二年級(jí)下冊(cè)語文課件-作文指導(dǎo)：3-童話故事會(huì) 部編版(共16張PPT)

同學(xué)們喜歡童話故事嗎？喜歡講童話故事嗎？今天我們要在會(huì)班里開一個(gè)有趣的童話故事會(huì)，同學(xué)們應(yīng)該很高興吧！聽說我們開班會(huì)的事情，小雞，小鴨，連白雪公主都來了湊熱鬧了。讓我們一起去看看它們發(fā)生了什么故事吧！白雪公主的故事白雪公主的故事告訴我們：善良的人最美麗，好人有好報(bào)；不要隨便和陌生人講話。第3課童話故事會(huì)——

續(xù)編故事生詞知多少風(fēng)和日麗

焦急萬分滿頭大汗欣喜若狂手舞足蹈得意洋洋助人為樂萬分感激大家仔細(xì)看看圖續(xù)編故事的方法1.整體看圖，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在做什么2.觀察背景一些情況3.觀察細(xì)節(jié)，體會(huì)畫意4.體會(huì)作者創(chuàng)圖的意圖，提倡什么？歌頌了什么？看圖續(xù)編故事是不是不難呢？只要注意細(xì)節(jié)，注意背景，同學(xué)們加上自己的豐富想象就可以寫出精彩的故事。小雞過河小雞想要到朋友家玩，路上要經(jīng)過一條小河，可是下了幾天的雨，木橋被水淹沒了。小雞不會(huì)游泳怎么辦呢？小雞著急的走來走去，很焦急地望著那條河。小雞看到了小鴨，連忙去問小雞：“怎么了小雞？”小雞說：“我想去朋友家玩，可是下了幾天雨，木橋被水淹沒了，小鴨你幫我想想辦法好嗎？”小鴨說：“好，一定幫！一定幫！”小雞高興的地說：“太好了，小鴨?！闭诎参啃‰u的時(shí)候，小鴨突然看到了一塊木板，于是跑過去拿起了木板，問小雞：“可不可以用木板當(dāng)小船過河呢？”小雞說：“我們?cè)囋嚢??！庇谑切▲啺涯景宸诺剿厦?，小雞站上木板竟然沒有沉下去，反而漂了起來。小鴨幫小雞輕輕地推著木板，很快就到了河對(duì)岸。小雞跳上了對(duì)岸，連聲對(duì)小鴨說：“謝謝你，小鴨?！毙▲喺f：“不用謝，不用謝！”小雞謝過小鴨后，高高興興地去找它的朋友玩了。

你收獲了什么道理呢？幫助別人的同時(shí)我們也是快樂的，助人為樂是快樂之本！1、文章中小鴨是怎樣幫助小雞的？它們都干了什么呢？2、找出文中對(duì)小雞神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫的句子。3、找出文中運(yùn)用了哪些修辭手法？例文賞析習(xí)作小妙招開頭：點(diǎn)明時(shí)間、人物、地點(diǎn)、發(fā)生的事情，說明故事的發(fā)生原因。中間：在抓住圖片重點(diǎn)，發(fā)揮編想象故事，注意人物刻畫要生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)突出結(jié)尾：說明故事的結(jié)果或給人帶來的啟示。1、有一天，雞媽媽讓小雞到河邊對(duì)面采一些蘑菇，于是小雞就出發(fā)了。來到河邊，它才想起自己不會(huì)游泳，急得直跺腳，不一會(huì)兒它看見小鴨子走過來。2、一天，小鴨和小雞一起森林里玩耍。那兒有五顏六色的花兒，有小鴨和小雞愛吃的蟲子，還有綠油油的草地，美麗極了！小鴨和小雞可開心了，高興地說：“真美呀！”鳳頭1、小鴨用腳掌劃著水，推著木板向前游動(dòng)，不一會(huì)小雞和小鴨就到了對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你把我推到河對(duì)岸，你真聰明?！毙▲喺f：“不用謝，我們一起去玩吧?！?、到了岸上，小雞高興地對(duì)小鴨子說：“謝謝你的幫助！”聽了這話，小鴨子開心的笑著說：“不用謝，‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’，這點(diǎn)小事是我應(yīng)該