2023年四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘

考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B2.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】：A3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.注入式C.合作式D.協(xié)同式【答案】：A4.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：B5.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命C.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：C6.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.練習(xí)法C.演示法D.參觀法【答案】：C7.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：A8.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個(gè)體認(rèn)知C.他人期望D.教育評(píng)估【答案】：A9.列寧在談到檢驗(yàn)真理的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)時(shí)指出；“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是這樣的不確定，以便不至于使人的知識(shí)變成絕對(duì)，同時(shí)它又是這樣的規(guī)定，以便同唯心主義和不可知論的一切變種進(jìn)行無(wú)情的斗爭(zhēng)?！边@句話說(shuō)明（）A.實(shí)踐不是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)并不確定C.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)并不可靠D.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一【答案】：D10.某省紀(jì)律檢查委員會(huì)就興建紀(jì)檢干部培訓(xùn)服務(wù)樓一事向該省人民政府行文，應(yīng)選用（）。A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.函D.議案【答案】：C11.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種？（）A.鳥蟲文B.行書C.楷書D.小篆【答案】：D12.下列選項(xiàng)中，不屬于法國(guó)作家的是（）。A.拜倫B.巴爾扎克C.福樓拜D.司湯達(dá)【答案】：A13.在古代，人們將樂(lè)器分為“絲”、“竹”，分別指彈弦樂(lè)器和吹奏樂(lè)器，其中哪個(gè)是指吹奏樂(lè)器?（）A.竹B.絲【答案】：A14.慣犯王某在長(zhǎng)途車上扒竊小李的手機(jī)，小李發(fā)現(xiàn)后立刻進(jìn)行制止，并隨手拿起窗邊的消防錘錘向王某，導(dǎo)致王某頭骨斷裂最后失血過(guò)多死亡，小李的行為構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)罪C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，構(gòu)成故意殺人罪D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：A15.“割下來(lái)的手就不再是人手”這句話體現(xiàn)了（）A.唯心主義的觀點(diǎn)B.詭辯論的觀點(diǎn)C.形而上學(xué)片面的、孤立的觀點(diǎn)D.辯證法普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)【答案】：D16.某縣公安局行文禁止非法傳銷活動(dòng)，應(yīng)用（）。A.通告B.公告C.通知D.通報(bào)【答案】：A17.幾個(gè)規(guī)模很大的廠商或生產(chǎn)者壟斷一個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)屬于（）。A.完全壟斷市場(chǎng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.寡頭壟斷市場(chǎng)D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】：C18.下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理思想概括準(zhǔn)確的是（）。A.孝，慈，悌，敬，禮B.仁，義，勇，讓，孝C.忠，信，廉，智，仁D.齊，圣，寬，明，義【答案】：C19.“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”是作者站在什么地方看到的景象？A.滕王閣B.黃鶴樓C.蘭亭D.洞庭湖【答案】：A20.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)。這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人（）。A.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化B.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化C.追求自我利益的最大化D.沒(méi)有利他心【答案】：C21.以下關(guān)于商品的說(shuō)法不正確的是（）。A.沒(méi)有使用價(jià)值的東西，不可能具有價(jià)值B.價(jià)值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動(dòng)C.抽象勞動(dòng)是商品價(jià)值的源泉D.兩種不同使用價(jià)值可以按一定比例互相交換，是因?yàn)閮煞N商品各為對(duì)方需要【答案】：D22.初唐四杰：是指王勃、楊炯、盧照鄰、A.王昌齡B.駱賓王C.岑參D.王維【答案】：B23.資本主義積累過(guò)程發(fā)展的歷史趨勢(shì)是（）A.緩和并最終解決資本主義的基本矛盾；B.全世界同時(shí)建立生產(chǎn)資料公有制；C.全世界都進(jìn)入資本主義制度D.社會(huì)主義取代資本主義；【答案】：D24.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會(huì)B.黨組織C.黨小組D.學(xué)生黨總支【答案】：D25.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.黨政聯(lián)席會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.院長(zhǎng)辦公會(huì)議D.教職工代表大會(huì)【答案】：A26.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師考核B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師培訓(xùn)D.教師培養(yǎng)【答案】：D27.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來(lái)滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】：D28.（）是最終的救濟(jì)，行政相對(duì)人一旦提起，便不能再申請(qǐng)校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復(fù)議。A.行政訴訟B.民事訴訟C.司法救濟(jì)D.權(quán)利救濟(jì)【答案】：A29.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí)，屬于（）。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：A30.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.逆向遷移B.正遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】：D31.university的本義是（）A.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)B.科研機(jī)構(gòu)C.牧師養(yǎng)成所D.師生行會(huì)【答案】：D32.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.模仿B.感染C.