(yàn)一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。

（1）本文出自安徒生所寫的《皇帝的新裝》

（2）第（1）段的大意是什么？在全文有怎樣的作用？

（3）第（1）段從哪三個(gè)方面寫了皇帝愛新裝？

（4）第（1）段作者采用的是什么手法？說說其作用.

（5）從第（3）段中可以看出皇帝是一個(gè)怎樣的人？

【分析】這篇文章通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，說能織出人間最美麗的布，而

且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人都看不見

這衣服。皇帝于是讓騙子趕緊抓緊時(shí)間縫制衣服。文章深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官

吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。

【解答】（1）本題考查文學(xué)常識。本文選自《皇帝的新裝》，是丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作

的童話，是其代表作之一。這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件

看不見的--實(shí)際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了

皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。褒揚(yáng)了無私無畏、敢于揭假的天真

爛漫的童心。

（2）本題考查第一段的內(nèi)容概括和段落的作用，需要進(jìn)行內(nèi)容概括，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

兩方面分析。內(nèi)容概括基本格式就是主人公做了什么事，主人公就是皇帝，發(fā)生了什么

事就是，他對新衣服的癡迷和喜愛。結(jié)構(gòu)上的作用，第一段首先要考慮為下文做鋪墊，

這里就是為下文皇帝被兩個(gè)騙子欺騙做鋪墊。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。題干已經(jīng)明確是三方面，所以需要將第一段分為三個(gè)

小層次，第一層次，也就是第一句，皇帝為了新衣服寧愿把錢都花了。第二層次，第二

句，寫他對其他事都不關(guān)心，只是為了炫耀新衣服。第三層次，第三句，通過他人之口，

說出皇帝換衣服的頻繁。

（4）本題考查對側(cè)面描寫及作用的理解，側(cè)面描寫多是通過別人的言行來襯托出主要人

物的性格特征，文中“人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！保运酥?，表現(xiàn)出

皇帝對新衣服的癡迷和愚蠢。

（5）本題考查人物形象的特點(diǎn)，需要結(jié)合人物的語言、動作、心理等描寫來抓住人物的

特征。此段是通過皇帝的心理描寫來表現(xiàn)他的性格，他想通過這種方式來辨別誰是稱職

不稱職，誰是聰明人，誰是傻子，他自己本身就是不稱職的，可以看出他的自欺欺人與

愚昧。

答案：

（1）安徒生；《皇帝的新裝》

（2）寫出了皇帝特別喜歡穿新衣服，對其他的事漠不關(guān)心；突出皇帝的愚昧，為后文皇

帝被欺騙做鋪墊。

（3）第一方面，通過寫他不惜花掉所有錢也要買新衣服；第二方面，寫他不理朝政，對

國事漠不關(guān)心，一心只想炫耀自己的新衣服；第三方面，寫他換衣服的頻繁，每一天每

一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。

（4）側(cè)面描寫，通過別人說的話來表現(xiàn)出人物的性格特征。這里通過大臣們說的話，襯

托出了皇帝換新衣服頻繁，對新衣服的癡迷。

（5）皇帝是一個(gè)自欺欺人，愚昧的人。

【點(diǎn)評】分析人物形象時(shí)，要從人物的心理，動作，語言等人物描寫方法入手，去分析

性格特征。

6.（14分）閱讀文章，回答問題。

天空沒有多余的星星

①李忠義是一個(gè)工人。

②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。

個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)

員，無非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常

到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平,

排水溝堵了他去疏通，散落的石石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里

總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動去食堂幫廚，吃力地把解署的綠豆湯擔(dān)到工地，自

己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出

工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日

新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。

④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，

一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。

工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人，頭就揚(yáng)不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去0李忠義卻在

命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用

他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放

到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂,

吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。

⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪

太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,

已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。

⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著

安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒

有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休

息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像

一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。

⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)