從眾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】：D33.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái)，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）A.合情、不合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、合理、不合法【答案】：B34.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂，既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府，也是（）。A.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)C.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)【答案】：B35.個(gè)體從一個(gè)思維起點(diǎn)出發(fā)，沿著不同方向，順應(yīng)多個(gè)角度，提出多種設(shè)想，尋找多種途徑，解決具體問(wèn)題。這種創(chuàng)造性思維方法是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.可組織性D.鞏固性【答案】：ABD37.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.周期短B.入讀便利C.組織方式靈活D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】：ABCD38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.理解和分析情緒的能力【答案】：ABCD39.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）。A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析B.選取評(píng)估指標(biāo)C.組織實(shí)施評(píng)估D.明確評(píng)估目的E.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)【答案】：BCDE40.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD41.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營(yíng)造良好的文化氛圍B.知榮辱C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德【答案】：BCD42.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好“五育”之間的關(guān)系B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系E.處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系【答案】：ABCDE43.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.個(gè)體身心特征B.學(xué)校教育C.同伴關(guān)系D.家庭環(huán)境【答案】：BCD44.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本，要堅(jiān)持（）。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.嚴(yán)守承諾C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.客戶至上，質(zhì)量第一【答案】：BD45.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.社會(huì)心理B.意識(shí)與無(wú)意識(shí)C.個(gè)體心理D.個(gè)體心理與行為【答案】：ABCD46.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)B.加速農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移C.加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)D.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育【答案】：ACD47.氫位于元素周期表之首，在常溫常壓下為氣態(tài)，在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源，其特點(diǎn)有（）。A.氫是自然界存在最普遍的元素B.所有氣體中，氫氣的導(dǎo)熱性最差C.氫本身無(wú)毒，與其他燃料相比，氫燃燒時(shí)最清潔D.所有元素中，氫重量最輕【答案】：ACD48.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.國(guó)家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃B.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制C.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅D.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)【答案】：ABD49.以下說(shuō)法正確的是（）。A.世界上面積最大的群島是馬來(lái)群島B.黃金儲(chǔ)量最多的國(guó)家是南非C.世界上最深的湖泊是貝加爾湖D.世界上最大的湖是蘇必利爾湖【答案】：ABC50.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào)，一般情況下，以下符合要求的有（）。A.突出重點(diǎn)B.要有一定的理論深度C.簡(jiǎn)明精練D.字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右【答案】：ACD51.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)（含預(yù)留）及其以上動(dòng)車列組，初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有（）。A.耗時(shí)少B.正點(diǎn)率高C.能耗較低D.舒適方便【答案】：ABD52.下列做法符合低碳生活的是（）。A.節(jié)約用電B.盡量少用或者不用塑料袋C.節(jié)約用油D.節(jié)約用水【答案】：ABCD53.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德B.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義C.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線D.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求【答案】：ABC54.孟子曾說(shuō)“君子有三樂(lè)”，“三樂(lè)”指的是（）。A.得天下英才而教育之B.父母俱存，兄弟無(wú)故C.得天下奇文而玩賞之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：ABD55.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的有（）A.辦事公道B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.服務(wù)社會(huì)【答案】：ABC56.經(jīng)營(yíng)者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括（）。A.利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品B.采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售C.故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售D.抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額為6000元【答案】：ABCD57.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局，黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.政治建設(shè)C