績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他

就是一座山、一條河。

⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、

遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。

⑩天空沒有多余的星星。

注：蒲公英屬多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風(fēng)力飄灑到各處

繁殖。

（選文有改動）

（1）說說第①段在文中的作用。

（2）請簡要概括文章③④⑤段李忠義所做的幾件小事？

（3）作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河"。你是怎樣理解這句話的？

（4）請結(jié)合實(shí)際談一談你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的。

【分析】本文通過記敘工人李忠義夏日送綠豆湯、冬日夜半出巡、出黑板報(bào)、護(hù)理病友

而累倒、放電影挺身救急等事跡，歌頌了李忠義熱心、真誠、助人為樂的寶貴品質(zhì)，同

時(shí)也告訴我們每個(gè)人不管多么平凡，但只要認(rèn)真地工作生活，就會有各自存在的意義和

價(jià)值。

【解答】（1）本題考查段落的作用。從內(nèi)容上看，“工人”說明了李忠義的身份“普通”,

全文敘述的是李忠義日常生活中的一些小事，是“平凡”的；再結(jié)合題目中的“星星”，

作者把李忠義比作“星星”，星星是常見的，是平凡而普通的，因此在內(nèi)容上點(diǎn)明了主人

公的普通和平凡。從結(jié)構(gòu)上看，開頭段引出下文。

（2）本題考查梳理并概括文章信息。從第③段的“將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫

在上面”可概括出：李忠義堅(jiān)持出黑板報(bào)；從第④段的“一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工

友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天”可概括出：李忠義背著生病工

友去醫(yī)院并陪護(hù)；從第⑤段的“一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重

新拉好”可概括出：李忠義攀上柱頂拉好銀幕。

（3）本題考查賞析語句。題目要求從修辭手法的角度賞析，該句運(yùn)用比喻的修辭手法，

將李忠義比喻成“山”和“河”，山巍峨高大，生動形象的表現(xiàn)李忠義在工友心目中形象

的高大。河靜水流深，蜿蜒入海，生動形象地表現(xiàn)了李忠義對工友們產(chǎn)生的影響深遠(yuǎn)。

根據(jù)文章內(nèi)容可知，這里是說李忠義的形象像山一樣高大，精神像水一樣源遠(yuǎn)流長。聯(lián)

系作者感情可知，這兩處比喻是作者對李忠義的高度評價(jià)，贊美了他的善舉與高貴的品

德。

（4）本題分析標(biāo)題的含義及作用。題目運(yùn)用了比喻手法，用“星星”比喻人?！疤炜諞]

有多余的星星”表層含義是天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值；深層含義要結(jié)合文

章內(nèi)容分析。結(jié)合第⑧段的“他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，

沒有光華閃爍；他的業(yè)績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好

人，在工友的心中，他就是一座山、一條河”可知，因此“天空沒有多余的星星”中的

“星星”是比喻像李忠義一樣平凡的人，“沒有多余的”，每個(gè)人都是這世間獨(dú)一無二、

不可替代的存在；結(jié)合第⑨段”不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮

住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光”分析，可知是指一個(gè)人不管多平凡，但在社會

大家庭中，只要他認(rèn)真地工作生活，就會有自己的存在價(jià)值。據(jù)此作答即可。

答案：

（1）內(nèi)容上點(diǎn)明了主人公的普通和平凡；結(jié)構(gòu)上引起下文。

（2）①李忠義堅(jiān)持出黑板報(bào)；②李忠義背著生病的工友去醫(yī)院并陪護(hù)；③李忠義攀上柱

頂拉好銀幕。

（3）因?yàn)槔钪伊x的善舉和美德，使他的形象像山一樣高大，使他的影響像河水一般長流,

更加深遠(yuǎn)，突出了他“更是一個(gè)好人”。

（4）①設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣；②揭示文章中心，社會是一個(gè)和諧的大家庭，

每個(gè)人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

【點(diǎn)評】標(biāo)題是文章的眼睛，它常常透露出作者的觀點(diǎn)和感情傾向，暗示文章的主旨，

串連日文章的結(jié)構(gòu)，起到提示文章主旨和貫穿全文的線索作用。

7.（17分）閱讀下面兩段文字，回答問題。

【甲文】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至?骨已盡矣，而兩

浪之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙文】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。

一日，主人晝寢廳室，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。

乃偽睡以俟。則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄

虞惇言。狼子野心，信不誣哉!然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野

心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？

(1)甲文選自蒲松齡的小說集《聊齋志異》，聊齋，是作者的書房名字，志異是記述

奇異的事情。

(2)解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。

①續(xù)行甚遠(yuǎn)連接，緊跟

②方欲行剛

③就枕將籟睡覺

④偽睡以俟等待

(3)下列選項(xiàng)中斷句正確的項(xiàng)是：④

①一狼/徑去，其一犬/坐于前

②狼不/敢前，眈眈相向

③目似/眼，意暇/甚

④屠/暴起，以刀/劈狼首

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①屠大窘，恐前后受其敵。

②狼子野心，信不誣哉！

(5)“陽為親昵，而陰懷不測”，請寫出一個(gè)與此句意思相似的成語。

(6)閱讀甲、乙兩文你體會到狼的本性是什么？請概括回答。

(7)閱讀甲文，你懂得了什么道理？

【分析】參考譯文：

【甲文】

一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉己經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼,

緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了.另一只狼仍然

跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕

到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個(gè)打麥場，

打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山(似的)。屠夫于是跑過去靠在柴草堆

的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫?/p>

一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長了，那

只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀

把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算

要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子己經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從

狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明臼前面的那只狼假裝睡覺，原來

是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給

人們增加笑料罷了.

【乙文】

有個(gè)富人偶然得到兩只狼崽，將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起，早些時(shí)候，倒也和狗

平安相處。（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們

是狼。有一天白天，富人在客廳里休息，睡著后忽然聽到許多狗“汪汪”地發(fā)出咆哮的

吼叫聲，他驚醒一看，周圍一個(gè)人也沒有。于是依舊準(zhǔn)備睡覺，但是，狗又像剛才一樣

叫。他想不對勁，便假裝睡著來看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡去沒防備時(shí)

去咬他喉嚨，忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。富人知道后立即

把狼殺掉，并把他們的皮扒了。狼本性兇惡，實(shí)際上沒有誣蔑它們啊！但是兇惡本性只

不過是隱藏起來罷了，表面對別人好，可心中，卻懷著不利于別人的想法，這可不僅僅

是野心了。野獸這樣兇殘，這個(gè)人為什么還要養(yǎng)它，給自己制造禍害呢？

【解答】（1）本題考查常識的積累。根據(jù)平時(shí)的積累，可知“聊齋”是蒲松齡的書房名，

“志異”意思是記述奇異的故事。

（2）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然

后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意為：緊跟著走了很遠(yuǎn)。綴：連接，緊跟。

②句意為：屠夫剛想要走。方：剛

③句意為：于是依舊準(zhǔn)備睡覺。寐：睡覺

④句意為：便假裝睡著來看怎么回事。俟：等待

（3）本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子

的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)

成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。

①有誤，應(yīng)斷句為：一狼/徑去，其一/犬坐于前

②有誤，應(yīng)斷句為：狼/不敢前，眈眈相向

③有誤，應(yīng)斷句為：目/似瞑，意/暇甚

④斷句正確；

故選：④

(4)本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的

整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)

整，達(dá)到詞達(dá)句順。

①句中重點(diǎn)詞有：大，十分；窘，窘迫；恐，害怕；敵，攻擊；句子翻譯為：屠戶非常

為難，害怕前后遭受他們的攻擊。

②句中重點(diǎn)詞有：野心，本性兇殘；信，確實(shí)；誣，捏造；句子翻譯為：狼崽子本性兇

殘，確實(shí)不是捏造啊！

(5)本題考查成語的積累.“陽為親昵，而陰懷不測”，意思是表面對別人好，可心中，

卻懷著不利于別人的想法。注意句中的“陽”“陰”二字，可想到成語：陽奉陰違。

(6)本題考查寫作對象性格特點(diǎn)的分析。兩篇文章的寫作對象都是狼，“狼亦黠矣”“陽

為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”表現(xiàn)出狼的陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐?！扒莴F之變詐幾

何哉？止增笑耳”，甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；“狼子野心，信不誣哉”“更不止于野心

矣”，乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。

(7)本題考查文章主旨的理解與概括。甲文主要寫的是屠戶遇到狼后由懼狼到最終勇敢

殺狼的故事，由文中屠戶的作法，可見敵人不足懼，只要我們勇于斗爭并善于斗爭，就

一定能取得勝利。如果從狼的一面來概括，可以看出貪婪是走向滅亡的根本。

答案：

(1)記述奇異的事情

(2)①連接，緊跟。②剛③睡覺④等待

(3)④

(4)①屠戶非常為難，害怕前后遭受他們的攻擊。②狼崽子本性兇殘，確實(shí)不是捏造啊!

(5)陽奉陰違。

(6)狡猾，貪婪，兇殘。

(7)人的智慧和力量是無窮的，面對惡勢力要敢于斗爭，善于斗爭。為人不能太貪婪。

【點(diǎn)評】一詞多義：

止同“只”，止有剩骨。停止，一狼得骨止。

意神情，意暇甚。想，意將隧